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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-11-14 13:40:41 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[推薦]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[推薦]

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  今天早上我在學(xué)校走路時(shí)我也不道是誰(shuí)踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的很疼,我也沒(méi)哭,老師當(dāng)時(shí)把我扶起來(lái),對(duì)我關(guān)心的說(shuō):”你咋啦,“我說(shuō):”我不知道后面的誰(shuí)把我踢了還是拌了一下“,然后我的好朋友告訴老師是誰(shuí),老師批評(píng)了他。

  老師把我?guī)У脚?duì)伍里讓一個(gè)女生在我后面照顧我的'安全,她把我照顧的很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅(jiān)持站在對(duì)伍中間,中午午睡時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō):”咱們班的李昴熠在隊(duì)列中摔倒沒(méi)有哭,為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  昨天是星期天,雖然天氣和平時(shí)一樣陽(yáng)光明媚,但是昨天發(fā)生的事情卻讓我學(xué)會(huì)許多知識(shí)。這是個(gè)特別的知識(shí)——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在我們的生活中,如果不堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)被困難嚇倒,這是昨天媽媽告訴我的,我從此會(huì)一直記得,也會(huì)一直堅(jiān)守。

  作為雙休日的工作,一到星期天,媽媽都會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),買不買東西她都會(huì)帶著我到處亂轉(zhuǎn)。昨天也不例外,由于天氣特別好,所以我也興高采烈地跟隨著媽媽去外面玩,邊走邊和媽媽聊天。走進(jìn)鬧市區(qū)以后,媽媽為我買了幾件漂亮的衣服,后來(lái)還給自己買了幾件衣服,因?yàn)閶寢屆刻焐习喽家獡Q一身新衣服,看著打扮得漂亮的媽媽,我也很開(kāi)心。

  買完?yáng)|西以后,我們?nèi)ス珗@玩了一個(gè)多小時(shí)。后來(lái),我的肚子餓了,媽媽就決定帶我回家。就在回家的路上,不好的`事情發(fā)生了,因?yàn)槲也恍⌒谋灰粋(gè)騎自行車的人撞倒了,痛得我大哭起來(lái)。當(dāng)然騎自行車的人也沒(méi)有走,他將我?guī)У结t(yī)院看看腿有沒(méi)有傷到,還好不是很嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)休息幾天就可以了。

  后來(lái),我和媽媽打了個(gè)出租車回家了,當(dāng)時(shí)痛得直叫,心里想明天不用上學(xué)了,因?yàn)橥忍邸寢尶闯隽宋业南敕ǎ那牡刈吡诉^(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要因?yàn)槟_疼就不上學(xué)了,明天繼續(xù)上學(xué),我接送你,你不要被困難嚇倒,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我明白了許多。

  這篇文章通過(guò)星期天遇到的一件倒霉事情,在媽媽的鼓勵(lì)下,小作者終于不怕困難,繼續(xù)去學(xué)校,從而學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  春雨淅淅瀝瀝,開(kāi)啟了美妙的四季旅程,我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔;夏日驕陽(yáng)似火,望一眼波光瀲滟,我的前程如朝霞般絢爛;秋高氣爽,我看到了波濤洶涌,學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼,如今我已走在高考的路上,在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  高考,人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好的話,那我們就可以為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),步入理想的大學(xué),憑借它我們可以到達(dá)成功的彼岸,接近人生的輝煌。當(dāng)然,如果高考失利,我們也并非是上帝的棄兒,上帝為你關(guān)閉一扇門也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。三年里,我們用最青澀的期盼與青春的.激情寫著輕狂的韶華:我們時(shí)而沉默少言,苦戰(zhàn)題海;時(shí)而欣喜若狂,戰(zhàn)勝難題;我們也會(huì)緬懷過(guò)往,揮灑淚水。但高考路上,我們永不言棄。

  高考?jí)粝耄瑸槲覀兊膶W(xué)習(xí)助力。寒窗十二年后,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生路,比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火,更顯現(xiàn)出它的坎坷與漫長(zhǎng)。或許,它承載的不僅僅是閃光的那一刻,還有人生的藍(lán)圖,人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生,自己的父母,但我們可以選擇高考,因?yàn)楦呖技耐辛宋覀冃闹心欠葑罴冋妫钫滟F,最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕,我們?nèi)詴?huì)為遠(yuǎn)方而風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。

  夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏?高三應(yīng)該是奮斗的日子了,我們要把握住自己生命中的羅盤。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內(nèi)心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著夢(mèng)想看著日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè)的,在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。

  走在高考的路上,有枯燥也有幸福,長(zhǎng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用自己的雙手和智慧同困難決斗,我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗,托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們斗志昂揚(yáng),乘風(fēng)踏浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  天才并不可怕,可怕的是天才不但聰明還比你更努力,而你那時(shí)再已無(wú)力超過(guò)他了。

  ——題記

  對(duì)于一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我來(lái)說(shuō),這無(wú)非是一次重重的打擊,走在回家的路上,同學(xué)們開(kāi)心的笑聲是如此刺耳,可盡管如此我還是越想越傷心,為什么呢?我也在思考……。

  那是一次單元檢測(cè),我怎么也想不到,明明自我感覺(jué)做得挺好的,為什么只考了六十多分,那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉是那么的刺眼,仿佛在嘲笑自信滿滿的我。再看看同桌一個(gè)顯眼的滿分,讓我不禁感到鼻子酸酸,為什么?不是都做過(guò)一遍嗎?怎么還會(huì)做錯(cuò)呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我……。

  回到家里,媽媽告訴了我答案:“因?yàn)槟悴粫?huì)舉一反三,只會(huì)死記硬背地做題,而那是沒(méi)用的,題目是靈活的,它不可能永遠(yuǎn)都給你那一個(gè)數(shù)去求!”沒(méi)錯(cuò),直到我上了初中才明白媽媽說(shuō)的話是對(duì)的,但我依然難以接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)……。

  從此,我開(kāi)始變得煩燥了,考試之前不再?gòu)?fù)習(xí),作業(yè)也不愿按時(shí)完成了,上課也不想再認(rèn)真聽(tīng)了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為既然我寫作業(yè)、上課、復(fù)習(xí)都十分認(rèn)真,考出來(lái)的成績(jī)還沒(méi)有不復(fù)習(xí)的成績(jī)好,雖然這個(gè)想象是錯(cuò)的,但當(dāng)時(shí)我并未意識(shí)到。直到媽媽的一句話才讓我徹底醒悟:“聰明的人并不可怕,可是比你聰明還比你努力的人就更可怕了,而現(xiàn)在的你還要追上他們就難了,就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難你就放棄,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”。

  堅(jiān)強(qiáng)?什么是堅(jiān)強(qiáng)?就是面對(duì)再大的困難,也要熬過(guò)去,找到原因并不斷完善,這是字典上的`意思,原來(lái)如此!就是從那刻起,我扔掉了所有玩具開(kāi)始準(zhǔn)備下一次的考試。因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我渴望得到堅(jiān)強(qiáng),盡管我并沒(méi)有完全明白堅(jiān)強(qiáng)!

  再次拿出那張卷子時(shí),我不會(huì)再生氣了,而是拿出筆一道一道地與題目“溝通”找出毛病,并且拿出堆放了很久的輔導(dǎo)書開(kāi)始總結(jié)和復(fù)習(xí),直到下一次考試前,我一直不斷地堅(jiān)持這個(gè)做法。果然不出我所料,在下一次的考試中我拿了全年級(jí)第一!有人會(huì)問(wèn)我是怎做到的?我笑了笑平淡地回答到:“因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)啊!”然后留下不知情況的他們!。

  沒(méi)錯(cuò),成功的背后是無(wú)數(shù)艱辛和汗水,但在這其中苦也只有自己知道,我只想說(shuō):“同學(xué)們,美好的明天就要來(lái)了,何必沮喪?”

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