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堅(jiān)持的敘事作文800字

時(shí)間:2021-01-27 20:10:57 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持的敘事作文800字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的敘事作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)持的敘事作文800字

堅(jiān)持的敘事作文800字1

  絕不輕言放棄,堅(jiān)持就是勝利

  不管發(fā)生什么事,我們都要堅(jiān)持。

  還記得五年級(jí)下學(xué)期的最后一場(chǎng)足球比賽,我們花朝小學(xué)對(duì)陣金山小學(xué)。想到金山小學(xué)是一所新學(xué)校,年級(jí)比我們還低,我們自以為勝券在握,于是我們信心十足地走進(jìn)比賽場(chǎng)。

  事情向我們預(yù)料的方向進(jìn)展。我們配合很好,在隊(duì)友的幫助下,上半場(chǎng)我進(jìn)了一球,遺憾的是防守出現(xiàn)漏洞,臨近結(jié)束的時(shí)候,對(duì)手進(jìn)了一球,一比一戰(zhàn)平。這給我們極大的壓力。

  所有的壓力都轉(zhuǎn)向下半場(chǎng),我們必須贏取本場(chǎng)比賽,否則我們就晉不了級(jí)。在教練的指揮下,我們攻防結(jié)合,不讓他們進(jìn)一個(gè)球,同時(shí)我們伺機(jī)尋求發(fā)射機(jī)會(huì)。沒(méi)想到他們進(jìn)入我方禁區(qū),一球射進(jìn)了。還剩下不到4分鐘,他們的戰(zhàn)術(shù)是“把他們拖住。”只要拖住我們,他們就二比一獲勝。此時(shí),我們已經(jīng)沒(méi)有了信心,進(jìn)一個(gè)球多么不容易,何況時(shí)間還如此的緊張。我不由得搖頭嘆息。隊(duì)友林俊作信心十足,一個(gè)人沖到前場(chǎng),是他讓我們鼓足了勇氣,要拼到最后一刻,絕不輕言放棄。我振奮精神,鼓勵(lì)隊(duì)友拼,一個(gè)好機(jī)會(huì),我把球傳給他,瘦小的林俊作一個(gè)猛射,球……球……進(jìn)了。我們歡喜得蹦起來(lái),那一刻,我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹r(shí)間已經(jīng)不足1分鐘了,只要我們拖住他們,就是點(diǎn)球一決勝負(fù)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們成功地拖到時(shí)間結(jié)束。點(diǎn)球時(shí)我很擔(dān)心,我心想:“我肯定進(jìn)不了,因?yàn)槲冶荣愐恢秉c(diǎn)不進(jìn)球。”我?guī)缀醪桓冶裁聪MA挚∽鱽?lái)給我打氣,他對(duì)我豎起大拇指,宦孟軒來(lái)給我打氣,他緊緊地握了握的手,他們給了我力量,我第一個(gè),一腳飛射,球居然進(jìn)了,在比賽時(shí)我第一次點(diǎn)進(jìn)球,高興萬(wàn)分,我欣喜若狂,繞著足球場(chǎng)狂奔,只要不放棄就有機(jī)會(huì),就有希望。壓力隨之而來(lái),對(duì)方也點(diǎn)進(jìn)了第一球,3比3。輪到林俊作,他一個(gè)斜射,球又進(jìn)了。對(duì)方點(diǎn)球,一個(gè)猛射,由于踢得有點(diǎn)高,守門(mén)員宦孟軒一跳沒(méi)摸到球,我們的心提到嗓子眼了,還以為又進(jìn)了,結(jié)果打到上面的桿了,沒(méi)進(jìn),4比3。我們終于先拿下一分,當(dāng)隊(duì)友劉亞峰射門(mén)被攔住。我心想當(dāng)初真該把任航排在第三,劉亞峰最后,這樣就有90%的幾率以5比3贏得這場(chǎng)比賽。不容我細(xì)想,對(duì)方點(diǎn)球了。可能是對(duì)方壓力太大,他的球和劉亞峰的一樣,被隊(duì)友宦孟軒給守住了,4比3我們贏了,終于能晉級(jí)和下個(gè)對(duì)比賽了。我們真高興,感覺(jué)心里舒服極了。

  這次足球比賽讓我明白了,絕不輕言放棄,堅(jiān)持就是勝利。所以我們做任何事情都必須堅(jiān)持,永不放棄!

堅(jiān)持的敘事作文800字2

  一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。今天是第二天,也是健兒們迎來(lái)跑一千五百米的日子。

  雖然已是深秋,但是這太陽(yáng)還像年輕壯小伙一樣,使勁散發(fā)著它的“魅力”,每個(gè)人被它“照顧”的昏昏欲睡,樹(shù)木花草好像也像脫了水一樣聳拉著腦袋。

  大多同學(xué)都選擇留在班級(jí)里涼爽一下,而我卻認(rèn)為,如果運(yùn)動(dòng)會(huì)不下去看比賽,替運(yùn)動(dòng)員們加油助威,那還有什么意義呢?于是,我拿起我的鴨舌帽,揣著激動(dòng)的心情奔向操場(chǎng)。

  瞧!紅色的跑道上,站著我們精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員——張棲桐,她即將迎來(lái)一千五百米的長(zhǎng)跑。她表面神情穩(wěn)定,云淡風(fēng)輕,但事實(shí)上,她已經(jīng)緊張的不行了。她知道,她腳下這方被面粉涂抹均勻的白地,既是她的起點(diǎn),也是她的終點(diǎn)。”砰!”隨著裁判的槍響,她們開(kāi)始了。張棲桐現(xiàn)在處于的位置是第三名,第四名緊隨在身后,她看不見(jiàn),我看的見(jiàn)呀,我用力的喊:“加油!快跑張棲桐!超越!”但是,張棲桐就好像聽(tīng)不見(jiàn)似的,用原來(lái)的速度均速跑,我以為她聽(tīng)不見(jiàn),更加用力的喊著加油。幾秒不到,她就被反超了,但她不慌不忙,邁著輕盈的腳步保持著這個(gè)速度。又過(guò)了兩圈,已經(jīng)第四圈了,運(yùn)動(dòng)員們都?xì)獯艉簦_步也開(kāi)始沉重的抬不起來(lái)了。我知道這是運(yùn)動(dòng)員們最需要加油的時(shí)刻,趕緊召集了同學(xué),一齊喊著加油,加油。聲音震耳欲聾,這聲音好像有魔力一樣,注入了他們的身體里,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神面貌都換然一新,像被打通了任督二脈,臉上洋溢著想要?jiǎng)倮呐瓮_@時(shí),張棲桐也開(kāi)始用力了,雙腿雙手?jǐn)[動(dòng)的頻率加快了,趕超了排在了第二名。最后一圈了,也是最緊張的一刻,張棲桐和第

  一名只差了幾米遠(yuǎn)。我急了,因?yàn)閺垪┖偷谌瑢W(xué)的距離只差兩腳,這次一定要保住前三呀!于是,我更拼了命似了,一直不停的加油。張棲桐好像真的加了“油“似的,拽紫了拳頭,緊閉著眼,眉頭也拼命的抱在了一起,咬緊了牙關(guān),拼盡了全身力氣的跑,后面的同學(xué)看見(jiàn)了張棲桐的努力,也像充進(jìn)了氣似的,不知不覺(jué)跟著她跑了起來(lái)。最終,成績(jī)出來(lái)了,她跑了第三名,后面的第四名跟她只差了一腳步,好險(xiǎn)。我趕緊跑去扶著她,只見(jiàn)她筋疲力盡,緊鎖著眉頭,整個(gè)人靠在我的肩上,臉上找不到一點(diǎn)血色,嘴唇也干的皺巴巴的,額頭上豆大的汗珠也爭(zhēng)先恐后的往下落。唉,運(yùn)動(dòng)員也真是不容易啊,我心疼的好好扶著她,給她肌肉按摩按摩。

  這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),安全第一,友誼第二,比賽第二,但更重要的是讓我們學(xué)會(huì)到了堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的精神!

堅(jiān)持的敘事作文800字3

  進(jìn)入中學(xué)后的第一次校運(yùn)會(huì),本準(zhǔn)備休息休息,當(dāng)一個(gè)拉拉隊(duì)員,隨便將我的“吃貨”本性發(fā)揮到極致,沒(méi)想到老師卻偏讓我報(bào)了個(gè)800米跑步。這不,承載著全班同學(xué)、老師的期望,我只好硬著頭皮踏上了賽道。

  太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,仿佛要吞噬一切;一絲微風(fēng)也沒(méi)有,空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),敏銳的眼光直射前方。裁判員嚴(yán)肅地邁向打靶臺(tái),慢慢舉起槍——“砰”!槍聲響了,我如離弦的箭一般沖出起跑線(xiàn)。

  雙腿加速運(yùn)動(dòng)著,雙手勻速搖擺著,在這沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,此時(shí)的我我聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜聲——只有我自己的腳步與心跳。繞過(guò)第一個(gè)彎道,我雖說(shuō)已經(jīng)領(lǐng)先于其它選手之前,但我深知,我的體力已經(jīng)告急了。大顆大顆的汗珠順著我的臉頰匯聚在下巴尖上,滴落在賽道。太陽(yáng)的光在我眼前漸漸模糊,不停地顫動(dòng)著。

  不妙,其他選手像打了雞血似的,一個(gè),又一個(gè)從我身邊奔過(guò),無(wú)情地把我甩在身后。望著她倆漸行漸遠(yuǎn)的身影,我內(nèi)心的斗志被點(diǎn)燃,視線(xiàn)凝聚在了一起,匯聚成了一片翠綠的森林,而我就像一只雄鷹,勇猛地翱翔在蔚藍(lán)的天空。可只堅(jiān)持跑了一圈,我的腿猶如灌滿(mǎn)了鉛,難以邁動(dòng),喉嚨干渴得難以形容。“算了吧,我盡力了。”一個(gè)聲音在腦海中呼喚著。“不能放棄,一定要堅(jiān)持住啊!全班同學(xué)都在等待著你的凱旋啊!”我的內(nèi)心深處另一個(gè)聲音在強(qiáng)烈呼喊著。我瞥了一眼看臺(tái)上可愛(ài)的同學(xué)們,他們正不斷地朝我吶喊著:“可悅加油,你是最棒的!”“加油啊!跑了第一請(qǐng)你吃肯德基!”“加油!還有一百米就沖線(xiàn)了!”一句句俏皮卻又不失真情的話(huà)語(yǔ)回蕩在我耳邊,我微微點(diǎn)頭,雙手緊緊地握拳,調(diào)整好步伐,眼睛望著前方……

  不知哪里來(lái)的力量,我的腿靈動(dòng)了一些,向前,向前,再向前,一個(gè)個(gè)選手被我超越,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲,聽(tīng)見(jiàn)了老師對(duì)我不住的贊賞。

  20米、10米、5米——沖線(xiàn)!我成功了!我戰(zhàn)勝了自己,成就了屬于我自己的勝利!

  同學(xué)們一擁而上,有的給我遞水,有的給我擦汗,還有的往我懷中塞幾包零食……我偷偷背過(guò)身去,抹去了掛在睫毛上的淚珠。是友情,讓我不放棄!是自己,讓我不放棄!是的,這一次,我沒(méi)有放棄!

堅(jiān)持的敘事作文800字4

  堅(jiān)持,堅(jiān)持!就差一步了!

  ——題記

  結(jié)束了,都結(jié)束了!我氣喘吁吁的想著,向著我們班的位置走去。看著褲子在操場(chǎng)上劃下的深深印記,看著被磨得又腫又紅的雙手,右腳踝很疼很疼,每踏出一步都“很艱難”,我向著班的方向就這樣一瘸一拐的走著……剛才長(zhǎng)跑就像夢(mèng)一樣,又一次的浮現(xiàn)在在眼前……

  男子800米跑步的比賽即將開(kāi)始,站在跑道上,看著其他運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)整裝待發(fā)了,還要等一會(huì)才開(kāi)始。對(duì)手們一個(gè)個(gè)信心百倍、趾高氣揚(yáng),我的心中越來(lái)越?jīng)]有底:我是忍著腳痛來(lái)參加比賽的,在這高手如云的賽場(chǎng)上我能拿到好成績(jī)嗎?或者說(shuō)我會(huì)不會(huì)是倒數(shù)第一?那多沒(méi)面子啊……

  “砰”!一聲槍響,我們像脫韁的野馬一樣飛快的沖了出去。我也不甘示弱,使出全身的力氣往前跑,第八名、第七名、第六名,第一圈、第二圈……眼看著快超到第三名了!我幸災(zāi)樂(lè)禍的嚷道:“前面的,我要超你們了!”這時(shí)不知怎的,我的右腳被什么東西絆了一下,一下子失去了重心,

  一個(gè)踉蹌,摔在了塑膠跑道上,幸好,雙手支撐著身子,沒(méi)什么大事。望著對(duì)手們一個(gè)個(gè)沖我身邊跑過(guò),我竟然成了最后一名!我趕緊爬起來(lái)追他們,本來(lái)就有傷的右腳哪經(jīng)得起著摔?劇烈的疼痛從腳和手向全身蔓延。我忍著痛,堅(jiān)持站在操場(chǎng)上跑起來(lái),可怎么也跑不快……。

  操場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)喘著大氣,努力擺動(dòng)著雙臂,幾乎快跑不動(dòng)的男孩,他正拼命的追趕著前面的對(duì)手。沒(méi)錯(cuò),他就是我。還有200米了!

  對(duì)手也都沒(méi)勁了,放慢了速度。

  還有100米了!“傷痕累累”的我實(shí)在跑步動(dòng)了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭穆曇簦骸昂魏眉佑停魏眉佑停 笔遣皇清e(cuò)覺(jué)?回頭一看,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)扯著嗓子,大聲喊著。我頓時(shí)熱血沸騰,不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的希望啊!堅(jiān)持,大家都在為我加油啊!已筋疲力盡的我使出全身僅有的力量,忍著疼痛加快速度,向終點(diǎn)沖去……

  雖然,我沒(méi)有為班級(jí)取得榮譽(yù),但在大家的眼睛里我沒(méi)看到一絲埋怨和責(zé)備,是大家的鼓舞和力量使我堅(jiān)持跑完了全程!

堅(jiān)持的敘事作文800字5

  我永遠(yuǎn)都記得,小時(shí)候父親帶我去爬山,到中途,我便累的不行了,汗如雨下。我就問(wèn)父親,為什么父親和我一樣累的汗如雨下,可還要繼續(xù)爬呢?父親說(shuō),因?yàn)槿绻@一刻你堅(jiān)持住了,那當(dāng)你到山頂?shù)臅r(shí)候,你會(huì)看到你為之堅(jiān)持的美景。那時(shí)的我,對(duì)堅(jiān)持的理解不深,只知如果堅(jiān)持,就算贏。父親也明白我的想法,他沒(méi)有管我,他一向?qū)ξ业囊缶褪亲粤ⅰ?/p>

  我三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵了起來(lái),甚至動(dòng)了手。那天我告訴父親,我要退學(xué),我不想在讀了,我想上班。你能夠想一下一個(gè)三年級(jí)的小鬼對(duì)他的父親說(shuō),他要上班是多可笑。可是,父親答應(yīng)了,說(shuō)能夠讓我先休息兩個(gè)星期,而這兩個(gè)星期,他會(huì)帶我去他的廠上班。我答應(yīng)了,我明白父親是疼我的,他不會(huì)讓我做重的工作的。

  我想錯(cuò),甚至當(dāng)我明白父親把我交給別人看管的時(shí)候,我才明白過(guò)來(lái),父親的確是很疼的,所以他不愿親眼看我累的樣貌,他把我交到他朋友那。于是,我在一邊咒罵父親,一邊去他的朋友那里上班。

  那兩個(gè)星期是我經(jīng)歷的人生的最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,甚至到之后,我連咒罵父親的心都沒(méi)有了,我想的只是回去學(xué)校,如果在學(xué)校的話(huà),會(huì)比在這舒服幾倍的。于是,我厚著臉跟父親說(shuō),我想回去上學(xué)了。父親只是靜靜的跟我說(shuō)了一段,我這輩子都不會(huì)忘的話(huà)。

  回學(xué)校后,我比以前更努力,甚至我還和那個(gè)跟我打架的同學(xué)道歉,他原諒了我。我就那樣堅(jiān)持的學(xué)習(xí),一向到我之后上了大學(xué),找到好工作為止。甚至,我對(duì)工作也很堅(jiān)持,別人跑一次不行的業(yè)務(wù),我就跑兩次。于是,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我成了那家公司的老總,還娶了他的女兒。他曾說(shuō),他很喜歡的個(gè)性,說(shuō)我堅(jiān)持不懈,勇往直前,堅(jiān)韌,勇敢。

  我聽(tīng)到他說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,我想到的是父親以往對(duì)我說(shuō)的幾句話(huà)。

  “我不明白,你此刻是不是長(zhǎng)大了,可我明白我老了,如果你在這樣下去,你就會(huì)像路邊的乞丐一樣,靠別人生活。”

  “不要問(wèn)我怎樣樣才能成績(jī)好之類(lèi)的,我會(huì)送你回去上學(xué),可是這是你最終一次機(jī)會(huì),如果再不好好學(xué)習(xí),那下學(xué)期你就會(huì)真的來(lái)著上班,而不是體驗(yàn)。”

  “我能教你的不多,我只能告訴你,我此刻的一切都是我的堅(jiān)持,所贏來(lái)的。”

堅(jiān)持的敘事作文800字6

  一步一步從出生走來(lái),從涉世之初的懵懂彷徨到如今確定了人生奮斗的方向后追求理想,或許還未曾達(dá)到過(guò)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。的第三種境界,但我在成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  堅(jiān)持,是堅(jiān)定信念,持之以恒。

  如果一個(gè)人連做一件事的信念和做好它的決心都沒(méi)有的話(huà),又怎么會(huì)成功呢?當(dāng)然,想要做好一件事,不光光是堅(jiān)定信念就足夠了的。你或多或少會(huì)遇到一些挫折。困難。但你既然選擇了它,就只得持之以恒,努力奮斗,因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)厚積薄發(fā),也一定就能達(dá)到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界啊。

  我在學(xué)習(xí)和生活中何嘗不是如此呢?記得有時(shí)我準(zhǔn)備放棄而半途而廢時(shí),有的人告訴我:“不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊,我不能這么輕而易地向生命屈服,我要堅(jiān)持不懈,熱愛(ài)生命,那么生命一定會(huì)在我的意料之中。

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練,才能練出造就天堂的力量;只有流過(guò)血的手掌,才能彈出這世間最美的絕唱。是啊,如果不堅(jiān)持,也不會(huì)達(dá)到這么高的境界啊。

  初三時(shí),學(xué)習(xí)和生活都非常緊張,每天晚上回家都要熬夜到一兩點(diǎn),簡(jiǎn)直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。可到了四五月份,早晨還要去操場(chǎng)晨練,累的氣喘吁吁,疲憊不堪的我跑完步后雙腿發(fā)抖,可沒(méi)辦法,只得堅(jiān)持。現(xiàn)在回想起來(lái),那初三最后的沖刺才是最令人興奮,最充實(shí),也是最值得回憶的。

  老師也常常提醒我們:”只有量的積累,才能有質(zhì)的飛躍。“學(xué)習(xí)只有不斷積累,不斷堅(jiān)持,才能取得成功。”只有功夫深,鐵柱磨成針。“”水滴石穿“等許多名言警句也時(shí)刻提醒我們做任何是都要堅(jiān)持。

  雖然有的人天資聰穎,生下來(lái)智商就比我們高,但如果不能堅(jiān)持,最后也將落得方仲永”泯然眾人矣“的下場(chǎng)啊。因此,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):”天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水組成的。當(dāng)然,如果你本來(lái)就不夠聰明,就更要笨鳥(niǎo)先飛,堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想了。

  堅(jiān)持與否,或許是我們?nèi)松飞系囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),倘若你好好利用,便定能達(dá)到理想的彼岸,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,最終醒悟人生。

堅(jiān)持的敘事作文800字7

  堅(jiān)持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;堅(jiān)持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 堅(jiān)持,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。就在這次欒川旅游中,我終于做到了堅(jiān)持! 這次旅游的第二天,我們?nèi)ネ扔瓮妫液秃门笥岩黄鸫虼螋[鬧,通過(guò)“山門(mén)”、經(jīng)過(guò)“彩虹瀑”、又來(lái)到“蝴蝶泉”、最后到了“象鼻潭”,很快就走了一半的路程。

  爸爸突然說(shuō):“兒子、丁鑫(我的好朋友),你們各撿一塊大石頭來(lái)!”我們很不解,但還是按照爸爸的命令撿了兩塊不大不小的石頭,重量也不輕。“你們能不能把它們拿到山上再拿到山下來(lái)?”爸爸又說(shuō)。“為什么?搬塊石頭來(lái)回上下山,干嗎用啊?”我們不解的問(wèn)。“這是鍛煉你們的毅力,很簡(jiǎn)單的事,看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。如果同意,完成任務(wù)的話(huà),每人獎(jiǎng)勵(lì)5元錢(qián)哦!”我和好朋友丁鑫立刻來(lái)了勁,不就搬塊石頭嘛,還有5塊錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì),我們倆興奮地抱著那兩塊不輕不重石頭行動(dòng)起來(lái)。 走著走著,我覺(jué)得石頭礙手礙腳的,活動(dòng)起來(lái)不是太方便,有點(diǎn)開(kāi)始討厭這塊石頭了,走到“黑龍?zhí)丁保蝗挥X(jué)得石頭一下子變重了。可看看好友,他仍穩(wěn)穩(wěn)地拿著石頭,和妹妹有說(shuō)有笑,高興極了,一點(diǎn)也不覺(jué)得石頭的存在。

  好不容易到了山頂,手里的石頭越發(fā)的顯得沉重,感覺(jué)象座小山壓過(guò)來(lái),有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),只好用雙手搬著了。我的好友似乎也有點(diǎn)累了,把石頭放到臂彎里端著,好像能減輕一下重量。因?yàn)楹壤餂](méi)有一只蝴蝶,滿(mǎn)山的植物,黃的、紅的、綠的顏色們相互搭配著,點(diǎn)綴著這沉悶的秋天。 沒(méi)有了觀景的興致,我和丁鑫又不停歇地往山下趕了,石頭在我們手上似乎不那么聽(tīng)話(huà)了,一個(gè)勁地想往地上鉆。“千萬(wàn)不能讓它掉到地上,不然所有的努力將前功盡棄,5元錢(qián)也要泡湯了。”好友不停地鼓勵(lì)我,盡管我很想把石頭一丟了之,但為了那個(gè)承諾,我仍堅(jiān)持著……

  終于下山了,我和丁鑫都抱著石頭,向爸爸請(qǐng)功去了。“干得不錯(cuò),這是你們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。”說(shuō)著爸爸給我們每人5元錢(qián),“一件看似簡(jiǎn)單的事情,能夠堅(jiān)持做下來(lái)的人不多,你們做到了,值得獎(jiǎng)勵(lì)。” 這件事雖然過(guò)去很多天了,但它卻一直記憶在我的腦海里。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,乏味;簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做,不易;要想把簡(jiǎn)單的事情做好,更不易。我會(huì)記住這堅(jiān)持的意義,獲得最后的勝利。

堅(jiān)持的敘事作文800字8

  九月份,我們學(xué)校主持去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前一晚上,我還很興奮,還答應(yīng)爸爸得個(gè)標(biāo)兵回來(lái)。

  第二天,也就是軍訓(xùn)的第一天。我們?nèi)嘧?chē)上午出發(fā),開(kāi)始覺(jué)得挺像春游,當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí),春游的感覺(jué)蕩然無(wú)存。當(dāng)天下午就開(kāi)始了訓(xùn)練,教官讓我們?cè)谔?yáng)下站著。前二十多分鐘,大家都還能堅(jiān)持,但半個(gè)小時(shí)過(guò)了,就有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告:“不行了!”教官讓他去樹(shù)下坐一會(huì),可我卻看到教官不屑的眼神,我估計(jì)是他不喜歡這種沒(méi)有毅力的人吧!其他同學(xué)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)去休息了,便也陸陸續(xù)續(xù)去休息。十多分鐘下來(lái),樹(shù)下便坐了七八個(gè)同學(xué)。我當(dāng)時(shí)也十分想去坐著,但卻有一種信念:我不是懦夫,并且我還答應(yīng)了老爸,要堅(jiān)強(qiáng),要當(dāng)標(biāo)兵。標(biāo)兵可不是那種在樹(shù)下休息的人就能得到的,況且還有很多人堅(jiān)持著。

  那段時(shí)間我想了很多:有關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的,有戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn)的,還有關(guān)羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦,都能堅(jiān)持下來(lái),難道我就抗不下來(lái)嗎?我猜,也有許多站著的同學(xué),在和我想同樣的問(wèn)題。

  大概近一個(gè)小時(shí)了,汗水順著臉,脖子往下滴,有種虛脫的感覺(jué)!其實(shí)以前吹薩克斯,站兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)什么問(wèn)題,可是現(xiàn)在一動(dòng)不能動(dòng)啊!而且還在熱辣辣的太陽(yáng)下站著。作文

  頓時(shí)我松了腰,背沒(méi)有被打直,因?yàn)閷?shí)在是太累了。結(jié)果招來(lái)教官的一巴掌。其間又有四五個(gè)同學(xué)去休息,但并沒(méi)有招來(lái)教官的打嘛。我想哭,但我是男子漢,必須堅(jiān)強(qiáng)!便把要流出來(lái)的眼淚給抽了回去。

  大概有一個(gè)多小時(shí)了,這時(shí),只剩下二十來(lái)個(gè)同學(xué)還憑意志堅(jiān)持著,當(dāng)然我也在其中!教官喊道:“原地休息!”仿佛重生了一般,我們都刷的坐了下來(lái)。手心里,額頭上,全身上下無(wú)一處是干的,腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說(shuō)不出來(lái)的自豪,因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了!作文

  日后的六天,天天如此,我都堅(jiān)持了下來(lái),還當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)的,最后還被教官選為優(yōu)秀學(xué)員。我拿著這些給老爸看,他說(shuō):“兒子你真棒!”雖然只有一句話(huà),但卻感到無(wú)比自豪!

  堅(jiān)強(qiáng)!我不是懦夫,我是真真正正的男子漢!

  挑戰(zhàn)極限!戰(zhàn)勝自我!我越加喜歡了!

堅(jiān)持的敘事作文800字9

  我成功了!

  從小,我就是個(gè)懶人,懶得吃飯,懶得走路,更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)算什么?除了一身臭汗,還能有什么好事!那是一件多么令人倒胃口的事呀!

  我的懶,那可是出了名的,街坊鄰居都明白,所以沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意找我玩,因?yàn)樗麄兠靼祝腋揪筒豢赡芘矂?dòng)我那尊貴的雙腳。直到有一天,爸爸實(shí)在是忍無(wú)可忍了,他拼了命地要我去戶(hù)外做運(yùn)動(dòng)。我自然是不愿意配合了。最終他發(fā)火了,一氣之下,將我扔進(jìn)車(chē)?yán)铩\?chē)子呼嘯著開(kāi)走了,任憑我怎樣求饒,爸爸硬是不停車(chē)。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸這番摸樣,只好怯怯地不做聲了。

  車(chē)子在一座不知名的山腳下停住了。車(chē)門(mén)最終能夠打開(kāi)了,重見(jiàn)天日的感覺(jué)真好!一詢(xún)問(wèn),原先爸爸是打算帶我爬山呀!爬山有什么了不起的,只要向上走就行了。我在心里不停地嘀咕著。爸爸見(jiàn)我一臉不在乎的樣貌,什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),掉頭向山上走去。我以為爬山并非什么難事,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,才幾步路,就遇到了難題。路上的荊棘實(shí)在是太多了,它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了,她必須會(huì)來(lái)幫忙的。可是爸爸就沒(méi)那么好心腸了,他只顧自我一個(gè)勁地走,根本沒(méi)有把我這個(gè)兒子放在心上。我好冤呀,跟了這么一個(gè)爸爸!我好想,就此罷手,一氣之下,就走回了家。但又一想不能夠,畢竟自我已經(jīng)不是小孩子了,就少做點(diǎn)幼稚的事嘍!要不,就在山下等爸爸,汽車(chē)在,就不怕他不下來(lái)。可是一個(gè)人呆在山腳,也太可怕了,會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢想下去。趕快,趕快,還是上山吧!我就不信這個(gè)邪,這么大個(gè)人了,還會(huì)怕這么些荊棘,也太不像男子漢了。就這樣,我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見(jiàn)我上來(lái),沖我笑了笑。我沒(méi)有理會(huì)他,徑直去看山下的風(fēng)景。別說(shuō),從山頂往下望,還真是另有一番美景:萬(wàn)物盡在眼底,一切變得渺小。這時(shí),我不由地想起了大詩(shī)人李白在《獨(dú)坐敬亭山》中的詩(shī)句:眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑……

  恐怕僅有身臨其境,才能有所感悟呀!但我并非詩(shī)人那樣孤獨(dú)與寂寞,我有的是愜意與歡樂(lè)!原先登山這么好玩呀!我好像明白了爸爸的用心,轉(zhuǎn)身抱住了爸爸,甜甜地說(shuō):“爸爸,我明天還想來(lái)!”爸爸摸著我的頭,微笑著答應(yīng)了。

  登山真好,不僅僅收獲了父愛(ài),抽了我的懶筋,并且還讓我體驗(yàn)到了歡樂(lè)!從此我迷上了登山。

堅(jiān)持的敘事作文800字10

  茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香,而燒水與浸泡的時(shí)光就就是等待,這番等待卻只有品茶人才能體會(huì),等待就是另一種堅(jiān)持。

  曇花的等待只就是為了那短短的一現(xiàn),蟬的等待歌頌了整個(gè)夏天,我們的等待歡笑了青春;留守兒童等待父母回家就是一種期望,一種從未斷過(guò)的期望,等待教會(huì)我們不就應(yīng)放下,要堅(jiān)持不懈的努力。就比如說(shuō)釣魚(yú),人人都想掉大魚(yú)可卻不就是誰(shuí)都釣得到大魚(yú),然而釣魚(yú)之所以就是一種修身養(yǎng)性的娛樂(lè)方式,就就是因?yàn)獒烎~(yú)的過(guò)程,靜靜的等待著魚(yú)兒的上鉤,這需要多大的耐心與堅(jiān)持不就是嗎?

  有一句名言就是這樣說(shuō)的:“機(jī)會(huì)就是留給有準(zhǔn)備的人”,就拿我們此刻來(lái)說(shuō),高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐,如果我們只就是在等待畢業(yè)卻在這過(guò)程中什么也不做的話(huà),這樣有好處嗎?堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)就是要有目標(biāo),等待的必要條件就是堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)前進(jìn)。在等待的過(guò)程中或許會(huì)達(dá)不到我們預(yù)想的結(jié)果,但這并不代表期望的破滅,古人云:“有志者事竟成。”所以我們不能輕言放下,我們必須要有“不到長(zhǎng)城心不死”的毅力,才能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽縱山小”的感慨,失望并不可怕,可怕的就是理解不了失望,風(fēng)雨中的蜘蛛就是我們最好的導(dǎo)師,盡管網(wǎng)不斷的被風(fēng)雨打破,蜘蛛總就是堅(jiān)持不懈的織網(wǎng),然而當(dāng)雨停下露出最美的陽(yáng)光時(shí),蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了,《真心英雄》里有一句歌詞就是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,”每一個(gè)成功的人都就是靠不停的堅(jiān)持,不停地等待才獲得成功的,但我確信他們以前也會(huì)有想要放下的念頭,可就是他們堅(jiān)持的走過(guò)來(lái)了。

  這么多的事例都告訴了我們一個(gè)道理,不關(guān)你就是窮人,富人,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還就是一個(gè)乞丐,我們都要堅(jiān)持不懈的走下去,我自我心中的目標(biāo)等待著,挫折只可就是就是在考驗(yàn)我們的意志,失望就是一道坎,只要跨過(guò)去就沒(méi)什么大不了的,因?yàn)槭郎蠜](méi)有跨可就是去的坎,只就是看你有沒(méi)有膽量。

  等待就是另一種堅(jiān)持,如泡茶的過(guò)程一般。

堅(jiān)持的敘事作文800字11

  璀璨星空錄下了我們珍貴的回音,在忽亮忽柔的回憶里,哪顆載著成功的甜潤(rùn)?哪顆漾著失落的苦澀?而那片片成功的記憶里,什么讓我記憶猶新?什么又讓我難以忘懷?你可以說(shuō)是成功珍貴的喜悅令我刻骨銘心,你可以說(shuō)是成功豐潤(rùn)的智慧使我終身受益,你還可以說(shuō)是得到碩果的甜蜜讓我終身受益。但在笛音吹拂的奏曲中回蕩心靈時(shí),我就在靜謐的音調(diào)中體味到成功不僅是喜悅、智慧、甜蜜,還是堅(jiān)持、努力、勤勉的天堂!

  那是三年級(jí)一開(kāi)學(xué),我參加了吹笛子的學(xué)習(xí)班,第一次正式學(xué)一門(mén)藝術(shù),我心里有一種神圣感,但我覺(jué)得只要堅(jiān)持就能成功!

  誰(shuí)知,一向和藹的張伯伯這會(huì)卻變得嚴(yán)肅了。他說(shuō):“想練好笛子堅(jiān)持,練基本功是十分重要的就像地基打不穩(wěn),造起來(lái)的樓房也是搖搖欲墜的。學(xué)笛子也是一樣,吐氣的本領(lǐng),沒(méi)練到家,就想練名曲,豈不是空中樓閣?”伯伯一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)使我慚愧地低下了頭,心想:是啊!我就練了幾天基本功,我一定要練好基本功,不去想練名曲。說(shuō)罷,伯伯便拿起笛子,從零開(kāi)始,一個(gè)口形,一個(gè)旋律,一個(gè)指法地從頭教起我來(lái)。

  從那以后,我便認(rèn)真地練習(xí)基本功,早晨起來(lái)練吐氣,一直吹到笛子里的熱氣凝成水滴淌出來(lái)。晚上練指法,一直練到手指發(fā)麻發(fā)酸,對(duì)著鏡子練口型,一直到鏡子上噴滿(mǎn)了霧氣,擦了再練,練了又擦。每當(dāng)練起基本功,我就想起伯伯的尊尊教導(dǎo)。苦練一段時(shí)間的基本功,我終于能使吐氣和指法配合起來(lái)。我吹了一曲,歡快的調(diào)子立刻從笛管里飄出,就像一股靈泉一般流了出來(lái),那流動(dòng)的音符,奏出一闋時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而又略帶傷感的旋律來(lái)。此時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”的真正涵義。

  一天,我還在練習(xí)基本功,伯伯笑著說(shuō):“今天,我教你吹阿炳的《二泉映月》!”。我興奮極了!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了《二泉映月》了。

  人生的第一次十分多,但哪一次不是努力后的豐果,不是堅(jiān)持后的碩果,不是毅力下的堅(jiān)果。人生的大大小小的事也不都一樣需要這樣嗎?

  燦爛的銀河,回蕩了堅(jiān)持的獲得,努力的豐果,甜蜜的勤勉,也同時(shí)漾起了天幕下的笛音。在美好的回憶里品味成功后的快樂(lè),我真的.想到了:成功貴在堅(jiān)持!

堅(jiān)持的敘事作文800字12

  看看“堅(jiān)持”二字,“堅(jiān)”字下面是大樹(shù)的根,上部是大樹(shù)的葉,“持”字的左邊是一個(gè)人提著掃把,右邊是寺廟。佛門(mén)以堅(jiān)持清掃而磨性,人世間也一樣。

  生活中,提到“堅(jiān)持”二字,人們都會(huì)不約而同地想到成功。的確,如果你堅(jiān)持了,就會(huì)成功。

  今天,我讀了一個(gè)故事,叫《有一種成功叫堅(jiān)持》,它講述了一個(gè)年輕人求職時(shí)總是失敗,于是便請(qǐng)教方丈大師,方丈交給年輕人一個(gè)清掃大樹(shù)下落葉的任務(wù),年輕人不以為然,掃了起來(lái)。可掃完了落葉,又有葉子掉下來(lái),年輕人掃了三遍就不耐煩了,想砍掉大樹(shù)。方丈見(jiàn)了,說(shuō):“如果你能耐下性子來(lái),為干好一件事而努力,你就改掉了浮躁的毛病。如果你想砍掉大樹(shù),那你就砍掉了堅(jiān)持的恒心。”年輕人若有所思,愉快地下山了。

  是呀,佛門(mén)以堅(jiān)持清掃而磨性,人世間也一樣。

  一個(gè)人,他們家的一口井干枯了,他決定再挖一口井。他挖呀挖,挖了幾米,沒(méi)見(jiàn)到水,他就換了個(gè)地方挖,又挖了幾下,還是見(jiàn)不到水,就這樣,他連續(xù)換了幾個(gè)地方,都挖不到水,那人就失去了信心,不再挖了。

  事實(shí)上,并不是井沒(méi)有水,而是這個(gè)人缺少堅(jiān)持的精神,如果他把挖那么多口井的精力放在挖一口井上,那他就能喝上水了。

  生活中,很多人在關(guān)鍵時(shí)刻都沒(méi)有再努力一點(diǎn),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,再繼續(xù)下去也不能成功,不如放棄算了。但是,他們錯(cuò)了,成功就是堅(jiān)持創(chuàng)造出來(lái)的,堅(jiān)持就是成功的基礎(chǔ),有了堅(jiān)持,才會(huì)讓你到達(dá)成功的彼岸。

  在日常生活中,我也享受到堅(jiān)持帶給我的喜悅:

  上學(xué)期,老師讓我們看古白話(huà)文的《三國(guó)演義》,可書(shū)里面不認(rèn)識(shí)的字實(shí)在太多了,意思也不懂,要是翻字典還不麻煩死?班里的許多同學(xué)都放棄了看書(shū),我也想打退堂鼓,這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:堅(jiān)持就是勝利。我便咬咬牙堅(jiān)持了下去。每天三十頁(yè)、三十頁(yè)、三十頁(yè)……到了期末,由于我的堅(jiān)持不懈,我終于把這本書(shū)看完了,我開(kāi)心地歡呼:“耶!”

  每個(gè)人都渴望成功,成功其實(shí)并不難,關(guān)鍵是你經(jīng)歷了許多困難與坎坷、泥濘與沼澤時(shí),你想要偷懶與逃避、放棄與結(jié)束的時(shí)候,再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),那水滴會(huì)石穿,理想也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

堅(jiān)持的敘事作文800字13

  人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就,但是,只有一部分人取得了勝利,而相當(dāng)一部 分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢??

  俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅,但他們往往缺少一種 勝利的必要條件,那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其 中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思。可見(jiàn),一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功,除了個(gè)人的 努力之外,堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

  英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持到街頭去 觀察、諦聽(tīng),記下行人的零言碎語(yǔ),積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)·科波菲 爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話(huà)描寫(xiě),在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě),從而成為英國(guó) 一代文豪,取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池, 被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。

  狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持,使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作 ,也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品;堅(jiān)持,使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān),為人類(lèi)的進(jìn) 步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。可見(jiàn),堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。

  那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力,與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化 學(xué)家在海水中提取碘時(shí),似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素,但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn),他退卻了。 當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),終于為元素家族再 添新成員——溴而名垂千古時(shí),那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利 的喜悅之中。這兩位化學(xué)家,一位堅(jiān)持住了,取得了勝利;另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住,未能取得 成功。可見(jiàn),能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻,也就是光明就要到來(lái) 的時(shí)刻,越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。?

堅(jiān)持的敘事作文800字14

  有一天,一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在農(nóng)場(chǎng)里不慎將一只名貴的金表丟失在谷倉(cāng)里,他到處搜尋,結(jié)果依然毫無(wú)蹤跡。他就說(shuō):"誰(shuí)能找到這只手表,將得到重賞。"許多人都試圖去找,卻無(wú)一所獲。但是,有一個(gè)小男孩仍在尋找,找了很長(zhǎng)時(shí)間,他累了,躺在谷堆里。滴答滴答……他聽(tīng)見(jiàn)了聲音,他循著聲音去尋找,找到了手表,得到了農(nóng)場(chǎng)主給的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我們身邊可能有很多的成功的機(jī)會(huì),有的我們沒(méi)有去尋找,那只能算是可惜;如果你尋找了,但在途中放棄了,那就叫做可悲。

  在一次考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很難很難的題,我便努力去解題,做了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)解出來(lái)。我就換了一種思路去做。嘿!有點(diǎn)意思,竟然要做出來(lái)了,只是到了個(gè)地方,除不開(kāi)了!我一遍一遍地驗(yàn)算卻也沒(méi)錯(cuò)呀!我便質(zhì)疑了這種方法。我一遍又一遍的想也無(wú)能為力,就這樣了,我想,我把演算過(guò)程擦掉,然后我就粗略檢查一遍,就交卷了。

  發(fā)卷的時(shí)候,雖然沒(méi)有一個(gè)人作對(duì),但老師將解題方法公布的時(shí)候,我太羞愧了,就差那一點(diǎn),答案就是帶余數(shù)的,我怎么能這么快就放棄了呢!唉!

  有一個(gè)人挑戰(zhàn)游泳的最長(zhǎng)紀(jì)錄,他第一天堅(jiān)持下去了,他第二天也堅(jiān)持下去了,第三天……到了最后一天,抑制不住的疲勞終于來(lái)?yè)v亂了,他不停地向前游,()到了還有50米的時(shí)候,他再也忍不住了,只好中途退出了。事后知道自己只有50米就能破紀(jì)錄時(shí),他感嘆道:"如果有人告訴我只有50米的時(shí)候,他就不會(huì)放棄了。"其實(shí)他沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的精神,就是剩一米他也登不上岸。

  成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表,早已存在于我們周?chē)⒉加谌松拿總(gè)角落,只有我們靜下心來(lái),執(zhí)著地去尋找,才能發(fā)現(xiàn)。屠格涅夫說(shuō)過(guò):先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。我們也要學(xué)會(huì)執(zhí)著,那么,我們就是學(xué)會(huì)成功!

  教師評(píng)語(yǔ):看來(lái)無(wú)論做事還是求學(xué),都要有"埋頭耕耘,不問(wèn)收獲’的精神啊!就如同上樓一樣,一心向上,就會(huì)超過(guò)你要走的樓層,不會(huì)喊累。"堅(jiān)持就在最后的努力之中。"因?yàn)閳?zhí)著和固執(zhí)有著天壤之別呀!

堅(jiān)持的敘事作文800字15

  堅(jiān)持,這是一種品質(zhì),這種品質(zhì)的內(nèi)在就是能使人由內(nèi)而外的散發(fā)出一種剛毅、不屈的美感。

  “堅(jiān)持”兩字書(shū)寫(xiě)起來(lái)并不是很難,可是有的時(shí)候做起來(lái)的話(huà)就不那么簡(jiǎn)單了。一個(gè)“堅(jiān)”字,從它的形體上來(lái)看,下面是一個(gè)土,土是什么?土是大地之源,是生命要扎根的地方,所以這就是堅(jiān)持的一個(gè)前提,就是讓我們要像土一樣強(qiáng)硬、堅(jiān)韌、能包容包納;土的上邊還有兩個(gè)豎,豎告訴我們的就是要像兩把尖刀一樣,狠狠地扎進(jìn)去,或是像兩棵茂盛的大樹(shù),頑強(qiáng)的扎根,只要生命不止,扎根便不止。豎的右方帶了一個(gè)“又”字,“又”字在漢語(yǔ)解釋中是什么呢?它表示重復(fù)或繼續(xù)。堅(jiān)持離不開(kāi)這個(gè)“又”字,否則就會(huì)向堅(jiān)持的反面放棄走下去了。

  堅(jiān)持那么重要,那么堅(jiān)持可以幫助我們什么呢?堅(jiān)持首先可以磨礪己身,鍛出一副“銅身鐵骨”。著名的學(xué)者季羨林老先生,一生活到了九十多歲,他的一生在研究梵文領(lǐng)域創(chuàng)造了巨大的成就,可是他付出了多少?文字研究是個(gè)細(xì)活慢活,他堅(jiān)持了這一輩子才有了現(xiàn)在的成就。忙碌堅(jiān)持的一生,使老人家的生活很充實(shí),他的心態(tài)從未老去,所以他也可以活到九十八歲。

  堅(jiān)持還可以使人擁有同行業(yè)中獨(dú)一無(wú)二的建樹(shù)。著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,在小的時(shí)候被父母認(rèn)為是一個(gè)傻子,有一個(gè)老師也對(duì)她的父母斷言:“你的孩子將一事無(wú)成。”后來(lái)愛(ài)因斯坦堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí),終于在物理學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。愛(ài)因斯坦的例子告訴我們,人的腦子已經(jīng)固定了,無(wú)論他再笨、再聰明,如果一個(gè)人想擁有成就,那么堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí)就會(huì)有令人滿(mǎn)意的收獲。

  堅(jiān)持也是一種態(tài)度,俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切。”當(dāng)年國(guó)體隊(duì)的桑蘭不就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?她被一場(chǎng)突如其來(lái)的事故奪走了運(yùn)動(dòng)的能力,可也是不能動(dòng),讓她擁有了別人沒(méi)有的大堅(jiān)持。她在人生的高峰跌入深淵的時(shí)候,沒(méi)有放棄,依舊堅(jiān)持了下來(lái),那我們還有什么理由說(shuō)去輕生呢?

  堅(jiān)持是天才的一種共性,也是不幸者所應(yīng)擁有的一種態(tài)度,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì),讓我們的人生因?yàn)閳?jiān)持而變得更加美麗!

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