我堅持作文

時間：2022-03-17 19:21:29 堅持我要投稿

【精華】我堅持作文匯總10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我堅持作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】我堅持作文匯總10篇

我堅持作文篇1

　　我常常望著天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來有了錢我又要做什么。而當我低下頭時看見的卻是一本一本的作業，都已堆成了山。

　　想象是美好的，現實是殘酷的，但如果想要把殘酷的現實變成美好的往往貴在堅持，而我卻是個半途而廢的人、懶惰的人。

　　在我的學習生活中，數學一直都是我喜愛而又頭疼的事，頭疼的是：看見那一道道的應用題和奧數題我就不想去做，喜愛是出自內心的，沒有任何原因。

　　在小學時，我最喜歡的就是課外的奧數，但現在不怎么感興趣，可能是因為科目太多擠不出時間的原因罷了。

　　小學時班上有個叫小鵬的男孩，我和他從小一起長到大，稱得上鐵哥們，我倆的數學都差不多，可每次我都發現他比我高。

　　我們都很喜歡奧數，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來。

　　可到了下次補習的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經怪不了誰，只能怪我太調皮，和同學瞎鬧扭傷了，但確實是動都不能動。

　　到了補習那天，我照樣來到數學老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說：“你還是回去休息吧，不要在這浪費時間了。”但倔強的我，是不會回去的，我照常打開書，翻到題，拿起筆來。

　　可這手也太笨拙了，用照常的方法寫字根本不行，我思索著，嘗試著各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來寫，這樣還可以，只是字丑了點而已，但沒關系，數學不講究這些。

　　我們開始做起題來，前三道倒是簡單，第四道卻實在是沒什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。

　　但我也高興得太早了，做了五種方法都是錯的，當我正要習慣性的放下筆時，想到我不能輸，我說過我一定要比他先做完。

　　我又提起自信，去挑戰這道難題，恍惚間我想到了一種公式，老師才講幾天，但都沒經常練過，我一套，是對的，我馬上交給劉老師，果然，做對了，劉老師說：“不錯，不錯。”我終于超過了他，以致讓同學們刮目相看。

　　就這樣，我都懂了堅持……

我堅持作文篇2

　　在人生的道路中，誰人也不會暢通無阻。大部分都是充滿困難與挑戰，而我們都要堅持獨自走下去。這其中，不只是需要自信，需要堅強，更是需要那一份難得可貴的堅持。

　　在我小的時候，學習不好，又很懶惰。整天只想賴在床上，“享受”生活。我也知道自己這樣下去不行，會影響體質甚至會影響學業，但我天性如此，很難改正。每當期末考試后發成績時，對于學習好的同學，是快樂的一天。但對于我，卻是末日一般。眼看著老師從前往后的念著成績，快到最后才念到我的名字。“唉”，又沒有及格！我心中想著：“為什么別人可以，我卻不行”。每到這時，我心中的不屈的意志就爆發出來，但是沒有堅持兩天又回到了原形。如此幾次，我漸漸的意識到了一絲堅持的真諦：一味抱怨，只能是悲劇重復上演。

　　又是一次考試，這次我居然考了倒數第四！我心想：應該給自己制定學習計劃了。就這樣，我按照學習計劃，堅持有效安排上課、下課、放學后的學習時間。雖然在最初幾天覺得堅持全神貫注聽課，按時完成作業太難，不想堅持了。但一想著上一次考試后，同學們嘲笑的眼神，我還是選擇了堅持。

　　如今，雖然還是有些懶，但認真聽課和按時完成作業，我還是不會馬虎的。堅持做自己想做的事，堅持做正確的事，人生的困難與挫折數不勝數，只有堅持的守住本心，我們才能多走，走遠。只有堅持才能把困難打敗，那就是堅持，才能給予我足夠的力量，讓我離成功更近！

我堅持作文篇3

　　老師教會了我們讀書寫字，算數，除了課本上的知識還教會了我們很多。

　　每當我遇到一個難題時總有一個人會不厭其煩的教我，每當我學習進步時總有一個人會露出舒心的笑容。

　　他高高的個子，黑黑的皮膚，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，看到我們總是樂呵呵的，他是那么的和藹可親。

　　他就是我的數學老師一一董老師。

　　記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了，我們立即停下玩耍，跑到各自的坐位上，可是左等右等老師怎么還不來呢？這是怎么回事呢？就在這時，老師出現在了教室門口，只是老師走路一瘸一拐的，腳上還多了一層紅布，原來老師的腳受傷了，我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問，老師你怎么了？疼嗎？可老師卻說沒事老師讓我們回去上課，老師緩緩把腳間在凳子上認真的講著。但是我卻發現他輕皺眉頭，我看出他很疼，還仍然為我們講課，這節課對我來說我不僅學會了知識還學會了兩個字那就是堅持了他原本可以在家休息的，但老師舍不下我們。

　　老師您辛苦了！我們再也不會貪玩了也不會讓您生氣了，您帶病堅持上課，只為了我們可以考出好成績，老師無論我們長多大都不會忘記我的母校，因為他是指引我認識了您，我最親愛的老師！

我堅持作文篇4

　　我姐姐從小就是小童星，每當我看到姐姐在舞臺翩翩起舞的樣子，當她走下舞臺被老師和同學簇擁的時候，我心里癢癢的，受她的感染，我也愛上了跳舞。于是，強烈要求母親給我報舞蹈課。

　　我走進舞蹈室，站在一個角落，偷偷地看著他們跳舞。我一邊看，一邊模仿著。我還沒學會，誰知，老師竟把我帶到領舞的位置來，我忐忑不安，一副笨手笨腳的樣子，引得同學嘲笑。心急吃不得熱豆腐，我老是跳錯舞步，甚至分不清左右手，看到同學們譏諷的眼神，我忍著淚水好不容易才熬到下課……

　　我一回到家里，跟姐姐哭鬧起來，姐姐仿佛一下子變了一個人似的，嚴厲地對我說：“既然你已經開始學習，就不可以輕言放棄，每個人一開始都不是天才，是靠自己的努力和汗水才變成天才的。”姐姐生氣地回到練舞房，關上門。我一個人躲在房間里沉思著……

　　第二天，我早早地來到了練舞房。我看著視頻一邊跳，一邊流淚。因為長時間的訓練，我的腿部已經嚴重發麻，后腳跟腫了起來，每跳一次就像被針扎的一樣……每天，我都比大家多練幾個小時，進步肯定比他們快。最后，老師比賽前竟然讓我帶隊領舞，我高興得合不攏嘴，大家都羨慕不已，可是誰知道我的成長是用別人看不到的努力換來的。

　　“有請下一組上臺表演。”主持人清脆響亮的聲音伴隨著一段優美動聽的旋律飄然而起。我立刻打起了十二分的精神，面帶微笑，走向舞臺，舞蹈開始了，我認認真真地做好了每一個動作，節奏也跟上了我感覺這次跳的舞蹈似乎強過以往的任何一回。我在心里為自己打氣：加油，繼續保持，好樣的！臺下熱烈的掌聲和歡呼聲此起彼伏，連綿不斷。跳了許久，總算結束了，臺下又是一片歡呼。老師在臺下比了一個“很棒”的手勢，我松了一口氣，頓時如釋負重一顆懸著的心終于落了下去，之前付出的努力還是沒白費！

　　幸虧我當初聽了姐姐的話堅持了下來，幸虧我愿意付出汗水，幸虧有老師的一路陪伴。我很慶幸，我與舞蹈走在了一起！舞蹈就像一爐火，煉就了我的大方和毅力。

我堅持作文篇5

　　那年，數學成績下來了，沒及格，沒關系，繼續加油；又一年，成績怎么又下滑了。面對著又一次的打擊，我想放棄。這一年，我終于在失敗中認識到了成功的滋味與堅持的幸福。

　　人生并不在于長久不敗，而是要有一顆永不放棄的心，用信念去支撐一切，用力量與挫折碰撞出火花。有的人在堅持中得到了成功，而有些人在堅持中失敗，而那些失敗的人更應該得到掌聲因為他們堅持了，不然為什么在馬拉松比賽中即使你是最后一名，人們也會為你鼓掌也會給你鮮花。因為你堅持了下來，因為你沒有放棄。

　　相信都知道聞名世界的蘋果公司吧，可是你們知道它的創始人喬布斯在創市中得到了很大的阻礙，你們一定想不到這個大的跨國際公司在未起步前只是一個小作坊，喬布斯說過，即使當全世界都在向你說不時你自己也要對你自己說是。堅持使喬布斯成功，他成功創立了享譽全球的蘋果公司。即使身心處于逆境，那我們就逆境飛行，因為在逆境中成長會更深刻，更頑強。

　　忽然想起幾句話：即使折斷翅膀，也要帶著血和淚飛翔；即使頭破血流也要為了理想而瘋狂。天將降其大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。不知不覺中，已從童稚無知的小朋友，到了現在仰仰長嘆的初中生。而小時抱怨的是我為什么沒有玩具，現在又變了，變得抱怨作業的繁多，學習壓力的繁重。但我始終沒有放棄，因為我知道，在終點，必有一處掌聲必有一朵鮮花是屬于我的。

　　即使在逆境中也要學會飛翔，即使在生命懸于一線時也不能放棄。你心中要銘記；總有一處掌聲為你而流，總有一朵鮮花為你而綻放。

我堅持作文篇6

　　暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風未見，天上的那個圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數．

　　我總是一個人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢．

　　＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的．＂

　　我氣急了，反駁道：＂我一定會更努力繡好，我一定會堅持，我一定會磨練出恒心的．＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意．

　　接下來的一個星期，我幾乎全部時間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～

　　過了一個星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡．．．．．又過了幾天，我不經心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光．．．．我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應過媽媽，好開始繼續＂工作＂吧！＂

　　一個月不到，我就已經完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目．媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對所有人說：＂我美麗，因為我堅持．＂

我堅持作文篇7

　　一個人的人生旅途中，不可能每天都是陽光明媚，時而也是烏云密布，但面對烏云，我們要堅持努力，相信它總有消散的一天。

　　在一個風和日麗的下午，我走出家門，漫步在湖邊，靜靜地走著，突然，我看見一位捕魚人人正要殺魚，那魚在他手上掙扎，眼睛流露出對生的渴望，我立住腳步，看著這一幕，我似乎感覺那魚注視著我，希望我能帶它逃離死亡的魔掌。

　　捕魚人一只手握著魚，另一手準備去拿剪刀，開始剖魚，這時，魚的尾巴，一直拍打著他的手，身體不斷扭動著，那一張一合的嘴，總像是無聲的求助，捕魚人人拿起剪刀，往魚側面的一處，扎了進去，魚更加用力地拍動，仿佛在做出最后的掙扎，然而這并沒有用，剪刀在它身上，一點一點地加深它的傷口。

　　魚兒一直沒有放棄生的希望，掙扎著，直到捕魚人將它處理完畢，放到另一個盆子里，在后來的一兩分鐘里，魚兒不動了，我以為它死了，可沒想到幾分鐘后，它竟然又跳了起來，似乎試圖跳出這個監獄，但最終還是重重地摔在了盆子里，接著它拍動了幾下，漸漸弱了下去，真的死去了。

　　我回想它剛剛最后的那一次跳躍，心里覺得十分震撼，我沒想到它在明知道無能為力，逃脫不了的時候，還盡力爭取，它的表現，讓我更加深刻地理解到了它的精神，堅持不懈，不到在最后一刻，決不放棄。

　　通過這一次的經歷，我努力讀懂了堅持，明白了在困難面前，一定要敢于抗爭，懷著不言放棄的信念去挑戰，走向成功的彼岸。

我堅持作文篇8

　　想起七年級的日子，不禁感到美好。九年級了，任務多了，學習壓力也大了，但始終沒能壓垮我，因為有他

　　最使我難忘的還是英語楊老師，他個子不高，但身手不凡。他總喜歡與我們開玩笑，我們都親切地叫他老楊。上課時，身手敏捷的他隨時可以在你不認真時走到你身邊，給你來一尺。一模快到了，我看向后面黑板上寫的一個個目標，不禁想到這只是一個目標嗎？

　　回到教室，老楊對我說道你能考那么高嗎？一位同學插嘴：不可能的。我不禁感到失望，可老楊的一句話激起了我的斗志：現在不可以，不代表明年就一定不可以，堅持就一定能成功。

　　一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長成黃山上氣勢如虹的迎客松，因為它學會了堅持。滴水穿石，不是靠力量，而是靠堅持。

　　老楊讓我下課去找他，我始終忘不了那句話﹕如果無路可退，那就逆流而上，別讓別人瞧不起咱。

　　書看多了，世界也變大了，恒心卻沒變大。命運既然逃不脫，不如投入地與之相碰，綻放出千萬火花照亮自己的驕傲和尊嚴。

　　每次想到黑板上的一個個目標，就懷疑自己能否達到。

　　我要作為一粒沙進入蚌中，接受磨礪，成為溫潤如玉的珍珠。

　　在一次次失敗中成長，老楊給我的僅僅一個：堅持。雖然只有一個，但卻能為我斬斷阻擋我的荊棘。一次英語小測，當老師念到我的分數――75，我失望地走上去，老師向我投以鼓勵的目光，說：不錯，稍微進步了一點，再加把油，也許就能達到后面黑板上的目標了。

　　再過幾個月，我將帶著美好的回憶離開母校了，離開那位面帶笑容的英語楊老師了。

　　回想起從前的時光，卻想不起我是如何度過這如煉丹般的初中生涯。

　　也許是堅持

　　有人說堅持是一條鞭子，不斷地抽打你往前走，可我認為，堅持是一匹馬，不停地載著你奔向遠方

　　堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

　　逆風的方向，更適合飛翔。我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。謝謝你，楊老師，教會我堅持！

我堅持作文篇9

　　教室里坐滿了人，每個學生面前都擺著攤開的筆記本和他們的智能手機。放眼看過去，幾乎全是iPhone4。這個景象，跟臺灣沒什么差別。

　　前幾天接受雜志社的邀請，去清華大學參加了一場座談會，題目是“跨界創作”。一起在臺上接受訪問的，還有被譽為“東方的帕格尼尼”的.小提琴家黃蒙拉、獲獎無數的平面設計師聶永真。聆聽他們身經百戰的經歷，也促使我變得異常坦率。

　　我們對臺下的學生們說：“是的，創作是充滿坑洞的過程。”“是的，音樂是一條難走的路。”“是的，未來你將會遇到許多難搞的客戶。”……

　　講著講著，我開始擔心：學生會不會覺得我們在刻意潑他們冷水？他們的眼睛里還有許多夢想，夾著一點青春的叛逆和不屑，干嗎要聽我們這些職業人說自己的工作多艱難？該說些鼓勵的話，不是嗎？

　　“你崇拜誰？”有一位學生這么問我。頓時，我變得詞窮！“哦……每個人都有他的優點，我不特別崇拜誰，因為每個人都有值得學習的地方……”我吞吞吐吐地回答。看學生的表情，就知道自己給了個爛答案。

　　回飯店的路上，我一直在檢討，為何講不出個所以然？其實當時，我的腦袋里可是充滿了“畫面”的……

　　我想象蘋果總裁喬布斯，帶著他的設計師在森林里散步，因為喬布斯生前每次要討論重要的事情時，都會找伙伴一起散步，一走就是幾個小時。我必須說，我不崇拜喬布斯——他有太多的性格問題——但我崇拜那種在行動中思考的魄力。

　　我看到微軟前技術主管Nathan Myhrvold正對著一個鋸成一半的鍋在生火。這位公認的天才提前從微軟退休之后，拿他的億萬財產做各種稀奇古怪的研究，包括以力學和化學的方式來鉆研烹飪。去年他出版了一套長2480頁、重17公斤的烹飪參考書。我不崇拜天才和怪胎，因為他們實在與我距離太遠，但我崇拜他們那種打破沙鍋問到底的研究精神。

　　我也看到，父親坐在九寨溝的旅館窗子前，拿著毛筆寫生。無論到哪里，無論多晚多累，他永遠找得出時間創作，絕不妥協。從小，我父親就叫我不要崇拜他，但我崇拜他那種嚴格的自律精神。

　　就像看到聶永真的設計，就能想象他在電腦前徹夜修稿的樣子；聽到黃蒙拉演奏，也能想象他練小提琴練到脖子出淤血的過程。以上的畫面都沒親眼目睹過，但每個作品后面總是有個嘔心瀝血的過程。只要自己做過，就會被它感動。

　　這位同學，請讓我事后給你一句不是很像鼓勵的鼓勵：創作是一條難走的路，但“堅持”就是一種感染力。問我崇拜什么？就是這個！

我堅持作文篇10

　　秋季，在那蔚藍的天空之下，滿是一片片紅黃交錯的落葉，抬起了頭向上望去，似乎腦海中又浮現了那人，那事，那場景。

　　還記得那時是在盛夏之中，那炙烤著大地的“大火球”，仿佛把整個城市都放置在了炙熱的磚窯之中，好像會立刻讓人喘不過氣來，心中恨不得讓自己的汗水揮灑在每一寸地上。吳老師為了考驗我們之間是否有著極強的團隊精神，讓我們在品社課上做了個團隊游戲--------無敵風火輪。還把全部同學分為四大組織進行對抗。

　　我們需要用每個隊隊員所提供的報紙用透明膠反復粘貼，做成一個像坦克一樣可以前進的履帶式的環被我們簡稱為無敵風火輪，還要求每一個小組的隊員們站在風火輪中走動行進，進行小組比賽。

　　隨著吳老師的一聲哨響，同學們把一層層厚厚的報紙鋪在了操場的跑道上，活潑的跑道略添了幾分書韻。時間好似一個賴皮的小偷，一轉眼十五分鐘就只剩下六十秒的倒計時。可我們的透明膠帶只貼住了第一層，風火輪須反復粘貼膠帶，并且坦克履帶的頭尾兩端需要結結實實地交接，一起貼成了一個口子。嗨，我們第三組還是未在規定時間內完成任務，裁判也大發慈悲愿多給我們一點時間讓我們完成制作。我們手忙腳亂胡亂粘貼樂一通，準備上陣“殺敵”。“你看他們第三組的風火輪破破爛爛，丐幫風火輪，哈哈哈.........”此刻我的自尊心像玻璃片咔擦一聲碎了，看看其他隊的成品，再看看自己隊的，只能勉強開始比賽。

　　最激動人心的環節就到了，四組的隊員都一字排開，按照身高依次從高到矮走進風火輪內，我比較高，所以站在了隊伍的龍頭。比賽正式開始了，隊員們為了快速前進，一起扯著嗓子喊道：“一二一，一二一。”雙手一起舉過頭頂，一起摸著上方的報紙走一步摸一步慢慢地行進著。剛開始也還算順利，漸漸地組員們的配合出了問題，要不就是快了，要不就是慢了，被隊員東踩一腳，西踏一塊，本就做的不牢固的風火輪變得越來越破，緊接著一塊一塊掉下來，慘不忍睹。其他組都接近終點了，我們更是心急如焚，“嘶”的聲音從頭頂上傳來，竟是頭尾兩端相連的地方脫開了，風火輪徹底碎在了地上。班里幾個潑皮破落戶，上躥下跳樂得起勁：“你們都最后了，風火輪也破了，活動就此結束吧。”我立馬遞給小朱膠帶，安排其余同學鋪平報紙，快速的修補著風火輪。在制作中小白卻說：“組長，別白費勁了，反正最后一名，無法逆襲，還做個啥”。“無論結果如何，我們都努力走完，即便破爛不堪，我們爬也要把這段路爬完。”隊員們，鼓足了勁，奮力修補，我們“重返戰場”，到達終點時，我們依然歡呼雀躍，盡興而歸。

　　我的嘴角露出了一抹笑，不平凡的經歷，不一樣的體驗，萬事開頭難，而我卻想說，明知結果注定失敗，但我依然會滿腔熱情努力到底，我也堅信，在無數次努力后，迎接我的必然是無數次的成功，串成成長的足跡……

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