【推薦】堅(jiān)持的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
幾日來，我的乒乓球技術(shù)著實(shí)長進(jìn)了不少，真是令人振奮。
于是，我試著總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)我之所以能夠成功，有一個(gè)重要的原因，那就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利!
古人蘇秦本是一個(gè)浪蕩游子，整日游手好閑、不務(wù)正業(yè)。后來在眾人的斥責(zé)下改邪歸正。然而，在改邪歸正后，他發(fā)奮讀書、堅(jiān)持不懈，頭懸梁、錐刺股，功夫不負(fù)有心人，他終于有所成就。
英雄祖逖決心報(bào)國，聞雞起舞。不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持不懈。正因?yàn)檫@樣，后來他才能在戰(zhàn)場上英勇殺敵，收復(fù)失地，報(bào)效祖國，為人們所稱贊，成為民族英雄，流芳百世。
越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負(fù)重做夫差的奴隸。但這一做竟是三年，不過他還是以驚人的毅力堅(jiān)持了下來!他這樣做終于使夫差麻痹，才得以回國�；貒笏l(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥。
如果沒有堅(jiān)持不懈的懸梁刺股，蘇秦能有所成就嗎?
如果沒有堅(jiān)持不懈的聞雞起舞，祖逖能英勇殺敵嗎?
如果沒有堅(jiān)持不懈的臥薪嘗膽，勾踐能雪洗前恥嗎?
這幾位古圣先賢的成功之關(guān)鍵都在于堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持。
我們無論做任何事都應(yīng)該向他們一樣堅(jiān)持不懈，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持!
堅(jiān)持的作文 篇2
有這樣一個(gè)故事：
有個(gè)農(nóng)場主丟了一塊表，請一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽下山也沒有找到。很多孩子離去了，有一個(gè)窮孩子，為了得到獎金，堅(jiān)持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子，他們沒有想到，正因?yàn)樗麄兊碾x去，在夜深人靜時(shí)，才有機(jī)會聽到 表的"滴答"聲……
誰也不會知道，下一秒會發(fā)生什么事，也許，第一秒你得知自己已經(jīng)窮得家徒四壁：,第二秒就得知自己時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，或許中了頭彩；第一秒你被困于荒島無法生還，第二秒救援的艦艇就會來到島上；第一秒你仰觀太陽嘆氣："哪里有什么日全食！"第二秒，你會錯(cuò)過這百年一遇的華麗奇觀。多等一秒，你不知道會發(fā)生什么事？
我曾經(jīng)在電腦里看過電影《阿凡達(dá)》那人貓混合的"納美星人",箭術(shù)令人驚嘆。突然，片子開始緩沖，我只好苦等。等了半個(gè)小時(shí)不見動靜。我一下子關(guān)了電腦。就在我鼠標(biāo)點(diǎn)在"ㄨ"上時(shí)，緩沖結(jié)束了，可精彩的《阿凡達(dá)》卻被我刪了。
一秒鐘內(nèi)蘊(yùn)義無窮，常常會出現(xiàn)意想不到的變化，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么，多等一秒，也許世界會倒置。
教師評語：從這個(gè)角度來寫肯定是精彩的，"變化"是人生的發(fā)展，貧窮不代表一切，一切都是轉(zhuǎn)換的，不確定的`。非�？陀^的表達(dá)就是有說服力。
堅(jiān)持的作文 篇3
有一個(gè)女孩，她很普通，長相算不上出眾，性格大大咧咧，做事毛手毛腳，屬于那種想說就說的直腸子。也許在一群人中，你并認(rèn)不出她，她也可能稱不上是一個(gè)全方面都很優(yōu)秀的人�？墒�，作為這個(gè)小女孩的——我，卻有著一種堅(jiān)持不懈的精神。
這五年來，我都在刻苦地學(xué)著電子琴，不想辜負(fù)媽媽對我的期望。那一天，同學(xué)來叫我出去玩，我也只能搖著頭說抱歉，乖乖地坐在琴跟前努力地彈。學(xué)了這么長時(shí)間，該到了我出點(diǎn)成績的時(shí)候，我卻已經(jīng)厭倦了這種乏味枯燥的練習(xí)，甚至有種想半途而廢的欲望，已經(jīng)知道行不通，卻也時(shí)常跟媽媽抱怨。透過窗外，看見小伙伴都在快樂的玩耍，我多想變成一只小鳥，飛出窗外，和她們一起游戲。正因?yàn)檫@樣，使我心不在焉，彈的也一點(diǎn)也不流暢，磕磕絆絆，媽媽看見了，對我一頓訓(xùn)斥：“快要考級了，卻分心，你怎么回事��！”不一會兒，眼淚就像斷了線的珠子，不爭氣的流了下來，一顆一顆滴到了鍵盤上，流到了嘴邊，原來眼淚的味道是咸咸的、澀澀的……
上課的時(shí)候，老師也時(shí)常說我，拿著筆敲著我的手指頭，不停地批評我。正因?yàn)樗齻儗ξ业臄?shù)落，使我從心底里油然而生了一種信念：我一定要堅(jiān)持到底，做出最好的給她們看，讓她們知道我是最棒的！每天，每一個(gè)小時(shí)，甚至每一分鐘，我都在努力，刻苦的練琴，這樣而來，我打消了以前的念頭也使我心中的信念越來越強(qiáng)，我要發(fā)奮圖強(qiáng)。無論她們多么訓(xùn)我，以至于打擊了我的自尊心，我都要繼續(xù)堅(jiān)持下去�？吹絼e人在外面玩，我也并不眼饞，因?yàn)槲抑牢业募缟媳池?fù)著很重的擔(dān)子，讓我不敢有一絲松懈。這種信念就像清泉，把我全身上下都淋了一遍，讓我脫胎換骨，徹底醒悟了，讓我繼續(xù)奮斗下去，讓我理解了“堅(jiān)持”這個(gè)詞的意義，才促使我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
待到發(fā)證書之日，我?guī)е唤z驚喜的心情，接過了考取9級的證書，興奮之情就像火光一樣籠罩著我，仿佛置身在恬美的幻想王國中，一切都是那么的美好、神奇�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”以后無論我的面前有多么大的困難，我都要像這次一樣，不管怎樣都要堅(jiān)持到底。
我想，這一切都要?dú)w功于“堅(jiān)持不懈”這個(gè)小精靈了。
堅(jiān)持的作文 篇4
人生或也就像那盆中的仙人球，雖然天有不測風(fēng)云，幾時(shí)干旱，幾時(shí)暴雨，但那仙人球不也照樣過得好好的嗎？噢！它在敘說，敘說一個(gè)即使無雨無水，但也要依舊堅(jiān)持的故事……
記得那是我六年級的第一學(xué)期，我遭到了我人生成績史上的一個(gè)低谷。記憶中那白皙的試卷就在我的手中，顫抖的雙手，上面滿是跳躍的紅叉叉，仿佛就像在譏笑我，譏笑我的愚蠢。漸漸地，視線朦朧了，我知道那是心在流淚，更夾雜著心尖上的瘡疤在崩裂！我終于忍不住了，便奮起地抓起了書包，跑出了教室，我沒有，也不敢回頭，因?yàn)槲抑滥抢锪袅颂嗟膼u辱，不知還有多少個(gè)“諷刺”在那里等著我……
眨眼間已經(jīng)漸入黃昏，金黃色的太陽半露著身子，透過那火燒遠(yuǎn)射大地，瞬間點(diǎn)燃了萬物，就像一團(tuán)團(tuán)在燃燒的大火，不！那是我心中的怒火，我一下子踹開了家門，瞬間奔上二樓，連鞋也沒脫就進(jìn)入臥室，頓時(shí)傳來了一陣霹靂啪啦的響聲……
等我再次冷靜下來時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，屋內(nèi)的一切也隨著一起“覆滅”，只有那窗戶上的仙人球還好好的立在窗旁，一絲余暉射在上面，好似一位挺立的壯士，又像一位博學(xué)的老者，這時(shí)我才想起由于最近事多，學(xué)習(xí)又緊張，已經(jīng)多日將它“扔”在那兒，“滴水未進(jìn)”好多天了，又再加上這幾天的冷空氣——真是遭罪啊！
可它為何依舊好好的呢？究竟是什么力量在支撐著它呢？我的臉上寫滿了疑問，不禁地用手托起了下巴沉思起來……呀！這不就是生活么？即使沒雨沒水，但不也要繼續(xù)堅(jiān)持啊！雖然人生路上也是風(fēng)雨不定，但也唯有忍著、挺著，不也終究還會迎來成功！頓時(shí)我的心里滿是羞愧，趕緊將亂七八糟的碎物清掃了一遍又一遍。
我總是在不停地想，我們既身處生活，那就要感受生活，不管前程有多艱險(xiǎn)，多辛苦，我們也要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@亦是感受生活�。�
堅(jiān)持的作文 篇5
時(shí)間流逝，我們正在成長，在成長的過程中，我學(xué)會了堅(jiān)持，而就是這堅(jiān)持，使我在軍校時(shí)，擁有了支撐下去的希望。
我們懷著滿滿的自信前往軍校，為了最后一天的隊(duì)列會操，我們刻苦地訓(xùn)練著。“第二個(gè)動作，敬禮。”教官的聲音響起。原來是教官讓我們敬禮，我們便馬上舉起手，擺好姿勢，一開始覺得還蠻輕松的，但是到了后來……，時(shí)間一分一秒地過去了，二十秒、三十秒、四十秒，手臂隨著時(shí)間的遞增，越來越酸痛。到了兩分鐘的時(shí)候，教官讓我們休息三十秒，我們便把手緩緩放下，終于可以松口氣了。剛想著放松一下的同時(shí)，“把手甩起來，放平�！苯坦俚穆曇粲猪懫�，我們?yōu)榱司毩?xí)齊步走，拼命讓手保持一致，到了后來，我終究受不了時(shí)間和動作的煎熬，心里想道：放棄吧，做逃兵吧！但就在這時(shí)，徐老師的話在我耳際輕輕回蕩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睕]有“磨礪”，哪來的“鋒”，沒有“苦寒”，哪來的“香”，于是，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)刻苦練習(xí)。
到了軍訓(xùn)的最后一天，進(jìn)行了列隊(duì)會操比賽，我們以整齊的步伐，颯爽的風(fēng)采，得到了校長和老師們的好評，教官也露出了會心的微笑。
是啊，沒有“磨礪”哪來的“鋒”，沒有“苦寒”哪來的“香”。我們用刻苦的訓(xùn)練換來一致的好評，這就是堅(jiān)持的果實(shí)，我懂得了“堅(jiān)持”的意義，學(xué)會了“堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的作文 篇6
11月26日，在感恩節(jié)的下午，初一年級六個(gè)班在操場上舉行了別開生面的拔河比賽。
各個(gè)班做好準(zhǔn)備活動后，不久，“預(yù)賽”便開始了。
“滴!!!”一聲令下，兩個(gè)班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭奪一般。
不知是什么，是實(shí)力差距，還是保留實(shí)力，五秒鐘就敗下陣來。
很快，就輪到了我們班進(jìn)行比賽。
八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。
就等著郭老師的一聲令下了。
“好!預(yù)備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。
頓時(shí)，三十二個(gè)人同時(shí)發(fā)力，兩邊勢均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒有堅(jiān)持十秒鐘，他們就敗下陣來。
兩場比賽他們都輸在同一點(diǎn)上——毅力。
我們總結(jié)后有了經(jīng)驗(yàn)，在接下來的比賽中，我們很好地應(yīng)用了這一點(diǎn)，終于殺出重圍。
半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會擦出火花，會有一場激烈的比賽。
第一回合，在堅(jiān)持了30秒鐘后，我覺得這個(gè)勢頭不對，手上越來越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。
我突然想到了班級的榮譽(yù)，便猛地一發(fā)力，不知其他同學(xué)是否也有同感，我們的力量又“重生”了。
我們送生死邊緣掙扎著，挺了過來，最后勝利，這是經(jīng)歷了多少坎坷，是多么艱辛，多么不容易啊!
我們挺進(jìn)了決賽，要跟一個(gè)強(qiáng)大的對手——初一六班，爭奪冠軍，他們一路上過關(guān)斬將，基本上是沒遇到什么對手。
所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個(gè)念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現(xiàn)在都站在了生死線上，生死就在此一戰(zhàn)。
這次，準(zhǔn)備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直回蕩在耳畔。
這時(shí)的手已經(jīng)支持不住了，但只要心在，希望仍在。
在每當(dāng)我想放棄時(shí)，聽見助威聲，我又頓時(shí)有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。
六班由于相持時(shí)間太長了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的天平向我們傾倒了過來，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由于我們沒有準(zhǔn)備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實(shí)力不行，所以也是同一個(gè)結(jié)果。
通過這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅(jiān)持就是勝利的真正意義，和堅(jiān)持(毅力)的重要性，并且在某些時(shí)刻，他人的鼓勵(lì)和自己的信念也起到了很大的作用，會給人帶來天翻地覆地變化。
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