（優選）小學交通安全作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學交通安全作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學交通安全作文 篇1
交通安全是我們心尖上的一根弦，我們只有時時地撥弄，才不會停止生命的氣息。我們要積極地遵守交通規則，積極參與到南寧的兩大行動中，這不是為了完成任務，而是要實實在在地做好，為我們營造安全的交通環境，為我們的生命加上一把牢固的鎖。
回顧一幕幕悲慘的交通事故，喚醒一顆顆無知的心。“ 紅燈停，綠燈行。”大家爛熟于心，可是還有部分人過馬路橫沖直撞，把交通安全拋到九霄云外。有報導說：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的究竟再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
記得有一次，我和媽媽去逛街，正在等公交車時，突然看到有一個小男孩，他橫沖直撞地過馬路，這時一輛小汽車開了過來，小男孩和汽車撞到了一起。小男孩倒在血泊中，再也沒睜開眼睛。這就是橫沖馬路血的教訓。所以我們過馬路要左右看一看，確認安全后再過馬路。還有的司機為了搶那幾秒鐘的.時間，不把交通安全放在眼里，也不把路人放在眼里。那是放暑假的一天，我去少年宮上課，放學的時候學生很多，我們在過馬路時，這時紅燈亮了起來，有一個老奶奶還沒來得及走到對面，一輛大卡車就沖了出來，只聽到轟的一聲，老奶奶被車給撞倒在血泊里了。又是一個血淋淋的教訓。這些悲痛的情景展現在我們的眼前，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，看著這些難道我們還能無動于心嗎？不，我們要將交通的妖魔除掉，將安全的天使引來。
積極采取措施解決交通安全問題。政府為了解決南寧的交通安全問題，積極出謀劃策。動員全市人民參與到南寧兩大行動中。自兩大行動開展以來，我發現南寧的交通開始有了變化，去少年宮的路上，可以看到暢通有序的車輛川流不息；在十字路口上看到，車輛似乎也長了一雙明亮的眼睛，一顆善良的心，不再用堅硬的身體撞到人們柔軟的身體；在紅綠燈路口，令人敬佩的交通叔叔冒著嚴寒或暴雨堅持指引車輛的形式等等，這一切的一切慢慢地將曾經陰影去除了，給我的心靈插上了安全的燈座。所以作為小學生，我們要始終銘記交通安全知識，遵守交通規則，用我們的文明交通行為影響他人，為家鄉的安全出一份力。
小學交通安全作文 篇2
清晨，我匆匆地起床，狼吞虎咽地扒完早飯，帶上紅領巾，背上書包，在媽媽千叮嚀萬囑咐中走上了那條陪伴了我六年的上學必經之路。
今天的馬路上車輛依舊川流不息，販子們的吆喝聲，討價還價聲交織在一起，熱鬧非凡。遠處的山巒在神秘莫測的晨霧中若隱若現，身旁一排排枝繁葉茂的樹梢上，成群的小鳥在歌唱這早晨的美好。我也被感染了，高興地哼著小曲，沐浴在晨曦之中。
“喂，快點走呀！”
突然，前方傳來了一聲“悶雷”。我循聲望去，只見一位大漢一手牽著一個小女孩的手，一手提著小女孩的書包，扯著嗓門大喊。
“真是的，急死人了，孩子上學都要遲到了！”一位胖胖的婦女坐在電瓶車上，急得滿臉通紅，手在不停地按著喇叭。
我三步并作兩步地小跑了過去。前面并不寬敞的鐵路橋洞里擠滿了人和車，中間相對停著兩輛電動三輪車。車主一位是六十歲左右的爺爺，另一位是年輕的小伙子。
“我就要出橋洞了，你就退讓一下吧？”爺爺和那位年輕人商量著。
“是啊，相互謙讓一下吧！”前后的人也勸說著。
“憑什么？憑什么要我退？真是的！”年輕人理直氣壯地反駁。
就這樣，他們針鋒相對地僵持在那兒，五分鐘，十分鐘......橋洞的.兩頭早已是水泄不通了。
滴滴嘟嘟的喇叭聲，嘰嘰喳喳的吵鬧聲，突突隆隆的發動機聲，使原本寧靜的橋洞成了一處喧嘩之地。我無奈地被夾在電動車和自行車中間，感覺透不過氣來。最終，爺爺退出了一步。
當我趕到學校時，已經打過了上課鈴。這都是人們不文明行車造成的啊！
是的，我們都想趕時間，誰都不想吃虧。但是在交通安全的問題上，我們應該牢記鄭板橋的名言：“吃虧是福”。多一點吃虧精神，多一點“人讓車，車讓人，車讓車”的禮讓精神，也就多了一份平安。這樣，生活將會更加美好！
小學交通安全作文 篇3
父親回想起今年11月4日的一場交通意外仍心有余悸，而我聽了他的親身經歷后，忍不住緊緊地抱住了他，久久不敢松手。無法想象，若不是父親同事急中生智的話，將會發生怎樣的不幸！
當天下午，爸爸隨單位同事從飛云返回瑞安，一輛趕著去送貨的大貨車直直地向他們的小轎車駛來，起初，叔叔以為大貨車會剎車減速，可大貨車卻沒有。叔叔猛地將方向盤打向左側路邊，車尾卻還是被重重地碰了一下，車子失控飚出近20米遠。他們這才躲過一劫，所幸也沒有撞上其他車輛與行人。
我非常想對那位大貨車司機說，你可知自己的車前是兩位父親，他們的背后有兩個幸福美滿的家庭，你的不慎可能使這兩個家庭的幸福化為泡影。不敢想象，如果失去父親，我將會如何生活下去！
自此，我對交通安全的重要性，有了新的認識：一場事故，可能會帶走我們至親至愛的人，帶走一個家庭的支柱，帶走一個孩子或是父母的依靠與希望！貨車司機，你可知，一場意外險些改變許多人的命運，你的人生也將偏離原來的軌道，而你也將沉浸在不可逆的`愧悔與罪惡感中。
其實，我還親眼見過一場令人唏噓的交通事故：上學期的一個周末，我在溫州汽車客運中心附近的一個紅綠燈路口，看到兩輛客車相撞，小型巴士的司機身受重傷，鮮血染紅了他的衣服。旁邊的目擊者稱，小型巴士從側路趕超前方中巴車，結果相撞后失控又撞癟在旁邊的電線桿上。這位司機可曾想到，他的行為關乎著車上所有人的生命，包括他自己？
在災禍面前，生命是如此的脆弱！想到那一個個已經消逝在車輪下的生命，那一個個失去親人的家庭籠罩著何等難以承受的傷痛與遺憾，我不禁感到痛心。
細細想來，我每日求學的四公里路上也充滿了隱患。早高峰那些插隊的司機是否意識到，在破壞行車秩序時種下了危險的種子？那些結隊闖紅燈的行人是否做到了對自己的生命負責？無人看管的孩子嬉戲打鬧著，那些忙碌的父母是否天天將孩子的安全教育放在心上？這一路上，很多人都在為各自的事務奔忙著，都想更快地到達目的地。殊不知，或許一念之差將鑄成大錯。
統計數據顯示，中國每年發生交通事故50萬起，因交通事故死亡人數超過10萬人。每五分鐘就有一人喪身車輪。每一分鐘就有人因交通事故致殘。這一個個血淋淋的事故背后是多少家庭的支離破碎！這一個個血的教訓無不時時刻刻警示我們：遵守交通規則，文明安全出行。
每次看到指揮交通的交警叔叔，我心中的敬意油然而生：是他們在無數個風吹日曬的日子里為我們的出行安全保駕護航。可真正構建一條安全綠色的大道則需要大家共同努力，我想呼吁人們遵守交通安全，杜絕一切違反交通規則的行為；呼吁所有的駕駛員們，謹慎駕駛，在人生之路上不留任何遺憾，不給他人的家庭造成傷害；我還想跟同齡人說：了解交通安全，做有責任感的青少年，讓我們一起用心筑起一條寬闊平安的人生大道！
小學交通安全作文 篇4
世界上最寶貴的是什么呢？數之不盡的財富；輝煌偉大的事業，還是至高無尚的榮譽。但在我看來唯有“生命”才是無比重要和珍貴的。
隨著科技的發展，人們的生命水平逐漸提高，交通工具也越來越先進、發達。此刻，人們的生命也面臨著巨大的威脅。
校園生活是豐富多彩的，學校常會舉行一些大型的集體活動，如春游、參觀訪問等，這是活躍校園氣氛，提高同學們對社會的'認識，增長同學們的知識與才干的重要舉措。由于這些活動參加人數眾多、人員高度集中，因此很容易發生安全事故，對同學們造成傷害。
20xx年11月14日清晨，猶如一場突如其來的噩夢，21條鮮活的生命瞬間離去，給親人留下了永遠難以平復的傷痛。
14日早晨5點14分，長治市沁源縣部道鎮汾陽至屯留的省道上發生了一起特大交通事故。沁源縣第二中學的900多名學生在公路上跑步，后掉頭返校時，一輛東風帶掛貨車橫沖直撞地朝學生碾壓過來，當場有18名師生命喪車輪。在沁源縣第二人民醫院搶救傷者的過程中，又有3名學生因搶救無效死亡。
上午，在第二中學的校門口，從60多里外的鄉村趕來的一位學生家長眼里噙著淚花，正焦急地打聽自己女兒的下落，一直等到下午4點，她也沒有獲得關于孩子的任何消息。隨后，她在交警提供的一份死亡名單中查找，翻到第二頁就看到了自己女兒的名字……
在晴天出行，無論是步行還是騎車，都會心情愉快，高興而去，開心而歸。可是，天氣總是不斷變化著的，也許清晨起床，外面就細雨綿綿；或者行至中途，大雨傾盆；也許一夜風雪，早起出門便天寒地凍，路滑難行，或者大雪紛飛，風如刀削。面對這些糟糕的天氣，同學們騎車出行時，難免會遭遇不測。
華小明是一名七年級學生，由于家離學校較遠，公交車不多且經常誤點，幾次遲到后，老師嚴厲地批評了他。華小明回家后，便要求爸爸給自己買一輛自行車，開始爸爸不同意，認為小明還小，雖然會騎車，但是路上車多人多，騎車上學不安全。后來，經過媽媽的勸說，華小明終于得到了一輛嶄新的自行車，每天騎著它上學，小明都小心翼翼，兩個星期后，爸爸也消除了顧慮。可是有一天，放學時天空中烏云翻滾，狂風大作，頃刻間，暴雨傾盆而下。華小明自恃車技很好，又想盡快回家，便埋頭猛騎。在一個路口，由于轉變時車速太快，華小明一下子撞上了輛直行的小貨車。只聽砰的一聲，華小明倒在了地上，腳上鮮血直流，貨車司機連忙將他送到了醫院。
面對這一個個慘不忍睹的畫面，我感到心驚肉跳，似乎危險就在我身邊潛伏著，而我時刻都處在死的邊緣一般。
在這里，我希望大家能夠做到步行外出時，注意行走在人行道上，在沒有人行道的地方要靠路邊行走；在沒劃人行橫道的地方，橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在沒有保護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
同學們，我們是21世紀的新主人，我們應當將交通安全謹記心頭，讓生命得到一份保障，一份關懷。世界因生命的存在而變得如此生動和精彩，讓我們手牽著手，向著未來的道路繼續前行。
小學交通安全作文 篇5
一天,媽媽帶我去逛街。
當來到一條馬路旁，媽媽準備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走啊？”我說：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。
這時我看見一個叔叔聽著電話想過馬路，我立刻拉他回去并對他說：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開車沖過去，我立刻對司機說：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你，小姑娘，你真是個聰明的.孩子！”司機微笑地說。
晚上，我躺在床上想：現在那么多人不遵守交通規則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。
第二天，我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫著“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。
説干就干，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖著個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫著：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話，就不會有那么多無辜的生命為此而失去了！
小學交通安全作文 篇6
在今天下午的時候，我看了一段關于交通安全的視頻，讓我感觸頗深啊！
在我們小學生們非正常死亡的人數之中，其中因為死亡的人數占有一定的比例。于是，我們的學校在今天——全國中小學生安全教育日，給我們上了一堂非常生動的課——在看中學會交通規則，在看中學會自救方法！
現在汽車是一種非常重要的交通工具，人們在享受汽車帶來方便、快捷的'同時，卻也不得不面對帶來的困擾。現在的車禍事故，已經成為我們人類的第一殺手。
某校學生譚某去在同學家玩，在返回學校的時候，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因為貪玩，被一輛汽車撞倒、輾壓，當場死亡。
還有一則事例：某校的6名學生相約一起出去郊游，在去郊游的途中，馬某與李某因為騎車打鬧，最后自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛面包車，駕駛員發現兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車。兩個騎車人聽到汽車喇叭聲后，急忙捏車閘，發現一個車閘失靈，一個脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已停靠汽車的左前端，造成重傷，在醫院而死亡。
通過以上兩則故事，所以我們以后為了避免，應該要學會維護交通安全維護交通安全不僅僅只是交通管理部門的事，更是我們每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應該自覺去遵守交通法規，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責！
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