堅持的作文6篇[薦]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的堅持的作文7篇,希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
我依稀記得我邁入北京舞蹈學(xué)院芭蕾教室的那一天,那是9年前,我剛剛四歲,遇到的是一位溫柔的老師,在非常輕松愉快的氛圍下學(xué)完了五年的課程。
直到四年前那個下午,新來了一位老師,與之前的老師不同,她看起來很嚴(yán)厲,一直訓(xùn)斥著同學(xué)們動作不到位。老師對我的關(guān)注也越來越多,不斷批評和糾正我的動作,每次上課,我都又累又緊張,滿身大汗。終于有一天,在回家的路上,我沮喪的說:“我不學(xué)了,王老師太嚴(yán)厲了!”
媽媽安慰我:“感覺困難的時候,就是在走上坡路,想要放棄的時候,一定要再堅持一下,咱們再試試看,實在不行再說不學(xué),行嗎?”
好吧,那我就試試看,學(xué)了五年的`芭蕾,就這么放棄了實在可惜。此后,我把每次課都當(dāng)成最后一節(jié)課,努力做好每一個動作,昂頭、踮腳、抬腿、踢腿、立腳尖……“堅持耕耘總會有收獲,只要再堅持一下,總會有所改變的。”我總是在灰心喪氣時這樣對自己說。果然,在我的努力之下,王老師對我的嚴(yán)厲中逐漸多了幾分贊許,還經(jīng)常夸我做的很好。原來一直做不好的動作和細(xì)節(jié)也慢慢學(xué)會了、做好了。
直到有一天,我被老師叫到教室中間做示范,這是一個吸腿加半腳尖轉(zhuǎn)的組合動作,既要轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),還要轉(zhuǎn)得到位,要想做好這個動作,需要理解動作要點,再加上反復(fù)的練習(xí)。我走到教室當(dāng)中,做完最后一個動作半腳尖落地站穩(wěn)后環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)當(dāng)初一起入學(xué)的同學(xué)只剩下了一個!教室里靜靜的,鏡子上映著我氣喘吁吁但又滿面笑容的影子,那個陪我一起堅持到此刻的好朋友悄悄向我豎起了大拇指,王老師走上前來對我說:“很不錯,這次你做的很好!”我這才明白,老師對我的關(guān)注和批評,其實也是鼓勵和鞭策,她希望我能夠越來越好,所以才會嚴(yán)格的要求我,我也慶幸自己能夠咬牙堅持下來。
之后,不管手舉著有多累,或是穿腳尖鞋把腳磨出血來,我再也沒有想過放棄,一直都在堅持,因為我一直記得“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,不管步子多小,只要堅持一直往前,終會收獲碩果。
樹影婆娑,微風(fēng)輕拂,當(dāng)我拿到考級通過的證書時,我心里充滿了自豪,這份榮譽(yù)是對我的最大獎賞,王老師滿面笑容的祝賀我們,并要求我們一如既往嚴(yán)格要求自己,不斷邁向更高的臺階。
以前,我一直想要擁有《哈利波特》里那樣魔法高強(qiáng)的魔杖,老是為現(xiàn)實中沒有魔杖而感到遺憾,但在不知不覺間,我已經(jīng)手握了一柄名叫堅持的魔杖。有了它,我不再懼怕任何的困難;有了它,我敢于攀登任何的險峰;有了它,我能夠看到更高遠(yuǎn)的風(fēng)景,這一切的魔力都源于——堅持。
堅持的作文 篇2
在我的童年里,發(fā)生了很多事情。讓我打開記憶泡泡,好好說說彈琴這件事吧。
放學(xué)了,我正蹦蹦跳跳地跑回家,一打開家門,我愣住了,真是個大驚喜!家里竟然多了一架鋼琴。我正想問媽媽,媽媽先開口了,她鄭重地對我說:“從今天起,我要讓你學(xué)鋼琴!”我看了看媽媽那嚴(yán)肅的神情,又看了看那嶄新發(fā)亮的鋼琴,心里產(chǎn)生了一種說不出來的興奮,于是馬上跑到鋼琴旁邊,摸了摸那光滑的外殼。“謝謝你,媽媽。”我開心地向媽媽表示感謝。媽媽點頭示意我坐下:“那你試一試吧。下周,我會請老師過來教你,你可要好好表現(xiàn)呀。”我趕緊掀開琴蓋,彈起琴來。出乎意料的是,我使勁摁那些堅硬的琴鍵,它卻只發(fā)出一點兒聲音。這是怎么回事?是我手指的勁兒還不夠大吧?我意識到讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音并不容易。
過了一周,老師來了。他先教了我指法,又教了我音符,還教了我一些其它音樂常識。我了解到,彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問題,如果方法不對,有時候,越用力反而越適得其反。里面的.學(xué)問可多了,我的腦袋都要爆炸了,第一節(jié)課就這么難,那之后不就更難了嗎?媽媽看到我面露難色,好像知道了我的心思,對我說:“加油,你能行。”我只好把手放在了琴鍵上,沒精打采地彈了起來,心想:還以為有多簡單呢,原來這么難。堅持了一會兒,實在難以繼續(xù),我又把手放了下去。“堅持就是勝利!”媽媽鏗鏘有力地說,“千萬不要?dú)怵H,你如果氣餒了,你就被自己打敗了。”這話聽得我無言以對,于是又不得不把手放了上來。慢慢地,我掌握了彈琴的技巧,彈得越來越熟練了。媽媽表揚(yáng)了我,我的心里美滋滋的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考過八級了。這要感謝媽媽,因為當(dāng)初是她一直在鼓勵我要克服困難,繼續(xù)堅持。在學(xué)琴這個過程中,我也越來越深刻地明白了:“堅持就是勝利!”
堅持的作文 篇3
“呼哧、呼哧”……,這個聲音不知在耳邊響了多久了,可是堅定的腳步始終從未改變。
這是初一年級體育期末考試,也是這一學(xué)期的最后一次體育測試。同學(xué)們似乎都適應(yīng)了這一切,已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,唯獨(dú)我還在晃動那顫抖的雙腿。
隨著測試的開始,我立即跟著隊伍跑起來。跑著跑著,雙腿越來越沉重,我開始有些吃力。可是沒辦法,老師要求全體同學(xué)這次體測必須都及格,我必須堅持下去,爭取能夠取得好的成績。轉(zhuǎn)眼間,大家就與我拉開了距離,這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來,心中默念著:不要急、不要急……,越急躁越耗力氣。
可眼下,曾經(jīng)與我齊頭并進(jìn)的千岱同學(xué)已經(jīng)落我很遠(yuǎn)了,就連曾經(jīng)比我跑得慢的“翔哥”此時也略勝我一籌,這讓我很不甘心。的確是這樣,我曾在男生1000米跑中排第19名,而現(xiàn)在眼看著大部隊里的人一個個從身邊超越我,而其他學(xué)科成績也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢?望著“翔哥”堅定不移的步伐,我也暗暗下了決心,一定要堅持,決不能再落下了。
我便邁大了步子,穩(wěn)住了呼吸,邁出沉重的步伐,一步接著一步,緊跟在“翔哥”身后,堅定地向前進(jìn),這次我沒有被“翔哥”落下。
看呀,終點線就在眼前,這使我渾身充滿了力量,邁開步伐向終點跑去。雖然這已是炎熱的夏天,可此時卻有一陣陣寒風(fēng)從我身邊吹過,同學(xué)們都在向前沖刺。我為自己喊著節(jié)奏,同學(xué)們也在呼喊,咬緊牙關(guān),一步,兩步……,終于過了。
一瞬間我眼前有些發(fā)黑,可我仍記得,“翔哥”還在我前面。唉,雖然我沒有超過他,但我還是過了及格線。這次的歷練讓我更加體會到了堅持的力量。
人生的道路就像一次長跑,會遇到很多挫折和困難,只有堅持到底的人,才能到達(dá)勝利的.終點。堅持需要不畏艱難險阻的勇氣,堅持需要持之以恒向著目標(biāo)前進(jìn)的毅力,堅持更需要從每天做起的具體行動。雖然現(xiàn)在我承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力,但我會堅持下去,從現(xiàn)在做起,永不放棄。
堅持的作文 篇4
在我后面坐著一位“胖子”同學(xué)。他胖乎乎的臉蛋理著小平頭,黑黑的眉毛下,長著一雙睿智的眼睛,他嘴角上揚(yáng),每天都樂呵呵的。雖然他不太愿意說話,但有一件奇怪的事引起了我的注意。
有一次,上午最后一節(jié)課下課了,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)“胖子”同學(xué)急匆匆走出了教室,“這是要干什么?”我趕緊尾隨其后。
令我意外的是,“胖子”同學(xué)的身手竟如此敏捷。只見他:過走廊,下臺階,如履平地;轉(zhuǎn)身軀,邁大步,超越人群;急急如離弦之箭,匆匆似漏網(wǎng)之魚。下樓之后,他已經(jīng)汗如雨下,隱沒在餐廳的盡頭……
我累得氣喘吁吁,坐在亭子邊休息。亭子和“胖子”同學(xué)一樣奇怪——沒有頂,只有一棵——或是幾棵麻花似的樹,互幫互助,纏繞著爬到亭子頂。為了給我們遮陽,它在亭子頂織滿了棕色的網(wǎng),怕不嚴(yán)實,又蓋了一層綠色的被子。這小小的亭子頓時生機(jī)盎然,如綠傘一般給我?guī)砹私z絲涼意。我稍憩片刻,又去“跟蹤”了。
“胖子”同學(xué)進(jìn)了餐廳,并沒有領(lǐng)飯,而是徑直奔向餐桌。等我領(lǐng)飯回來,發(fā)現(xiàn)原來雜亂不堪的椅子正排著整齊的隊伍等著檢閱,桌子一塵不染,仿佛能照出影來,就連上面的抹布也疊得整整齊齊。我心里一顫,仿佛明白了什么,再去找“胖子”時,已不見蹤影。
我準(zhǔn)備收拾餐具,從旁邊瞥見“胖子”同學(xué)正在狼吞虎咽,一眨眼兒功夫就吃完了飯,在桌子旁等著。“一起走吧!”,我拉拉他的衣袖,他笑笑說:“不急,等同學(xué)們都走了,我收拾完了再回去。”原來他日日早走晚回竟然這般原因,早來是為了幫其他桌長查漏補(bǔ)缺,晚走亦是如此。我看著他微笑的臉龐,臉上細(xì)細(xì)的'汗珠還在慢慢滲出,胖胖的形象倏然間高大起來。
回教室的路上,我經(jīng)過那個亭子,猛然發(fā)現(xiàn)亭子上的樹正如“胖子”同學(xué)一樣,舍己為人、不圖私利,默默地為我們送上一片清涼。
午休開始了,班里的同學(xué)們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我卻深深記住了那個向餐廳疾走的胖胖的身影。
堅持的作文 篇5
最近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它主要講了,詹天佑在帝國主義者的嘲諷下,在巨大的壓力下毅然理解了任務(wù),他不怕困難,堅持不懈,最后有了回報:“京張鐵路”修筑成功了。這是“第一條”“完全”由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。
這是一項多么艱巨的任務(wù),可想而知。但詹天佑卻做到了。我認(rèn)為他能夠為祖國爭光,爭一口氣是因為他堅持不懈的精神。其實,他堅持不懈的精神,已經(jīng)讓他成功了一半。
這讓我不由得想起了我身邊的一個成功的事例:
朋友要求學(xué)自行車。我以為她只是隨便玩玩的,沒想到她表現(xiàn)的十分認(rèn)真。每一天早上我起來的.時候,都能夠看見她在練習(xí)。經(jīng)常摔倒,又擦破了膝蓋,可她總是笑笑:“沒事。”我看著就覺得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥,一面給她潑冷水,其實是想激勵她,果然這招真有用。朋友更加努力,為的是證明給阿姨看:她能夠做到的。事實證明,沒錯,她做到了。我和阿姨都為她感到高興,讓朋友帶上我們兜一圈。朋友能夠成功是因為她堅持不懈的精神。
詹天佑堅持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就;朋友堅持不懈的精神換來的是學(xué)會自行車的本領(lǐng)。相信吧,堅持不懈是成功的一半!讓我們也一起來學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧,相信我們會成功!
堅持的作文 篇6
一個人要堅持不懈地去做一件事情,并不十分容易,特別是減肥,那可是對毅力的挑戰(zhàn)。但是我的爸爸,卻將減肥做到了堅持不懈,讓我猶為佩服。
五年以前,我爸爸個子不高體型偏胖,整個臉不免顯得有些圓鼓鼓,原本又黑又大的眼睛,因為臉上肉的排擠,變得很小;最引人注目的,還是那“西瓜肚”,圓鼓鼓的,像是里面有什么寶藏。每次陌生人向他打招呼,總是叫他“胖子”,對此,爸爸深感郁悶,于是,萌發(fā)了一個驚天動地想法:減肥。
說干就干,爸爸沒有一點猶豫,他買了瑜伽墊、啞鈴等健身工具,對自己的減肥行動進(jìn)行了周密計劃,當(dāng)天,就開始了減肥行動。
他從手機(jī)程序中下載了減肥教程,第一項運(yùn)動是仰臥起坐。只見爸爸躺在瑜伽毯子的中央,雙手抱頭,雙腳彎曲,隨著手機(jī)教程的節(jié)拍,上半身向上抬起,只見爸爸臉蹦得很緊,兩手使勁抬腦袋,希望把整個身子也借助一把力。我在一旁握著拳頭,暗暗的'為爸爸加油,心里大喊:再努力一下,再努力一下!可是,事與愿違,爸爸就在要成功的前一秒,轟然倒下。我有些失望。“沒關(guān)系,再來!”爸爸朝我輕松一笑,踹著粗氣說。他再次擺好姿勢,緊咬牙關(guān),自言自語小聲為自己打氣。“一二三,起!”經(jīng)過爸爸的努力,終于做了一個完美的仰臥起坐……從那時起,我家的客廳成了爸爸的鍛煉基地,幾年過去了,地板漸漸地被他磨出了舊印,他的身板卻變得越來越結(jié)實,“西瓜肚”模樣的爸爸成了過去的記憶。
為了更好地鞏固自己減肥的效果,爸爸嚴(yán)格地對自己的飲食進(jìn)行了“改革”,從以前的饕餮大食,到現(xiàn)在的健康膳食,爸爸抵制住美食一次又一次的誘惑,始終將減肥作為自己健身目標(biāo),從未動搖。記得有一次,我親自下廚學(xué)做雞蛋番茄面,色香味美地端上餐桌,媽媽大贊我的廚藝非凡,大口大口地吞食著小面,夸張地仿佛要將彌漫在空中的香味也要一并吞下的架式,只見爸爸羨慕地看著媽媽,用舌頭舔了舔嘴唇,咽下了口水,憋住胃口的吶喊,嗡嗡地說:“女兒親手做的,定是天下最好的美食,不可辜負(fù)!但是,為了不再成為一個胖子,我只有請夫人代勞了……”看到,爸爸可愛的樣子,我和媽媽都禁不住笑了。
通過五年來,爸爸堅持不懈地努力,終于成功地減去了身體的贅肉,成了一個名副其實的帥哥!他的品質(zhì)也深深地影響著我,無論以后我做任何事情都要做到堅持不懈!明天就是父親節(jié)了,祝帥哥爸爸節(jié)日快樂!
文章非常感人,記錄了爸爸的“減肥”壯舉,并且能夠從爸爸的身上學(xué)到堅持不懈的精神,非常的棒,希望小記者能夠多創(chuàng)佳作!
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