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我學會了堅強小學作文（精選34篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我學會了堅強小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我學會了堅強小學作文 1
初春的空氣總是十分清新，混雜著泥土的芳香，還散發著生命的活力。
在晶藍色寶石的天空下，一片綠草茵茵。柳枝上剛萌發的嫩芽在風中飄拂，潭清澈的湖水映著初春的陽光、綠樹、鮮花。這是來源于大自然圖畫的美麗。
我邊散步邊欣賞如詩美景。突然，一株枯草映入我的眼簾。那一片片枯黃的葉子與旁邊那綠生生的枝葉格格不入。它在風中軟綿綿地耷拉著，那枯槁的葉子仿佛輕輕一碰就會碎裂。我想不如將它拔了吧，但又轉念一想，還是讓它自生自滅吧！
人世問總是沒有一機風順的事，幾天和煦的陽光換未的寒冷的冰君和再點不停地摧殘著初春精心營造的美景和生合編織的一幅美畫。顆顆冰雹肆意地摧毀生長的生命，一朵朵花瓣被打得招搖欲墜，一片片葉子彎下了腰，雨沖刷著泥土，連空氣都冰冷刺骨…，
過了一會兒，百和冰雹停了。留下了很莉一片。我再去看那株枯草時，早已不見了。也許是被冰雹打下，被雨水沖走了吧！我不禁有些傷感。
過了幾天，一切都恢復了原狀，小草挺直了腰，花朵爭先恐后的探出腦袋，花香彌湯在周圍。鳥兒在花香里嘰嘰喳哇地談笑。
風雨阻止不了春的腳步，稍作停頓，生命又變得如此茂盛。我不自覺地朝枯草的'方向望去，我震驚了一被生命的頑強深深震撼！在枯草生長的地方早長出了一株新草，與它的伙伴們融為一體，那萌發的嫩葉是多么青翠，這是生命的堅強，在風中搖曳。那株枯草并沒有消逝，它只不過消失隱固在地下，等待著新生，等待著破土面出迎接光明，迎接溫暖，展示堅強。
我在它身上看到了春天的來臨，生命的不息，更看到了生命的堅強。枯草，“野火燒不盡，春風吹又生”，是你，用生與死的送送告訴我堅強。枯草，你，讓我學會了堅強。
今年，又是初春，一片綠茵茵的草地，讓我又想起了…，
我學會了堅強小學作文 2
一個人的一生并不是一帆風順，總會遇到大大小小的挫折，不要畏懼這些挫折，因為在一步一步中你會越來越堅強。
我從小就被母親教導的極好，每次成績總是名顧前茅，因而家人更加疼愛我，那時我覺得自己十分幸福，無憂無慮。
可隨著年齡的增長，科目難度的增加，以及年級名次的競爭，使我對自己產生了懷疑，從而我感到了害怕，迷茫。我害怕如果自己沒考好，同學的嘲笑，家人及老師的失望，我害怕他們那些失望的眼神。終于有一天，我在一次大型考試上考砸了，所有的人都很驚訝，因為在他們的記憶中我在大型考試從未出錯，我看到成績的那一刻我愣住了，睜大了眼睛，努力讓自己覺得這不是真的。隨即我放聲大哭了起來。
在假期里，無論父母怎么安慰我，我都無法釋懷，同學們也來看過我幾次，可我卻認為他們是來嘲笑我的，將他們拒之門外。時間久了家人從擔憂，關心，到現在的無奈與漠然，我的內心也面臨絕望。
一天，我打開了很久沒有打開的窗戶，一幕深深吸引了我。只見在遠處的`小道上有一對母女。這時的我突然感到了好奇，心想：“她們在做什么呢？”原來是學步，我正準備關閉窗戶，突然我聽見那個小孩摔倒了，不知怎么我很想知道那個母親會怎么做，那個母親扶起了她，可她又摔倒了，她伸手想讓母親扶她，可母親卻沒有扶她，她掙扎了一次又一次，終于自己站了起來了，母親欣慰的笑了。
那一刻，我明白了堅強。堅強，就是調節心情，讓自己得到更多的快樂；也許，堅強是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振；也許，堅強是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。
我學會了堅強，在人生的道路上，沒有人一而再再而三幫你，只有你自己堅強的幫自己。
我學會了堅強小學作文 3
不經過一番苦難的人，怎得梅花撲鼻香，人生難免會有許多挫折，脆弱的我們，必須經歷挫拆才能夠學會堅強。
一次的考試失敗，讓我從高高的山頂掉進了萬丈深淵，我絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師責備的聲音。眼前一次又一次閃過他們失望的眼神，是我辜負了他們對我的期望啊！每當想起這一切的發生，我心中如琴弦撥動，眼前是一片灰色的'世界。
一個人悄悄地走在路上，原來是如此的寂靜，冷冷清清的，如同我的心。路兩旁立著滿頭黃發的樹，然而，我卻沒有心情去欣賞。走著走著，一片樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過去，一片就要結束生命的樹葉竟會跳出這樣輕松快樂的舞蹈。我走向前去，輕輕地撿起這片飽經風霜的樹葉，它身上被蟲子咬的小洞，數也數不清，經過一年四季的風吹雨打，身上原有光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷。我被它的堅強所打動了，它沒有因自己的生命將要結束而感到悲傷，而是在這片大地上跳上最后一支舞，因為它沒有少受陽光、雨水給它的愛，它還要報答他們呢！
我離開了這片樹葉，心里想：比起那片小小的樹葉，我的坎坷又算了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅強起來吧，不經歷風雨，怎能看到美麗的彩虹呢？人生難免有挫折，但只要你堅強的走下去，就會見到彩虹。你知道，堅強的反義詞是什么嗎？那就是脆弱，我們不能脆弱地走下去，而是要堅強地走下去。在脆弱中，我學會了堅強，在生活中，我學會了堅強！
我學會了堅強小學作文 4
《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險的長篇小說。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤島上，魯濱遜表現得很堅強，即使身處絕境，也沒有放棄生命，仍然頑強地活著。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅強的精神。
《魯濱遜漂流記》描寫的是：一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了!狂風巨浪向船撲去，奪走了魯濱遜同船的那些人的生命，只有魯濱遜一人幸存，他流落荒島，竟然生活了近三十年。他沒有一點糧食，也沒有必備的生活用品，獨自離開人類社會，離開親人，這怎么生存呢?然而，魯濱遜并沒有被困難所嚇倒，他先是靠幾把鳥槍度日，可子彈畢竟是有限的，堅強的他不斷馴養禽獸，種植農作物，為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡單的家具。為了改善生活，他還用稻米做了面包。就這樣，魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年，把孤島建設成為一個世外桃源。可見，堅強和自信對一個人的生活是多么的重要啊!
這使我不由得想起了自己。在家里，我的自理能力比較差，屋子很少收拾，書桌上堆得像個狼牙山，本子是東一堆，西一堆，大多數情況下還有“紙飛機”從空中著陸，所以，桌子總是父母幫我整理的。我也不會幫父母做一些力所能及的家務，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學校，我的課桌里也是亂糟糟的，書塞得滿滿的，書包也總整理不好。這就是自理能力差的表現。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的.人物，我就得從現在開始鍛煉我的自理能力。放假了，我準備利用假期來鍛煉自己的自理能力，學會自己整理屋子，做一些力所能及的家務，制定合理的學習計劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來，還差得很遠，但我已經開始鍛煉了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時時刻刻都做勇敢和堅強的人。
學會堅強，學會自理，我也要成為像魯濱遜一樣的人!…
我學會了堅強小學作文 5
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實、溫暖的手心里慢慢成長；我在爸爸媽媽的精心呵護下，享受著溫暖的陽光和甘甜雨露。——我是在溫室里成長的花！
在父母關愛下成長的日子，是多么的幸福溫馨啊！它帶給我的.是親情快樂。可惜，好景不長，爸爸媽媽在我毫無預備的一個日子里，突然撤去了他們曾經溫暖過的雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來，讓我來到了陰晴無常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無助地大喊。可是回應我的只是一陳經久不絕的回聲。
我迷茫地看著這個世界，彷徨地徘徊著。無助、無奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開雙眼昂起頭來，似乎在迎接希望的到來。我貪婪地吮取著上天對我的恩賜——雨。“噢！不！我已經喝夠了！請不要再下——”可惜，我說什么都遲了，傾盆大雨一發不可收拾地下著，它壓彎了我的纖細的腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著，可是震耳欲聾地雷聲淹沒了一切！
“冷靜！你需要冷靜！”我對自己說，“對！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調整心態并試圖直起腰來，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著這猛烈的風，任憑它們在身邊肆虐；任憑它們在耳邊咆哮。——我不怕！漸漸地雨停了，風靜了，我微笑著看著身邊的一切——都是新的！而我，在接受風雨洗禮后，我身上便注入了“堅強”的元素。我想，它將會讓我更好地成長，更好地綻放！
我學會了堅強小學作文 6
生活中，我們每個人都是從童年走向成長，每個人不也都是從脆弱害怕中學會了堅強。
從小時起我就嬌生慣養，經常多病，爸爸經常對我講一些事例來鼓勵我堅強，我每次都是左耳進，右耳出根本不把他的話當回事兒，因此直到三年級我都和爸媽睡在一起，晚上睡覺前都要開著一盞燈。
一次暑假，我在家閑著無聊，心情焦躁的猶如熱鍋上的螞蟻，爸爸突然進來了，說讓我和他去園里剪草，順便捉捉蟲子，我一聽覺得蠻有趣的，就和他一起去。在園里太陽火辣辣的，我想要放棄，但是爸爸說剪好了給我買吃的，我禁不住美食的誘惑，堅持了下來。原本參差不齊的.小草，被我們剪成了綠地毯。
一個星期過去了，爸爸又把我叫到園里說讓我去看看，我一去驚呆了，小草又重新長了回來，爸爸語重心長的對我說：“你知道小草為何生命這么頑強嗎？”我想了想說：“是因為它們有根莖。”爸爸又說：“那你覺得它和我們人有什么關系呢？”我頓時醒悟了過來，是啊，我們人不就是和它一樣嗎，不經歷風雨，怎能見到彩虹，我們每個人只有經歷了磨難才能學會堅強，小草也是，只要根莖還在，不管經歷暴曬還是風吹雨打，它都會重新生長起來，“野火燒不盡，春風吹又生”。
我們每個人只要使自己的心活著，使自己的人格精神永遠活著，那才能在脆弱之中學會永遠的堅強，在任何時候都永不放棄，那才能創造奇跡。
走在路上，我思考著，忽然猛然回頭對爸爸說：“今天晚上我想一個人睡。”爸爸又驚又喜：“好兒子，我就知道你會明白其中的道理。”我得意的點了點頭。
通過除草這件事，我明白了其中的奧秘，更讓我知道了堅強的可貴。
我學會了堅強小學作文 7
不經歷風雨，怎能見彩虹？在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長大。每經歷一件事，就會積累一些經驗，經歷多了，積累的經驗也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小我學五年級的時候，有一場運動會給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚，紅星招展，同我學們都非常開心，運動員們充滿了活力。比賽就要開始了，操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時，我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來。前幾輪還行，同我學們都輕松的飛躍了欄桿。可是，我卻覺得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心里漸漸有了壓力。可怕的一刻終于來臨了，我一次次的跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的.受到傷害，周圍的同我學都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭氣的滑落下來，我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去，一路上我的心情非常復雜，想到回到班里面對同我學們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同我學知道我得了個第六，他們會不會嘲笑我，說我們用，沒給班級掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的錯，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來，勇敢地推開班里的門，同我學們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說了一聲：“第六。”我隱約聽到有一些嘆氣，不過最多的還是鼓勵。我終于克服了內心的恐懼，勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的，只要戰勝自己，別人的言語傷害不到我。
通過這件事讓我懂得了要堅強，如果你戰勝不了自己，你就會變得軟弱，只有勇敢的站出來才能變得堅強，讓你的心靈變得能抵抗事物，最終的堅強是在成長中的點滴積累的。
我學會了堅強小學作文 8
人生的旅途中，總會有許多個第一次，只有學會了堅強，才能為成功打下堅實的基礎。
記得幾年前的一天，我看到大街上有很多小孩子騎自行車，我很羨慕，所以，我也想學自行車。我請求媽媽給我買一輛自行車，媽媽同意了，因為媽媽說：“學自行車是好事。”所以媽媽很快就給我買來一輛嶄新的自行車，我看著這輛自行車，開心地說：“好酷啊！”
我迫不及待地用兩只手小心翼翼地扶著車把，把一只腳抬起來，跨過自行車，坐在車座上。自行車像不聽話的孩子一樣，調皮得歪到一邊去了。我試著用腳去蹬腳踏板，但還沒等自行車跑起來，它卻像喝醉酒的大漢一樣，左右不停搖晃，一頭便栽到地上。我皺起眉頭，重新從地上站了起來，用手拍了拍身上的泥巴，心想：騎自行車看似容易，學起來還真的挺難的'。
正當我猶豫地看著這輛自行車不知所措時，媽媽過來安慰我說：“不要氣餒，做什么事情都不容易，要堅強，我來幫幫你吧。”于是媽媽幫我扶著車座，我又開始試著騎自行車了。在媽媽的幫助下，我能騎在自行車上，讓它乖乖地聽從指揮跑起來。我練了很長時間，媽媽看我熟練了，就松開了手，正在我得意地往前騎時，卻不小心撞到了前面一個小石塊上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定決心：一定不能放棄！于是我又不知疲倦地練習，到了傍晚的時候，我終于找到騎自行車的技巧了，原來要避開那些障礙物，就要握閘減速，我終于學會了自己騎自行車了。
那一刻，我學會了騎自行車，同時也學會了堅強；那一刻，我懂得只要堅持不懈，就能成功！
我學會了堅強小學作文 9
雨淅淅瀝瀝地下著，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的。
剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏，八十六分回家一定有臉色看。
因為心情不好，我漫無目的地走著，突然“撲通”一聲，污水從我面前調皮地飛過，形成一道美麗的弧線，轉頭一看，是一個小女孩跌倒在水坑里，旁邊躺著一把紅雨傘，那肯定是她的，雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖！我的心頭怦然一怔：難道她是……這時我才發覺，小女孩的右腿是空的，這證實了我的猜測：她是殘疾人！
我驚呆了。這時，小女孩已慢慢爬起來，那白凈的衣服上早已布滿污點，可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著向前艱難地走了幾步，準備去撿雨傘。可是，在她毫無防備的情況下，她又跌倒了。這次，她雖然用手撐住了，但是左手擦破了一大塊皮，鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來。
我連忙上去扶她，沒想到她倔強地搖了搖頭，說：“不！謝謝！我出院時，醫生說我過幾天會漸漸習慣的。蠶要吐絲破繭，經過不懈努力，才能變成美麗的`蝴蝶。謝謝你，不用幫我，我能行！”
我又一次驚呆了，只好默默地退到一邊。只見小女孩用右手撐在地上，努力向上站，可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把，可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著牙，衣服被雨水沖刷地濕漉漉的，額頭上不知是雨水還是汗水，但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然，她一下子站了起來，搖搖晃晃地險些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖，自豪地對我說：“你瞧！我終于站起來了！”臉上露出勝利的喜悅，我微微一笑。小女孩撐著紅雨傘，像一只紅蝴蝶，慢慢消失在了雨幕中。
小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去，我的心靈受到了無比大的震撼。同時，也讓我懂得了：從哪里跌倒，就從哪里爬起。那樣我才會變成一只真正美麗的蝴蝶，向雨后的彩虹飛去，到達成功的彼岸！
我學會了堅強小學作文 10
一年前的今天，我們遭遇了人生中最大的災難。災難過后，我們學會了堅持；一年后的今天我們用文字寫下了自己的堅強。——前記
災難是無情的。一場特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車子．．．．．．什么都沒了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會不自覺的流下來，是什么意思。人是多么的渺小，和災難比起來，我們顯的多么的無助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生。可現實是：我不能。我多么想他們還活在這個世上，陪我玩，有一個溫暖的家。他們離開了我，我該怎么辦？孤零零的一個人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠的一起。活著每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的'。當我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來關心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買來了好多生活用品。原來好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關心我們的人操心。經過了這次災難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂的活下了，給自己也給死去的親人一個安慰，給許多和我們一樣遭遇災難，失去親人的小朋友一個榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅強的。
經過了這次的災難，我想他們對生活有了一個更深的認識，我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關心他們的朋友都為他們的表現感到高興。以上是某小朋友的筆錄。——后記
我學會了堅強小學作文 11
暑假里,我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。
上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養傷”。
過了幾天，我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的'小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅強是成功的法寶，只要變得堅強，沒有學不會的東西。
我學會了堅強小學作文 12
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經不起風吹雨打。但是，現在的我，卻完完全全的改變了。因為，我學會了——堅強。
也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的'，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發，剛才的不愉快，就會隨著微風，煙消云散。其實，擺脫痛苦就這么簡單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。
朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧！相信總有那么一天，你會看見，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
我學會了——堅強
我學會了堅強小學作文 13
堅持是意志，讓人在不斷努力中享受成功喜悅，對此我深有一番感觸。
記得那一次我去寫毛筆字，老師讓我寫“風華正茂”“風”字并幫我手把手寫了一次，讓我找感覺，我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼，就立刻開始刮好筆調好墨鋪壓紙，按著老師輕重力度寫出了第“風”字。
這個“風“字似乎經歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。
我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提”? 我似懂非懂地點了點頭，重新拿起筆依照老師話再一次練習，心想“我一定要把這個字打敗”，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了，還是沒寫好，我抬了抬累酸了手，原先滿滿自信一下子沒了蹤影，真是功夫“有”負有心人，我退縮了，不想練這個字，剛想找老師換新字寫，同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了！”
聽了這話。我紅著臉點了點頭。看著同學每個人都埋頭苦練。我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真寫了起來。這次我寫得更認真了。每寫一筆都要對照書籍。找出不足。我練了一張又一張桌上紙堆成了小山。二十多分鐘再次過去了。我終于寫出了滿意字。此刻我我手已了知覺。但我好像看到這個字每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你你成功了！”
當老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進步真大！”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功。
我學會了堅強小學作文 14
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
記得我有一個可愛的小本子，上面記錄了從我懂事開始自己所經歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見到老師，第一次知道學校的.存在……太多的第一次，太多的經歷，不知道從第幾頁開始，用了最多的頁數記錄了第一次學會堅強。
那是四年季的時候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒想到，從背后沖出來一個男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒有看清那個人的臉，當我支撐著站起來的時候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來針鉆似的疼，根本無法落地，可明天就是運動會了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個遍。逃不過厄運，因為放學要辦板報，遲了半個小時，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫生說我右腳韌帶拉傷，骨頭有點凹凸不平，這一個月都不能運動了。“那明天的運動會怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動骨一百天，只能不去了，還不是你造成的。”“媽，我要去，雖然不能當運動員但也可以當啦啦隊員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過我，只好答應。
到了第二天，我來到學校，如期參加運動會，不過，角色換了一下，我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯。
自從那一次，我學會了堅強，雖然我不能像他們一樣奔馳在運動場上，但我可以做一個小齒輪，在背后默默支持他們。
我學會了堅強小學作文 15
誰的人生不是艱難坎坷，誰的命運又是一帆風順呢？所以，請我們學會堅強！
有位詩人名作家說過“假如冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，我們一定要堅強，要在黑私下相信光明的到來。
著名詩人屈原，相信大家并不陌生。請設想，假如屈原非常堅強，那么會不會有一部詩經或其它比《離騷》更震撼人著作出現呢？中華民族的文化會不會更豐富了呢？可是人，他終極盡看了。
歷史上有多少位文人墨客，又有多少位民族英雄不畏堅強呢？邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎？不，他很堅強，正由于堅強，部隊才沒有全軍覆沒，取得了勝利。董存瑞背著炸藥包往炸堡壘時，他不怕嗎？不，他是由于堅強，正由于堅強，堡壘被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎？不，他是由于堅強，由于他堅信，中華民族總有一天將會勝利。
翻開歷史，身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫成了《史記》一書，是堅強。在獄中度過的無數個昏暗嚴冷的夜晚。假如沒有這樣的'堅強，那今天的我們，可是對那一段歷史盡不知情或史事不詳，難道這不是一件令人羞恥的事情嗎？購物屋
回顧今天，我們現在的孩子，還有什么堅強可言，大都是溫室里的花朵，我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人，又有幾人是餓死的，大多都是靈魂先盡看，然后肉體再慢慢地腐爛掉。活著的那些人，還不都是好好活著？又有幾人由于悲傷過度而暈倒呢？沒有，他們很堅強，他們意識到生命已無法挽回。換做是我們，我們會怎樣呢？會有幾人由于堅強而存活下來？機率微呼其微。所以，你還以為堅強無用嗎？堅強可以使生命得以延繼，可以使生活有轉會的機會。
從現在起，請你堅強。
我學會了堅強小學作文 16
常聽人說：幸福的女人無需堅強，不幸的女人不得不堅強。我卻不以為然。幸福的女人雖然眼前是幸福的，有依賴可依靠可以盡情享受。但這種幸福是被動的，這種幸福是寄托在他人身上，為什么我們不可以將被動為主動，在享受幸福的時候也別放任了自己，適當的提升自己的能力，就當修身養性也好，讓自己不至于在衣來伸手飯來張口的日子里迷失或喪失生存的本能。
世事難料，禍福無常，誰也不知道不幸福和明天哪個先來，愛你的人有可能與你同甘共苦，但絕不可能與你同生共死！每個人都是孤單獨立的個體，所以必須有獨擋一面的能力和勇氣，就算你的生活當下安枕無憂，但享受之余也不要少了危機感和生活動力，停在原地不動的狀態是可怕的。就算幸福的環境不需要你的堅強，也別忘了給自己添點魅力和資本，你才有能力和這個欲望肆意泛濫的年代抗衡！能力是種厚重的底蘊，是種很有張力的`特質，沒有能力的女人，沒沒有那種自信來駕馭生活。沒能力的女人縱使生活環境再好，也終不過是幸福一時，也終究是樹蔭下的小草！
堅強的女人未必都是不幸的，只是她們更懂得生存之道，更懂得不斷提高自身，更能詮釋自己的人生價值！獨立自信不是女人向男人宣戰，僅僅是我自我尊重。一個天天把自己拴在男人身上乞求幸福的女人不會是魅力場上的贏家！
女人的堅強是種魅力，是對自己、對生活、對他人的把控能力！女人請學會堅強！
我學會了堅強小學作文 17
世間萬物，比螞蟻強大得多的動物不計其數，可要屬螞蟻最堅強。黑色的身軀、短短的觸角卻擁有一顆敢于闖蕩的心，看似弱不經風的小螞蟻在這弱肉強食的世界里堅強地活了下來。
我曾經體會過螞蟻的堅強。小時候，完全出于好奇，我捉了一只黑螞蟻并把它關在一個打了小孔的`塑料杯里，像一個小犯人似的關起來。我立下誓言：如果這只小螞蟻三天后還沒有滅掉，我就把它放生。第一天，我什么也不給它吃，還用松針玩弄它，把它關在塑料杯里受盡陽光曝曬；第二天，我往塑料杯里灌水，想把它淹了。看著螞蟻那幾條頭發絲般粗細的小短腿在水中踢蹬，我突然有一種惡作劇快得逞的快感。我沒有想到螞蟻的生命力如此頑強，當我把水排空后，它整個身子軟軟地癱在地上，只有那對搖晃的觸角可以證明它還是活物。第三天，我再也不想折磨它，因為我早已被它的堅強、對生命的渴望所震撼。可出于一種調皮的天性，我還是對它最后的“行刑”。我本以為它會禁不住饑餓、疼痛的雙重折磨而死去，可事實并非我想的那樣。第四天一早，我跑去看這只命運多舛的小螞蟻時，它正試圖從杯口爬出來呢！我遵守誓言，立即把螞蟻放了。
它——這只小小螞蟻，成了我學習的榜樣。螞蟻雖小，卻有強大的心靈，不屈的意志，足以感動全世界。
我學會了堅強小學作文 18
堅強，是我們生活不可缺少的一部分。沒有堅強，就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去溜冰。爸爸買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多呀！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上快樂的滑著。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真佩服他們呀！
于是，我讓爸爸趕快交交我。爸爸耐心的說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步的向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。”
聽了爸爸的話，我迫不及待的開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天。像海灘上的.烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜一樣——焉了。這時，耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強，失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓起勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于學會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，我只能聽天由命吧？這時，爸爸的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉了一圈就順順當當的落下來了。頓時，場上響起一片掌聲，我自豪地看著爸爸，他正在豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學會了堅強，那一刻，我才明白：沒有堅強，就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
我學會了堅強小學作文 19
生命就僅僅一次，有的人愛惜身體，有的人卻對此毫無所謂。珍惜生命，愛護身體的人往往比平常人長命，然而疾病卻是無法控制的。
昨天，我看了一篇抗癌的報導，里面講述的是復旦青年教師張娟在一次意外中受傷，卻被檢查出患有癌癥。她并沒有放棄治療，因為她十四個月大的兒子令她不舍得離開這個人世。開始時，她的雙腳不能行走，有癱瘓的可能，但在丁主任的支持下，一點一點兒的站了起來，這無疑令她有了新的希望。可是老天似乎并不打算就此放過她，醫生告訴她，她的手術很危險，成功率只有百分之五十。她乖乖的聽醫生的話，但是要做化療最難受的是脫發，一個男子都難以接受，更何況張娟一個女性呢？她為了不上傷口感染，堅持讓頭發自然脫落。在頭發一天一天減少的`時候，她居然能笑著舉起手中的相機拍照，這是多么奇特的女子啊！或許連老天爺也動容了吧，她承受住百分之五十的風險，痊愈了，經過痛入骨髓的折磨，張娟又堅強的站了起來。
在現實生活中，又有許多和張娟一樣身患絕癥的人，但是他們卻沒有張娟堅強，也沒張娟幸運。終日的消沉和對生命的無所謂加快了生命的終結，曾靜的痛苦過去后，迎來的會是不一樣的春天，那為何不堅強一點呢？難道就舍得下親人，留下他們在這個世上顧影自憐？也許在他們的身后，親人活得比他們還苦。
所以堅強一點兒吧！為了還未走完的路，為了愛你的家人
我學會了堅強小學作文 20
生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師。在與大自然的抗爭中，我們學會了生存;在與人交往中，我們學會了理解;在處理相互關系中，我們學會了謙讓，那一次，我學會了堅強。
那一次，我才七歲，我看到人人上街都騎自行車，于是我非常想要一輛自行車。媽媽就同意給我買一輛自行車。我說：“媽媽，我練自行車去哪里練呢?”媽媽邊走邊說：“就去學校那塊空地吧。”媽媽的話讓我大吃一驚：”那么小，又那么窄，那怎么練呢?"媽媽說：“先會騎再說吧。”說著說著，就到了學校的那塊空地。”我開始練自行車，還沒騎一會兒，我就摔倒了，摔得身上青一塊，紫一塊的'，我都想打退堂鼓了，我心想：這么難學，不學算了。可是另一種聲音又在質問著我：你不是永不言棄，怎么說放棄就放棄呢?快站起來!失敗不屬于你。于是，我繼續站起來騎自行車，媽媽扶著我，還騎得好好的，可是媽媽一松掉，自行車就不聽話了，開始左右搖擺，不幸又一次降臨在我身上，我又一次摔倒了，這一次腳皮給刮破了，媽媽急忙跑過來，問我：“寶貝，有沒有事。”我忍著痛苦說一聲：“不痛!”我又繼續爬起來騎自行車，跌倒了，爬起來，失敗了，在來一次，終于“功夫不負有心人 ”我不僅學會了騎自行車，還學會了堅強。
在磨難的生活中，在艱苦的學習中，在生活的一切的一切事物中，堅強開始慢慢融入，我開始學會堅強。
我學會了堅強小學作文 21
生活如此無情，仿佛一條冷血的蛇，吞食那些弱小的人，強大者則存活，我認為大自然真的很奇妙，弱肉強食，只有自己更加強大才能進一具進化，生物如此多樣，強盛，最后誕生我們人類。而遠古時期的其他一些種族卻走向滅亡，這是為什么呢？因為我們這一支族群有著頑強的毅力，所以能夠克服逐漸變暖的氣候，逐漸進化而來，進化成我們。我們這生活這個大熔爐里不斷熔煉，熔煉出自己最閃光的一面。
在這漫漫歲月，讓我變得更加堅強的事物有許多，但是最讓我刻骨銘心的還是那一次的學騎自行車。打小我就對自行車有著一股說不出的喜愛。第一次學騎自行車是在五歲那年，我和鄰居打賭看誰的一個學會騎自行車。我一會回家就拿著那個四輪小車騎起來。剛開始因為是四個輪子的.所以平衡性很好，所以一路暢通無阻，我在小道上飛騎，有一種初學者的飛一般的感覺。當我嘗試拿掉兩個小輪子時卻沒騎兩步就翻倒在地上。還是不行呀！經過一次次的失敗，我漸漸地能夠騎出二十來米的距離，后來感覺越來越好就這樣漸漸地學會騎車。我做到，這幾天受到的挫折沒有白費，我就知道，堅強一點，終點就在前面當我興沖沖的去找鄰居時，發現他還在那學呢！他沒騎兩步就摔個四腳朝天，我不禁哈哈笑起來，但是我立刻止住，因為我也是從這一關走過來的。
在這漫漫歲月，在困難的沖刷下，我變得更加堅強，正如同海灘上的鵝卵石一樣在河水的沖刷下，變得更加光滑，有光澤。
我學會了堅強小學作文 22
面對殘酷而又艱難的現實，就讓我們我學會堅強。——題記
曾經很多人說：“你很堅強。”我淡然一笑，“不要把這兩個字用在我身上。”堅強?我個人以為，所有堅強的人都是經過生活的種種磨難，走過人生的風風雨雨。
懂得堅強是一個過程，我學會堅強則是風雨兼程。
要想懂得堅強是那么艱難，更何況是要我學會堅強。曾經用了那么長時間才知道人要堅強，我想，要真正我學會堅強，怕是要用幾十年，或者說是一生的時間吧。堅強，是一個讓人無法琢磨的詞。誰也不敢輕易說自己很堅強，它是那么神圣的一個詞語。也許，只有等你老了的時候，你回顧自己的一生，才會真正知道什么叫堅強。我們都還太小，對于人生，我們都還剛剛開始。
未來，真的還有好長的路要走。誰也不知道以后會發生什么。我們所能做的，好象也只有懷著一顆心，帶著一份情，做好挑戰困難的準備。面對黑暗的，不可預知的未來，請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的'還是被迫地接受。也許你會被迫地接受，但終究你將學會忍受并享受這一切。所以說，現在還是好的。只要想想未來，也許你就知道該怎么做了。
如果你已經懂得了要堅強，那么請你我學會堅強。如果你還不知道堅強，那么請你試著去了解堅強的含義。
但愿你能帶著堅強的思想，度過自己平凡的生活，從而創造不平凡的奇跡。請你一定要堅強。我也會堅強，因為你希望我堅強，所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰，都要時刻記著堅強。
我學會了堅強小學作文 23
當今社會有許多像我一般大的中小學生，他們在生活和學習中難免都會有一些不可避免的挫折，導致遇到一些小事就選擇離家出走，逃避現實和問題，讓父母和朋友為之擔心，
這或許就是我們自認為的“長大”吧！朝著自己認為的夢想去奮斗，結果一事無成，反倒還讓家長呢么擔心，我曾經就看到過這樣一篇文章……
某學校的一名五年級學生，小吳（化名）因經常做錯事，害怕被老師和家長批評，就立下了離家出走的想法，一天他趁著父母都不在家就從家里拿走了700塊錢，便出走了，離家出走后，他躲進了一間破舊不堪的`木屋，為了不被同學和父母發現，白天便在一塊長木板上昏昏欲睡，晚上則就到附近超市里買桶泡面和小零小碎，整日與不相識的“朋友”玩兒什么夜貓、野狗、老鼠、蟑螂啊！整整半個月后，民警在一個商場出口處發現了一名學生正在垃圾桶旁邊撿瓶子，立馬將他帶回了派出所，并通知了其家人和父母。
以上案例對于我們小學生來說，離家出走的危害性更是不容忽視，讓我來說我覺得我們如果受到了長輩們的批評，首先應該從自身來找問題，如果父母冤枉了你，并不想聽你的解釋，首先要冷靜下來，等雙方都平靜下來后，在做其相應的解釋，就從我自身來說，我也會有被父母批評的時候，也會忍不住想頂嘴，但是仔細一想，父母都是為了我們著想，想讓我們做的更好，心情就會自然而然好轉。
我們應該學會堅強，不能一遇到挫折就離家出走或者放棄，逃避現實問題，也不能解決問題的根本。
我學會了堅強小學作文 24
從呱呱墜地到現在，我學會了堅強，學會了堅持，學會了自信……但讓我最難忘的。是學會勇敢的那次經歷。
那是一個陽光明媚，春風送暖的上午，媽媽準備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風。就騎它了，打定主意，我拉著媽媽跑了過去。講好價錢后，那匹馬的主人，個子矮矮的叔叔，扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的.長鬃，一邊聽那位叔叔說："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著我跑了起來。我怕！我的害怕使我開始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵的笑容，我的害怕與恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子，馬兒像是得到了命令，載著我飛馳起來。我閉上眼睛，感覺風兒呼呼的與馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳……一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼，才知道馬兒不知什么時候已經帶著我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。
回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時風呼嘯而過，像千軍萬馬奔騰而至的感覺，我發現我學會了勇敢，懂得了其實只要踏出勇敢的第一步，勇氣與智慧就會自然而然地出現！
我學會了堅強小學作文 25
“摔倒了，再爬起來！”這是人們常說的一句話。我常問爸爸這句話的意思，他的解釋是：“堅強！”就在那次滑冰中，我才真正體會到這個詞的含義。
那是一個晴朗無云的上午，我與爸爸來到公園，決定在這中學滑旱冰。
穿好旱冰鞋，可是剛要站起來就摔了一跤。這時，爸爸對我說：“不要著急，慢慢來，總會學會的。”聽了爸爸說的話，我便有了信心。他扶我站起來，笑著說：“來，抓住我的手，我帶你滑！”我抓緊他的手，生怕再摔倒。爸爸認真的對我說：“身體前傾，兩手一前以后，腳成‘八字’形。”他一邊說一邊做動作。我也學著他的樣子做……
在爸爸一二，一二，一二……的口令下，我認真的滑著。可是，好景不常。爸爸停下來對我說：“現在你自己滑。”“可是我要是再摔倒怎么辦？”我擔心的`說。“摔倒了，再爬起來！”爸爸說，“所有人都是從摔倒中成功的。”我聽完爸爸的話，恍然大悟。
可是剛邁出一小步，又摔倒了，好疼啊！當我正想放棄時，我的腦海中涌出這樣一句話：摔倒了，再爬起來。于是我爬起來，繼續滑。
在以后的練習中，我依舊如此，耳旁也總有一個聲音在對我說：”摔倒了，再爬起來……“最后，我終于成功了，我學會滑旱冰了！
“摔倒了，再爬起來！”正是這句話，給了我勇氣，讓我懂得了堅強。每當我遇到困難時，只要一想起這句話，我總能挺過去。“摔倒了，再爬起來！”
我學會了堅強小學作文 26
學會銘記，你會變得堅強。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰創造了“三千越甲可吞關”的神話？是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個選擇了銘記的智者。他銘記著國恥，銘記著己任，銘記著一個至死不渝的信念。當他率領三千士兵攻下吳國的時候，也就告誡了世人：學會銘記，你會變得堅強。
樂不思蜀
是誰將天府之國拱手讓人？是誰葬送父業安享富貴？是他，后主劉禪。一個選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰長坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負的責任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的'國君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個“生于憂患，死于安樂”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的長河在流消。大浪淘沙，唯有那些學會銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應該銘記的事情的人卻被無情地吞噬，遺臭萬年。
前事不忘，后事之師。學會銘記，你會擁有“行到水窮處，作待方起時”的傲然；學會銘記，你會擁有“悠然見南山”的豁達；學會銘記，你會擁有“揮斥方道”的壯懷……
學會銘記，你會變得堅強。這是汲取前車之鑒的堅強，這是承擔歷史使命的堅強。一個學會銘記的靈魂是一個堅強的靈魂，同時又是一個被銘記的靈魂！
我學會了堅強小學作文 27
今天，我和同學去河邊玩。走著走著，我們來到一條很寬的河邊。如果我們想要到達目的地，就必須要經過這條河。這時大家都暈了。就這樣站了一會兒，終于有一個人鼓起勇氣跳了起來。她輕輕縱深一躍就過了。她這一跳使同學們都有了勇氣，同學們也都一個個地跳了過去，但其中有些也不是很成功。現在只有我一個人還沒有跳，我沒有第一個同學那樣的勇氣，但又有什么辦法呢？沒辦法。在草坪上試了一下，我跟本就跳不過去，在我擔心時，同學們一個都沒來幫我，我很生氣，但又想到她們都是憑借自己的力量跳過去的。
我冷靜地思考了一下，我把石頭搬到河中，但石頭被水淹沒了，我根本就沒有辦法了。我又怕被同學嘲笑，所以我又一次試著在草地上跳，每一次我都能進步一點。在這樣的進步下，我開始向河邊走去。我縱身一跳過去了，我開心地向同學們走去，但同學們已去另外一個目的'地了。
我們開開心心走到下一個目的地，但這里又有一個困難，這個困難是我們自己設計的，我們必須要兩人一起合作，一人比劃動作，一人猜，但要計時。如果沒有成功還得接受懲罰，從頭再來。我和我搭檔非常自信，沒想到我們一次就成功了，但在我們后面的那對同學試了很多次都沒有成功。我理解她們的心情，我給她們加油打氣，她們在我們的鼓勁下，終于取得了成功。
這次游行，讓我學會了堅強，學會了不放棄。
我學會了堅強小學作文 28
學習的時候，堅強會使你成績優異；工作的時候，堅強會使你萬事如意；生活的時候，堅強會使你幸福安康；發育的時候，堅強會使你茁壯成長。
堅強，人人都想擁有，可是，能有多少人真正的擁有呢？而那些堅強的人是經歷過了一些困難的磨練，向世人表現出自己的堅強。
堅強，是一種勇氣，面對困難勇往直前，永不退縮。
堅強，是一種信念，不到目標永不放棄的信念。
堅強，是一種精神，不怕死不怕累、面對危險用不畏懼的精神。
其實，生活中有許多事可以反映出你是否堅強：一道數學題將你難住，你是努力地去想這題的'方法呢？還是放棄此題呢？我想大多學生可能會放棄，他們也許會說：“不會做就不做，有什么做頭的，反正也不是考試，等到考試我再想。”我卻不這么認為，我會努力地去想這道題的方法，就算我沒有想出來，也可以說明我盡力了，我真的不會做了，知道自己哪種類型的題目不會做，從而面對考試我也不怕了！
假如你不是個堅強的人，你千萬不要抱怨自己，只要你有決心，你就一定能改正這個缺點。那么，你再面對困難時，千萬不要逃避了，要嘗試地去做，雖然會有失敗，但是“失敗是成功之母”，你一定會成成功的！
堅強是做人的基本的條件，它決定著你的事情的成敗與人生的命運，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”所以，面對任何事一定要堅強，但前提是要學會堅強，讓生活中的困難使我們變得更堅強。
我學會了堅強小學作文 29
曾經我是一個很開心，很幸福無憂無慮的女孩。因為我擁有很多人的關心，疼愛。但是人生道路是不會永遠的是這樣平坦的，上帝總會出一些難題來考驗我們的。然而有一天上帝把腦筋動到了我的身上。那一天我失去了我愛是人，這次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麼驚天動地眼淚排山倒海的流出來；那一天我失去了友情，我又一次償到了心碎的痛苦，那一天我也哭了，哭得那么痛苦眼睛都發腫了；那一天我被我最好的朋友出賣，我再次聽到了心碎的.聲音，然而我卻沒有哭了，因為我的眼淚已經流干了，我已經忘記怎樣去哭了。
從那以后，我的世界里只有我一個人，不論在哪里看見的只有我一個人，一個憂傷、落寞的我。她們一個個的離去，令我的心變得麻木沒有知覺了。我不知道我的世界是否還會有朋友這種東西，但我知道我一個人度過了那段傷心的日子，經歷了最痛苦的事。
雖然我恨她們一個個的離去，但是我也感激她們離去，因為她們的離去令我陷入了孤單，而孤單卻令我學會了堅強，我不再是以前的我了。
之前的我自己一個人在家會害怕，但現在我不會了，我勇敢啦！
媽媽問我為什么不怕自己一個人呆在家里了，我只是笑著回答說：“媽媽，我已經長大了，所以就不害怕了。”她也很滿意地接受了這個理由。
其實孤單并不可怕，只要有信心就一定可以克服！
我學會了堅強小學作文 30
考試成績公布了，英語又掛科了，我已經開始習慣了。什么歷史也掛科！完了，別想睡個安穩覺了。
我獨自一人走在放學的路上，天空蒙上了一層黑色的面紗，顯得很壓抑。看到路中央的一顆小石子，我想都沒想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過去。在我幸災樂禍的時候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過去，我滿意的離開了。
過了一晚上，早上六點天更黑了，我的心境也更加郁悶，我低著頭一步一步地往學校挪。走過那撮小草時，我不經意地瞥了它一眼，它已經站了起來，順風搖擺，像是在對我挑戰，我又是一腳。它吸取了上次的教訓，使勁一彎腰，倒了下去，之后又站了起來，可是被風一吹，有順著原先的折痕彎了下去。正當我要轉身離開時，它擺了擺身體，又站了起來！即使風還在吹，可它再也沒有倒下！像一個士兵一樣，挺著胸板屹立在那里，享受著清晨的第一縷陽光。
坐在教室里，我一向在想小草從倒下到爬起來，又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草；雖然沒有大樹偉岸；雖然沒有鮮花美麗，但我也有自我的夢想！我柔韌的身體，堅強的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌艷的鮮花所沒有的`。我會堅強，去迎接刺骨的寒風；去迎接踩踏我的人；去迎接屬于我自我的陽光~
看著金黃的朝陽，我學會了，堅強。
我學會了堅強小學作文 31
今天下午，我們參加了一個由學校開辦的一個活動——“我們同在一起”。
剛開始，我們有說有笑的入場，但出去時，大家幾乎都是聲淚俱下。我的心也深受震撼，從心底里流露出一股真心的祝愿。
一開始，老師便提出了一個“殘忍”的游戲。讓我們模擬四川學生在地震時，痛失親人的場面。當我在紙上寫完五個最親的親人的名字時，抉擇便開始了，“一塊大石頭突然從天而降，砸死了你一個親人，請你們用筆將其中一個人名劃去此時此刻，她已經‘死了’”，老師面無表情地說。什么？難道要讓我將自己最親的親人‘殺死了嗎？這太殘酷了。回想從前，什么時候有過這樣的抉擇？即使隨便一個，也是絕對不可能。我的手流汗了，顫抖了。我不知道應該怎樣做，但非選不可，最后，撕紙……無論怎樣，我也不想讓我任何一個親人受傷害。現在想起來也害怕，天啊！如果這是真的'，我會怎樣？真不敢想象當時的情景，四川的孤兒該承受著多大的壓力呢？我永遠也不要看見親人們在瞬間全都……
面對著同學們，看著他們皺著的眉頭，我知道，誰也不會想象得到這樣悲慘的情景，在老師們的鼓動下，我們情不自禁高喊“四川加油！北京加油！中國加油！
參加了這次活動，學會的更多的是堅強。一定要堅強面對一切困難，才不會被他們擊倒。才能成功，才能勝利。一定要勇敢面對現實，勇敢面對將來。
四川的朋友，你們也得要堅強，勇敢，將來能重建家園。
我學會了堅強小學作文 32
考場靜悄悄的，只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學競賽的現場。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的`環境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來：“做完試卷的同學現在可以交上來了。”我信心十足地交上了試卷。
我期盼著下一個星期六的到來。發試卷的日子終于到來了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分數，58， ，離我的預期實在相差太遠，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢。“怨恨，傷心，失望一起交集，我哭了起來。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時，老師走了過來，拉起我的手，說：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛。”我不說話，依舊沮喪著。
老師轉身走上講臺，望著我和同學們說：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過淚腺排出，一種是通過汗腺排出。”
我疑惑地搖搖頭，表示不解，老師又娓娓道來：“有一位農夫，辛苦耕種一年卻逢災荒，莊稼欠收，農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過以后，農夫開始更加辛勤地在田里勞作起來，因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收。“
聽完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功。“
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯誤一一整理，重新開始計算，一題-----兩題-----
我學會了堅強小學作文 33
一向只會做做表面功夫的我，被我最好的朋友說是外剛內柔。的確！我這種人遇到了什么挫折表面不在乎，還總是逃避，但其實內心里早已受到了一萬點的傷害。但我也有真正堅強的時候呀！
那次，校園舉行了足球比賽，我以班里身高中等的優勢登上了后衛的寶座。但我從未有過當后衛的經驗，我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下，我更適合當前鋒。我向有后衛經驗的.同學請教過后，還是很不自信，一直覺得這個位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當前鋒的話，但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當前鋒或者是直接換人頂替我，雖然我知道老師不會那樣做。反正進退兩難了，那我也只好恭敬不如從命，只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進行中……而我，則是一副還沒睡醒的樣子。打了前半場，這前半場賽我一直在胡思亂想，都不知道手腳該怎么放，記不清規則是什么了。結果不出我意料，后半場賽我被老師唉聲嘆氣地換下來了，但我并沒有傷心，反倒是懸著的心終于放下來了。有些同學還在一旁添油加醋，點火扇風，被他們說的之后心里挺不是滋味的，但我不僅沒哭，我還為在拼盡全力比賽的同學加油助威。我是真心的在加油，而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅強了。
我學會了堅強，學會了少哭。因為我知道眼淚是沒有用的。眼淚有什么用呀，不過是讓別人看起來覺得自己是個只會哭的弱者罷了。
我學會了堅強小學作文 34
一說到堅強，我不禁就會想起自己那兩次經歷。
有一次，我走路的時候一不小心被絆倒了，腿在石頭上擦傷了一大塊。當時我的眼淚幾乎都要流了下來，因為我疼得連站起來都是個大問題。我原想回家擦些藥，可正當我站起的那一刻，再一次摔倒了，要想好好走路簡直太困難了。欲哭無淚的我頓時想起了《荒野求生》中的探險家，他們在懸崖峭壁上拼命地往上爬，沒有沒有任何工具。再想想那些特種兵戰士，他們即使受了傷也依然加入戰斗。跟他們比起來，我這點傷算什么！于是，我再一次嘗試站起來，卻依然失敗了。我不斷嘗試，告訴自己不能放棄！失敗是成功之母，在經歷了無數次失敗之后，我終于成功地站起來了！
還有一次，我在學自行車，可是還沒等我上車就摔了一跤。我爬了起來，繼續上車，可是這次雖然上了車，卻沒有成功地向前騎，再次摔了一跤。一連幾次都沒有成功，我氣急敗壞，對媽媽說：“媽媽，我不學了！你看，我的手和腿都摔破了，好痛！”
“孩子，你要學會堅強，不能就因為這一點兒小傷就失去了耐心。勇敢的'人要迎難而上，所以你應該在困難中學會堅強。”媽媽教導我說。
聽了媽媽的話，我頓時有了繼續學習騎自行車的勇氣。經過一段時間的刻苦學習，我最終成功地學會了騎自行車。
這些經歷使我明白了一個道理:要在困難中學會堅強！
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