家風的作文

時間：2025-01-08 18:12:07 家風我要投稿

家風的作文[實用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的家風的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

家風的作文[實用]

家風的作文篇1

　　中國是世界著名的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個中華兒女的心中。相信每個家庭，都會有曾經的歷史文化，和家風、家訓、家規。我的家庭自然也不例外。

　　我的.家族里，有一個重要人物，就是我的曾祖父。他曾經參加過解放戰爭，打過仗，消滅過許多敵人。我的曾祖父是一位戰士，是一位英雄。聽爺爺說，我的祖籍并不在長陽縣，而是從巴東縣遷移到長陽縣的。當時生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著全家人的生活。他教導孩子們不管有多艱苦，也要做一個能吃苦耐勞，不為社會增添負擔，有上進心的人。

　　我們家族的家訓、家規、家風是：尊敬長輩，禮讓他人，待人誠懇，誠實守信，有孝心，有舍才有得，永遠做一個道德品質優良的人。這些家訓、家規、家風，自古以來就牢記在我們每一個人的心中。長輩們之所以將這些定為家訓、家規、家風，是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優良傳統。這些良好的家風、家訓、家規對整個社會而言是一種巨大的力量，它能讓社會安寧，國家富強。我一定要牢記并做到，同時還會影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現在開始做起，從每一個家庭做起，讓每一個家庭都擁有好家風，并且遵守這些家風、家訓、家規，還要將這些家風、家訓、家規世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會將會變得更加美好、和諧!

家風的作文篇2

　　“去！快把你的襪子給我洗了，真沒規矩！”若有同學聽到媽媽對我這樣說，可能會感到奇怪：怎么，大男生要洗襪子？兄弟，太沒尊嚴了吧？不會是犯什么錯被罰了吧？

　　呵呵，兄弟，我想告訴你：在我家，洗襪子絕對不是懲罰，而是我家人人應有的基本習慣，也算我家很有“個性”的家風吧。

　　在我家，你永遠不會看見我的媽媽在洗襪子啦，鞋墊啦等之類的小物件兒。為什么呢？嘿嘿，很簡單，誰穿誰洗唄！對，沒錯，在我家，我們每個人不論是在洗臉還是洗腳之后，都會習慣性地把自己的襪子、鞋墊等順手洗了，并掛在陽臺上。所以在我家洗襪子，尤其男人洗襪子并不是什么有失“尊嚴"“臉面"的事，反而不洗襪子卻有點不好意思。

　　同學們在寫作業的.時候是不是大都講究速度而不講究質量，往往都是疾風驟雨般的寫完后，就兩手一甩再也不管了？而我由于在家里養成了這個做了主要事再順手做有關小事的習慣，所以總是在做完作業以后，也順手再翻一翻書，也往往在這時發現作業中的一些問題，就及時改正，日久天長，也就保障了我的學習質量。因此，我想，如果說我的成績還不錯的話，這應該是其中的一個主要原因吧。

　　家風，家風，它不像國法那樣嚴肅強硬，也不像社會風氣那樣影響廣泛深遠，它只是存在于一個小小家庭中，滲透在我們日常生活中的細枝末節，但它卻會。暗暗引導著我們走向未來。我的未來我還不能確定，但我希望我家飄著洗衣粉味的家風能永遠伴隨著我，使我帶著這種“清氣”去走我的人生。

家風的作文篇3

　　晉中之窗提醒您：每個家都有屬于自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

　　從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習;其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行;然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？五歲時，我就可以做任何我想做的`事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

　　過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

　　又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。家風就是勤學、上進、誠實、善良。家規是勤儉節約。家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。上學以后，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。

家風的作文篇4

　　家風，塑造孩子的無形力量

　　家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的.是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

　　家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

　　那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢? 高尚的精神情趣父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、賭博..... 父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。

　　濃厚的學習氣氛

　　“文風”是家風中的重要一種，是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什么工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導。可是一了解，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀!”那么，秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。

　　和諧的家庭關系

　　良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。為了給孩子的成長創造一個良好環境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做!”彼此給予溫暖、給予關懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創造和諧。

家風的作文篇5

　　百善孝為先，孝敬父母，是我們的家風之一。孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現。我叫閆如玉，興旺寨鄉美城寺聯小四年級的學生，一直來，我總是把孝敬父母，尊敬長輩，關愛他人作為自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女，曾祖母的好重孫女。

　　我一家6口人，是家中唯一的孩子，可以說我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒有對我寵溺。父母平時對家里的三位老人非常孝順，他們的言傳身教，在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年，我一直學習著父母的孝順，孝敬關心著家里的每一個人！

　　我的曾祖母，今年87歲，是村里最老的一位老太太。幾年前，她換上了肺癌，天天需要人照顧，我知道后很傷心，但在曾祖母面前我總是表現的很高興，生怕曾祖母知道病情后更嚴重。在每次周末曾祖母輸液時，我都陪伴在左右，給她看液，講一些開心的小故事。在輸完液后，我還會給曾祖母洗些水果，看到頭發亂時還會為她梳好辮子。在每個晚上，我總是早早的給曾祖母鋪好被子，端上洗腳盆。長輩們看到我的表現都非常高興，可以說是很佩服。因為一個十歲的孩子可能想的是玩，可能嫌棄老人，但我自知道曾祖母的病情后，每天放學回家，每一個周末都陪伴在她身邊，每次有人問我為什么放棄和小伙伴玩時，我總是說自己以后玩的`時間很多，但陪伴曾祖母的時間可能會越來越少。曾祖母在我和家人的照顧下，病情有了很多好轉，可以說現在的曾祖母離不開我們，我們也離不開她。

　　我不但對曾祖母孝順，對父母和爺爺奶奶和他人也很關心。

　　我生長在農村，父母有很多農活，每次父母上山時，一些簡單的活兒，如撿栗子，我都會和父母一起上山。在自己做不了的情況下，我會在家總是把米飯做好，把菜切好。周末媽媽忙時，我會用洗衣機把全家6口人的衣服都洗干凈。

　　一次，奶奶晚上8點多還在摘花生，我和媽媽說：“我們晚些睡覺吧，奶奶干活我睡覺，我心里會不好受，我也睡不著。”聽了如玉的話，媽媽很感動，高興地和我一起去幫助奶奶。

　　家規是尺，丈量著每個人的心靈；家規是圃，蘊育著每個人的思想；家規是春雨，潤物無形。良好的家規讓我們這個家庭日子越來越紅火，過得更幸福快樂。

家風的作文篇6

　　奶奶一生很不容易。

　　故鄉是浙南的小城，九山半水半分田，人多田少生活艱難，大家都很窮。奶奶讀不起書，蒙學里背完三字經就出來干活。奶奶和爺爺結婚后，攢著錢臨街盤了個門面，奶奶操持著小家庭，賣一些油鹽醬醋、針頭線腦、洋布火柴、鍋碗瓢盆，日子竟然慢慢好了起來。可是又遭遇了大火，又慢慢攢著錢再次開了店。

　　解放后沒幾年，公私合營了，爺爺奶奶帶頭將店面、貨品合股充了公。這時候的奶奶，就像那個時代的縮影，生活艱苦，朝氣蓬勃。那段日子里，大姑出生了，爸爸出生了，小姑出生了，小小的家越來越熱鬧。

　　然而三年困難時期來了，爺爺的身體越來越差，終于在1963年的一個晚上，爺爺走了。

　　奶奶成了這個家唯一的天。那一年，大伯16歲，二伯13歲，大姑10歲，爸爸7歲，小姑4歲，小叔還在腹中沒有出生。一家7口，只憑奶奶一雙手，怎么辦？

　　動亂的年代來了。那是血色的年代，大伯被人活活打死。白發人送黑發人，這一次，奶奶想不通，她不想活了。鄰居勸住了她，他們都對她說，要堅強，眼睛要向下看。那一年，小叔才5歲。

　　先喪夫，后喪子。命運如此無情，她選擇了承擔。艱難的日子里，奶奶一粒米要掰成兩半吃。她想盡了辦法。除了雞鴨，她開始養豬，年底一條豬也有100多元的收入。奶奶租了一臺打面機，一斤粉干4分錢，一天能加工20斤。晚上，奶奶領著家里的孩子們織球網、做雞毛刷，奶奶還給別人洗被服，也有微薄收入。

　　再苦的'日子，奶奶始終沒有放棄。有親戚想領養小叔，她拒絕了。有人想帶走小姑做童養媳，她也拒絕了。爸爸想讀書，她咬著牙讓爸爸讀完了高中。高考恢復后，爸爸考上了大學。幾次有改嫁的機會，她都選擇了放棄。

　　日子如梭般度過，爸爸和兄弟姐妹們慢慢都大了，或許是家貧的孩子分外懂事，成年后，奶奶的孩子們都分外爭氣，日子開始越來越好，然后奶奶就慢慢老了，仿佛一轉眼她就從母親變成了奶奶，又成了曾祖母。

　　奶奶一生不識字，只有三字經倒背如流。奶奶一輩子身體健康，從沒有大的疾病，她早起早睡，每餐都要喝二兩白酒，飯后就在小城里到處走。90歲的新年里，她去了。

　　她一生平凡而又不平凡，她是舊式的婦女，卻有著新女性的獨立，她的子女和子孫們都打上了她的烙印，她用一生的堅強給子孫們寫下了家風家訓。

家風的作文篇7

　　記得有一次，我的月考成績還不錯，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個紅叉叉說：”這么簡單的題怎會出錯呢？“我以為我的爸爸會看我的分數，沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下，然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯題的解法。還有一次，我的爸爸突然問我：”那次小測驗你考得怎么樣？“我疑惑不解，問道：哪次小測驗？”“就是上個星期二中午的那次。”我終于想起了，那個星期二的早上，我對他說了一句中午要測驗，我的爸爸竟然到現在還記得！我以為只有大考他才會問，沒想到這些小考他竟然也會重視。

　　我的爸爸經常重視我的學習情況，還經常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說爺爺在他小時候也經常這么說他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經常向我的`爸爸問一些學習上的問題，還經常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經常關心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中，我不斷努力著。

　　我的家風是我成長的航標，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。

家風的作文篇8

　　“校有校規，家有家風。”是人們常掛在嘴邊的一句話。但一問道“家風是什么？”這個問題，很多同學就會唯唯諾諾，說不清，道不明了。而我這只快樂的小鳥每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻是有著家規這條看不見的航線在指引著我一路前行的方向。

　　在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治？華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

　　在我家，父母經常教導我要做一個拾金不昧、誠實守信的人，這句話深深的印在我心里。

　　七歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了一會兒，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發上，一個玉項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到媽媽面前說：“媽媽，你看，沙發上多了一個玉項鏈！這肯定是剛才那個叔叔家的小妹妹的，你快給叔叔打電話，不然人家該著急了！”媽媽拿過項鏈，說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給丟失東西的主人，不然主人會擔心，這一點你做的很好，這也正是咱們家的家風。”說完后，叔叔帶著小女孩就來到了我的家里來取項鏈，媽媽把項鏈還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，我的心里還美滋滋的。

　　無形中好的.家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風好了，國風才會好。我相信，我以后會做得更好！

　　我們家的家風，愿它常駐我家。愿那不輟的拾金不昧之風飄在中國民族的上空，飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實，更美好。

家風的作文篇9

　　每個人都來源于不同家庭，每個家庭都有自己獨特的家教家風，都有自己別具一番的“特色”，在每一個不一樣的“特色”里，都塑造的不一樣的我們。

　　曾記得牙牙學語那時，內心還是一張任人繪彩的白紙，你畫什么內心便呈現什么。再來世跌跌撞撞的成長，漸漸地可以自己去繪彩心中額空缺，添補上一抹亮麗的色彩，使自己的內心更加豐富多彩。由至今日，終忘不了繪彩人的教誨，是他們在我蹣跚學步時就教會我要勇敢的`跨出每一步；是他們在我茁壯成長時教會我要自己努力為所想；是他們在我境遇困難時教會我獨立解決問題……，這一切的一切都是由他們所造成的風氣以及自身行為所影響的，這就是家風，好家風伴我成長、伴我行。

　　七歲那年，可謂是孩童時代最黑暗的一年，慈愛的奶奶駕鶴西去了，父母因供給家里而選擇外出打工，留我一人寄放于姑媽家，傷心欲絕之際，不得不勇敢承認事實。尤為深刻的是母親臨行前含淚哽咽的話語，她深沉的說道：“香兒，人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。每一個人都無法選擇下一秒的事發生與否，唯有去順應，方才不會被世間遺棄。幾經深思熟慮之后，忍痛把你留在這里，沒有父母的日子你要更堅強。”話畢便轉身離去，看著我眼里的高大背影隨著距離地推移越發模糊，眼淚不禁瞬間滑落雙頰。不記得曾哭鬧過幾回，但總會在股買愛的氛圍中漸漸平息。媽媽的話語時常回旋耳邊，這讓我深深地意識到，我只能面對事實，即便我尚小。人生總會面臨著多次的分離，我們應該視之不怪。

　　小時候的我們天真爛漫，自由自在的在父母的庇佑下快樂的成長，而我雖與父母分離一段時間，但也不缺乏關愛。如今的我們長大了，有了自己獨到的見解與獨立的思想，同時也增添些許煩惱，不再像幼時那樣無憂無慮。上初二那年，正值叛逆期，也正好爸媽因經濟得以支持把我接到身邊，當時家里人管的嚴，十點前準時回家且不外出是父親對我所管制的。記得一次因同學聚會晚到家而被父親責罰，那時雖心生不快，但也終理解父親的一片苦心。一個女孩子的名節尤為重要，容不得半點閃失。歸功于良好的家教家風，指引我走完初中的叛逆時期。

　　父親時常告誡我：人無論身處什么樣的地位，都要做好自己所應該做的，不要胡亂參涉別人的私事，免得遭來不必要的責怪。父親這樣的教誨，使我在人際交往中，不至于惹惱別人，遭來不必要的麻煩，也省的傷了和氣。在我的成長旅程中，父母是我最好的啟蒙老師，他們傳授予我書面上無法學習的知識，豐富了我的人格情操。好的家教家風給我好的教育，填補了我在知識上無法汲取的欠缺，讓我一生受益匪淺。

　　中國素有“禮儀之邦”之雅稱，其中尤為重視的便是家教家風。好的家教家風給我鋪墊未來，豐富人生履歷，讓成長之路得以穩步前行。好家風，伴我成長伴我行。

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