【精選】郊游作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的郊游作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
郊游作文300字 篇1
新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。
減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。
1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊游活動場面，激發情感興奮）。
2．引發回憶。
師：告訴我這是一次什么活動？你參加過這樣的郊游活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
郊游作文300字 篇2
隊伍出發了，大約過了十分鐘，美景映入了我們眼簾，桃花開了，梨花開了，散發出濃濃的花香，金黃的油菜花把田野打扮得漂漂亮亮，從遠處看就好像是金色的海洋。
我漸漸走不動了，不能輸啊！堅持就是勝利。這時我的好朋友走來對我說：“來，我們一起走吧。”說著就牽起我的手一起走，漸漸地我們走到了一個小坡。遠遠看去，帝王廟就在眼前，可同學們一個個筋疲力盡，這時文藝委員提了一首歌，歌聲響徹云霄，我們的疲勞立刻被拋到九霄云外去了。到了帝王廟我們有的喝水、有的吃零食，別提多高興了。
我們休息了一會兒，便開始登山，大約過了一個小時，我掉隊了，這時，我們班的大力士走來對我說：“你的包一定很重吧！我來幫你背。”我一看他身上的包，哇！這怎么得了，他身上已經有四個包了。“不行，不行，我背得了，不需要你背”我說。“不嘛我來背”不由分說，他就已經把我的包拿走了。又過了一個多小時，我們終于到了目的地，同學們開始了休息、玩耍。
這次遠足活動鍛煉了我們的毅力，讓我們在成長的道路上更進一步。
郊游作文300字 篇3
今天，天空晴空萬里，艷陽高照，我和妹妹，還有我的貼身保鏢小黃狗黃黃去草地上郊游，收拾好行禳后，開開心心地踏上旅程。
綠油油的草地上長著一大片艷紅色的野花，花兒在風中搖曳，像一個紅衣女子在盡情地翩翩起舞。我們來到了這片迷人的草地，索性張開雙臂，躺在這片草地上好柔軟，像一張綠色的大床，舒服極了，我望著藍盈盈的天空，敞開胸懷享受這份美好。妹妹坐在草地上，看著這里的`一山一水，嘴上還不停地了出嘖嘖稱贊聲音。黃黃呢，卻像一位軍人似的觀察著四周的動靜，一臉不放松的意思，又像一位古板人。我躺累了，拿出一根笛子吹了起來，優雅的笛聲悠揚地回蕩在這漂亮的草地上，吹靜了水波，吹靜了樹林，吹靜了水中活蹦亂跳的小魚，就連黃黃也放松下來。
太陽照在湖面上，顯得波光粼粼，就像金子一樣閃閃發光，非常耀眼。時間就像小鳥疾飛，沒等我們玩夠，天就快黑了，我們帶著黃黃回家了，結束了一天快樂的旅程。
郊游作文300字 篇4
今天，我們學校決定出去郊游，同學們都帶上了美味可口的食物，坐上汽車來到了美麗的郊外。
啊！郊外太美了！湛藍的天上飄著幾朵白云。它們有的像可愛的小狗，有的像可口的蘋果，還有的像高貴的孔雀……小鳥在天空中自由的飛翔。
遠處的山連綿起伏。山上有幾棟房子，里面住著幾戶人家，不時飄來動聽的山歌。
樹上，一只只小鳥在喳喳叫著，好像在說：“這里多美啊！這里多美啊！”桃林里吵吵鬧鬧的，是誰在吵啊？噢！原來是小猴子們在議論今天要摘幾個桃子。
正當我被這景色迷住的時候，老師突然喊道：“同學們，我們要去野餐了。”同學們聽了，“嘩”的一聲跑開了，我們從背包里拿出可口的食物坐在草地上吃起來。吃著吃著，我發現草地上的景色更加美麗。草地開著很多小花，五顏六色的，有紅的、黃的、紫的、藍的……一條小溪清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里。一群小魚從水里鉆出來，打破了這平靜的水面，它們有的在跳舞，有的在轉圈，開心極了。
快樂的時光總是短暫的，天漸漸暗了下來，我們依依不舍的告別了這美麗的郊外。
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