[精]堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
這個(gè)星期五,我和往常一樣,晚上七點(diǎn)上書(shū)法課。在去上書(shū)法課的路上,途徑一座天橋,我遇見(jiàn)了一位雙手殘廢,卻還在寫(xiě)毛筆字的殘疾人,當(dāng)時(shí)因?yàn)榕乱t到了,只是瞄了一眼他,沒(méi)有想太多,就匆匆趕路了。
在書(shū)法課上,我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì)想到剛剛遇到的那位殘疾人,他的手都已經(jīng)成那樣了,還在堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)法,如果我再不寫(xiě)好點(diǎn),真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)中,我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難,來(lái)寫(xiě)毛筆字的'呢?我的好奇心情不自禁的又蹦了出來(lái)。
一下課,我就朝那座天橋跑去,他還在那,低著頭。我仔細(xì)打量著他,他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結(jié)了,沒(méi)有手。蘸墨、提筆、移動(dòng)紙張……全靠?jī)蓚(gè)胳膊肘夾著。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活,就跟我們用手去拿一樣,鋪開(kāi)紙張,用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫(xiě)完一個(gè)字,就用胳膊肘移開(kāi)四塊石頭,把紙往上移一點(diǎn),再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他,大哥哥說(shuō):“不用,我自己來(lái)。”語(yǔ)氣十分堅(jiān)定,我看著他寫(xiě)完一副“學(xué)知不足”,我對(duì)他的敬佩油然而生。交談后得知,大哥哥開(kāi)始練書(shū)法已經(jīng)有四年了,雖然字寫(xiě)得不算十分出色,但是字跡工整。整個(gè)過(guò)程他都是微笑著,看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么挫折。
此時(shí)的我很慚愧,我是一個(gè)健康的人,經(jīng)常為了偷懶,找這樣的借口,那樣的借口去逃避學(xué)習(xí),在大哥哥的面前,他是那樣的高大,我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經(jīng)歷,但從他殘缺的手臂,可以看到,他曾經(jīng)受到過(guò)多么大的挫折。面對(duì)著這重重困難,他沒(méi)有放棄自己,而是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的面對(duì)生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢(qián),買(mǎi)下了他的這幅“學(xué)而不足”,我相信這幅字的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那十塊錢(qián)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要以大哥哥為榜樣,學(xué)習(xí)他那堅(jiān)韌不拔、永不向困難低頭的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
摘要:孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“魚(yú),亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”在數(shù)學(xué)上,當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí),我們要去取舍;有時(shí)為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;同樣現(xiàn)實(shí)生活中,也是這樣。
孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“魚(yú),亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”在數(shù)學(xué)上,當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí),我們要去取舍;有時(shí)為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;同樣現(xiàn)實(shí)生活中,也是這樣。
人們常常苦惱——是舍人情取公道,還是舍公道取人情?!
人情不可少,公道不可無(wú)啊!
在人際交往中,往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檎胰饲椤⒗P(guān)系幫自己辦事,由于親情關(guān)系,難以拒絕,只能做違背良心的事,否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。那么你將出賣(mài)了你的良知。
相反,有些人并不會(huì)因私事找人情拉關(guān)系,也不會(huì)因私事幫別人辦事,只知道做為一個(gè)有一定權(quán)勢(shì)的人要我國(guó)家出力,要遵守國(guó)家的規(guī)章制度;但是,他會(huì)我了自己的良知失去“人情”,讓親友們“刮目相看”。
人情——通過(guò)親友關(guān)系,做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅(jiān)持自己的諾言去做一些對(duì)得起良心的事的一顆火紅的.心。
唉!公道啊,人情啊,你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心,讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們,也許他們不會(huì)染白雙鬢,不會(huì)違背自己的良心,更不會(huì)走向絕境。但,正是因?yàn)槟銈儯藗儾虐l(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對(duì)國(guó)家有用的人才。
人世間就是這樣,為了必要性必須選擇,因此,不同道路是行人,他們的目的地也不會(huì)一樣。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,是什么支撐著我們走向未來(lái)呢?是堅(jiān)強(qiáng),有人對(duì)我說(shuō)。可什么是堅(jiān)強(qiáng)?如何做到堅(jiān)強(qiáng)呢?
一天,偶然機(jī)會(huì),我尋到了答案。我從電視上看到了一場(chǎng)特殊的演出。看,報(bào)幕員說(shuō):“下面是舞蹈、《鷹》我看見(jiàn)三位叔叔拄著拐杖走上來(lái),步履蹣跚。我感到懷疑:他們連走路也不穩(wěn),如何跳舞呢?
然而三位叔叔終于整齊穩(wěn)健地出現(xiàn)在舞中中央,向人們致意,并自信地微笑著。掌聲隨即響了起來(lái)!突然,他們做了一個(gè)驚人的動(dòng)作,毅然放棄了作支撐的拐杖,用一條腿站立起來(lái)。我心里猛然一驚,這三位叔叔不是強(qiáng)者嗎?我記得誰(shuí)曾說(shuō)過(guò):”對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),困難不可能成為前進(jìn)的.絆腳石。“他們的行動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
音樂(lè)響起來(lái)了,三位叔叔開(kāi)始用他們的一只腳有節(jié)奏的跳動(dòng),連同他們的手臂變幻出各種矯健多姿的動(dòng)作,向人們展示出鷹的形象。燈光忽然變暗了,形成了一片凝重的烏云,預(yù)示著暴風(fēng)雨要來(lái)了,他們?cè)谔S,不,他們?cè)诓珦簟?/p>
如果我是一個(gè)歌唱家,我會(huì)歌頌這三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的精靈,如果我是一個(gè)畫(huà)家,我會(huì)畫(huà)出這道風(fēng)景線(xiàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。”這是海倫·凱勒的感悟。海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的成功女性,一個(gè)又聾又盲的弱女子。但就是這樣一個(gè)被命運(yùn)所拋棄的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。不僅如此,海倫·凱勒還靠著那顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的心掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,用自己的實(shí)際行動(dòng),告訴我們什么是堅(jiān)持。
“有的時(shí)候,我渴望著,想看到這些東西,可是卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),我的心因此而哭泣。如果我能從這僅有的觸碰中就可以感受到如此多的快樂(lè),假如我不曾失明,那么將會(huì)有多少美麗都能夠被我盡收眼底啊?”光明,對(duì)于健康的人來(lái)說(shuō),是生命中的一個(gè)必需品,如果健康的人失去了光明呢,他會(huì)怎么樣?是抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公?還是含淚結(jié)束自己的生命??jī)H僅一歲半就失去了光明對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是莫大的`挫折,海倫·凱勒也不例外。可是海倫·凱勒并沒(méi)有因此而頹廢,年幼的她在莎莉文小姐的幫助下,漸漸學(xué)會(huì)了寫(xiě)字和手語(yǔ),并且完成了學(xué)業(yè)。
看著飽受磨難的海倫·凱勒,我想起了我的媽媽。
在一次車(chē)禍中,我的媽媽成為了殘疾人。醫(yī)生的診斷結(jié)果使我們家徹底絕望——高位截癱。高位截癱就是腰部以下都將失去正常人的功能,也就是說(shuō)媽媽可能一輩子都要躺在床上。全家的心情都非常沉痛,但是只有媽媽仍然堅(jiān)持著做復(fù)健,她堅(jiān)信自己一定能夠重新站起來(lái),一定能夠重新像正常人一樣走路,好還經(jīng)常笑著說(shuō),等她好了,還想去參加廈門(mén)馬拉松比賽呢!
在爸爸的幫助下,媽媽不顧醫(yī)生的反對(duì),堅(jiān)持坐、跪、爬,慢慢的學(xué)著站、最后是走。每天的訓(xùn)練壓力排山倒海般的向媽媽涌來(lái),媽媽每次都練的滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但她從沒(méi)有叫過(guò)一次苦,一次累。除此之外,每天的針灸也是必不可少。看著媽媽常常扎的跟個(gè)小刺猬一樣,針拔出來(lái)的時(shí)候像個(gè)馬蜂窩,爸爸的心就非常的疼,即使是年幼的我也深知媽媽不容易。記得有一次,媽媽在練習(xí)走路的時(shí)候,不小心被自己的腳絆了一下,直接往地上砸去。我頓時(shí)傻在原地,不知道該怎么辦。只見(jiàn)媽媽疼的眼淚都要掉下來(lái)了。但她依然倔強(qiáng)的直起身,腳上傳來(lái)的疼痛使她咬緊牙關(guān),她努力用手撐起上身,腿慢慢的屈起來(lái),準(zhǔn)備再次站起,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙跑上前,扶住了媽媽?zhuān)瑤椭酒饋?lái)。看著媽媽已經(jīng)慘白的臉,我又擔(dān)心又不解的問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆欢ㄒ@么努力地復(fù)健啊?”我記得當(dāng)時(shí)媽媽回答我的時(shí)候,臉上的嚴(yán)肅,她深吸了一口氣:“我不想像其他殘疾人一樣,一輩子躺在床上讓別人照顧,我想重新站起來(lái),重新走路!”這句話(huà)使我陷入了沉思,或許這就是媽媽的堅(jiān)持,和她不同于其他人的固執(zhí),也許就是因?yàn)檫@份固執(zhí),才成就了今天的媽媽。
她通過(guò)了自己的努力與朋友一起合伙開(kāi)了一個(gè)托管班,豐厚的收入不僅減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也充實(shí)了媽媽的生活。媽媽雖不是成功女性,但她卻有著跟成功女性一樣的執(zhí)著精神。從小到大,因?yàn)閶寢尩目羁罱虒?dǎo),使我懂得了自立自強(qiáng)和樂(lè)觀開(kāi)朗,無(wú)論遇到什么困境,總能積極向上,這一切都是我在媽媽身上的看到的,不需要語(yǔ)言,只要靜靜呆在她身邊,這一切就像清新的氧氣,不知不覺(jué)吸入我的心靈。
“聽(tīng)音樂(lè)的聲音、鳥(niǎo)兒的歌唱、合唱團(tuán)有氣勢(shì)的旋律,就像你明天就要失聰一樣;觸碰每個(gè)你想觸摸的東西,就像明天你的觸覺(jué)就要失靈了一樣;聞花朵的芳香,品嘗佳肴的美味,就像你永遠(yuǎn)都聞不到或嘗不到一樣。”再美的東西也終有消逝的一天,不要怨恨上帝對(duì)你的不公,就像那一句話(huà)“上帝在為你關(guān)上了一道門(mén)的同時(shí),可能也在某個(gè)角落為你開(kāi)啟了一扇窗。”用堅(jiān)強(qiáng)去克服困難,用感恩去擁抱世界。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發(fā)型,再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。
第一次見(jiàn)到他是在一個(gè)周日的下午,我剛走進(jìn)道館,便看見(jiàn)窗邊坐著個(gè)身穿白色道服的小男孩,他捧著一本書(shū)在認(rèn)真地閱讀,陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),灑在他身上,好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我,他是我的'小師兄,名叫叮當(dāng)。他看到了我,很紳士地向我伸出手來(lái),我也主動(dòng)把手迎上去,從這天起,我便認(rèn)識(shí)了叮當(dāng)哥哥。
每周日我都會(huì)和哥哥一起訓(xùn)練,每次他都會(huì)像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng),在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真,即使很累他也會(huì)堅(jiān)持,并給我們打氣,讓我們也要堅(jiān)持。
上周日不知道哥哥是著涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了,而且吐了兩、三次,當(dāng)時(shí)看到他的臉色很不好,緊鎖著眉頭,出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的媽媽都勸他歇會(huì)兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓(xùn)練場(chǎng)。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)候,哥哥好像沒(méi)有力氣了,被對(duì)手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會(huì)兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的汗,果斷站起身,堅(jiān)定的說(shuō):“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學(xué)習(xí)了跆拳道,不能只學(xué)會(huì)它的動(dòng)作,還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神!”哥哥的話(huà)讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓(xùn)練結(jié)束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來(lái),一起加油吧!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
人生起伏多變,就像大海里的波浪,或許此時(shí)你興高采烈、得意洋洋,說(shuō)不定一會(huì)就是一臉的垂頭喪氣,真讓人難以捉摸。我也有過(guò)翻船的經(jīng)歷,但我還是堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。
一次期末考試因?yàn)槲业拇中拇笠猓铱荚伊恕ur紅的88.5是那樣刺眼,更讓我心痛。我低著頭回到家中,父母看了我的試卷,氣憤、心碎,我讓他們失望了。爸爸狠狠地批評(píng)了我,我躲在自己的屋中哭泣、悲傷。我雖沒(méi)有萬(wàn)念俱灰,但早已傷心絕地。我恨我自己,恨自己粗心大意,恨自己讓父母?jìng)模拮约簺](méi)有為他們爭(zhēng)氣。我狠狠地給了自己一拳,因?yàn)槲倚睦镉幸环N負(fù)罪感,爸爸媽媽含心茹苦把我養(yǎng)大,我就以這種成績(jī)報(bào)答他們??jī)?nèi)疚、慚愧占據(jù)了我的心。那一晚,傷心的我在反省自己。淚水從我的眼眶涌出,擋也擋不住,淚水布滿(mǎn)了我的面頰,打濕了我的衣襟。我望著窗前的明月,在想以后該怎么去面對(duì),我知道事實(shí)就擺在面前,是躲也躲不掉的,是揮也揮走的。我是繼續(xù)脆弱傷心、垂頭喪氣,還是勇于去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)一些?我知道只有在夢(mèng)中才能看到美好,忘掉現(xiàn)實(shí)的'殘酷。我睡了……
早上,一覺(jué)醒來(lái),雖然都沒(méi)改變,但我的心情舒暢多了,因?yàn)槲蚁胪耍乙獔?jiān)強(qiáng)下去,相信雨過(guò)天晴的明天回更好!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
人們都說(shuō)生命是堅(jiān)強(qiáng)的,我一直不以為然。直到有一天,一盆花告訴了我答案。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我給家里的牡丹花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)在牡丹的右側(cè)有一株快死的小草。于是,我趕緊找來(lái)一個(gè)花盆,把它移到盆里,給它澆澆水,然后就背著書(shū)包上學(xué)去了。在學(xué)校里,老師跟我們說(shuō):“植物有無(wú)聲的生命!”我立刻想起那棵小草,心想:那我豈不是救活了一條生命?
中午一到家,我就迫不及待地看一看這“無(wú)聲的`生命”。哇!才一個(gè)早晨的工夫,它又變得神氣十足,爸爸媽媽也感到很驚奇,不禁贊嘆道:“它的生命力真強(qiáng)。”我隱隱有一種預(yù)感:也許它不是草,而是某種花兒。帶著好奇心,我經(jīng)常去看望這株小草,給它澆水,讓它曬太陽(yáng)。我常常看到它的進(jìn)步。“嗯,不錯(cuò),長(zhǎng)高了。”我自言自語(yǔ)。每天我都對(duì)它充滿(mǎn)期待,期待它開(kāi)花,期待它成長(zhǎng),而每次我都有意想不到的發(fā)現(xiàn)。有一天,我突然發(fā)現(xiàn),它竟然真的開(kāi)花了。“原來(lái)是紫薇,是紫薇。”我歡呼雀躍。從那以后,我每天都好好照顧它,有時(shí)還陪它說(shuō)話(huà),它生長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,越來(lái)越美麗。
我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
獨(dú)自坐在窗前,望著窗外的雨。雨聲那樣大,噼噼啪啪地打落在磚地上。那美妙聲音是催醒大地的樂(lè)曲。我聽(tīng)著“滴答滴答”的雨聲驚呆了,忽然回過(guò)頭來(lái),望見(jiàn)了門(mén)前對(duì)面小河邊的那叢特別顯眼的小草。
那從小草不甘示弱,沖破了泥土的阻壓,扛著春雨的摧打,唱著生命的樂(lè)曲,頑強(qiáng)地向上伸展著,伸展著……
放眼望去,真像一叢小波浪。你看,那墨綠的葉子在伸著懶腰。葉子特別細(xì)嫩,光滑,柔軟。那草叢中不知擺放了多少棵這樣與眾不同的葉子。上面還點(diǎn)綴著密密麻麻的小花。有的花有四塊瓣,花瓣是那樣薄,透明花瓣似心形、圓形。還有的小花才微微綻開(kāi),半開(kāi)半閉。又不知這草叢中有多少棵這樣純潔,簡(jiǎn)單的小花。
雨過(guò)天晴。我獨(dú)自漫步在河邊的小徑,微風(fēng)拂面而來(lái),吹散我愁亂的思緒。好像剛出籠的鳥(niǎo)兒享受春風(fēng)的洗禮,我盡情享受著大自然的愛(ài)撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)!
忽然,我又發(fā)現(xiàn)那叢小草。此時(shí),它又是那樣地與眾不同。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它們,陽(yáng)光直射在小草上。顯得是那樣晶瑩剔透,葉子也挺起它那彎曲的腰,好像每一片葉子上都有一個(gè)生命在跳動(dòng),花兒們也立即變得那樣精神抖擻。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一番折騰后,弱小的花朵卻又無(wú)比的`高大!在困難面前,不知道哪來(lái)的一種力量,鼓舞了它們的心,它們才會(huì)這樣堅(jiān)持不懈。生活中,需要這樣多少棵堅(jiān)持不懈的心啊!
俗話(huà)說(shuō)“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。在困難面前,我們是否甘做一棵小草呢?它雖然體型是那么嬌小。但是,可別小瞧了它們:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
太陽(yáng)漸漸的露出半面臉了,它笑的是那燦爛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
爸爸猶如一座巍峨的大山,不管是狂風(fēng)驟雨還是電閃雷鳴,他屹然挺立,令人嘆服,令人敬畏。
20xx年夏天,爸爸因?yàn)槟懡Y(jié)石,住院了,肚皮上縫了20幾針。那天,爸爸的傷口突然裂開(kāi)了,醫(yī)生準(zhǔn)備他縫合。由于爸爸傷口只是第一層裂開(kāi),醫(yī)生安排在病房?jī)?nèi)縫合。爸爸擔(dān)心頻繁使用麻藥會(huì)影響身體,于是選擇不用麻藥。醫(yī)生拉上簾子,我跟媽媽在簾子的后面,只能通過(guò)縫隙,看里面的情況:其中一位醫(yī)生拿著剪刀,先是剪開(kāi)剩下的幾針線(xiàn);再用鉗子在傷口處一掏,頓時(shí)暗紅色、鮮紅色的血液混在一塊往外滲,很刺眼,很磣人,我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)另外一位醫(yī)生急忙用紗布沾血液,浸干后就開(kāi)始一針一針的縫。這時(shí),我看向爸爸,他臉色蒼白,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),眉頭緊鎖,牙關(guān)緊閉,雙手手背青筋暴起,緊抓著床單,像是要把床單抓破似的,但始終沒(méi)有哼一聲。
不知過(guò)了多久,醫(yī)生縫合完交代了幾句,便走了,看到他們離去的背影,我驚住了:他們的白大褂被汗水浸濕了,緊緊地貼在背上。拉開(kāi)簾子,爸爸回頭看看媽媽紅紅的眼眶和我嚇得發(fā)紫的臉,微微的笑了笑,安慰道:“沒(méi)關(guān)系,不疼!”頓時(shí),我感覺(jué)我的眼眶濕潤(rùn)了。平時(shí)我的手劃一個(gè)小口子都是鉆心的'疼,裂開(kāi)這么大個(gè)口子,又縫了十來(lái)針,哪能不疼?淚水漸漸模糊了我的視線(xiàn),順著臉頰流了下來(lái)。
爸爸的爺爺和外公都十分疼愛(ài)她,可就在我七歲那年,他們相繼去世了。
那年暑假,爸爸得知太爺爺快不行的消息后,帶著我們連夜開(kāi)車(chē)趕回老家。當(dāng)我們趕到時(shí),太爺爺已經(jīng)斷了氣,小姑媽?zhuān)蠊脣專(zhuān)瑺敔斈棠蹋媚棠趟齻冊(cè)缫哑怀陕暋0职帧皳渫ā惫蛟诒袂埃溃骸盃敔敚一貋?lái)了!”然后認(rèn)真的望著太爺爺?shù)倪z體,生怕遺漏了哪個(gè)地方?他是想要將太爺爺?shù)哪佑肋h(yuǎn)珍藏在心底。我看見(jiàn)有顆晶瑩的東西在他的眼眶里打轉(zhuǎn),但始終沒(méi)有流出來(lái)。此時(shí),他一定有很多話(huà)想對(duì)太爺爺說(shuō),也包括打算春節(jié)接太爺爺來(lái)武漢小住的話(huà)。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,奶奶打來(lái)電話(huà),哭著說(shuō)太外公去世了。接完電話(huà)的爸爸表情凝重,一支煙接著一支煙地抽。短短幾個(gè)月失去兩位最疼愛(ài)他的人,怎能不傷心,不難過(guò)?他沒(méi)有哭,但是我知道他是在心里哭訴。
這就是我的爸爸,一位堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,我愛(ài)他、敬佩他。長(zhǎng)大后,我要成為像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
秋子走出紅小豆村,來(lái)到一個(gè)繁榮美麗的城市,遇到了一個(gè)殘疾小女孩--紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛,嘴角掛著平靜的微笑。人們看著別人,愛(ài)著她。不幸的是,紫薇只能坐在輪椅上,不能鍛煉,不能上學(xué),也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現(xiàn)改變了她,因?yàn)榍镒咏?jīng)常帶她出去坐輪椅玩,給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的鼓勵(lì)下,紫薇積極配合醫(yī)生的治療,終于站了起來(lái)!因?yàn)樗臉?lè)觀和力量,她成功了!紫薇很開(kāi)心!她再也不會(huì)孤單了。
我們生活中有很多這樣的例子,比如張海迪。她下半身終身殘疾,但她非常樂(lè)觀。她在家自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的所有課程,還攻讀碩士學(xué)位。這太不可思議了!這取決于那種堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的態(tài)度!
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看看我們這些四肢健全的.正常人。雖然我們有很好的學(xué)習(xí)條件,但我們不知道如何珍惜它們。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,目標(biāo)不明確,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,挫折只會(huì)退縮,不堅(jiān)強(qiáng),總是搪塞,說(shuō)“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力?就像書(shū)里在街上等待工作的木匠一樣,他們沒(méi)有秋子、三個(gè)和尚和黑鍋那么有幫助。他們?cè)诿鎸?duì)生活和嘲笑生活時(shí)是如此堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。有些人餓死了,有些人甚至買(mǎi)不起回家的車(chē)票,有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒(méi)有成為一名著名的木匠,但他收獲了很多,交了很多朋友,并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挫折,你一定會(huì)成功!
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