校園建議書范文集錦六篇
在學習、工作生活中,建議書對我們的作用越來越大,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編整理的校園建議書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園建議書 篇1
敬愛的熊校長:
我們的校園就像一個風景秀麗的大花園,不管是郁郁蔥蔥的樹木,不管是高大秀麗的教學樓,還是筆直的田徑場跑道。校園的每一個角落都離不開您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的,那或多或少也就有一點不足。因此,我提出以下幾點建議。
1、我校浪費水資源現象十分嚴重,有些同學沒有公德心,洗手不關水,沖糞池也不關水,讓水嘩啦啦地流個不停。我建議您能多開展些節約用水的活動,增強同學們珍惜水資源的意識,因此讓他們知道水是生命之源,沒有了水,就沒有了我們。
2、我校的同學喜歡亂扔紙屑,不管是在教室里,還是在操場上,紙屑遍地可見,撿起一張紙屑對同學們來說真的很困難嗎?因此,我建議您讓同學們看一下紙是如何造出來的?如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會破壞的少環境的后果會怎樣。
以上就是我的建議,望您能夠考慮采納。
祝您身體健康,工作順利!
校園建議書 篇2
為落實校領導提出的“美麗校園計劃”工作方案,打造江北生態式校區,后勤系統積極響應校領導提出的美麗校園計劃,實現環境育人工作目標,進一步培養廣大師生愛護校園環境意識,校愛衛會號召全校師生積極參加 “為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要你我共同守護,文明校園,你我家園,一言一行,需要每個哈師大人的共同努力。學校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效,為此向全體師生提出倡議:
1、養成良好衛生習慣,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾、污水、污物、渣土,隨手撿拾紙屑雜物。
2、用水、用電要及時關閉,不浪費水能、電能、糧食等,節約能源杜絕浪費現象。
3、不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪,不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。
4、愛護公共環境,不損壞公共設施,不在燈桿、樹干、衛生箱上亂貼亂畫,粘貼商業廣告。
5、倡導文明行為,禮讓行人,不從車上、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場所沖洗車輛。
6、不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。
7、愛護校園環境,尊重工人的勞動成果,從自身做起。
作為一名光榮的哈師大人,規范言行舉止,自覺愛護我們生活的校園環境,爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,讓我們用實際行動,積極參與到本次活動中來,用我們的智慧和力量共創文明美麗和諧校園,創建魅力師大!
校園建議書 篇3
的家長、親愛的同學們:
“安全無小事,生命重如山”。作為充滿活力,熱愛生命的新時代中學生,我們應該保持積極的生活態度,熱愛生活,珍惜生命。創建安全和諧校園環境關系到學校正常的教學、生活秩序以及學校和社會的穩定。為積極營造安全文明健康和諧的大學生活環境,倡導中學生綠色生活、健康生活新風尚,建設文明校園、和諧校園、幸福校園,特向全體同學及家長發出倡議如下:
1、安全用電,不使用違規電器。冬季歷來是火災事故的頻發期和高發期,隨著氣溫逐漸下降,部分宿舍出現違規電器使用現象,這嚴重威脅著學生的生命財產安全。因此不要在宿舍使用違章電器,不在宿舍煮火鍋,養成人走熄燈、關閉電源、不留隱患的`良好習慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。
2、自覺維護校園秩序,自覺遵守我校學生行為守則。倡導健康生活方式,不酗酒,不組織喝酒,嚴格遵守學校規章制度,發現有同學喝酒,要主動制止或勸說;一定要加強自控能力的培養,不要讓酒精毀掉了自己的前程。
3、遵守我校學生宿舍門禁管理規定。遵守宿舍作息制度,不晚歸、未歸,不帶外來人員及異性人員進入宿舍,甚至留宿。積極維護校園和諧穩定,保護自身生命財產安全。
4、養成良好的生活習慣,管理好個人財物,注意防盜。離開宿舍時要做到隨手關門、鎖柜子,若在寢室樓內發現可疑人員,及時向樓管工作人員匯報。貴重物品如手機、電腦、數碼相機等要妥善保管。不要在宿舍、教室里存放過多現金,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。
家長們、同學們,生命誠可貴,安全責任大,F在就讓我們從“我”做起,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,為營造一個安全和諧的生活、學習環境而共同努力吧!
xxx
x年x月x日
校園建議書 篇4
親愛的同學們:
今天我看到一篇文章名為《大家都來彎彎腰》。內容是講,號召同學們齊心保護學校環境衛生。
聯想到我們學校的環境衛生也做的不夠好。雖然許多同學都非常愛學校,每天可以看到許多同學在認真地為學校服務,有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主動拿起掃帚掃地,還有的主動擦黑板......
可是還有些同學在保潔方面做得不夠好,包括我自己,有時很隨便地扔垃圾、紙屑,有的同學明明看到地上有紙屑,但他們當作看不見,這樣很沒“主人翁”的精神,也大大地影響了學校的面貌。希望同學們行動起來,開展“大家都來彎彎腰”的活動,人人爭做學校的小主人,人人從我做起,使我們的校園環境既清潔,又美麗。讓大家在優質的環境中讀書,這樣才會取得好成績。
建議人:
年月日
校園建議書 篇5
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。作文
尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。作文
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環;顒。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
校園建議書 篇6
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,有百花盛開的文化小區,寬闊的籃球場,有翠綠的樹木,樹下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活,學習已經有很長的時間了,與校園朝夕相處,使我和這個美麗的校園建立了一份深厚的感情。
但是,在這個美麗的校園里,還藏著一些不盡如人意的地方,我們不難發現。例如:校門口,有的同學賣的食品,吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口,風一經過,包裝袋滿天飛。在學校走廊上,操場,小徑,教室,我們都能看到一團黑色的,那是口香糖,同學們不把它扔到垃圾桶里,而是扔在地上。有的同學,他們寫錯字了,不畫一橫,而是把整頁紙撕下來。有的同學,買來新的橡皮,上課時,從橡皮上撕下一點扔到別人身上,一塊新橡皮就沒了,又回去買。像這樣不愛惜環境,不保護資源的現象還有很多。
尊敬的校領導,為了能讓我們學校更加美麗,我向校領導提出以下建議:
1.在學校開展“節約資源,保護環境”的活動,通過廣播,墻報,雜志等形式向學生宣傳保護壞境的知識,和節約資源的知識,聽著看著,同學們會意識到浪費資源,污染壞境是一種不好的行為,這樣他們會自愿加入保護壞境,節約資源的隊伍里面的。
2.在校園里加強保護環境的管理,如果看到亂丟垃圾告訴校長,做出一定的懲罰,看到保護環境的獎勵一些學習用品。
3.讓同學利用課后的時間拿掃把去掃垃圾,去撿可回收垃圾去賣,也可以把可回收垃圾放到一個桶里,過了一段時間拿下去賣,,這樣既可以達到清潔學校,又可以讓保護壞境,人人有責的理念深入人心,真是一舉兩得。
我希望校領導可以在百忙之中看到我的這份建議書,我希望這份建議書可以給學校一個美好的明天,讓學校變得更加干凈,美麗。
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