家風作文【通用5篇】
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的家風作文5篇,希望對大家有所幫助。
家風作文 篇1
家有家規,校有校規,人人皆知。
可是家風是什么?老師在班會上講:家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則,家風是社會和諧的基礎。
我家的家規多多,爸爸教給我的是一一大大方方,不自私。
有一次,我和朋友們在一起玩,玩累了我就回家,掂起一瓶飲料往門外瘋跑。爸爸見狀,忙問我為什么不多拿幾瓶,我困惑著說:“這是我們家的東西,為什么要給她們拿?”爸爸訓斥道:“你喝了解渴,別人呢?”聽爸這樣說,我索性把飲料放回去,賭氣跑出門。
爸爸追出來:“孩子們,卓甜讓我給大家帶飲料了!”朋友們一哄而上。望著我的小伙伴們愜意、知足的笑臉,爸爸對我閃閃眼,走了。
“你可真是及時雨,卓甜!”快嘴快舌的小雨笑著。
“這飲料真甜,甜在口里,甜在心上!”豪爽的木蘭夸著。
“咱干脆叫它卓甜牌飲料”!”風風火火的亞楠贊著。
我紅著臉,心里比扇子扇還涼快!
我懂得爸爸的良苦用心!榜樣的'力量是無窮的,從此以后,我做事時總為他人著想,慢慢養成了習慣,慢慢養成了性格。
爸爸是我的良師益友,爺爺則是我的精神導師。
我的爺爺是一名教師,可想而知,他是多么愛讀書,愛學習,六十多歲了,還是整天津津有味的閱讀各種書籍,從報紙上尋找耐人尋味的美文,并時不時念給我聽。在他的熏陶下,我也養成了愛讀書,愛學習的習慣:我的書架上全部是課外讀物;我的書桌上,全部是我摘抄的優美詞句;我拿起手機來,不是玩游戲,而是聽美文品讀;我打開電腦來,不是聊天,而是賞析那動人故事。于是,課上,每每聽著老師聲情并茂讀著我的,我從心底里感激我的爺爺,他是我知識的引路人!
我常常想:家風是什么?家風就是家中影響著我們,改變著我們的良好習慣或品質!一個家庭,擁有良好的家風,人人受益無窮!
家風作文 篇2
我寫字桌前的墻上掛著兩幅毛筆字,每當我抬起頭來,紙上蒼勁有力的字就會映入我的眼簾,其中一幅是孔子的“人而無信,不知其可也。”另一幅是顏真卿的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這也正是我家的兩個好家風——誠信和勤學。父母對我從生活中的點滴小事,到關乎于健康成長的重要大事,無不嚴厲地讓我必須要嚴守家風。
可我是一個生性淘氣調皮的小男孩。因此,父母為了教育我繼承、發揚家風煞費苦心。我來說個誠信的故事吧!記得有一次,我去和同學玩耍,玩得興高采烈,忘乎所以,竟忘記了和父母約定的回家的時間。因此我十分害怕,小心翼翼,探頭探腦地進了家門,心中有種不祥的預感。果然不出我所料,坐在客廳里是兩張陰沉沉的臉,正如外面烏云密布,陰沉沉,隨時都可能下雨的天氣。于是乎,他們爆發了,如同遠古火山一般,空氣仿佛凝固了,整棟樓里都充斥著他們的怒吼聲,“噼里啪啦”的毒打聲和我的.哭喊聲。整棟樓仿佛都在顫抖,好像要塌了一樣。過了一會兒,一切又變得出奇的安靜,我開始寫一千字的檢討,不時地抽噎一下。雨也不知什么時候停了。屋檐下的雨滴不時地掉落,如同我斷斷續續的淚水……
經過這一次深刻的教訓,我深深懂得了犯錯誤后該付出的代價。但是,我也從此養成了守時的好習慣。這次以后,我便仔細觀察,發現父母經常在生活中處處樹立榜樣,他們一定是為了讓我明白一個人誠實守信是多么重要。
除了誠信,勤學也是我家風中重要的一部分。爸爸媽媽經常告誡我:一定要勤奮好學,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!因此在我上學時,我都會給自己定下階段目標,然后我就“不辭勞苦”地每天學習。在三門主課之中,我學語文的勁頭是最足(當然這與我的興趣有關),我想:要是人不睡覺那有多好,我就可以二十四小時不斷地學習了。當我的頭腦中只有“學習”二字時,自己沒有想到的是,我發現自己在不斷地進步,每天都能學到很多的新知識,我的成績突破得更是空前的好!從此以后,我更加勤奮好學,并養成了學習的好習慣。
我也喜歡讀書,每當我遇到沒有讀過的書籍,我總會第一時間將書拿到手,然后就擠出時間廢寢忘時地閱讀,假期里有時一天內能讀兩三本書。我的書籍越來越多,到后來,家里已經快沒有地方給我放書了,但這還是不能改變我對讀書的熱愛。
嚴謹的家風讓我受益無窮。我愛我家的家風,更愛我的家!
家風作文 篇3
在我家的大廳里,端端正正的掛了一幅字:苦盡甘來。每每看到這個四大字,心里總是有所感悟。奶奶說要把這句話銘記于心,它會使我受益匪淺。
步入初中后,學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣,可以有更多的時間呆在溫暖的被窩,有更多的時間去品味早餐……
我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時間我的數學成績下降的很快,老師問我原因,我也答不上來,讓我自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。奶奶問了我情況,我便如實的回答了。奶奶聽完慈祥的笑了。奶奶說:“最根本的原因是你最近沒有認真,對吧?”我看著奶奶點了點頭。“怎么回事,你能告訴奶奶么?”我低著頭說:“其實我最近很累的,每天要完成功課很晚。”奶奶聽完后,便指向大廳上那幾個字:苦盡甘來。我呆呆地望了它許久,奶奶說:“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。奶奶說:“這里的`故事可多呢!”我便趴在桌子上聽奶奶講里面的含義。
奶奶說這個家風被傳承了幾十年,在她小的時候,家里特別窮,一天只能吃兩頓飯,但奶奶還是努力學習,最終成為當時村子里最有文化的人。聽奶奶講到她們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開,我開始拿起數學書,認真做作業,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味奶奶說的每一句話。學習的動力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次測試之后,數學成績也恢復到以前的樣子了。
家風伴我行。“苦盡甘來”,我會把這句話當作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因為所有的努力都不會白費的,它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我一直被傳承下去。
家風作文 篇4
《禮記》中有“修身而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。朱熹家訓:不以善小而為之,不以惡小而為之。流傳至今,發人深省。家訓、家規的集合稱之為家風。家風不僅是一家之品性的象征,更是一國之禮儀的縮影。中國一躍成為經濟第二強國的今天,傳承家風美德,構建健康國風尤為重要。
家風是什么?小時候我并不明白。許是跌倒時母親教的“摔倒了再自己爬起來”的自強,許是不學無術時父親教導的“知識就是力量”的好學,又或許是奶奶說的'“謙虛、有禮貌”,爺爺告訴的“勤儉、德孝”……現在我才明白,這就是良好的家風,有助于人養成良好的習慣,形成健全的人格。
好家風不僅影響個人成功,還會影響子孫言行,進而使家族興旺發達。清代名臣曾國藩的個人成就令人仰慕,但更讓人佩服的是他的后裔人才輩出,長盛不衰。究其原因就是曾國藩的“明儉修德,崇善立德”的家風家訓,終讓曾家興盛,人才輩出。無獨有偶,以錢學森、錢三強、錢偉長、錢鐘書等人為標志的江南錢家個人才輩出,不也是家訓造就的學界豪門嗎?正如蘇軾在《三槐堂銘》中所言“忠厚傳家久,詩書繼世長”。
好家風不僅影響家族興盛,還會影響鄰里和關系,進而形成鄉風民風。好的家風能影響個人德行,讓優秀成為習慣,這種習慣在待人接物中自然地體現出來,潛移默化中會感染鄉鄰。以鄰為善,則會鄰里和諧。著名的三尺巷的故事,就是一個典范。家風清正,則鄰里和諧,鄉風清遠,民風淳樸。
好家風不僅構建良好鄉風民風,更進而會涵養健康國風。家是國的基礎,國是家的凝聚。家風映照著一個家庭的精神面貌,更滋潤這一個國家的靈魂。只有每個家庭自覺培養優良家風,才能成就醇厚之國風,進而形成強大的軟實力。一家之勤儉筑一國之勤儉,一家之德孝構一國之德孝,一家之擔當成一國之擔當。我國古有勤儉德孝優良傳統,更有胸懷天下的大義與擔當。魯迅先生說,無窮的遠方,無數的人們都與我有關,這句話放在現代語境就是強調一個人的擔當:對公共事業有著參與的熱情,對左鄰右舍有著守望相助的深情。一個人的價值在于擔當,一個家庭的責任同樣在于擔當。
家風從一盞盞豆燈下父輩的訓誡中傳承,形成今天社會主義核心價值觀,薪火相傳,生生不息。
家風作文 篇5
大概父母都是知識分子吧,作為“優秀教師”的老爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起,每逢來客都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,父母不是做一頓香甜可口的飯菜,便是一場高談闊論。我和妹妹則不問不開口,有問必答,大人說話不敢插言。大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事。真不愧是知識分子的兒女,就是與眾不同。”但是平時,淘氣的我和妹妹會時不時“犯上”毛病。例如給睡覺的老爸別上一只發卡,再梳兩個標致的小辮,于是老媽手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是21世紀了,但由于不良意識的影響,父親總是用些武力的教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和妹妹在學習上總是名列前茅。每當夜晚,只有我、妹妹和我朋友寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是武力的教育,于是出現了一切的逼迫的政策!電腦只讓假期玩一小時,假日不許出去玩,似乎想讓我和妹妹成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都21世紀了,老掉牙的'教育方法也該改改了。”但對于父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家,我的家庭將變得更充實,更美好!
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