亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間:2021-10-29 10:56:22 建議書(shū) 我要投稿

環(huán)境建議書(shū)范文匯編10篇

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)境建議書(shū)10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)境建議書(shū)范文匯編10篇

環(huán)境建議書(shū) 篇1

親愛(ài)的全體少先隊(duì)員們:

  你們好!

  你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來(lái)越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、植樹(shù)、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己的壓歲錢(qián)去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)苗,利用屋前或屋后的空地植樹(shù)、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。

  2、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書(shū)籍,每個(gè)少先隊(duì)員要通過(guò)閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護(hù)環(huán)境。

  3、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動(dòng),變得更加清澈,還小魚(yú)、小蝦們一個(gè)美好的家園!

  4、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護(hù)地球的有限資源!

  少先隊(duì)員們,大家覺(jué)醒吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,只有保護(hù)好環(huán)境,才能保護(hù)好自己,希望大家能做好以上幾點(diǎn)。

環(huán)境建議書(shū) 篇2

尊敬的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng):

  您好!

  地球是大家共有的家園,它“身體”里的資源不多了,所以,讓我們保護(hù)環(huán)境珍惜資源吧!

  地球是一個(gè)半徑只有六千三寶萬(wàn)多千米的星球,而這個(gè)美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的。生活中的一度電,一滴水,一張紙.......都是應(yīng)該讓人注意到的。

  就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一盤(pán)報(bào)告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬(wàn)公頃的速度消失,人類(lèi)雖然年年高呼保護(hù)森林樹(shù)木,但卻讓森林一年一年的消失。一張紙,一雙木質(zhì)一次性衛(wèi)生筷子,一件純木質(zhì)家具........都是暗殺森林的兇手!

  地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破還生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

  所以我沒(méi)要向地球保證;我們一定要做到:

  1.保護(hù)地球上的生物

  2.不浪費(fèi)水資源

  3.多種花.草.樹(shù)等植物,為地球添彩

  4.保護(hù)臭氧層

  5.垃圾要分類(lèi)。不隨地丟垃圾

  6.回收廢電池

  7.盡量不排放烏煙。

  8.少量或不使用塑料袋

  作為社會(huì)的主人,地球的子女,怎么能眼看著資源進(jìn)缺,地球受迫-害呢?大家一起來(lái)行都保護(hù)我們共有的家園吧!

  希望您能研究并采納我們的意見(jiàn)

  祝身體健康,工作順利

環(huán)境建議書(shū) 篇3

全校的少先隊(duì)員們:

  現(xiàn)在我們走在街道上,到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,它們有的掛在樹(shù)枝上,有的落在草坪上,這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害,據(jù)說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里,三年五載都不會(huì)腐爛,因此我建議全校的少先隊(duì)員們:

  一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、多讀些環(huán)保方面的書(shū)籍,買(mǎi)東西時(shí),盡量用自備環(huán)保袋。

  二、街道、廣場(chǎng)、公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說(shuō)家長(zhǎng)少用塑料袋。

  三、組織同學(xué)們,在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù),也是件有意義的事情。

  人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染,讓城市變得更加清潔。美麗!

環(huán)境建議書(shū) 篇4

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。能夠說(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

  大家都明白,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。

  同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們用心行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

  謝謝大家!

環(huán)境建議書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是六年級(jí)四班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里,學(xué)習(xí)了已有五年之久了。

  早晨,伴著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。

  每天九個(gè)小時(shí)在校園里的生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建起了深厚的感情。

  在充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里,還有許多不如人意的地方。

  在學(xué)校的操場(chǎng)上,走廊上,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的廢紙。

  有些紙上甚至沒(méi)寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。

  一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。

  這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”,他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆的撕下整頁(yè)紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成剛才的景象。

  為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下的建議:

  1、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2、在校園內(nèi)增強(qiáng)環(huán)境管理

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟亂扔廢紙。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng),讓保護(hù)環(huán)境理念深入人心作文。

  4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等多種形式宣傳。

  希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。

  我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校的未來(lái)呈現(xiàn)美麗,為學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝學(xué)校的明天更加美好!

環(huán)境建議書(shū) 篇6

親愛(ài)的朋友們:

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園,每位市民朋友所盡的每一份努力都讓我們與目標(biāo)更近一分。在這里,我們倡議:

  共同倡導(dǎo)和支持綠色消費(fèi),弘揚(yáng)生態(tài)文明,從點(diǎn)滴做起,使用無(wú)磷洗衣粉,購(gòu)買(mǎi)綠色環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性餐具和塑料袋,杜絕白色污染。共同參與和履行植樹(shù)造林活動(dòng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)城市樹(shù)木,美化家居環(huán)境,拒絕食用野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡,推進(jìn)人與自然和諧共處。共同維護(hù)和遵守環(huán)保法律法規(guī),積極舉報(bào)環(huán)境違法行為,參與社會(huì)環(huán)境監(jiān)督,參與環(huán)境公益活動(dòng),宣傳環(huán)保理念,共同建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。

  朋友們,環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓環(huán)保進(jìn)入我們每一個(gè)家庭,成為我們的生活理念,讓“創(chuàng)模”變?yōu)槲覀兠恳粋(gè)人的行動(dòng)。讓我們攜手共進(jìn),為創(chuàng)建省級(jí)環(huán)保模范城市而努力奮斗!

環(huán)境建議書(shū) 篇7

  ——建議合理,情感真摯

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.通過(guò)口語(yǔ)交際,進(jìn)一步感受人類(lèi)的生存與周?chē)h(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛(ài)家園。

  2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。

  3.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。

  4. 格式正確,內(nèi)容清楚具體。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。

  【課前準(zhǔn)備】

  學(xué)生準(zhǔn)備自己收集身邊關(guān)于環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、破壞家園的不良行為。如校園周?chē)沫h(huán)境、少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所等,發(fā)表自己的看法,學(xué)寫(xiě)建議書(shū)。

  第一課時(shí):(幻燈片1)

  一、故事,揭趣引入

  老師先給大家講一個(gè)故事:故事的主人公是一位普通而又特別的人物,他叫馬弘毅。(出示幻燈片2)說(shuō)他普通,是因?yàn)樗蛔鍪裁垂伲蛔鍪裁撮L(zhǎng),是一個(gè)平平常常的北京百姓;說(shuō)他特別,是因?yàn)樗粐?guó)家官方文件稱作為“著名建議活動(dòng)家”,是榮獲這種稱譽(yù)的天下第

  一人。他曾向國(guó)家決策層提出100多項(xiàng)建議。如建南極考察站、普及9年義務(wù)教育、農(nóng)民社會(huì)保險(xiǎn)等。聽(tīng)完這個(gè)故事你有何感受?

  你看,一個(gè)普通老百姓也能提出那么重要的建議。可見(jiàn)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)普通百姓的積極參與。其實(shí),只要處處留心,善于觀察善于思考,誰(shuí)都能提出好建議。如果把好建議寫(xiě)成文,就叫“建議書(shū)”。

  二、暢談,身邊問(wèn)題

  把全班同學(xué)分成三組進(jìn)行競(jìng)賽,回答問(wèn)題為團(tuán)隊(duì)加分。回答問(wèn)題精彩給快樂(lè)作文的掌聲。評(píng)選最佳團(tuán)隊(duì)和“最佳建議活動(dòng)家”。

  師:我們留心觀察和思考,生活中有哪些浪費(fèi)資源或者環(huán)境保護(hù)問(wèn)題呢?先來(lái)觀看幾幅圖畫(huà)。(出示幻燈片3、4)

  預(yù)設(shè):如生活中有哪些浪費(fèi)資源問(wèn)題很多,就拿學(xué)校做例子來(lái)說(shuō)吧。學(xué)生洗手后忘記關(guān)水籠頭;上體育課教室里沒(méi)有人所有的電燈全亮著;衛(wèi)生間的紙用得太快;學(xué)校在打印文件時(shí)打錯(cuò)的紙就扔在一邊……隨著學(xué)生的講解老師為學(xué)生介紹學(xué)校用電用水用紙一年的費(fèi)用。

  預(yù)設(shè):環(huán)境保護(hù)存在的問(wèn)題,小區(qū)的河道旁到了許多的垃圾,散發(fā)著臭味。小菜場(chǎng)過(guò)于擁擠,里面的攤位看上去亂糟糟的,地面濕漉漉的,垃圾很多;社區(qū)購(gòu)物不方便,供少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所太少。 小商販亂設(shè)攤點(diǎn)做買(mǎi)賣(mài),堵塞交通。

  (出示幻燈片5,讓孩子們思考)

  三、建議,例文引路

  師:針對(duì)如上的問(wèn)題,如何把建議合適的表達(dá)出來(lái)呢?(一)讀短

  文,回答問(wèn)題。(總結(jié)今天的寫(xiě)作重點(diǎn)。)

  師:同學(xué)們,讀了這個(gè)建議書(shū)以后,這對(duì)于指導(dǎo)我們寫(xiě)建議書(shū)有什么啟發(fā)呢?

  (預(yù)設(shè):存在的問(wèn)題和提出的建議、解決問(wèn)題的部門(mén)這三者要有機(jī)結(jié)合;建議要清楚,便于解決問(wèn)題。)

  格式和內(nèi)容,反饋交流提高,交流中形成板書(shū)。

  主題-----寫(xiě)環(huán)保建議書(shū)

  標(biāo)題

  稱呼(頂格寫(xiě))

  存在的問(wèn)題

  產(chǎn)生的原因

  提出的建議

  建議人的姓名和日期

  (二)快樂(lè)百花園。

  看看誰(shuí)是記憶小狀元,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)學(xué)修改(出示幻燈片6、7)

  關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議書(shū)

  少先隊(duì)員們:

  你們好!

  地球,這位人類(lèi)的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。

  城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康。為了保護(hù)地球的綠色,我們提出如下的建議:

  1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。

  2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的.具體表現(xiàn)。

  3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。

  4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

  5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

  6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。

  7、提倡選購(gòu)綠色食品。

  我們相信,如果人人都這樣做,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

  師:同學(xué)們覺(jué)得這份建議書(shū)存在什么問(wèn)題呢?

  (預(yù)設(shè):提出的存在問(wèn)題過(guò)于空泛,不是少先隊(duì)員能解決的。有些建議也跟問(wèn)題沒(méi)有關(guān)系,也不是少先隊(duì)員們能做到的。)

  小結(jié):建議的對(duì)象、存在的問(wèn)題、合理的建議這三者之間一定要有機(jī)的聯(lián)系。

  四、知識(shí)拓展,設(shè)置情境。

  1、拓展訓(xùn)練。環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。(出幻燈片8、9)

  2、同學(xué)一起唱環(huán)保拍手歌。(出幻燈片10)

  3、設(shè)置情境

  老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起走到戶外,有針對(duì)性的看看哪些環(huán)境還存在問(wèn)題,是污染還是浪費(fèi)?應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

  第二課時(shí):

  五、引發(fā)寫(xiě)作需要,進(jìn)行作文,自由暢寫(xiě)——人人爭(zhēng)做“建議活動(dòng)家”

  1.教師:你打算怎樣做“建議活動(dòng)家”?

  2. 反饋交流,幫助孩子選材

  預(yù)設(shè)答案有:

  關(guān)于節(jié)約資源方面的有:

  (1)各中隊(duì)動(dòng)員隊(duì)員將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本。

  (2)把草稿紙或作業(yè)本用完后賣(mài)給收購(gòu)站,以便重新加工成可以使用的紙張。

  (3)在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。有些包裝紙,可以在美術(shù)

  課上做成手工藝品。

  (4)就餐時(shí)盡量不使用一次性碗筷。若使用,不要隨意亂扔,可以用作其他途徑。

  (5)隨手關(guān)水龍頭和電燈。日照光線強(qiáng)時(shí),盡量不開(kāi)電燈。 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境方面的有:

  (1)教室里的衛(wèi)生角保持衛(wèi)生,每天清理紙簍里的費(fèi)品,其他物品擺放整齊。

  (2)不亂丟垃圾、看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。回收站里的垃圾分類(lèi)堆放,不把垃圾倒在“家”外。

  (3)上下樓梯輕聲靠右走,不奔跑和大聲喧嘩,減少噪音污染。

  3.學(xué)生交流。(注意重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從“綠色使者”熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的精神,從他們堅(jiān)持不懈進(jìn)行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來(lái)談)

  3、4.把你的交流寫(xiě)下來(lái)吧,你就是今天的“建議活動(dòng)家”。(出幻燈片11)

  六、讀一讀,評(píng)一評(píng)

  1.指名讀作文,評(píng)一評(píng)。 2.自讀修改。

  3、為最佳團(tuán)隊(duì)和“最佳建議活動(dòng)家”頒獎(jiǎng)。

  (出幻燈片12)

  【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  寫(xiě)環(huán)保建議書(shū)

  (1)內(nèi)容的要求。

  ① 先寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題(認(rèn)真調(diào)查)

  ② 再說(shuō)明產(chǎn)生的原因(認(rèn)真分析)

  ③ 最后提出解決的問(wèn)題的建議(合理,抒發(fā)真情)

  (2)格式的要求。(標(biāo)題;稱呼;正文;建議人姓名或建議團(tuán)體名稱;日期。)

環(huán)境建議書(shū) 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們,

  今天我在此發(fā)出一份倡議書(shū),題目是保護(hù)我們的校園環(huán)境,保護(hù)我們的家園! 同學(xué)們,你們還記得嗎?新學(xué)期開(kāi)始,當(dāng)走進(jìn)我們的校園時(shí),你一定感受到了它的潔凈、整齊。潔白的墻壁,綠葉的陪襯,整體布局的多姿多彩,清潔有序,既優(yōu)美又舒適。但近來(lái)我們的花草在哭泣,樓道在落淚,墻壁在吶喊。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物,有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑,有的同學(xué)在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)我們美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。因此我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請(qǐng)伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。

  一、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà),管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應(yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

  三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  四、愛(ài)護(hù)學(xué)校及教室公物,黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,要小心翼翼。不涂抹門(mén)窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施。

  五、做好綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜耍粩喔牧嘉覀冎車(chē)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。 讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

環(huán)境建議書(shū) 篇9

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是一名五年級(jí)(3)班的學(xué)生,我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒,綠樹(shù)成蔭.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們學(xué)校同樣也是。在這,我誠(chéng)懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開(kāi)餐。即使在學(xué)校開(kāi)餐的學(xué)生,也都是吃兩口就倒了。在此,我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r(shí),坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽(yáng)光的強(qiáng)烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開(kāi)眼來(lái)。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí),也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽(yáng)的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí),保護(hù)視力。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實(shí)行改革。我要對(duì)午托一事提些建議。學(xué)小實(shí)行全封閉管理,要學(xué)生中午在學(xué)校過(guò)。這好是好,可收費(fèi)太貴了,一個(gè)月就要100元!我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生,他們都交不起這個(gè)錢(qián)。我建議把受費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降底35元,這樣的話收費(fèi)合理,人人都愛(ài)。

  以上就是我的建議,可能我的建議有些不當(dāng)之處,可我也是想讓學(xué)校能更完美,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)起來(lái)也更舒心。您看合適就采納了吧。

環(huán)境建議書(shū) 篇10

同學(xué)們:

  地球爺爺有46億的高齡了,我們應(yīng)該保護(hù)他,愛(ài)護(hù)他,不要在破壞他了,地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一可以賴以生存的星球,我們要竭盡全力的保護(hù)他。有很多很多的原因致使地球毀滅,例如:人類(lèi)和動(dòng)物都離不開(kāi)綠色植物,因?yàn)榫G色植物給我們提供了氧氣生存,而且人類(lèi)的衣食住行都離不開(kāi)綠色植物,綠色植物還維持著大氣成分的平衡,還可以調(diào)節(jié)氣候、減少噪音和空氣的污染,防止水土流失等,如果我們不保護(hù)這些植物,反而破壞它們,那么人類(lèi)將會(huì)受到懲罰,如果嚴(yán)重的話還可能導(dǎo)致使地球的毀滅。還有,我們所用的塑料袋,塑料袋幾乎是每個(gè)家的家庭必備品,每天有很多很多的塑料袋被扔出去,然后這些被扔出去的塑料袋又被人燒了,塑料袋的煙味是有害我們的神經(jīng)系統(tǒng),還使環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而且原來(lái)的清新空氣也沒(méi)有了。我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi),我國(guó)的淡水資源不多,已經(jīng)被列為貧水國(guó)家之一了,我們更應(yīng)該節(jié)約用水。為了我們的健康、為了我們的生活、為了地球的健康,我們要做到以下幾點(diǎn):

  一、盡量少用塑料袋,買(mǎi)東西是挎?zhèn)籃子,把東西裝籃子里。

  二、用完的水可以用在別的地方,如:洗完菜的水還可以沖馬桶,淘米的水還可以澆花。

  三、要有計(jì)劃地砍伐森林,并及時(shí)補(bǔ)種,大量植樹(shù)種草,禁止過(guò)度放牧。

  四、我們要保護(hù)動(dòng)物,如果所有的動(dòng)物都死去了,人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到人類(lèi)身上。

  地球上的資源是有限的。它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨地提供各種資源。但是,如果我們不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上各種資源的枯竭。所以我要呼吁大家:保護(hù)我們的家園吧,保護(hù)這個(gè)唯一可以讓我們賴以生存的星球吧,不要再傷害它了,要知道,任何降臨在大地身上的事,終究會(huì)將臨在大地的孩子身上。

【環(huán)境建議書(shū)范文匯編10篇】相關(guān)文章:

【精品】環(huán)境建議書(shū)范文匯編八篇11-20

精選環(huán)境建議書(shū)范文匯編七篇12-03

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)匯編九篇10-27

【精選】環(huán)境建議書(shū)匯編10篇09-08

環(huán)境污染的建議書(shū)范文匯編六篇01-03

保護(hù)環(huán)境范文建議書(shū)12-13

關(guān)于保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)范文12-13

農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)范文12-13

環(huán)境建議書(shū)范文錦集五篇10-26