堅(jiān)持的作文(精選10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
在人生之路上，你是否有過(guò)許多挫折?此時(shí)，你是堅(jiān)持還是退縮?在這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持是一種力量，可以領(lǐng)你走向成功。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了鋼琴，我去征求媽媽的意見(jiàn)：去學(xué)鋼琴不?媽媽堅(jiān)決不同意，理由是：聽(tīng)說(shuō)鋼琴很難學(xué)，如果學(xué)了一半，不學(xué)了，豈不前功盡棄 嗎?錢(qián)，不也是白花了嗎?但在我鍥而不舍的堅(jiān)持下，每天和爸爸媽媽磨嘰，然后提出各種要求和保證，家長(zhǎng)們?cè)谖业娜绮粻�之舌和無(wú)敵磨嘰功下同意了。哦也!
轉(zhuǎn)眼間，我就升到了六年級(jí)。現(xiàn)在可是面臨升學(xué)壓力的畢業(yè)班，不僅晚上作業(yè)多，而且中午也有作業(yè)，時(shí)間這么緊，哪里能保證天天練琴呢。媽媽又跳出來(lái)反對(duì)： “你都上五年級(jí)了。作業(yè)又多，還要睡午覺(jué)，又練琴，哪有那么多時(shí)間哪?我希望你趕快把鋼琴停了，一心只向?qū)W習(xí)吧!”我卻堅(jiān)決不同意。理由是：都學(xué)這么長(zhǎng)時(shí) 間，如果停下來(lái)了，真的要前功盡棄了。再加上我們家的重量級(jí)大腕—老爸站在我這邊，媽媽才心不甘情不愿地罷休了!
前一陣子，我們琴行又倒閉了。唉!真是一波未平一波又起，我學(xué)琴遇到最大的`危機(jī)—去哪里續(xù)學(xué)?這時(shí)候連一向支持我的爸爸也跳出來(lái)勸我放棄，我卻拒絕了。但 當(dāng)我去另一個(gè)琴行時(shí)，我才被告知，原來(lái)的老師不負(fù)責(zé)任，課程少教了一大截。我放棄了玩的時(shí)間，爭(zhēng)取一分一秒，坐在鋼琴面前練習(xí)。無(wú)論雙休日或者節(jié)假日我都 始終如一一點(diǎn)點(diǎn)地追，爭(zhēng)取得到老師的認(rèn)可。現(xiàn)在我已經(jīng)能得到老師的表?yè)P(yáng)，并爭(zhēng)取明年一舉通過(guò)十級(jí)考試。
雖然我的學(xué)琴之路還沒(méi)有結(jié)束，但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。堅(jiān)持是一種力量，伴我們走向成功!
堅(jiān)持的作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人是可以做到他想做的一切的，需要的只是堅(jiān)韌不拔的毅力和持久不懈的努力。”一直從小學(xué)起，老師就在我心靈的沃土上，種下那一粒種子——堅(jiān)持。我永遠(yuǎn)相信，有付出就會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持就是勝利！
自從上了中學(xué)，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是碰上每個(gè)學(xué)期的期末考試時(shí)，更是讓我吃不消。而就是在這樣的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
比起平常的生活，期末的日子，總讓人覺(jué)得有好多好多話想說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。那段日子，我們少了一份輕浮，多了一份莊重；少了一份閑逸，多了一份緊張；少了一串眼淚，多了一份執(zhí)著。
“快，快，要遲到了！”我每天都會(huì)在媽媽的呼喚聲中驚醒，半瞇著惺忪的.睡眼，機(jī)械地做著每天早上都必須完成的事情。然后提起那石頭般沉甸甸的書(shū)包，被媽媽連推帶拽地拉出家門(mén)……日復(fù)一日，就這樣，每天像放電影一樣，開(kāi)始我一天的生活。夜間，還需要鉆在堆積如山的作業(yè)里挑燈夜讀。每晚，也只有明月和群星才是我們的伙伴。
期末的日子，空氣里多了一份火藥味。記得上個(gè)學(xué)期的期末，有時(shí)課間會(huì)靜得出奇，連空氣也似乎凝結(jié)不動(dòng)了，整個(gè)教室里彌漫著一種莫名的氣氛——緊張？挑戰(zhàn)？還是其他？一摞又一摞的課本、資料、試卷、作業(yè)塞滿了課桌，裝滿了書(shū)包。每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到其他同學(xué)們都在奮斗著，我也不甘落后。于是每天在這壓迫的生活中，壓迫出一個(gè)壓迫的夢(mèng)。我們只能固守心中的夢(mèng)，一遍又一遍地演算著：1、2、3、4，一次又一次地誦讀著：A、B、C、D……
也許是神經(jīng)已經(jīng)被麻痹，我常常會(huì)獨(dú)自一個(gè)人望著天空發(fā)呆。想起從幼兒園的“1+1=2”，到此時(shí)的“一次函數(shù)”、“完全平方”；從有趣的兒歌，到現(xiàn)在難讀難懂的文言文；從漢語(yǔ)拼音的“b、p、m、f”轉(zhuǎn)化為如今的“Englishword”。在這樣的環(huán)境中，我們都是一個(gè)個(gè)可笑的機(jī)器人！
然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”！我們不就是那一步一步向上攀登的蝸牛嗎？我們一直在爭(zhēng)奪最先登上金字塔塔頂?shù)哪琼敾使冢挥懈嬖V自己：一定要堅(jiān)持到最后，才能在堅(jiān)持不懈的努力中收獲成功的花朵！
期末的日子，如白開(kāi)水一樣透明，卻又不是白開(kāi)水那樣乏味；如春天般萬(wàn)紫千紅，卻又不是萬(wàn)紫千紅那樣?jì)善G。也許，我們厭惡這樣的生活；也許，我們排斥如此的環(huán)境。而我想說(shuō)，我感謝這期末的日子，因?yàn)椤?/p>
期末的日子，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇3
荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍[注: 鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。]，金石可鏤。”我國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森也曾說(shuō)過(guò)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]就終會(huì)有結(jié)果的。”從古至今成功從不曾有捷徑，每一個(gè)偉大的人無(wú)不在困境中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從而走向成功。
依稀記得年幼時(shí)期，母親曾帶我去廟會(huì)游玩。我對(duì)于攀巖很有興趣，但是由于我年幼力氣不足總是無(wú)法登達(dá)頂峰。一次次向上爬，再一次次跌落下來(lái)，雙手因?yàn)槔K索的磨擦而破皮。那一刻我看到了母親心疼的雙眸，聽(tīng)到了他為我鼓勁的吶喊。那時(shí)的我還不懂得堅(jiān)持的意義卻從未想過(guò)放棄，因?yàn)槲抑辣仁《嘁淮伪阋馕吨晒Α６厒鱽?lái)了很多游客的加油聲，我努力忍住雙手的疼痛走穩(wěn)每一步，心中默念：再堅(jiān)持一下，再多走一步，馬上就到終點(diǎn)了……終于，當(dāng)我到達(dá)頂峰的時(shí)候，我感受到了前所未有[注: 從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。]的成就感，看到了遠(yuǎn)方攢動(dòng)的人群和亮麗的風(fēng)景；耳邊響起了游客們的掌聲。那是小小的我第一次體會(huì)到成功的喜悅，那種驕傲感至今不能忘懷。
然而古今中外[注: 指從古代到現(xiàn)代，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外。泛指時(shí)間久遠(yuǎn)，空間廣闊。]的文人墨客不也正是因?yàn)樵诿媾R困境時(shí)沒(méi)有放棄屈服，而是選擇了堅(jiān)持才寫(xiě)下了流芳百世[注: 好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去。]的偉大篇章么？
司馬子長(zhǎng)，我國(guó)偉大的史學(xué)家，文學(xué)家，思想家，同樣是在困鏡中堅(jiān)持不懈最終獲取了成功。在獄中遭受宮刑的司馬遷，仍然自強(qiáng)不息[注: 自強(qiáng)：自己努力向上；息：停止。自覺(jué)地努力向上，永不松懈。]，鍥而不舍的`創(chuàng)作，終于完成了我國(guó)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。在黑暗的牢獄中他創(chuàng)作了文化的光明；他忍受了別人不能忍受的痛苦，成就了別人不能成就的絕唱。從他身上，我看到了史學(xué)家的堅(jiān)持，文學(xué)家的才華，思想家的隱忍。在人生中只有忍受陰影才能成就光明的未來(lái)；只有持之以恒[注: 持：堅(jiān)持；恒：恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]才能體會(huì)到成功的喜悅。
蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇。這些偉人在困境中從不放棄，才能寫(xiě)出千古名篇，才能成為我國(guó)歷史文壇上永不泯滅的恒星。
一個(gè)人只有在面臨困境時(shí)咬定青山不放松，堅(jiān)持走下去才能一步步走向成成熟，走向成功；一個(gè)國(guó)家也只有在危機(jī)時(shí)刻堅(jiān)持自己的道路才能更加繁榮，更加昌盛。人生的道路并不平坦，我們只要堅(jiān)持的翻越山丘就能廣袤天地。回首望去，之前所經(jīng)歷的或許只是小小的挫折，堅(jiān)持下來(lái)，終將成功。
堅(jiān)持的作文 篇4
“舞蹈”，仿佛是五年前我心中最熟悉的陌生人，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有能力領(lǐng)悟它，卻那樣不停段的一直練習(xí)了五年。在毫無(wú)理解下練習(xí)的五年。讓我不得不思考一個(gè)問(wèn)題，為什么，我一定要堅(jiān)持學(xué)舞蹈這么多年？這，就是堅(jiān)持嗎？
在五年前，我在印一個(gè)人生大坎而猶豫再三，使年僅八歲的我迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)舞蹈比賽。為了體驗(yàn)這樣的一次考試。雖是體驗(yàn)，但也不能有任何馬虎。比賽前五個(gè)月我便開(kāi)始準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽了。但這五個(gè)月竟成了我曾七歲到九歲，這三年間最累的日子。每天一放學(xué)我就飛到練習(xí)的舞蹈室——一間空空如也的小房子里面只有一面鏡子，一個(gè)人來(lái)壓腿的矮椅子和一個(gè)連整間屋子都無(wú)法點(diǎn)亮的小燈。每天在這樣的環(huán)境下一遍又一遍的生硬地重復(fù)著相同的動(dòng)作。每周只有周日可以休息一下，也就讓我變成現(xiàn)在周日完全起不來(lái)的樣子。再這樣無(wú)法輕松的日子中，我越來(lái)越想，但跟媽媽說(shuō)后，卻因?yàn)樗谥械?“大道理”而不得不放棄那樣輕松的選擇。在熬過(guò)了五個(gè)月后，我終于不負(fù)自己的期望，有了很好的效果。
伴隨著音樂(lè)中的“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼，”我也一直地跟著單腿轉(zhuǎn)，跳躍，轉(zhuǎn)圈……不過(guò)這一次，這最后一次我閉上了眼，這并沒(méi)有讓我感到任何緊張與不知所揭，反而使我發(fā)現(xiàn)了舞蹈中的美，閉著眼時(shí)，接下來(lái)的動(dòng)作好像走馬燈似的在我腦海中閃過(guò)，而身體卻成習(xí)慣性的做出了下一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有讓舞蹈發(fā)生任何錯(cuò)誤。
終于迎來(lái)了這次比賽，本以為我會(huì)十分緊張與不安的，但這次我錯(cuò)了，這回我并沒(méi)有任何緊張，只剩下第一次比賽的興奮，輪到我了，上場(chǎng)時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都很到位，指尖的力度，眼睛的視線臉上的微笑，無(wú)一不讓我感到心滿意足。
一曲終，我向觀眾席望了過(guò)去，并成功地捕捉到了人群之中那一只小小的大拇指。
第二天老師告訴我了成績(jī)。雖然是想象中那樣“豐滿”的冠軍，但好歹也是并不骨感的季軍。這依舊是我十分開(kāi)心，這并不是因?yàn)榕琶且驗(yàn)槲遗^(guò)了，我堅(jiān)持過(guò)。
舞蹈，是一類(lèi)讓人一定需要堅(jiān)持的項(xiàng)目，不堅(jiān)持就無(wú)法體會(huì)努力過(guò)的快樂(lè)而努力過(guò)就會(huì)有收獲，這種收獲或許并不能帶來(lái)什么物質(zhì)領(lǐng)域的東西，卻一定可以給予一個(gè)努力過(guò)的人快樂(lè)，感動(dòng)和驕傲。同樣，一顆堅(jiān)持的心會(huì)讓人明白許多，也能帶來(lái)一樣的自豪與快樂(lè)。
堅(jiān)持的作文 篇5
每個(gè)成功者的背后，都有無(wú)數(shù)汗水的.付出，他們往往會(huì)堅(jiān)持做好每一件事。甚至為一件小事，也會(huì)付出很大的努力。
早上起床匆匆忙忙地吃了幾口飯，就走出了家門(mén)，車(chē)水馬龍的大街上人來(lái)人往。路邊的棵棵大樹(shù)，還在呼呼大睡，似等待著我來(lái)喊他們起床。
到了學(xué)校，就撒開(kāi)腿快速跑向了教室。老師早早坐在了講臺(tái)上，黑板上已寫(xiě)清了內(nèi)容，打開(kāi)課本就投入了題海中。
寫(xiě)著寫(xiě)著，就出現(xiàn)了很多難題。其中，有一道包含了初二知識(shí)的題，并且還要列二元二次方程，我一看就傻眼了，趕緊按照自己的思路建立了方程，并解出了結(jié)果。接著便去請(qǐng)教老師，老師一看毫不猶豫就打了一個(gè)大叉叉，又給我講了關(guān)于完全平方公式的知識(shí)，讓我回去重做。
我默默地回到位置上，絞盡腦汁地思考，每種方法都試過(guò)了，最后還是不行，外面一陣?guó)B鳴，好像是在嘲笑我的無(wú)能。我便將代數(shù)式往公式里代入，二元二次方程就轉(zhuǎn)化成了二元一次方程，終于我算出了正確答案。
困難并不是不能解決，只要付出努力，就可以平穩(wěn)地解決。每一個(gè)成功者都經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，而他們并不是選擇放
堅(jiān)持的作文 篇6
凝視著漆黑的天上唯一一顆“紅星”，我記住了自己學(xué)會(huì)堅(jiān)持的時(shí)候。
很晚了，但空氣中仍然彌漫著新春歡快的氣息在樓下望著那天空明亮的孔明燈，我被它吸引了，凝視它們很久。我也買(mǎi)了四個(gè)孔明燈，希望它載著我的愿望升上神秘的天空。
我拿著孔明燈像飛蛾對(duì)光的渴望飛奔著爬上了樓頂，爸爸也緊跟著到樓頂時(shí)，他已氣喘吁吁。
我望著手中微微映著光的孔明燈，小心翼翼地拿出來(lái)，輕輕地把它展開(kāi)。我輕輕地拿著它，昏黃的`燈光下它像一位穿著紅色紗裙的小姑娘那樣的美麗。我的臉上不禁蕩漾出喜悅的微笑“我們快點(diǎn)吧！”我迫不及待地說(shuō)，爸爸露出拿攥了很久的火機(jī)。我提著孔明燈，手不停的抖，爸爸彎著腰盯著燃料點(diǎn)著它。我總感覺(jué)手抖得更厲害，我放松了手，火焰兇猛的強(qiáng)占孔明燈的位置，燈紙變得臉色枯黃，漸變得失色最后出現(xiàn)了許多黑色的斑。我急忙提緊它，見(jiàn)爸爸眉毛緊緊的鎖在一起，我低聲地問(wèn)；“燈籠壞了嗎？”爸爸沒(méi)有出聲，只是望著燈籠。我看著那美麗紅裙上的黑洞，心掉下來(lái)跌得粉碎，傷心地說(shuō)：“這怎么辦！”爸爸變得平靜，自信地說(shuō)：“它一定還能飛起來(lái)！”
爸爸輕輕地提著它，但他是失去翅膀的鳥(niǎo)兒怎么能飛呢？我的手緊緊地握著，爸爸笑著說(shuō)：“這是讓它的火更大呢。”接著爸爸托著它為她助一臂之力，而它只是擁有那一臂的力量又慢慢地落了下來(lái)。爸爸的手上露出高挺的青筋猛地再一推，它向著向往的天空前行但沒(méi)過(guò)多久它又灰溜溜地回來(lái)了。爸爸一次一次地弄著，我失望地望著那三個(gè)沒(méi)放的孔明燈弱弱地說(shuō)：“爸，我們換一個(gè)吧，它有洞飛不上去的。”爸爸盯著那孔明燈又一次地托著它。我過(guò)去拆那個(gè)新的孔明燈，這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)拍著我激動(dòng)地說(shuō)：“快看！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)那孔明燈輕盈的身子隨著風(fēng)兒奔向天空。那樣快，那樣燦爛。我愣了一下急忙把手握在一起，輕輕的閉上眼睛輕聲地說(shuō)出我的心愿。那燈越飛越高，我和爸爸都盯著他。天空已經(jīng)黑了，沒(méi)有星星沒(méi)有其它的孔明燈，唯有它越升越高，飛向所向往的天空。靜謐的夜晚我明白了堅(jiān)持。
那紅星帶著我的夢(mèng)想越飛越高，也告訴我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇7
“堅(jiān)持就是勝利。”“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，這樣的話總是激勵(lì)著我們，要在困難面前不低頭，迎難而上，才能看到勝利的光芒。
“一、二、三，一、二、三。”一個(gè)小男孩扶著樹(shù)枝一步一個(gè)腳印的踩在泥土上，踩在樹(shù)枝上，生怕一個(gè)不小心，就掉進(jìn)深深的懸崖中。
我扶著樹(shù)干，眼中已經(jīng)沾滿了汗水，全身上下濕了個(gè)透，已經(jīng)使不出力，可還是爬不到山頂。就在這時(shí)，我的左腳一個(gè)沒(méi)注意，竟然踩空了。“No！”我控制不住身體的平衡，直直的`向山腳下滑去。我集中全身力氣，用盡全身的力量，死死地抱住了一個(gè)竹子，才化險(xiǎn)為夷。
太陽(yáng)已經(jīng)悠哉悠哉上了爬去，可是我用盡全身力氣向上爬，還有200米，100米，50米……我的身體已經(jīng)到了極限，已經(jīng)走不動(dòng)了，我的衣服撕破了，腳上起個(gè)大水泡，可是我的腦海里響起了“堅(jiān)持就是力量”。
我大步向前走去，終于到了山頂，看著那一路的艱辛，看著一路的坎坷，我大聲的叫道：“我成功了！”
堅(jiān)持的作文 篇8
小水滴堅(jiān)持著，一滴一滴的擊打著石頭，幾百年，幾千年，它不停歇，也不放棄，自己深知終要把這一塊大石頭滴穿，不怕粉身碎骨，不怕自己倒下，它終于奇跡般的把堅(jiān)硬的石頭滴穿。
可知有一個(gè)故事叫《龜兔賽跑》，里面的兔子瞧不起烏龜，便在半道上睡著，烏龜輕而易舉贏得比賽。在動(dòng)物界這樣的事情很多。一只螞蟻來(lái)回的搬運(yùn)不知比他大幾千倍的東西，幾分鐘，幾小時(shí)它不停歇，終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長(zhǎng)在石縫里，它頑強(qiáng)不屈的向上頂，終于頂破石頭挺起了身子。
動(dòng)物如此，人亦如此。一個(gè)非常偉大的人——李時(shí)珍，他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過(guò)數(shù)河，經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，在醫(yī)學(xué)界成為了名家。古代的書(shū)法家也有過(guò)許多故事，有的寫(xiě)毛筆字練空了十九缸水，也有的`練字后把筆在池子里涮，日積月累，竟把池子里的水都給浸黑了。著名的詩(shī)人李白可知否？有傳說(shuō)他很小的時(shí)候在一條小河邊碰到了一個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶手拿鐵杵在不停的來(lái)回的磨，李白好奇的問(wèn)她，回答是：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來(lái)李白受到了啟發(fā)，果真在寫(xiě)詩(shī)上做出了一番大業(yè)。
恒，這個(gè)字能給人們?cè)S多啟發(fā)，這讓不可能的事情變?yōu)榱丝赡埽屢艞壍氖虑槌晒Γ活檮e人的嘲諷，你，一定會(huì)成功的！
堅(jiān)持的作文 篇9
五天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。以前，我總是不能把一件事情堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是在課堂中學(xué)不到的，在家中也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
剛開(kāi)始我本以為軍訓(xùn)是件好玩的事，因?yàn)橐ゴ粑逄欤植恍枰瓿筛鞣N作業(yè)，所以我覺(jué)得很興奮。可是經(jīng)過(guò)一下午的折騰才知道這回可來(lái)真的了。我們的劉教官可嚴(yán)厲的。第二天一早，我們便在劉教官的指揮下七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在樓下集合。有些人覺(jué)都沒(méi)睡醒，房間更沒(méi)有時(shí)間整理，亂糟糟的。教官就皺著眉頭，不客氣地指出了我們的`缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)，告訴我們立正的要點(diǎn)是：
1、眼睛平視前方；
2、抬頭；
3、身體微向前傾；
4、兩手五指并攏，手指緊貼褲縫；
5、兩腳跟靠攏，腳尖張開(kāi)60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿，我默默記住這些要點(diǎn)，爭(zhēng)取做到最好。
有一天的下午，是一次攀爬活動(dòng)，我以前都不敢嘗試，可是在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我像一只小笨熊一樣攀爬了起來(lái)，幾次吊在半空中我也沒(méi)有放棄，還是努力地向上爬，雖然累得氣喘吁吁，仍然沒(méi)爬到頂上。但是我嘗試過(guò)，戰(zhàn)勝了自己，收獲很大。
從小到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽那么久，夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)默默地流淚，真想放棄軍訓(xùn)回到爸爸媽媽身邊，可是看到同學(xué)們都熱情高漲，我也暗暗鼓勵(lì)自己——一定要堅(jiān)持下去。
通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。
堅(jiān)持的作文 篇10
初次見(jiàn)她印象好差。流里流氣的一身黑色運(yùn)動(dòng)衣，頭發(fā)扎的低低的。手還時(shí)不時(shí)的抄在兜里，好象自己很帥似的。見(jiàn)了這樣的女孩，我都會(huì)盡量避免與她接觸。可是不知什么時(shí)候起，我和她玩在了一起。開(kāi)始我努力控制，心底一個(gè)聲音告訴自己遠(yuǎn)離她。但是――
時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的我開(kāi)始接受了她。她并不是我想的那樣不堪，反而為了朋友她愿意付出。我一直被她想妹妹一樣呵護(hù)，有時(shí)也會(huì)耍小孩脾氣，但她從來(lái)都是包容我。一種依賴(lài)心理從心底由然而升，甚至害怕失去這個(gè)好朋友。可是，老師同學(xué)還有家長(zhǎng)好象不是很理解我們之間的友情哦!總說(shuō)我們整天膩在一起，耽誤學(xué)習(xí)。不明白他們是怎么想的`。難道在一起有錯(cuò)嗎?我們沒(méi)有理會(huì)大人的誤解，因?yàn)樵谖覀儽舜诵闹卸加幸粋�(gè)共同的信念，那就是——
堅(jiān)持自己想做的，守住我們的這分友誼!
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