【實(shí)用】堅(jiān)持作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文4篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)周圍的人越來越不喜歡被別人稱贊勤奮了。初三時(shí)，我無意中和同學(xué)說起，某某真的很厲害啊，一直都那么勤奮。他正好路過，聽見我的話，立即反駁：“我還勤奮啊，你看看誰誰，他才叫勤奮。”他手指向一位勤奮卻不及他優(yōu)秀的同學(xué)，眼里有一閃即逝的輕蔑。我改口笑道，對(duì)，你是聰明。
似乎在我們眼里，天賦勝于努力了。于是，出現(xiàn)了一種自己不努力還嘲笑別人堅(jiān)持的人。
“我知道有些人以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺得人家是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因?yàn)槟闩伦约号α艘脖炔簧纤∧銓幙刹蝗L試，因?yàn)楹ε率〉娘L(fēng)險(xiǎn)。你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈牡祝愀揪蜎]有把握……”賀舒婷在《你憑什么上北大》中記下了這段打醒她的語言。壓力大到一定程度時(shí)可以把人的潛力激發(fā)到令人恐怖的地步。她說她是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間她表現(xiàn)得無比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得像頭老黃牛。五本高中歷史書她翻來覆去背了整整六遍――邊背邊流眼淚，真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。她的成功宣告著，堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
你敢每天早上五點(diǎn)半起來早讀嗎？
你敢每天從上課到下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的嗎？
你敢直面理想和現(xiàn)實(shí)之間那不可逾越的鴻溝嗎？
你敢比昨天更加拼命更努力掙扎嗎？
沒有人可以保證堅(jiān)持就能成功，但是可以保證的是不堅(jiān)持就不可能成功。
堅(jiān)持作文 篇2
我準(zhǔn)備了：毛筆、紙、糖水、鹽水和白醋，與姐姐開始了實(shí)驗(yàn)。首先，我用毛筆沾了些糖水，像個(gè)大書法家似的在紙上寫了些字，再讓姐姐像實(shí)驗(yàn)中的人一樣小心翼翼地把紙放在火上烤。漸漸地，紙被烤焦了，我左看看，又看看，半個(gè)字都沒顯出來，看來第一次實(shí)驗(yàn)失敗。實(shí)驗(yàn)的失敗并沒有給我打擊，我依舊興致勃勃的，心想：第一次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但是我堅(jiān)信第二次實(shí)驗(yàn)一定能成功。我洗干凈毛筆，又沾了些鹽水，在另一張紙上寫下：成功！我再一次讓姐姐把紙放在火上烤。我滿懷希望地等待奇跡發(fā)生，可結(jié)果還是不如人意，紙上還是看不出什么字。我垂頭喪氣起來，姐姐看了，說：“別傷心，只要持之以恒就一定能成功的。”聽了姐姐的話，我仍無精打采。我有氣無力地洗干凈毛筆，沾了些白醋，在紙上寫了幾個(gè)字，又讓姐姐像前幾次一樣把紙放在火上烤。漸漸地，我簡直不敢相信自己的眼睛，字竟然毫無征兆地出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人，我歡呼雀躍，如獲至寶。這個(gè)時(shí)候，姐姐突然問道：“為什么白醋通過加熱能在紙上顯出字來呢？”我想：是啊，為什么白醋能在紙上顯出字來呢？我在網(wǎng)上查了查資料，看了資料，我頓時(shí)茅塞頓開。原來，白醋里面有稀硫酸，用稀硫酸在紙上寫字，用火烤后水分就會(huì)蒸發(fā)，從而增加了硫酸的濃度，濃硫酸對(duì)紙張會(huì)產(chǎn)生碳化作用，紙也就顯出了字。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：堅(jiān)持是通往成功的捷徑。
堅(jiān)持作文 篇3
上周四，學(xué)校進(jìn)行一場冰刀比賽，當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽到這消息都很吃驚：有說不會(huì)的，有不敢滑的，有想躲的，可是沒辦法，還是被老師帶著領(lǐng)冰鞋了。
我們先熱了一下身，比賽的時(shí)候我的心是砰砰的跳，我的技術(shù)可是不咋著，輸是肯定的，只要不是太難看就行了。老師喊：“3，2，1——開始！”我們幾個(gè)立起冰刀就往前沖。比賽一共是八圈3200米，非常激烈，一個(gè)挨著一個(gè)，不分勝負(fù)。旁邊的同學(xué)都為我們加油助威，可是剛在第三圈的時(shí)候有的同學(xué)就被拉下了，我緊跟在一二名的后面。在第四圈的時(shí)候，后面的一個(gè)同學(xué)把我絆倒了，我摔出了賽道，膝蓋都摔痛了。
體育老師把我扶起來，我遺憾地說：“我還是退出比賽吧？”老師瞪著大眼睛狠狠地說：“不可以，去滑，冠軍是摔出來的！”沒辦法，看到老師的樣子，我只好堅(jiān)持著重新上了賽道。
局面很好，前面的幾位同學(xué)都滑不動(dòng)了。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)沖了上去，當(dāng)我沖到前面時(shí)，老師喊著：“加油，你一定能行！”我一聽來了勁，鼓足力氣向前滑。帶著傷，我追上了前面的幾位同學(xué)，這讓我一下子自信了許多。在第七圈彎道的時(shí)候，正好來了個(gè)機(jī)會(huì)，我鉆了個(gè)空位子，搶在了第一個(gè)位置。這時(shí)廣播里喊道：“最后一圈，同學(xué)們堅(jiān)持住……”
最后一圈的比賽更加激烈，快到終點(diǎn)了，選手們都在拼命沖刺。我不斷地對(duì)自己說：一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！50米，30米，10米，我最終沖向了終點(diǎn)，勝利了。同學(xué)們開始?xì)g呼鼓掌，我的心情也是無比的激動(dòng)。
這件事充分的說明：做什么事情都要有始有終，不要半途而廢，堅(jiān)持到最后就是勝利。
堅(jiān)持作文 篇4
貝多芬，一個(gè)音樂天才，在他的筆下，一張張曲譜肆意的紛飛，美妙的音符如山間清泉般不斷流淌，構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂章，令我們心懷激蕩，其實(shí)，在這些樂曲當(dāng)中，也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴，頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂感染世界的貝多芬，一直在為自己的'夢想而努力著，正當(dāng)他躊躇滿志，奮力拼搏之時(shí)，不幸的陰影悄然降臨在他的身邊，給他帶來了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂！這意味著他今后無法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想了，但是他并不服輸，并未向命運(yùn)低頭，依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱，依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫音樂躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符，無不灌輸著他的心血，無不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念，他相信，自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢想。是的，他做到了，他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜，眼睛濕潤了，是啊，這些音樂就是他的夢想，就是他的生命！當(dāng)曲目終了，停留在人們耳邊的不僅僅是音樂的回響，也是對(duì)貝多芬人生的贊歌！貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境，，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！
音樂，不需要華麗的裝飾，不需要喧鬧的陪伴，需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實(shí)，逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷，等待著我們?nèi)ネ瓿伤Ｖ挥袌?jiān)持不懈，敢于進(jìn)取，才會(huì)結(jié)束這次考試，邁向輝煌的明天！
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