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安全管理獎勵建議書

時間:2022-01-28 18:41:31 建議書 我要投稿
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安全管理獎勵建議書

  安全管理工作是公司經營活動中的基礎工作和重要工作之一,個我I恩,看看下面的安全管理獎勵建議書吧!

安全管理獎勵建議書

  安全管理獎勵建議書

 。瘓F)公司的各單位在安全管理工作中付出了努力也取得了一些成績,但是通過一年的各項數據指標的統計和分析,我認為(集團)公司的安全管理工作形勢不容樂觀。20XX年的安全管理工作有待進一步深化,而實際成效則是檢驗安全管理工作的標準。

  近期在對各單位的走訪過程中,與各單位的相關同志針對安全管理的問題交換了意見。通過走訪、調查我認為在安全管理工作中各單位結合本單位的實際情況制定了安全管理的規章制度,大多數單位在規章制度的執行過程中采取了行之有效的執行手段,在安全管理的工作中取得了顯著成績。但是也有部分單位雖然制定了安全管理的規章制度,然而執行效果不理想,員工違章作業現象較多,存在較多的安全隱患,這種情況的存在勢必影響安全管理工作的成效。

  對于安全管理工作效果不理想的情況,我認為存在如下問題:

  一、單位主管領導安全意識不強,思想上對安全管理的重要性認識不足。這種情況具體表現為以下七個方面:

  (一)、安全生產的思想沒有深入頭腦。在生產與安全的`關系中表現為“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”。

 。ǘ、安全教育薄弱。雖然每次開班組長會主任都要講安全,但是至于班組長是否將開會內容和精神傳達到班組成員則沒有過問。安全教育沒有針對性,沒有深入性,沒能真正促進職工接受安全的意識,在班組職工中形成的安全影響不大。安全管理工作形成走過場。

  (三)、安全管理工作持久性不強。在出現上等級工傷事故后突擊整頓--上下號召,聲勢浩大,完后了事,過不長時間又成老樣子,安全管理成為‘一陣風’。

 。ㄋ模、出現工傷事故后不認真反思和總結教訓,常以“偶然”兩字來分析和解釋各種事故。

 。ㄎ澹、出現隱患和問題不及時整改,常以‘小題大作’為說辭而放松警惕。

 。、在安全生產中,在情和法的問題上處理不好,使自己陷入被動的境地。有的一味強調“情”,使管理失去嚴肅性和權威性,甚至放任自流,弄得松松垮垮,無章可循;有的一味強調“法”,管理者和被管理者之間沒有思想和感情的溝通,弄的矛盾重重,最終使我們的安全管理達不到目的。

 。ㄆ撸⒃诎踩a中‘愛護’的認識有偏差,往往把袒護當愛護。表現為:對下屬的違章指揮、違章作業乃至出現的責任事故不進行批評教育和處罰,而是一味地姑息、遷就。

  二、安全規定執行力不強。各單位均制定有“安全管理制度”,但是有的單位在執行過程中沒有手段,也就是說沒有“執行力”,最終則是沒有效果,安全指標則聽天由命。我認為造成這種情況的原因在于以下四個方面:

  (一)、對于制定的‘安全管理制度和考核辦法’宣傳力度不夠。我的意見:制定的措施首先應領導班子集體討論,并征詢職工代表的意見;形成文件之后通過職代會的通過,再向全體班組長通報,并在單位宣傳欄張貼公示;最后將‘規定’發放班組,由班組長宣傳,并由受教育的員工簽署‘已告知’通知書;單位收集‘已告知’通知書存檔,規章制度開始正式生效并嚴格執行。

  (二)、沒有形成‘全員參與安全管理’。安全管理若只有安監部門、單位一把手、單位技安員參與則必然達不到效果。違章人員和違章行為與安監部門、單位一把手、單位技安員捉迷藏的現象普遍存在。我的意見:只有安監部門、單位一把手、單位技安員、單位副職、調度特別是一線班組長共同參與安全管理,安全管理才會取得有效成果。

 。ㄈ、安全管理的激勵和處罰措施沒有力度。情和法兩個字,說起簡單,做起可就難了。在安全生產中,許多單位恰恰在情和法的問題上處理不好,使自己陷入被動的境地。全管理情與法的問題上,做到適而有度,恰到好處,情中有法,法中有情,只有這樣,才能搞好安全管理,促進安全生產。我的具體意見如下:

  1、對于安全管理工作中的隱患和問題要“以小為大”,發現問題立刻整頓,并對當事人進行批評教育,并要求其立即改正。剖析各類事故的原因,往往源于一些“微不足道”的小事,以小為大就會時刻繃緊安全生產這根弦。不排除小隱患就可能變成大隱患;不解決小問題就可能變成大問題;不處理小事故就可能變成大事故。有了隱患及時排除,發現問題當即處理;堅持“小題大作,大題特作”把小隱患當成大隱患;把輕“三違”當成重“三違”;把苗頭當作問題來抓;把征候當作事故來處理,抓小防大,防微杜漸。妥善處理大事與小事的關系,把事故消滅在萌芽狀態;否則,放小變大,最易誘發大事故的發生。那樣,是很難搞好安全生產的。

  2、嚴肅紀律,嚴格按規章制度執行,作到“制度不是對某個人的,而是對每個人的”。對于出現的違章行為按規定處罰,不姑息、不遷就。但是對于被處罰的員工同時要作好工作:指出其錯誤,幫助其認識到錯誤,通過教育使其在今后不反同樣的錯誤。通過處罰警示其他員工,遵守規章制度。

  3、建立安全激勵機制和辦法。建立安全專項獎,有針對性地建立工作考核的硬指標,根據各級管理人員和員工在生產中安全工作成績大小進行獎罰制度,真正激發職工(特別是班組長)在安全管理工作的積極性。

  (四)、沒有建立各管理人員(主任、調度、技安員、班組長)的‘日巡檢制度’和每日的‘安全巡檢記錄’工作。只有建立了上述制度,單位主管從巡檢記錄的檢查中才能掌握日常工作中的安全問題和隱患,以便及時整改;才能督促各級管理人員真正地投入到參與安全管理的工作中去,并對各級管理人員的安全管理工作進行評價、考核、獎懲;才能使安全管理工作保持長期的、高度警惕的狀態,從而保持安全管理工作的持久性。

  對于上述的問題,我認為關鍵在于單位主管領導的思想、觀念問題的解決。思想、觀念的正確與否直接影響到具體的安全管理工作的執行方法和執行力度,對安全管理的成效產生直接的影響。通過加強對各單位主管領導的安全管理重要性教育,使其樹立正確的思想觀念;同時通過各單位的經驗交流為安全管理工作不理想的單位提供思路和可借鑒的經驗,并且建立和完善安全監察部門的監管措施和監管力度。我認為在以上兩個方面進行不懈的努力(集團)公司的安全管理工作會取得進步的。為此我提出‘安全管理工作的具體建議’。

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