愛護環境的建議書15篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，建議書對我們的作用越來越大，建議書有利于推進工作或任務的順利開展。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛護環境的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛護環境的建議書1

親愛的全體中小學生：

　　班級是學習的.場所，是我們共同的“家”。可是開學以來，班級中卻出現了許多不文明的現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議：

　　一、不在教室吃零食；

　　二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；

　　三、認真做好衛生值日；

　　四、及時制止不文明現象。

　　同學們，讓我們立即行動起來，人人爭當環保宣傳員，做—愛護班級環境的“綠色衛士”，使我們重新擁有一個舒適的“家”。

愛護環境的建議書2

尊敬的環保局局長：

你好！

　　我們的中國母親已經成為“東方巨人”真正的國富民強。

　　可對于城市的環境建設尤其是垃圾的處理還不妥當。垃圾的處理通常是用土填埋，可垃圾十分難以自然降解，聚乙烯制成的塑料，隨手丟棄的玻璃，百萬年，千萬年以后，它還是它，不會分解也不會消失。即便是我們常用的紙，也需要3—4個月才能自然降解。

　　單是北京就有幾百處垃圾填埋點，我們雄偉壯觀的天安門，經常被漫漫黃沙無情的拍打，真叫人心痛。而這一切都是因為我們過度填埋垃圾造成的，難道我們就不能把垃圾變費為寶嗎?

　　據統計全國每年固體廢物造成的`經濟損失，以及可利用而未充分利用的廢物資源價值約達300億人民幣。其實可循環利用的東西有很多，比如200個易拉罐就可以制造一輛自行車，把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機。而這些“垃圾”已經被我們沒入到了黃土中，誰能無動于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾，更要學會變廢為寶。例如：北京奧運會就用塑料制作了可穿的t恤，平均只用5個可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。我建議以下幾點：

　　1、多舉行一些大型公益的環保活動。

　　2、垃圾分類，不填埋，用垃圾焚燒來發電，回收再利用。

　　3、想通過廣播、電視等公共媒體進行環保宣傳。

　　4、號召人們少用一次性東西，用環保購物袋。最后，我希望您能采納我的意見。

xxx

　　20xx年xx月xx日

愛護環境的建議書3

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。

　　可是，我們在打掃公共場地的過程中經常發現：原本美麗的花壇里，經常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的'垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作。事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮！

　　為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

　　2、在校園廣播里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環境的行列中來。

　　3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

　　4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。

　　5、對情節嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

愛護環境的建議書4

親愛的陸校長：

　　您好!

　　我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

　　我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的.身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2、建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。

　　希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

愛護環境的建議書5

敬愛的校領導：

　　您好!

　　我是我校六年級的一位學生，我在這個學校里學習生活已經六年了。清晨我伴隨著徐徐升起的太陽汲取知識;傍晚，我迎著落日的余暉，眷戀的再多看一眼母校。每天在這樣恬靜怡人的`校園里學習，使我對母校產生了濃厚的情感。

　　我們校園端莊秀美，那里有絢麗奪目的花壇，有鮮紅翠綠的塑膠跑道，有郁郁蔥蔥的樹木，還有莊重大方的教學樓。但是在這美麗的校園中，還有一些不足的地方。

　　學校里的大操場是同學們玩樂的小天地。一次，我在操場上

　　漫步時，發現了幾個低年級的同學吃完東西的食品包裝袋隨手扔在操場上，極大地破壞了校園形象。在人群散去之后，操場上已經滿目瘡痍，許多橡皮筋網狀物食品袋等垃圾遍地都是。再看看廁所門前的水池，早已被沒吃完的殘羹剩飯堵塞了，令人作嘔。來到教室，你會發現地上竟有如此多的垃圾，同學們將廢棄的紙揉成團，隨手一扔，散落在地上的透明膠，筆或擦子等學習用具找不到自家主人。為了讓我們有一個舒適的學習環境，我向大家提出建議：

　　1.在學校開展“節約水資源，爭當環保小衛士”的活動。利用班隊會時間，加強學生的意識。

　　2.不浪費糧食，能吃多少早餐就領多少早餐，堅決杜絕將食物丟在池中污染環境。

　　3.提倡多伸手，勤彎腰，見到垃圾主動撿起，對于熱愛環保工作的班級給予加分，以此來提高同學們對校園環境保護的積極性。

　　以上就是我的一點拙見，祝我們的學校建設更加美好。

此致

敬禮

建議人：

20xx年x月x日

愛護環境的建議書6

親愛的同學們：

　　大家好!

　　當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后，坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

　　目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象，這種行為破壞了校園環境，也損害了你的`形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

　　那么，請同學們一起遵守下列建議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

　　2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

　　3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的建議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!

　　我相信以上建議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

建議人：XXX

　　20xx年X月X日

愛護環境的建議書7

尊敬的市環保局領導：

　　您好！

　　我是一名小學生，從小就生活在駐馬店這座美麗的城市里。我們的城市環境優美，有舒適美麗的公園、清澈的河水、郁郁蔥蔥的樹林……可當我們走進一條條街道，難免會發現一些美中不足之處，讓我們城市的形象大打折扣。

　　這些美中不足之處到底是什么呢？相信您也猜到了。拿街道來說，中午和晚上的時候，街道兩旁有許多流動小吃攤，人們吃完東西就把餐巾紙、竹簽、塑料袋等隨手一丟，攤販們也把煤渣、菜葉和一次性餐具亂扔亂放，下水道旁污水橫流，不堪入目。

　　學校門口的情況也不好。每天上學、放學的時候，經常有許多發傳單的人，一有人進出校門，他們就圍上來，往家長和學生手里塞傳單，而許多得到傳單的人總是看也不看就一扔了事，也不管有沒有丟進垃圾桶里。校門口四處散落著食品包裝袋、飲料瓶，甚至還有嚼過的口香糖，顯得零亂不堪。

　　人們居住的小區，情況也不樂觀。本來草坪修剪得整整齊齊，花壇里還開著美麗的花，但經常有人往花草里扔垃圾、堆廢紙，每到夏天總會有成群的蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響小區形象，還污染環境，危害人們的身體健康。

　　上述情況已經存在了很長時間。在我們日常生活中，環境十分重要，但很多人對此并不十分重視。我作為一名市民，一名小學生，冒昧地向您和市環保局提出以下建議：

　　1、對流動攤販加強管理，禁止亂丟亂扔雜物，對愛護環境、不亂丟廢棄物的行為進行適當的獎勵，對危害環境衛生的`行為作出批評乃至懲罰；

　　2、積極宣傳白色污染的危害，普及環保常識，讓人們認識到浪費資源、污染環境的危害，從而自愿加入到保護環境的行列中來；

　　3、利用休息日，號召全民行動起來，一起打掃公共衛生，爭創文明城市、衛生城市。

　　希望您能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，我衷心希望我的這份建議書能夠為駐馬店市的環保作出一份貢獻。保護、美化生活環境是我們大家的責任，我相信，只要我們共同行動起來，美麗的駐馬店一定會變得更加整潔！

　　此致

敬禮！

建議人：

20xx年XX月XX日

愛護環境的建議書8

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我今年就要畢業離開母校了，在這個美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發"十大杰出環保衛士"，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的`意識和加強對環保的重視。

　　3、學校還可以實現"撿垃圾，得獎品，贏積分"的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

此致

敬禮！

　　建議人：

　　日期：

愛護環境的建議書9

罪惡的人類：

　　您好，我是濟南市歷城區實驗小學六年級的一名學生。

　　雖然濟南是一個十分發達的城市，但是環境問題卻有十分重大的隱患，其實不僅是濟南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸...;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家...”

　　由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：

　　1、節約資源 減少污染

　　(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費 環保選擇

　　(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的.污染。

　　3、保護自然 萬物共存

　　不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　4、講究衛生 保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

　　建議人：

愛護環境的建議書10

親愛的衛生局的工作人員：

　　你們好!我是來自樟木頭鎮中心小學六(2)班的廖嘉怡!

　　保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的.現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環保袋。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

　　5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境!

　　保護環境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，

愛護環境的建議書11

深圳市環保局：

　　地球是我們人類的母親，她給予我們許許多多�？墒俏覀內祟悈s像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護她，反而給她傷害。

　　空氣污染是人類傷害地球的元兇之一，由于經濟的飛速發展，路上的汽車越來越多了，工廠越來越多了，藍天漸漸變灰了，小鳥的歌聲消失了……

　　近年來，深圳高度重視生態環境的治理，經過努力，全市建成區綠化覆蓋率達45%，有了清新優美的城市自然環境。但是，由于深圳的飛速發展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實現深圳市屋頂綠化。

　　這一計劃可分兩部分實施。對現有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區、業主管理，就像目前各生活小區管理地面花園一樣，政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。

　　這一計劃如能付諸實施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類生存環境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的'居住條件，提高生活質量，以及對美化城市環境，改善生態效應有著極其重要的意義。想象一下，那時的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時，她在叢中笑。

　　祝工作順利!

愛護環境的建議書12

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒辦法，只能推著船回家。

　　看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因為地球上的資源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。

　　其實，像這樣無知的人在漫畫里不止一個，現實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著，用水人不知去向；電風扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人；筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。

　　讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色！

　　今天，我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》，它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。

　　文章主要講述了美國、日本、韓國，還有惠普公司等是如何節約，如何珍惜資源，如何保護樹木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章，那件事又浮現在我的眼前。

　　那天，我和媽媽領著弟弟去公園玩。路上，我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上，面前擺放著一大堆的`飲料，正在大口大口地喝著，喝得好不痛快！

　　當我們回家時，發現剛才那伙青年坐過的草地上，只剩下一堆零亂的飲料瓶子，人卻不見了�？粗�那堆散亂的飲料瓶，我覺得很氣憤："他們怎么可以這樣做呢？作為年輕人，特別是有知識懂文化的年青人，怎么會不懂得保護環境的道理呢？"

　　"元奚，快去，把那些瓶子扔進拉圾箱，不要讓它們破壞了我們的環境！"媽媽指著那堆飲料瓶對我說。我也正有此意，于是往那堆飲料瓶走去。就在這時，一位白發蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經先行一步，，彎下腰，用她干枯的手撿起了那些飲料瓶，然后再把它們一個一個裝進了大塑料袋子里。我很疑惑，走上前去問："老奶奶，這些瓶子不是應該扔進拉圾桶的嗎？為什么要放進這個袋子里？"

　　老奶奶抬起頭，對我笑了笑，說："小朋友，這些瓶子是可以回收的，能夠再利用。你看，這樣既保護了環境，又有利于資源的無限的循環呀！"說完，奶奶又彎下腰去撿起了最后一個瓶子。

　　奶奶說的多有道理呀！如果我們每個人都能向老奶奶一樣，處處保護環境，讓每份資源都能得到循環利用，那我們的國家、我的社會就會少一份污染，多一份希望。

愛護環境的建議書13

　　環保作為全球性的問題，正受到社會各界的廣泛關注。孩子是未來的主人，對他們的環保教育意義深遠，它將直接關系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習慣，幼兒期是習慣養成的關鍵期。如果能讓幼兒的環保也成為一種習慣，孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強烈的環保意識，那么，我們生存的地球環境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進行適宜的環保教育，以使幼兒的環保成為一種習慣而發表一些不成熟的看法。

　　1 寓環保教育于幼兒一日生活之中，萌發幼兒環保意識，增加幼兒環保知識

　　1.1 根據幼兒園教育的總目標和計劃要求，結合本班幼兒的實際情況，在主題教育活動和各科教學中滲透環保教育。如在“6·15世界環境日”之際，開展“保護我們的家園”為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙，產生對美好環境的情感。同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式，開展相應的環保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣，讓幼兒在切身感受的基礎上，展開討論“環境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比，知道良好的環境對我們生命的重要，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保持環境整潔。

　　1.2 環保教育應滲透到一日生活的各環節中，培養幼兒養成良好的環保行為。將環保教育與生活習慣的培訓緊密結合，是幼兒環保教育的特點之一。我們要充分利用一日生活的各個環節，加強對幼兒日常行為習慣的養成。如教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護圖書，愛護玩具;養成隨手關燈、節約用電，節約紙張的好習慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐，玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節省材料，又可以減少污染。這些既是良好的行為習慣，又是環保的基本要求。

　　1.3 把培養幼兒環保意識同幼兒觀察、實踐和行動結合起來。為了激發幼兒環保意識，幫助幼兒更好地認識人和自然的關系，我們帶領幼兒去實地調查，讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優美的音樂聲，通過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通過觀察，增進幼兒對環境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時，注意引導幼兒把環保意識變成一種自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等，這也正是他們保護環境的行動體現。

　　1.4 充分利用戶外豐富的環境資源開展教育。孩子一出生，就處在一定的自然環境之中，他們喜歡大自然，眷戀大自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支，流連忘返。孩子在這樣的環境中心情自然是興奮的和愉快的，保護環境的情感便會自然萌生。

　　2 教師注意自身的環保行為，不斷提高自身的.環保素質，發揮榜樣作用

　　幼兒具有模仿性強和易暗示的特點，教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學習的榜樣，教師只有具備較強的環保意識和豐富的環保知識，才能影響并帶動幼兒開展各種環保活動。所以教師一方面要努力學習，不斷豐富自身的環保知識，關心周圍的環保狀況，了解國內外環保動態;另一方面還要注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子，如注意自己的著裝端莊大方、整潔，物品擺放有序，這樣，孩子在潛移默化之中就會逐步養成良好的環保習慣了。

　　總之，保護環境，教育為本，從小樹立良好的環境保護意識，我們生存的地球會變得更加美好，讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環境而共同努力吧!

愛護環境的建議書14

尊敬的業主：

　　社區文明是社會進步的標志，居住衛生是健康生活的保障。小區衛生環境與每位市民息息相關，創建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境，我們提出如下倡議：

　　1、樹立整潔、優美、文明的環境意識，養成良好的衛生習慣，自覺維護自身和公共場所的環境衛生。

　　2、保持樓道環境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

　　3、維護小區環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區環境衛生的活動。

　　4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾，保證道路的'整潔、通暢。

　　5、自覺清除小區內廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環境優美。

　　6、嚴格遵守有關規定，小區內不養牲畜，不養禽類。

　　7、不隨意踐踏草坪，愛護一草一木。

　　環境整治人人參與，美好環境家家受益。讓我們積極行動起來，從每個家庭做起，從點滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!

此致

敬禮!

姓名：

日期：年 月 日

愛護環境的建議書15

尊敬的市領導：

　　你們好!

　　我是一名六年級的學生。在這個美麗的城市里，我曾快樂地成長著，幸福地生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風兒吹來，樹葉發出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市，因為它干凈、漂亮。

　　可是近些年來，我們走在街道上，經常會看到被人們拋棄的白色垃圾，吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來：有人們吃剩下的蘋果核，喝飲料用的塑料杯，吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!

　　我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。在此我建議人們做出以下改善：

　　1.建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，不僅能降低污染，還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站，利用國家現在最好的科學技術，使其分解的時間盡可能縮短。

　　2.當即派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，向群眾加大宣傳環保知識的力度，使其能夠明白利害關系，保護環境。

　　3.針對“果皮紙屑”亂扔現象，建議公共場所要有醒目的環保警示牌，寫上人們應該注意的`問題，提醒人們保護環境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，在人流量大的地方執法人員在路旁觀察，甚至可以錄像拍照，把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為，可以進行教育和實行罰款，讓其不要再犯，養成文明的習慣。

　　以上建議只是我的片面之見，如有不當，請原諒。但我仍要呼吁：人類，覺醒吧!保護地球，就是保護我們自己!

【愛護環境的建議書】相關文章：

愛護環境的建議書10-13

愛護環境建議書07-24

愛護環境的建議書01-05

愛護環境建議書11-05

愛護環境的建議書范文09-20

倡導愛護環境建議書10-10

愛護環境建議書范文04-19

愛護班級環境的建議書12-20

愛護小區環境的建議書12-14

愛護環境的建議書范文12-12