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三年級交通安全作文

時間:2024-05-07 09:32:50 交通安全 我要投稿

【優】三年級交通安全作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級交通安全作文6篇,希望對大家有所幫助。

【優】三年級交通安全作文6篇

三年級交通安全作文 篇1

敬愛的司機叔叔、阿姨:

  良好的交通秩序是體現一個城市文明的重要標志。隨著城中村的進一步改造,我們吳家堡村民的生活水平在日益提高。汽車,已經走進村民的生活,成為人們出行的一個重要工具,在吳家堡小區里到處可看見它的身影,各種名牌小汽車比比皆是。但因它發生的事故也不少,它使不少人失去了生命,甚至家破人亡。其主要是因不遵守交通規則造成的`。五一小長假,爸爸駕車帶我們全家區洛陽看牡丹,在高速路上我就親眼目睹了一場因違章而釀成的車禍,看著那血淋淋的事實,我不由得打了個冷戰。為了不使同齡孩子失去父母,因此我今天想借此機會向全體司機叔叔、阿姨發出倡議:

  一、自覺遵守交通安全法規。不闖紅燈、不亂穿馬路、不爭道搶行、不隨意調頭,不逆向行駛,不遮擋號牌,諒解寬容、文明禮讓;

  二、積極參與文明交通的監督、疏導活動,宣傳交通文明禮儀,糾正不文明交通行為,維護交通秩序;

  三、駕駛客運車輛按規定地點停車、上下客,出租車不隨意停車招攬乘客,公交車進站上下客不得并排和“接龍”;

  四、主動系好安全帶,并提醒乘車人系好安全帶;

  五、嚴禁酒后駕駛、疲勞駕駛,不超員、超載、超速行駛;

  六、主動禮讓行人和非機動車輛,行經人行橫道時,減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,停車讓行;行經沒有交通信號的道路時,遇行人橫過道路,主動避讓;

  七、不向車外吐痰和扔東西,同時提醒和勸告乘坐人員不向車外吐痰和扔東西,保持市容環境整潔;

  家事國事天下事,交通安全是大事。安全和諧的交通環境關系著人人的安危。我們少年兒童是祖國的花朵,我們離不開爸爸媽媽的呵護,所以我不希望再看到那慘不忍睹的交通事故的發生,更不愿聽到孩子們撕心裂肺的地哭喊。涓涓細流,匯成江河。司機叔叔、阿姨,請大家攜起手來,從自我做起,珍愛生命,遵章守法,文明出行,共同建設安全暢通、文明和諧的新氣象。

  祝您健康快樂、出入平安!

三年級交通安全作文 篇2

  “紅燈停,綠燈行……”想必這首兒歌大家并不陌生,沒錯,這就是《交通安全歌》。交通規則,大家都知道,可有的人卻明知故犯,完全不把交通規則當回事。

  我們在開展交通安全活動周時,老師擺出了許多照片讓我們看,看著照片上那一起起交通事故,有許多都是因違反、無視交通規則而發生的,被撞傷的人中,有小孩、有老人、有青年、有婦女,看到這里,我不禁為他們感到惋惜,也痛恨那些違反、無視交通規則的人,如果他們遵守交通規則,就不會發生這類事情了。看到這里,我想起了一件事。

  那是我還上一年級的時候,由于趕時間,爺爺不小心闖了紅燈,撞到了一位騎摩托車的叔叔,爺爺再三道歉,最后還賠了200元錢。通過這件事,爺爺教育我和哥哥:“無論怎樣趕時間,都不能闖紅燈。”

  每個人的`生命都是寶貴的,應該要珍惜生命,讓我們將交通規則銘記于心。這樣,就能少一起車禍,多一份和諧!

三年級交通安全作文 篇3

  在我們日常的生活中,安全意識是必不可少的。隨著社會的飛速發展,生活、工作的節奏也越來越快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,但造物主是公平的,也是吝嗇的。在所有人感嘆社會進步、享受社會進步的.同時,它也給我們帶來了一些災難,在這些極速奔馳的車輪下,一個個鮮活的生命被無情的摧殘,釀成了一個又一個的悲劇,原本幸福美滿的家庭在一瞬間變的支離破碎。我們這些還沒有踏上社會的學生,基本每天都要去上學,不是乘車就是騎自行車,或者就是走路。不管怎樣我們幾乎每天都要穿過繁忙的馬路去到達目的地。但這時的馬路已經是“殺機四伏”,變成了一個沒有硝煙的戰場。

  那是一個晴朗的日子,我正騎著自行車回家,突然,一輛自行車車“唰”地一下和我擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,他騎得很快,臉上不時露出慌張而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢!我往前騎了兩個路口,看見許多人圍在馬路中央,我就帶著好奇心走了過去。“啊,天啊!”我不禁驚叫起來。我心里想:“這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?”我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子可真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分。像這種事情層次不窮,近幾年來,全國平均每年發生道路60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。基本每天都會有,每當我聽著廣播說:在哪里又有,請大家繞行。有可能會使這個世界少一個人,也讓那些急著去辦事的人,堵在那條道上,可謂害人害己。已成為當今世界的第一殺手,我們能怎樣保護自己的生命呢?首先,我們一定要遵守交通規則,一定一定不能因為趕時間而去闖紅燈。翻越路兩旁的防護欄桿。而且在乘車的時候,一定要系好安全帶。就有關部門調查,系與不系安全帶竟會相差70%的死傷率。此外,我們還要走人行橫道。不要在馬路上追逐打鬧。也許正是你的一個不小心,就會使無辜的人失去幸福。

  同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的信息人吧!

三年級交通安全作文 篇4

  3月16日大課間,我們學校組織了一次交警進校園專場活動,邀請了區交警大隊城區中隊的宋叔叔來校,給勁松學子們上了一堂生動的“交通安全知識講座”。

  活動現場,宋叔叔穿著一身威武的警服,站在一輛交通安全知識宣傳車旁邊,給我們介紹了如何正確過馬路,如何文明騎單車等交通安全常識及交通安全法規。我們一邊聽宋叔叔講解,一邊觀看宣傳車大屏幕。

  接著,宋叔叔給我們講述了當前的'交通形勢,通過播放交通教育宣傳片,回顧了幾起重大交通事故案例,并分析了事故原因,一個個觸目驚心的畫面,提醒同學們時刻注意自身安全,加強交通安全意識。同時,宋叔叔倡議勁松學子們“小手拉大手”,在日常生活中要經常提醒家人朋友們自覺遵守交通法規,抵制危險駕駛行為,做文明出行者。

  通過這次交警進校園活動,勁松學子們深受教育,紛紛表示要努力做一名“珍愛生命,自覺遵守交通法規”的交通安全小衛士,時刻銘記交通安全。

三年級交通安全作文 篇5

  隨著時代的飛速前進,人們對生活的要求越來越高。原來連自行車都買不起的家庭,都買起了小轎車,什么奔馳、寶馬、雪鐵龍、本田……車子的牌子真是五花八門啊。交通事故對我們來說不再是遙不可及了!家鄉經濟飛速發展,我家過上了小康生活,爸爸非要買汽車,買了一個汽車就等于在自己身邊安上一個將要爆炸的`炸彈啊!

  媽媽常說交通安全隱患要預防。我長大了,獨自出門的機會多了,媽媽也越來越替我擔心,每次出門都叮囑“你要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了慢慢行。”媽媽您放心,我時刻牢記交通法則:上學校靠右邊走,不在馬路上逗留、玩耍,看見車子及時躲避,盡量不騎車;不在機動車道內騎車,在人行道上行走;紅燈停、綠燈行等。

  有的司機為賺點錢耍點小聰明,把可容納19個人的汽車硬塞25個人,多危險啊!他肯定是抱著僥幸的心理:認為就一次不遵守交通規則沒關系,不會出問題。這樣車我絕對不坐。喝酒是開車的克星。爸爸說:“只要一喝酒就會亂了手腳,如果喝過酒了開車就會滿頭金星亂飛,像是把司機的眼睛給蒙起來開車一樣,四處亂撞。酒后駕車,是害人害己的缺德司機!”所以喝酒不開車,開車不喝酒!記得有一次,我上學快遲到了。爸爸要開車送我上學。“您喝酒了嗎?”“沒有!”車剛到十字路口,紅燈亮了。我雖然心急如焚,但我還是不斷地提醒著爸爸不能闖紅燈。

  交通安全在我心中,學好交通安全,爭做交通安全小達人。這樣才能行萬里平安路,做百年長樂人。

三年級交通安全作文 篇6

  在成長的記憶中,你有沒有經驗過開車時闖紅燈呢?希望不要,因為只要你闖了一個小小的紅燈,就會造成了很大的麻煩!所以,我們開車時要禮讓別的車子,以免發生意外。談交通安全是最大的問題,所以安全才是第一。

  記得有一次,要去美國的前一天,爸爸帶著我去吃刷刷鍋。吃完時,我就坐上爸爸的車子回家,爸爸開到了一條馬路要回轉,沒想到,爸爸的`車子太大了,轉的不好,所以要在換檔重開。突然,后面的車子快的很,差一點就要撞上爸爸,還好沒撞倒,真是千均一發呀!結果悲哀的還在后頭,對方竟然還下了車子罵我們!我嚇到了,我真的嚇到了!我嚇到了全身不能動!最后他還大大的打了我們的車子一大掌,真是可惡!但我不能講出來,因為我一但講出來的話,他就要拿刀子砍人了! 再來,有一臺摩托車從他身邊擦了過去,他很生氣的踩了摩托車一腳,真恐怖阿!記得老師跟我們說過一個故事,他說有一位老婆婆早上要去運動結果回家的時候被一位開非常快的司機給撞了,結果那位司機嚇得跑走了!你看看!交通重不重要?如果不重要的話,那今天可能已經喪失了很多性命。

  “學問為濟世知本”,相信你我都想豐富自己的知識,如果我們要去豐富自己知識,哪我們就不應該去做危險的事,因為做危險事的人,就是笨蛋!所以說,我們要讀關于交通安全的書,決定什么東西的對錯,以后,我們可以把這些知識傳給下一代,或者是傳給有需要幫的人。讓她們注重安全的重要性

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