堅(jiān)持初中優(yōu)秀作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持初中優(yōu)秀作文五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持初中優(yōu)秀作文五篇1
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。是啊,的確。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)20xx多次實(shí)驗(yàn)后才發(fā)明了電燈,他成功了;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,定義了萬(wàn)有引力定律,他也功了;李時(shí)珍翻山越嶺,嘗盡百草,訪名師,終于寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，也功了……當(dāng)然，還有許許多多平凡的人也嘗到了為成功的滋味，我也算是吧。
記得那是寒假的一天，媽媽給我買(mǎi)了輛印有小熊圖案的自行車，我喜歡極了，心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。雖然騎車對(duì)我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的一件事，但我又不會(huì)騎，真是太遺憾了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也該學(xué)會(huì)騎自行車了。你慢慢練習(xí)下，功到自然成。”
第二天一早，我就推出自行車到廣場(chǎng)上學(xué)騎車。一開(kāi)始盡管媽媽在后面扶著車，但是我的心還是提到了嗓子眼，太緊張了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，我在后面扶著你，你看著前方，拿準(zhǔn)車龍頭就行了。”盡管是這樣，我還是將車騎得搖搖晃晃，心里忐忑不安，生怕摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)輪回，我終于能將車龍頭把持住了，它不再像一開(kāi)始那樣，像蛇游的那樣，等一圈返回時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁笑著，我頓時(shí)緊張起來(lái)，原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了手，我還是沒(méi)有能控制住車龍頭，重重地摔了一跤。疼得我眼淚差點(diǎn)下來(lái)，媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，學(xué)車總會(huì)摔了，我當(dāng)年也是一樣，只要堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)騎的。”于是我堅(jiān)強(qiáng)地扶起了車，忍著疼痛，反復(fù)地練習(xí)著……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，原來(lái)騎自行車也就這么簡(jiǎn)單呀。
我開(kāi)心地騎著車，行走在路上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像是為我而歌唱，它們似乎也為我克服了困難而唱的一首贊歌，我也開(kāi)心地唱了，歡樂(lè)的歌聲在伴隨著我一路前行……
堅(jiān)持初中優(yōu)秀作文五篇2
一個(gè)人去某集團(tuán)應(yīng)聘，卻收到集團(tuán)人的一句話：幾個(gè)月后再來(lái)。沒(méi)想到幾個(gè)月后，那個(gè)人再次來(lái)到集團(tuán)，然而又收到一句話：幾天后再來(lái)。幾天后他真的來(lái)了，但他們又說(shuō)我們只收會(huì)電學(xué)的，結(jié)果那個(gè)人花了幾個(gè)月去學(xué)習(xí)電學(xué)，當(dāng)他再次來(lái)到這個(gè)集團(tuán)，接待人說(shuō)：沒(méi)有想到你這個(gè)人這么有耐心。接著他進(jìn)入到了這個(gè)集團(tuán)。他就是這個(gè)集團(tuán)的總裁。
聽(tīng)到這一消息，我為之一震，沒(méi)有想到這個(gè)人會(huì)這么有耐心，為了進(jìn)入集團(tuán)努力堅(jiān)持著。
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話經(jīng)常掛在我們嘴邊，但真的有人像所說(shuō)的那樣堅(jiān)持不懈后獲得成功嗎？我不敢保證都有，但我確定我的身邊會(huì)有。
也許在比賽跑步時(shí)，自己會(huì)體力不支，跑不動(dòng)了，但只要相信自己，努力，堅(jiān)持，相信自己前方有一扇美麗的大門(mén)為你敞開(kāi)。大門(mén)中有一切美好的事物。堅(jiān)持的邁開(kāi)每一步，那成功就會(huì)在終點(diǎn)站為你吶喊，加油。
“只要意志堅(jiān)定，沒(méi)有辦不成的'事。”從這句諺語(yǔ)中可以體會(huì)到堅(jiān)持的力量，就如上面的事例一般，堅(jiān)持并非難事，但只要堅(jiān)持總會(huì)成功。
堅(jiān)持，就是認(rèn)真，努力，不放棄。有很多事情需要我們堅(jiān)持。比賽時(shí)要堅(jiān)持；在學(xué)習(xí)時(shí)感到苦，也要堅(jiān)持；有了夢(mèng)想時(shí)，要堅(jiān)持向夢(mèng)想靠近，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)征時(shí)，紅軍有著偉大的夢(mèng)想，他們堅(jiān)持，堅(jiān)持著過(guò)草地，爬雪山，克服一個(gè)又一個(gè)艱難，最后他們獲得了成功。成功的走完了那二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。
一個(gè)個(gè)偉大的事跡擺在我們面前，一個(gè)個(gè)真實(shí)無(wú)比的事例從我們身上經(jīng)歷。但也印證了堅(jiān)持可以成功。堅(jiān)持就會(huì)有意想不到的收獲。
總之，只要堅(jiān)持不懈，我相信，我們會(huì)迎來(lái)是我們快樂(lè)的成功。
我們會(huì)像那集團(tuán)的總裁一樣會(huì)有自己的收獲。我們的學(xué)業(yè)也會(huì)迎來(lái)那精彩的一頁(yè)！
堅(jiān)持初中優(yōu)秀作文五篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開(kāi)了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的七十五中學(xué)。
在開(kāi)學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育，這也是我人生中的第，在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著既興奮又緊張得心情，開(kāi)始了兩天半的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開(kāi)了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō)，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開(kāi)六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。
但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利!在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有十六個(gè)班，“功夫不負(fù)有心人”我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。
在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。
堅(jiān)持初中優(yōu)秀作文五篇4
說(shuō)到堅(jiān)韌不拔，我們很多人都做得不夠。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也。”人只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，其事業(yè)才能成功。
滴水穿石，顧名思義就是水不停地滴落下來(lái)，能把下面的石頭滴穿。剛開(kāi)始，我是不相信的。那么小的一滴水，卻要滴穿如此堅(jiān)硬的石頭，怎么可能成功？后來(lái)我就明白了其中的含義：鍥而不舍，金石可鏤。水滴日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作，它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。而我們卻經(jīng)不住誘惑，一會(huì)兒要當(dāng)歌唱家，一會(huì)兒要當(dāng)科學(xué)家，一會(huì)兒要當(dāng)舞蹈家……沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)，也不持之以恒，所以無(wú)法成為有作為的人。
目標(biāo)專一，持之以恒的人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我國(guó)清代畫(huà)家鄭板橋，他的畫(huà)蜚聲中外，獨(dú)樹(shù)一幟；他的詩(shī)雋永清新，含義深刻；但他的字卻歪歪扭扭，軟弱無(wú)力。于是，他下決心把字寫(xiě)好。他堅(jiān)持不懈地天天練習(xí)，月復(fù)一月，年復(fù)一年，從不間斷，終于練出了一筆遒勁瀟灑的好字。他的詩(shī)、書(shū)、畫(huà)被人們贊為“三絕”。
文學(xué)家張海迪，5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤。5年中，她被迫做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去了6塊，最后高位截癱。在父母的鼓勵(lì)下，張海迪接受了現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生涯。就這樣，她一邊學(xué)習(xí)，一邊與病痛做斗爭(zhēng)。她從一本本催人奮進(jìn)的書(shū)中懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人病倒了并不可怕，可怕的是失去進(jìn)取的信心和力量。她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)有用的人。
文學(xué)巨匠巴爾扎克不怕困難，堅(jiān)持要當(dāng)文學(xué)家。由于家庭條件較好，父親希望他當(dāng)一名律師。在他的再三懇求下，家人同意他搬去外面獨(dú)自寫(xiě)作。剛開(kāi)始，家人還供給他生活費(fèi)，但到后來(lái)家人就對(duì)他失望了。他只得參與活動(dòng)，卻欠下巨額債款，被下令逮捕。無(wú)奈之下，他不得不改名換姓，住在偏遠(yuǎn)的山村里進(jìn)行寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)努力，他終于寫(xiě)出了著作《人間喜劇》，被譽(yù)為“法國(guó)社會(huì)的一面鏡子”。古今中外哪一個(gè)名人不是在堅(jiān)持中成就自己的輝煌的呢？
相反，有些人三心二意，半途而廢。他們見(jiàn)舞者在舞臺(tái)上展示優(yōu)美的舞姿，便想著有朝一日也能那樣翩翩起舞，可是他們還沒(méi)有練習(xí)幾天，又看見(jiàn)別人發(fā)明東西，便想入非非，幻想自己也能發(fā)明，就又改去搞發(fā)明……就這樣不停地改來(lái)改去，沒(méi)有一件事情獲得成功。“靡不有初，鮮克有終”，這些人早晚會(huì)落下個(gè)“老大徒傷悲”的結(jié)果。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴石穿的精神。著名教育家陶行之曾講過(guò)“要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，這樣我們就能夠到達(dá)勝利的彼岸。”讓我們一起努力學(xué)習(xí)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，相信有朝一日定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
堅(jiān)持初中優(yōu)秀作文五篇5
我小時(shí)候?qū)W跳舞，雖說(shuō)不是舞蹈班里跳得最好的，但也不會(huì)挨老師的罵，就這樣渾渾噩噩地考過(guò)一級(jí)又一級(jí)，我原以為自己就這樣了，能拿上證書(shū)就行，可是沒(méi)想到
一年冬天，老師告訴我們，班里跳舞跳得最好的姑娘因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛉ネ馐×恕？墒瞧粋�(gè)月以后市里有一場(chǎng)比賽，現(xiàn)在缺一個(gè)領(lǐng)舞的，需要重選。同學(xué)們期待地看著老師希望被選中，而我卻默默地往后靠，希望老師看不見(jiàn)我。可事與愿違，老師看見(jiàn)縮在角落里的我，沖我淡淡一笑，念出我的名字。我怔在那里，什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我站起來(lái)跟老師說(shuō)我不行，可老師堅(jiān)持不換人。無(wú)奈之下，我只好答應(yīng)了。
鑒于我之前練習(xí)都不是太投入，身體比較僵硬，平時(shí)劈個(gè)叉都要叫喚半天，更別說(shuō)舞蹈里那些動(dòng)作，那簡(jiǎn)直比登天還難。這點(diǎn)老師自然想到了，她讓我每次上課早來(lái)半小時(shí)，練習(xí)一些舞蹈的基本動(dòng)作，還給讓爸爸媽媽監(jiān)督我每天練習(xí)。
從此，開(kāi)啟了我的形體強(qiáng)化模式。每天我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，有時(shí)候疼得實(shí)在受不了了，就和爸爸媽媽鬧，說(shuō)了些再也不學(xué)跳舞之類的話，或以學(xué)習(xí)、考試、做作業(yè)等理由逃避練功。但是不論多晚、多忙、多累，爸爸媽媽一點(diǎn)不給我松懈的機(jī)會(huì)。就這樣，在老師和爸爸媽媽兩方面的壓迫下，我的身體柔韌度提高了一個(gè)檔次。
柔韌度練得差不多了，接下來(lái)就該練習(xí)動(dòng)作了。也不知道老師從哪尋來(lái)一把戒尺，每當(dāng)我有一個(gè)動(dòng)作忘記或者跳得不到位時(shí)，就會(huì)被打手掌心，那個(gè)疼啊！可那又能怎樣呢？有時(shí)老師還會(huì)罰我在其他人休息的時(shí)候繼續(xù)練習(xí)。往往一堂課下來(lái)，我的手是腫的，臉上還掛著眼淚，滿頭大汗。回到家以后，我還要繼續(xù)跟著音樂(lè)練習(xí)，要是有一個(gè)動(dòng)作和老師發(fā)來(lái)的動(dòng)作不符合，媽媽就會(huì)讓我從頭再來(lái)。那時(shí)的我可謂是苦不堪言。
經(jīng)過(guò)這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練，在比賽的前一天，連老師都沒(méi)想到我的舞技會(huì)提升得這么快，當(dāng)時(shí)就說(shuō)：我果然沒(méi)有看錯(cuò)你，你看，你是最棒的！
比賽當(dāng)天，我清楚地記得，天氣特別冷，我們幾個(gè)小姑娘穿著薄薄的服裝，凍得哆哆嗦嗦的。可是沒(méi)有人說(shuō)冷，跳舞時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮和自信。最后，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，那會(huì)怎樣呢？我們會(huì)不會(huì)被淘汰？我不知道，也沒(méi)有去想過(guò)。但我知道，結(jié)果固然重要，但過(guò)程更為珍貴。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一場(chǎng)比賽，我懂得了做事要持之以恒。現(xiàn)在每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，就會(huì)想起比賽那天隊(duì)友們臉上的神情，想起當(dāng)時(shí)為了比賽而辛苦付出的過(guò)程。
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