2017年面對困難選擇堅強作文
每個人,都應該學會堅強。小編收集了面對困難選擇堅強作文,歡迎閱讀。
第一篇:面對困難選擇堅強
我不斷告訴自己:生活中的挫折是源源不斷的。我要戰勝它,我要學會堅強!
――題記
那是我小時候6歲時的事了,現在雖然已經時隔7年,可是那種無助的感覺我還能感受到。當時我和幾個小朋友在一起嬉戲。
“咦,好大一個洞啊!”其中一個小朋友華依感嘆道,“不知道是干什么的?”
“可能是一口較小的枯井吧!”其中一個大點的有學問的姐姐說道。
許多小朋友都在[枯井]邊偵察,像一群考古學家似的,我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的`驅使,使我不能自拔。
“啊,救命呀!”
“怎么啦?”其他一些小朋友齊聚上來,“海尹掉到大洞里去了,我們快跑,免得待會兒大人們來了會訓斥我們。”“好,我們快跑!”
“哎,救命啊,救我。”我拼命地喊,卻已得不到回應了。
當時,洞底是一些松軟的黃土,四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到這一切,我蜷縮在一角,恐慌萬狀。突然聽見有人在啜泣,正納悶那是誰時,結果發現原來是自己。
時間一分一秒地過去,這里好象突然變得荒無人煙,一個人都沒有,我開始試著往上爬。雖然四周是凹凸不平的,但因為都是黃土,所以不但爬不上去,而且身上全部是黃土。我絕望了,出氣似的亂踢亂打,突然覺得有一根繩子向里面垂著,便拉著繩子向上爬。我顧不了那么多了,就算這只是一個陷阱,我也要爬。求生欲望使我最終戰勝了挫折。
這就是我第一個挫折。
長大后,挫折便越多。像飯吃不好,覺睡不好……此類的已經數不盡了。
每次的挫折都會犧牲我許多淚水。每當我再次遇到挫折的時候,我都會默默地告訴自己:要學會堅強、要堅強、一定要堅強。
第二篇:面對困難選擇堅強
人生路上,我們都會有許許多多的面對。每一次面對,我們都必須作出選擇,面對什么,我們都無法自己做主,但應對的方法都必須由我們自己選擇。而我面對困難,我選擇了堅強。
每個人,都應該學會堅強。無論遇到什么困難,只有堅強,才會成功,只有戰勝困難,才有希望。如果你不堅強,什么事都解決不了,什么事都不成功,都不會有希望,那么,人活著就沒有什么意義了。
有幾次,我面對眼前的困難,我選擇了堅強。有一次,我們去野炊,我們高高興興的來到了學校,排好隊,上了車。一路上,我們的臉上都掛滿了笑容,這笑容,展現出了心中的喜悅、興奮。這天,春光明媚,我們一到野炊的地方,大家就蹦蹦跳跳的四處亂跑。有的躺在草地上打滾,有的跳到小溪里摸魚,有的在山間溪邊采野花,他們把采來的野花編成花冠,斜戴著,嬉嬉的笑著,跑著、鬧著,真是快活極了。我獨自一人到山里采野蘑菇,采著采著,不知不覺間,就遠離了同學。這時,我才知道,我已經走散了。我一邊叫老師,一邊尋找著來時的路,可是,不管我怎樣找,就是找不到返回的路。
天漸漸黑了,我也走累了,靠在一棵上坐下。這時,我哭了,心想:我要是找不到回家的路,我該怎么辦呢?心中越想越怕,越怕越哭。但是,哭又有什么用呢?過了一會,我想,我應該堅強,老師他們肯定在找我。忽然,我聽見有人在叫我的`名字。這時,我高興得不得了。老師找到我后,說:“真是急死人了。”過后,老師問我:“當時你哭過沒有?”我說:“開始我哭了,但后來我沒哭了,因為我想,我應該堅強。”“是的,面對困難,我們應該堅強。”老師說。
面對困難,我們應該選擇堅強。那一次,是我小學三年級的時候,一天下午,我到學校舞蹈室練功,不小心,我摔倒在地,坐起的時候,發現我的腳有些紅腫了,疼得我直流眼淚,老師過來,察看后,說:“沒什么關系。”她又問:“你是不是休息一下?”我想。既然沒關系,我就應該堅持下來。同學們說:“你真堅強!”
是的,面對困難,我們應該堅強。
第三篇:面對困難選擇堅強
兒子今年剛上初中,在學校秋季運動會上參加了800米跑比賽,由于選手人多擁擠,爭搶跑道時,他不慎摔倒,左腿膝蓋撞傷,皮破血流,右手撐地,肘部扭傷。平日頗為嬌氣的兒子竟然迅速爬了起來,忍著劇烈的疼痛繼續比賽,從最后一名的位置一路追趕,完成比賽時,出人意料地在16名選手中排名第四。當他一瘸一拐地走出賽場,很多師生都被感動了。那天中午回到家,他受傷的幾個部位大面積地紅腫,多處沾著血跡,鞋子上也是斑斑點點的紅色。兒子其實傷得很重,他卻滿不在乎似的,沒有抱怨什么,不過有點遺憾,說如果不摔跤,可以得第一名。雖然兒子的意外受傷讓我心疼,但他有這樣的表現,卻也值得我驕傲。在我跟班主任老師通電話時,她也對兒子嘖嘖贊嘆,第二天又在班上對他大肆表揚,并按冠軍的規格給予五個免罰的特殊獎勵。也許是頭一回這么揚眉吐氣吧,那幾天兒子精神狀態特別好,打著綁帶堅持上學,盡管右手寫字不便,仍然獨立完成作業。后來,兒子以此為素材寫了一篇紀實作文《面對困難,我選擇堅強》。我驚訝地發現,突然之間兒子懂事了許多,感到十分的欣尉。
一段時間以來,兒子讓我非常操心。小學畢業后,為了讓他上某名校重點班,費盡周折,整個暑假幾乎沒有一天心情是輕松的。等塵埃落定,如愿以償了,新的問題又暴露出來,由于兒子小學基礎不是很扎實,整體實力在全班比較靠后,學習上壓力非常大。初中與小學相比,教材難度加大不說,老師教學進度又快,布置作業太多,兒子晚上經常做到11、12點鐘,有時甚至凌晨1、2點。而學校規定每天早上7:20前必須趕到學校,所以兒子6點多鐘就要起床;下午5:30放學,因為老師習慣性地拖課或總有事要說,一般要到6、7點鐘才放學回家。經常地,天已漆黑一片了,還不見兒子回來,我總是提心吊膽,這還沒什么,只是兒子正在長身體的時候,每天早出晚歸,晚上睡眠時間又不充足,恐怕他吃不消,真的讓人著急。該校素以管理嚴格聞名,尤其各重點班之間競爭激烈,老師對學生管教多采取高壓政策,稍不聽話或沒完成作業,就要進行諸如抄中學生行為準則或某篇課文多少遍、寫檢討多少字等嚴厲處罰,兒子免不了受罰,更加重了學習負擔。看著他整天疲于應付,我和愛人擔心兒子適應不過來,盡量多安慰和鼓勵他,生怕他泄氣。我們倆圍著兒子轉,家里平常不開電腦,不看電視,把心思都放在他的學習上,也是晚睡早起,監督和輔導他,搞好后勤服務。可是除此之外,我們也想不到好的辦法來更多地幫助他,當然心里也明白,要渡過難關,主要還是靠他自己。好在兒子有毅力,硬是一步步挺過來了,始終保持了較充沛的精力,學習上沒有掉隊。我們還欣喜地看到,兒子的`很多不足之處在逐漸轉好,學習的主動性和自覺性增強了。期中考試,他的成績比我們想像的要好,處在全班中上、全年級前列的水平。我們對他更有信心了,相信經歷了磨練,他會早點成熟,今后一定能取得更大的進步。