堅持的作文（集合5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的堅持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
堅持的力量有多大呢？在這個暑假前我還算一點都不了解，但暑假長時間的體育訓練讓我感到了堅持的力量。
在暑假開始后大約一個星期，我的體育訓練就非常突然地、毫無征兆地開始了。此后每天都是和跑、跳、扔球有關的訓練。除此之外，還有兩個比我大一屆的同學一起來訓練。我頓時感到困難重重！每次訓練，光熱身就能累得渾身是汗，要知道我可已經快有一個月沒訓練了！
這樣的訓練還沒出三天，我的心里就已經敲起了小鼓，盼望著能早日退出這場累人的演出。但是，在父母的軟磨硬泡之下，面對強大須我只好無奈地同意了。于是，小區里就多了一個在六點多就抱著一袋器材，拖著沉重腳步，緩緩向著對面小學走去的身影，這個人就是我。
想要知道我們的訓練內幕，那就快跟我來一探究竟吧！跑五圈，壓腿、壓肩、加速跑……這才只是個序幕，接下來的400米短跑、1000米長跑，投拋實心球，五分鐘跳繩，三組連跳臺階，五組仰臥舉腿，五組俯臥撐……這才是真正的“主菜”！
在這種高強度的訓練下，光是第一天做個熱身運動，我就已經渾身濕透了，等到正式開始長跑訓練時，我的胸膛中似有一團火焰灼燒著五臟六腑，嘴中發出一聲聲努力喘氣的聲音，兩只小腿像是灌滿了鉛，哪怕挪動一厘米都要拼盡全身力氣似的。等到仰臥舉腿時，隨著我的兩腿用力向上抬起，腹部肌肉開始緊縮疼痛，我臉部的所有肌肉也隨之運動起來，一層層波浪似的.皺紋全都聚涌向眉心，痛苦地張開著大嘴，上嘴唇恨不得也一起涌到眉心幫我減緩痛苦。每每一場訓練下來，人就像歷經了生死大戰，宛若終于勝利大逃亡的戰士！
就這樣，一天，兩天，三四天，我每天都像頂著天底下最叫人煩心的事，拖著更慢的、沉重的腳步去訓練。
但我終究忍住了停下的打算，不僅是因為我知道這是為我好，更因為這是我暑假少有的一直在堅持的事，我和父母都想看看最后會怎樣。
之后的幾天，我就咬牙堅持著訓練，不論是腿疼，還是肩膀酸，亦或是頭暈；因為每當我看到自己跑步快了幾秒時；跳遠遠了幾厘米時；實心球遠了幾公分時，心里就充滿了自豪。而當我撐不住時，心里就想起一個聲音說：“堅持就是勝利！”
漸漸的，我發現，運動也不失為一種享受。就拿跑步來說吧，最初我只是不情愿地跟在隊伍最后面跑，孤獨地跑，我開始緊跟、奮力地跑，不知什么時候，我竟跑到了隊伍的最前面，我感覺風在耳邊掠過，塵埃因我而上下翻飛，伙伴們被遠遠落在了后面，我感覺自己像在飛！于是越跑越來勁，越跑越高興，微笑與我舒展奔跑的四肢就這樣一同擁抱每天的清晨！
原來，這就是堅持的力量！
堅持的作文 篇2
珍珠最初只是一粒沙子或一塊小石頭，不小心進入了珍珠貝，可珍珠貝忍住那痛徹心扉的痛楚，緊緊包住異物，并經常分泌一層極薄的珍珠質裹在異物上，直到異物變得光滑白亮。我算了一下，一顆大拇指大小的珍珠就要經過十幾年之久。這珍珠貝得忍受多大的痛苦啊？使它堅持下去的`原因是什么呢？那就是超人的毅力與頑強的意志！在神奇的大自然告訴我們一個道理：事在己為，堅持不懈就一定能夠成功！
堅持的作文 篇3
堅持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而廢，可一旦征服了它，一切困難都會迎刃而解。
上小學時我愛好籃球，于是爸爸給我報了一個籃球班。我懷著一種一定要學好它的態度，去一個地方開始了訓練。這里最開始要慢跑，可雖說是慢跑，但我覺得這速度不亞于100米沖刺。“終于跑完了”我在心中對自己說，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已濕透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有種說不出的難受。
下一項，也是最苦的`一項——雙手運球。剛開始還不算太累，可到了后來，雙臂就像兩根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在陽光的照射下顯得油光閃閃，還又酸又麻，尤其是手腕。我幾乎要放棄了，但一想到我來這的目的是要刻苦訓練學本事而不是偷奸耍滑，于是我又充滿了動力。可我真的有點累了。
隨著教練的一聲哨響，這項訓練終于結束了。可這哨聲又令我絕望，因為這意味著下一項的開始。不出我所料，下一項訓練又開始了。“腳步”是所有運動中最核心的，籃球也不例外。我盡我全力去做每一個動作，雖然我做得不是最好的，但我要成為最努力的。
終于我挺過了這次訓練。一點一點，我挺過了整個學期。我的意志受到了磨煉，球技也長進了不少，也達到了最終目的。
堅持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味，所以許多人都會選擇逃避。如果一旦你把它咽下，它就會由苦澀化為甘甜！
堅持的作文 篇4
這次，通用少兒英語一星的考試，張首煜順利通過了。雖然在外人看來并沒什么特別的，因為好多小朋友在幼兒園時已經通過了。但是在媽媽眼里，這次的過關讓我看到了首首可貴的一面，就是堅持！
因為當初學校有報名參加一星的學習班，我和她爸爸考慮下來，還是不讓她報名了。一來是考慮到剛上小學還在適應期，不想讓繁重的學習壓得她太重，從而撲滅她對學習的熱情，二者是首首本生的體質也不是很強壯，怕她生病。
沒想到的是，11月份當小朋友報名參加考試的時候，首首卻說也要報名。我告訴她同學們已經開始正式上課了，而我們已經不可能在加入進去了，再說也沒時間了……她還是態度很堅決。我也就讓了一步說：“你如果有考不出的心里準備，我就同意。”她很明確的告訴我，她有心里準備。好了，我也只能同意了。
接下來我能做的.也就是幫她買來教材。讓她自已聽。讓我意外的是，她為了考試每天做好功課，連自己最心愛的少兒電視也不看，馬上拿出復讀機一遍一遍的聽，讀。周而復始。我也被她的堅持而感動。我也自覺得加入了進來，幫她一起學習。有時我和她調侃說：“首首我怎么感覺，這兩天我們好像是生活在美國啊！”可想而知我被折磨得多厲害。
與此同時我一遍遍的告訴她“就算不過關也沒關系，因為我們努力了，也盡力了。”“并不是努力就都能取得成功的！”我是怕她幼小的心靈受到打擊。
讓我欣喜的是我所擔心事，并沒有發生。首首順利過關了。
我只想對我的女兒說一聲，媽媽為你驕傲！
堅持的作文 篇5
12月28日上午，小桔燈讀書會第二十一期讀書會舉行。小朋們背古詩、領讀《開明國語課本》、談《史記》關鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書心得，一場完美的讀書會帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書會《史記》關鍵詞講的是“秦始皇”，我們先請小朋友們想一想有關秦始皇的故事，大家想到了“荊軻剌秦”、“萬里長城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等，還有“統一六國”，以及游戲中的場景。接著，我們講讀《秦始皇本紀》中一段有關討論“皇帝”稱謂的文章。
“一門忠勇”楊家將的故事版本許多，小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的故事、楊六郎的.故事、穆桂英的故事，小朋友讀的津津有味。閱讀中出現了“巾幗不讓須眉”一個詞，我們讓小朋友說說這個詞是什么意思，有一位小朋友說是“金國不讓燒煤”的意思。看來是《岳飛傳》看多了。我們商定，下一期的讀書會繼續進行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書會從今年四月份開始，一路堅持，一共進行了二十一期讀書活動。在這些期活動中，我們對于閱讀的效果有了明顯感觸。通過參加讀書會，小朋友多認了許多字，看了許多書，交了一些朋友，有了表現的機會，人前不再怯場；借助讀書會的平臺，家長們進行了家族教育方面的交流，對孩子有了更進一步了解，和孩子更親近。
在此，感謝各位會員的參與，感謝的各個家長的支持，感謝眾多朋友的關注。
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