關于戶外活動作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的戶外活動作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戶外活動作文 篇1
1月19日,我和鄰居兩個小朋友去參加拓展訓練。我們來到了東二環一個廣場,到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽,系上安全帶,開始活動。
我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊,教練阿姨給我系上了安全繩。上去后,我小心翼翼地過了前面的秋千,接下來我要過圓柱體橋。我很快就過了。過前面的滾筒時,我“。 币宦暭饨校习终f,不要怕。我這下才過了滾筒。然后,過的是三角木板橋。兩邊吊著繩子,木板很窄。我很怕,但我還是過去了。下一個過繩子,我邊注意邊過。接著過弓字板,我跑著就過去了。最后過像吐司面包一樣的木頭。
我還玩了探險塔,畫了一張畫。玩得很開心。
參加拓展訓練要膽大、心細、勇敢。
戶外活動作文 篇2
今天我和妹妹去了拓展游戲,里面有很多玩的,有爬網子的,走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的,我覺得真好玩,可是人很多,我們就先畫了一會畫,然后我們就開始玩了,妹妹有些害怕,我說我先試試吧,我第一項目是從很高的獨木橋上走過去,橋很高很窄中間很多障礙要跨過去;第二個項目是攀援,我手很滑,爬不上去;第三個項目是爬網子,爬上去后,從竹竿上溜下來,我玩了兩次,第一次我還很害怕,叔叔說不用抓繩子,我輕輕的松開,真的越來越快,我就和妹妹重新排隊玩了第二次。
這里太好玩了。
戶外活動作文 篇3
為了開闊視野,減輕學習壓力,促進身心健康成長,學校組織學生進行一次戶外活動。
終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情,我們按時來到學校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車,于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地,它比我想象中的還要大,下車之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴,讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著教官學習著,很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個即省時又快捷的好辦法,就是一個人背一個,很快我們便站了上去,大家高興得跳起來,通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難,后方支援”,這個游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始,被派出的同學說:“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開心。
第二天下午三點鐘,我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路,通過這次活動我們收獲了友誼,長進了知識,同學們之間比以前相處得更加和諧。
戶外活動作文 篇4
一個陽光明媚的早晨,我和我的好朋友去放風箏,這是我最喜歡的戶外活動啦。
來到草地上,我們系好風箏線就開始了風箏比賽!3、2、1,開始!”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著風箏沖了出去,馬彬凱和袁浩正的風箏飛得比我的風箏高的多,他們驕傲地說:“你看你的風箏飛得多低,我們的風箏比你高的多!蔽易еL箏線拼命地奔跑起來,飛箏越飛越高,似乎觸到了白云,藍天上的白云似乎對我說:“加油!加油!你一定可以的。”終于“功夫不負有心人!蔽页^了他們,我對我的蝴蝶風箏大聲說:“我終于超過了他們。”此時我的心里非常高興。
遠處一座座房屋像一座座凸起的小山峰,房屋被茂密的樹林包圍著好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點紅色呢,正如一句話所說:“萬綠叢中一點紅。”整個村莊被明媚的陽光照耀著,美麗極了!
這就是我最喜歡的忘掉外活動——放風箏,下次我一定還要再玩一次。
戶外活動作文 篇5
今天下午,我學的語言表演班進行戶外活動:請你和我做朋友。到銀座進行采訪,一個老師帶三個學生,分成四組。我們一到銀座,就發現外面人山人海、車水馬龍,里面也人來人往,非常熱鬧。開始采訪了,我的心情一下子緊張起來。我調節了一下心態,看準了一個目標,就直奔而去。第一個采訪對象是一個小男孩,我剛說 “打擾一下”,他就嚇得拔腿就跑,第一次采訪失敗。
第二個采訪的是個爺爺,我成功地進行了采訪,給他展示了我學的繞口令,還送了禮物,爺爺還給我簽名,我們還合影了呢。有了這兩次的經驗,我又成功地采訪了八個人,其中有服務員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨,今天的采訪比較成功。我很喜歡這次實踐課,它鍛煉了我們的口頭表達能力,增強了我們的勇氣和膽量,讓我們有了自信,我以后還想參加這種活動。這真是一個難忘的一天!
戶外活動作文 篇6
今天,晴空萬里,風和日麗,我和媽媽一起迎著初升的太陽去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型戶外活動,別提我有多高興了。
“愛的抱抱”拉開游戲的序幕。我們轉著圈,唱著歌,老師突然說了“5”這個數字,我和妹妹趕快和另外三名同學組成一組。接著,我們迅速進入臨戰狀態,時刻準備組合新隊伍,這次老師說了“7”這個數字,我們迅速又找了兩個小伙伴,就這樣,我們的“能力爆表隊”成功組建了。
這時,老師宣布了游戲規則和注意事項,游戲名稱為“撕名牌”,即在最短的'時間里把對方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務是時刻保護自己和隊長的名牌,因為老師說了,如果隊長出局,整個隊包括隊員也會出局。
游戲在老師的哨聲中正式開始,我們首先地毯式仔細的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊?上覀冋伊税胩觳耪业揭粋。正在我們全神貫注尋找新錦囊的時候,碰到了“精英隊”,我們馬上進入了戰斗狀態,我毫不猶豫第一個沖出陣來,縱身撲向他們的隊長。我們正在激烈交鋒時,他們隊突然沖出來了一個小個子,被我們隊的柳博文攔住,幾個回合就解決了他。戰斗進入到了白熱化,我們的體力由于過度消耗,大家都有點堅持不住了。這時我急中生智,抓住了一個最好時機,來個老虎下蹲,提腿抱腰把他摔倒在地,順手撕掉了他的名牌。誰知他竟然使出絕招亮出了“復活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張,我和隊伍跑散了,我一方面想要迅速找到隊伍,一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然,不出所料,張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發問:“你還活著嗎?”“當然活著”。張老師立即喊道:“大家給我上!”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑,終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。
這次大型課外活動,不僅充滿著娛樂性,趣味性,更重要得是使我認識到了團隊合作的重要,集體力量的強大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動,磨練意志,增長知識,做個對社會有用的人。
戶外活動作文 篇7
媽媽非常喜歡戶外活動,她常常帶我一起去參加,最讓我難忘的是我的第一次戶外活動——千家峒之旅。在我五歲的時候,爸爸媽媽帶我來到永州的千家峒。那天,我們沒有住賓館,而是在山腳下搭起了帳篷,我們的帳篷是藍色的,它雖然不大,但能睡下我和爸爸媽媽三個人。它里面有防潮墊和睡袋,讓我覺得像家里的床上一樣舒服。
晚上,戶外一片漆黑,我們的頭燈和手電筒發揮了作用,一盞小小的頭燈照亮了我們的帳篷,給我帶來了家的溫暖和無限歡樂。夜深人靜的時候,大家都休息了。我聽到蟋蟀和不知名的小蟲歡快的鳴叫聲,好像在為我們唱小夜曲,還有陣陣的風吹過竹林,竹葉發出嘩啦啦的聲音,時高時低、時快時慢,好像在為我們開演唱會。我在大自然的音樂會中,慢慢地進入了夢鄉。
第二天,我們參觀了石林、瀑布,還到了一個山洞去探險。這是我的第一次戶外活動,給我留下了深刻的印象,讓我也愛上了戶外活動。
戶外活動作文 篇8
這幾天酷熱難當,每天一早,火辣辣的太陽就高高掛在了天上,孩子們戶外活動的時間已經很少很少了。只有趁難得的一個陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動不安。別說孩子們,我發現連我自己有時候也會莫名其妙地煩躁。隨著這種情況的發生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級,不是誰和誰撞到了,就是誰和誰又打架了,我感覺這樣下去可不怎么好。難免會發生點小以外……想個什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動一下,因為為了安全起見,我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動,洋洋走過來,看著我,做出一副可憐巴巴的樣子,對我說:“陳老師,我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒大問題啊,何況有我在旁邊“監督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會,剛沒跑一會,我就發現孩子們滿頭是汗了。我說:“太熱了,還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行,我們還要跑一會!”結果這次,每個孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿頭大汗,可都開心極了!全體跑完回到教室喝過水,我發現教室里一下安靜了許多,不只這一會,這一整天,孩子們都好象平靜了許多。
看來孩子們的身體里積聚了太多的能量,應當找適當的途徑讓這些能量發散掉一點,這樣孩子們的身心才能得到更健康地發展!
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