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選擇堅(jiān)持作文

時(shí)間:2022-03-22 17:16:43 堅(jiān)持 我要投稿

有關(guān)選擇堅(jiān)持作文匯總九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的選擇堅(jiān)持作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)選擇堅(jiān)持作文匯總九篇

選擇堅(jiān)持作文 篇1

  在人生的道路上,總會(huì)因?yàn)榈缆贩倍喽鵁o(wú)從選擇,讓我們猶豫不決,在路口徘徊之時(shí),我會(huì)義無(wú)反顧地走向堅(jiān)持那條路。

  每一次遇上難題,絞盡腦汁不定期是想不出來(lái)。我每一次都沒(méi)有放棄,面是選擇了堅(jiān)持,就連今天的一次也不例外。

  由于我沒(méi)有參加奧數(shù)學(xué)習(xí)班,不會(huì)的“牛吃草”問(wèn)題,我這身為數(shù)學(xué)副教授的老爸同志深感“羞愧”,今天便專(zhuān)門(mén)搞出幾題好好地和我鉆研鉆研。

  初聽(tīng)完講解,還不怎懂悟、明白,便要應(yīng)付老爸的幾題高難度題目,真是比登天還要難啊!我只好臨時(shí)抱佛腳,憑著腦中所剩無(wú)幾的公式應(yīng)付了前兩道。可第三題就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,它可不是純粹的“牛吃草”問(wèn)題,而是由“牛吃草”轉(zhuǎn)變而來(lái)的一道難題。我本身就不太理解,又加上這題本身對(duì)會(huì)的人也是一大挑戰(zhàn),所以,我?guī)锥认氲椒艞墸珣{著這種不放棄的堅(jiān)持精神,我選擇了堅(jiān)持。

  小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“從娃娃抓起”。我要說(shuō),“從根本抓起”!于是乎,我便專(zhuān)心研究“牛吃草”問(wèn)題,終于搞懂了后,再做便容易許多。

  有些事兒需要堅(jiān)持,但有些事兒還是應(yīng)該放棄的。

  有一次與爸爸爭(zhēng)論一道題目。事實(shí)證明,爸爸是對(duì)的。可是我為了一點(diǎn)點(diǎn)“面子”,還是不愿放棄,不停的與爸爸“狡辯”。其實(shí)事后回想起來(lái)挺后悔的,錯(cuò)誤的就應(yīng)該去放棄,我想,這應(yīng)該就是那一次帶給我的教訓(xùn)吧!

  選擇堅(jiān)持,成功的選擇。只有堅(jiān)持不懈,才能有成功的基本。

選擇堅(jiān)持作文 篇2

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 ——題記

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》后,我的心靈被震撼了,久久不能平靜。

  這本小說(shuō)是媽媽今年暑假給我買(mǎi)的。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái),一住就是17年,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

  他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,他并沒(méi)有放棄,而是選擇了堅(jiān)持,正是他選擇了堅(jiān)持,才在島上生活了下來(lái),最后才回到了家鄉(xiāng)。

  我不禁想到現(xiàn)在的人們,他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,想象一下,魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難,都能夠克服,而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

選擇堅(jiān)持作文 篇3

  在人的腦海中,有著無(wú)數(shù)美好的回憶。哪一個(gè)成為了你的絆腳石,而哪一個(gè)又幫助了你?

  “誠(chéng)實(shí)”改變品質(zhì)“撒謊”改變命運(yùn)。而放棄,我選擇了永遠(yuǎn)的“堅(jiān)持”在未來(lái)的一生中,我要去品讀“堅(jiān)持”兩個(gè)字因?yàn)樗梢詭椭覀冓A得人生。

  在小時(shí)候,爸爸媽媽是我們的一切,我們什么都要聽(tīng)它們的。現(xiàn)在大了,希望他們能支持我們的決定。上幼兒園時(shí),我有兩個(gè)愛(ài)好:美術(shù)、舞蹈,也因?yàn)檫@兩個(gè)愛(ài)好,讓父母臉上添了不少的光。而漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)舞蹈產(chǎn)生了厭惡,而對(duì)畫(huà)畫(huà)可是堅(jiān)持不懈。在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就更喜歡美術(shù)了,可以說(shuō)是對(duì)它永遠(yuǎn)的堅(jiān)持。爸爸媽媽多次找我談學(xué)畫(huà)畫(huà)的事,我每次都會(huì)回絕他們。時(shí)間久了,我也厭惡了這些談話(huà)。便一次性的找爸爸媽媽討論這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō):“可以支持你繼續(xù)學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù),但是你必須在這這次畫(huà)展中,獲得證書(shū),以后我和你爸爸就不會(huì)在討論這個(gè)問(wèn)題了,并資助你畫(huà)畫(huà)。”“好,一言為定,你們等著吧,我一定會(huì)拿到證書(shū)給你們看。”在參賽的這幾天,我也一直 也一直用最出色的表現(xiàn)回報(bào)父母。當(dāng)然,功夫不負(fù)有心人,我拿到了這個(gè)證書(shū),忽然覺(jué)得好沉重。因?yàn)槌休d了我堅(jiān)持的過(guò)程。

  我為自己贏得了畫(huà)畫(huà),在今后的日子里,我會(huì)更加的努力去挑戰(zhàn)畫(huà)畫(huà)的深層含義。堅(jiān)持的過(guò)程雖然辛苦,但是我仍然選擇堅(jiān)持下去、不氣不餒。

選擇堅(jiān)持作文 篇4

  生活中人人都需要選擇,只有選擇對(duì)了,才能擁有美好的人生。——題記

  烈日下,一群孩子踏著滾燙的沙礫在奔跑。他們素不相識(shí),卻同樣奔向終點(diǎn),奔向成功。

  暑假里,我有幸參加了“濱海學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)。在享受暑假的安逸和和崇敬軍訓(xùn)時(shí)那一身瀟灑的橄欖綠的選擇中,無(wú)疑,我毅然奔向后者。

  營(yíng)部扎在一個(gè)海濱小城,但那里沒(méi)有熱情洋溢的沙灘,沒(méi)有碧波萬(wàn)頃的大海,也沒(méi)有林草豐茂的樹(shù)林,只有荒涼,無(wú)盡的荒涼。荒涼倒不要緊,但教官的到來(lái),才是我們真正的“厄運(yùn)”。

  “立正!稍息!立正!稍息……”我們?cè)诹胰蘸涂裆趁匝鄣碾p重包圍下,艱難地訓(xùn)練。威武的教官在隊(duì)伍中,不,時(shí)在白楊林中穿行,我們軍人特有的洪亮聲音,把天邊薄紗般的云兒都震碎了。身上的汗水浸濕了迷彩服,但我們毫不放棄,驕傲地昂首挺胸,流露出堅(jiān)定的神色。

  晚上,是軍營(yíng)里最難熬的,這里沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電風(fēng)扇,沒(méi)有蚊帳。蚊子們便四處橫行,隨手一掐就是一只。最難過(guò)的是,只要一閉眼就想起了父母,多少次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)媽媽的笑臉,多少次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)爸爸做的香噴噴的水餃,然而我只能在被窩里悄悄落淚,淚啊,都要滴到我的心頭。

  十五天慢慢逝去,我們已煉出男兒鋼一般的性格,軍訓(xùn)點(diǎn)燃起我們少年的激動(dòng)之火,把我們狂熱的心激起。其實(shí),有時(shí)我也想放棄,但放眼四周,比我大的哥哥姐姐在苦練,比我小的弟弟妹妹也在苦練。咬咬牙,就堅(jiān)持了下去。如今,我們與過(guò)去今非昔比,曾經(jīng)是家長(zhǎng)手中的“滴滴嬌”,現(xiàn)在已不復(fù)存在,通過(guò)這次軍訓(xùn),我也收獲了勇氣,磨煉了性格,也明白了:做任何事都要堅(jiān)持不懈。離別之際,我竟發(fā)現(xiàn),那個(gè)荒涼的海島也可以如此美麗。

  那次選擇讓我從弱小的男孩,蛻變成鋼一樣的男子漢,它是我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它令我受益終身。

選擇堅(jiān)持作文 篇5

  人生如一張紙,每個(gè)人書(shū)寫(xiě)著屬于自己的篇章,無(wú)論是色彩斑斕的,還是黯淡無(wú)光的。而在這張人生的答卷上揮毫潑墨的只有我們自己。

  身患?xì)埣驳暮悺P勒憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)意志成為享譽(yù)世界的作家、教育家;追求夢(mèng)想的楊麗萍憑借自己的不懈努力成為名揚(yáng)四海的舞蹈藝術(shù)家;天賦異稟的張怡寧憑借自己的拼搏精神成為家喻戶(hù)曉的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。這些人物無(wú)一例外地告訴我們成功源自堅(jiān)持,而我們身邊有不少人被無(wú)邊的繁華迷住了雙眼,不知這美好的生活從何而來(lái)?

  而我是清楚的,因?yàn)樵谖业纳熊?chē)中,有來(lái)自母校的教誨讓我知道:“一個(gè)人應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,并竭盡全力去追求它,這才算得上是真正意義上的人。”有來(lái)自家庭的教育讓我明白:父母節(jié)衣縮食、含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,為的就是讓我們成人成才,報(bào)效祖國(guó)。還有來(lái)自書(shū)籍的教化讓我知曉:追求夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)荊棘,唯有堅(jiān)持,才能品嘗成功的美酒。正是這些話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我在追求夢(mèng)想的道路上不膽怯,不迷茫,不逃避。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?每每遭受挫折,我總會(huì)堅(jiān)定地告訴自己,堅(jiān)持就是勝利!

  我是一個(gè)酷愛(ài)舞蹈的女孩,與舞蹈結(jié)緣已有十余年,夢(mèng)想著有一天能穿上圣潔的芭蕾裙在巴黎歌劇院里翩翩起舞。在追夢(mèng)的十余年里,我遭遇過(guò)許多挫折,也曾多次想過(guò)放棄,但夢(mèng)想的力量牢牢吸引著我不放棄,選擇堅(jiān)持,指引著我勇敢前行,不畏懼,不退縮,不逃避。舞蹈讓我快樂(lè),也讓我懂得了很多,道路是曲折的,前途是光明的,我會(huì)選擇堅(jiān)持一直走下去。因?yàn)槲覉?jiān)信,唯有堅(jiān)持,才能獲得成功!

  也許有一天,我會(huì)坐上火車(chē),帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持,離開(kāi)城市的喧囂,滿(mǎn)懷信心,向著心中的圣殿一路進(jìn)發(fā)。朋友,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。請(qǐng)和我一起相信夢(mèng)想的力量,堅(jiān)持追求,去品嘗成功與幸福的美酒吧!

選擇堅(jiān)持作文 篇6

  在夏令營(yíng),中暑是常有的事。可偏偏我不爭(zhēng)氣,中了暑,又發(fā)了燒,喉嚨里痰一聲連著一聲,兩腿無(wú)力,站都站不穩(wěn)。看這情形,老師關(guān)切地問(wèn)我是否回家?我搖搖頭,選擇了堅(jiān)持。

  第二天,我的病終于好了一點(diǎn),能在營(yíng)里跑步了,但依然搖搖晃晃。此時(shí)我完全可以回去睡大覺(jué),不過(guò)會(huì)錯(cuò)過(guò)接下來(lái)的課程。我咬咬牙,選擇了堅(jiān)持。

  該來(lái)的還是來(lái)了。幾天后,大病初愈,小病纏身的我迎來(lái)20xx米長(zhǎng)途跑,目標(biāo)是營(yíng)區(qū)所在地旁邊農(nóng)莊的微型馬戲團(tuán)。站在起點(diǎn)上,我毅然放棄了空調(diào)車(chē)的來(lái)回接送,跨出了第一步。隨著這一步的邁出,我原本忐忑不安的心情頓時(shí)舒暢了。一步、二步……我竟然堅(jiān)持到了終點(diǎn)!我望著一直陪著我的老師,露出了會(huì)心的微笑。

  幾天后,結(jié)營(yíng)儀式。我不但拿到了限量十多塊中的一塊“金”牌,還發(fā)現(xiàn)了粘在牌子小紙條上的一句話(huà):堅(jiān)持就是勝利。

  出了營(yíng)門(mén),看著天空,我突然淚如泉涌:“堅(jiān)持是多么可貴呀!”

  天真藍(lán)!

選擇堅(jiān)持作文 篇7

  軍訓(xùn)中是很辛苦的,你是選擇逃避,還是選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)?我是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)炎炎烈火日筆直地站在那里。

  剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們的心仿佛還是那掙脫了韁繩的野馬,無(wú)法收回。校長(zhǎng)看到此景可能想收回我們這些小野馬暑假晨跑野了的心,于是就向全體師生宣布軍訓(xùn)三天。

  軍訓(xùn)首先學(xué)習(xí)的就是站軍姿。整個(gè)身體只能有兩個(gè)姿態(tài):站如松,坐如鐘。而對(duì)如此嚴(yán)格的要求,我有些擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)槲易钍懿涣颂?yáng)的烘烤。每天我們都必須得站兩個(gè)小時(shí)的軍姿。時(shí)值夏末,太陽(yáng)光極強(qiáng)。因此我剛站不一會(huì)兒,臉上那不爭(zhēng)氣的小水珠就受不了了,一個(gè)個(gè)都溜了出來(lái),在我臉上爬來(lái)爬去。而教官,他冷酷的表情時(shí)而在克的面前閃過(guò),我連手指都不敢動(dòng)一下,又豈敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆無(wú)忌憚地在臉上爬了,我咬牙堅(jiān)持著。時(shí)間過(guò)了快一半了,其他班的個(gè)別同學(xué)有的實(shí)在受不了,就出列休息,休息一會(huì)后入列。

  看到此情此景,誰(shuí)地不為這心動(dòng)呢。是選擇打報(bào)告休息一會(huì)兒,還是選擇堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持下去?此時(shí),我已大汗淋漓,于是就想打報(bào)告,但是當(dāng)我看到同樣列日炎炎下的同學(xué)們紋絲不動(dòng),老師和教官也站在陽(yáng)光下注視著我們,這種想法又收回了我選擇了堅(jiān)強(qiáng),我忍耐著、堅(jiān)持著、等待著。等待著時(shí)間快快流逝。終于教官吹了一下哨子,并示意我們可以活動(dòng)一會(huì)兒了。我慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了。我想只要自己肯堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),就沒(méi)有什么克服不了的困難。

  哨聲過(guò)后,同學(xué)們又是揉胳膊雙是捏腿的,老師見(jiàn)狀也會(huì)來(lái)安慰我們,但是事后想一想,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),多么大的困難都迎刃而解。汗擦凈了,我們依然是往日那種英姿颯爽,只不過(guò)是我們的意志更加堅(jiān)定了。

選擇堅(jiān)持作文 篇8

  淺夏嫣然,陽(yáng)光正好,校朗誦隊(duì)要從我們年級(jí)招募學(xué)生。消息一出,往日門(mén)可羅雀的老師辦公室變成了百舸爭(zhēng)流的戰(zhàn)場(chǎng)。大家紛紛拿出看家本領(lǐng),只為入面試?yán)蠋煹姆ㄑ邸?/p>

  勉強(qiáng)進(jìn)入復(fù)試的我,走出充斥著人潮的辦公室。回憶剛才的陣勢(shì),心有余悸。面若冰霜的會(huì)用雄渾的男低音來(lái)一段《黃河頌》,讓人刮目相看;熱情開(kāi)朗的姑娘認(rèn)真起來(lái),《聲聲慢》那種凄凄慘慘戚戚的語(yǔ)調(diào)也是說(shuō)來(lái)就來(lái)……一個(gè)個(gè)懷揣絕技,讓對(duì)手們措手不及。

  進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)再到訓(xùn)練教室去進(jìn)行二輪淘汰。教室就在走廊盡頭,太陽(yáng)準(zhǔn)備離開(kāi)東半球時(shí)留下的驚鴻一瞥,驚艷了整段時(shí)光。我向著那束光走去,直到沐浴其中,任憑陽(yáng)光撫慰著我緊張的心緒。深吸一口氣,走進(jìn)教室,大家都坐在自己的.座位上,偏安一隅,臉上藏不住的是重重心事。

  老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),她人很和藹,帶來(lái)了一簇春的氣息,打破了教室里湖面般的平靜。“同學(xué)們,咱們都是年級(jí)上熱愛(ài)朗誦且有實(shí)力的同學(xué),很高興咱們能有機(jī)會(huì)歡聚一堂。”老師頓了頓,繼續(xù)道:“期中考試快來(lái)了,你們課業(yè)緊,老師理解,但比賽日期是考試前。期中前夕這一兩周訓(xùn)練強(qiáng)度肯定大,這周咱們要用選修課,下周估計(jì)還得耽誤大家的午休時(shí)間。”不知什么時(shí)候,老師臉上的笑容斂去了。

  幾位同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái),這時(shí)剛剛小聲議論的同學(xué)舉起了手,怯怯地說(shuō):“老師,我們怕影響考試。”老師的手臂指向了門(mén):“可以離開(kāi)。”直到那兩個(gè)同學(xué)的身影消失在門(mén)邊,老師又繼續(xù)說(shuō):“你們的學(xué)哥學(xué)姐比賽的時(shí)從來(lái)都是市級(jí)一等獎(jiǎng),以大家的水平,咱們要追上他們,甚至超越他們。”我們坐在下面聆聽(tīng)著。途中又有幾個(gè)同學(xué)面露怯色離開(kāi)了。看著他們的背影,我不住地問(wèn)著自己,是堅(jiān)持,還是放棄?哈姆雷特式反問(wèn)在我腦海里盤(pán)旋著,但最終堅(jiān)定地告訴自己:堅(jiān)持就是勝利!末了,老師簡(jiǎn)潔明了地總結(jié):“最后留在這里的都是正式隊(duì)員了,希望在以后的訓(xùn)練中,我們可以互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!”走出教室,外面已是剛剛擦黑的蒼穹,月亮發(fā)出皎潔的光,美麗圣潔。月亮可能會(huì)遲到,但從不會(huì)缺席,只要你愿意等,它總會(huì)赴約的。

  從那以后,我就在練習(xí)室和教室的兩點(diǎn)一線(xiàn)間,走出了堅(jiān)持的韻味。每天練習(xí)完,外面或是漫天星斗,或是明月皎皎,但不變的,是我心中永存的一份充盈。

  舞臺(tái)上,我睜開(kāi)雙眸,看著鎂光燈的光。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)報(bào)幕的聲音映入耳畔時(shí),突然頓悟:當(dāng)我選擇堅(jiān)持的那一刻,就是無(wú)悔青春……

選擇堅(jiān)持作文 篇9

  當(dāng)苦難的梭穿透你的心臟,當(dāng)時(shí)光的輪碾過(guò)你身軀,你依然挺立,堅(jiān)持在一片苦海中,燃著慘白的光。你時(shí)而睥睨蒼穹,時(shí)而放聲歌唱,時(shí)而凝視遠(yuǎn)方……

  你!你是誰(shuí)?為何選擇這條布滿(mǎn)荊棘,坎坷萬(wàn)分的道路;這條黑暗深邃,寂寞寒冷的道路;這條注定遙浸透你血與淚的漫長(zhǎng)的路?

  你!你是汨羅江邊抱石沉江的屈原嗎?含冤而死,抱恨而離的癡人啊,你胸中載著楚國(guó)的興亡,心中系著百姓的苦樂(lè),你與國(guó)同生共死,你與民同甘共苦!你不平你痛心,你咒罵蒼天無(wú)眼,卻依舊換不回亡國(guó)的現(xiàn)實(shí)。眾人皆醉,你獨(dú)醒,漫漫長(zhǎng)路,你上下摸索。是的,楚國(guó)亡了,但你卻照亮了你選擇的路。——愛(ài)國(guó)之路。

  你!你是寧死不國(guó)江東的項(xiàng)羽嗎?英勇的一生讓千百年后的李易安依舊為你而歌。是的,你是英雄,是霸主,有著高比蒼天的理想,有著闊比大海的抱負(fù)。烏江邊,你自刎了。但這決不是懦弱決不是服輸,而是堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的尊嚴(yán),堅(jiān)持自己所選擇的路——理想之路。

  你!你是歌著人生,嘆著人生,飲著人生的李白嗎?九天瀑布讓你驚嘆,游遍大江南北,唱遍九洲五岳,心中豪情如江河般洶涌不絕。貴妃為你磨墨,名人為你捧硯,你卻寧與山中人飲酒,長(zhǎng)歌一曲,蜀道難,難于上青天,但又安能摧眉折腰事權(quán)貴?你視榮華富貴為污物,唯逍遙自由才為貴,你心比天高,才情四溢。然而,天才往往孤獨(dú)。有酒相伴卻無(wú)人對(duì)飲,但李白就是李白,你依舊吟唱。“永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。”讓人如何不佩服,如何不唯你拍案叫絕!你堅(jiān)持的道路惟蒼天可了,日月為鑒——詩(shī)倩之路。

  你!你是戍守邊疆的岳飛,是寧死不屈的文天祥,是忍辱負(fù)重的司馬遷還是執(zhí)節(jié)眺望的蘇武,還是……

  你,你誰(shuí)都不是。我讓你只是一種信念,一份勇氣,一腔熱情,一個(gè)理想,一顆克服一切磨難,無(wú)論寂寞抑或屈辱的心!我愿成為你,成為支撐你的一粒沙,一滴水。沿著我選擇的路,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。我相信,終有一天,我將閃亮,我將升華,成為一顆珍珠,成為一片大海!

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