家風(fēng)小故事作文[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的家風(fēng)小故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風(fēng)小故事作文1

　　箴訓(xùn)：志毋虛邪，行必正直。內(nèi)不欺己，外不欺人。

　　學(xué)生：

　　爸爸從小一直這樣教導(dǎo)我：身正不怕影子斜。于是，做個(gè)正直的人，做個(gè)對(duì)自己也不欺騙的人，從兒時(shí)起，就成了我的追求。

　　古人有云，正直為吾人最良之品性，且為處世之最良法，與人交接，一以正直為本旨。正直二字，實(shí)為信用之基。

　　正直意味著高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。不可以因?yàn)樯磬蠡蛄餮员阈断抡�直的鎧甲。當(dāng)班級(jí)里同學(xué)們抄著作業(yè)時(shí)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，認(rèn)清自己該做什么是當(dāng)務(wù)之急。抄作業(yè)的危害我們大家都心知肚明，我必須要堅(jiān)持自己的原則，做正確的事情。雖然有時(shí)，我會(huì)疑然惶惑地有感自己很突兀，與周遭格格不入。我也一度猶豫著自己是否應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去。但這份高要求的正身感，這份愉悅與踏實(shí)，堅(jiān)定了我最終的信念。

　　正直意味著有高度的名譽(yù)感。什么是磚頭的名譽(yù)感呢？那就是做一塊實(shí)實(shí)在在的磚頭。什么事板材的'名譽(yù)感呢？那就是做一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的板材。那么什么是人的名譽(yù)感呢？那就是，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的、正直的人。有了名譽(yù)感，我理解了，所謂：人，首先是一個(gè)人，然后是個(gè)中國(guó)人，是爸爸媽媽的孩子，是學(xué)校里的學(xué)生，接下來(lái)是......要做好一個(gè)人，要對(duì)得起人這個(gè)大前提，那么就一定要做到正。 正直意味著具有道德感并且遵從自己的良知，意味著有勇氣堅(jiān)定自己的信念，意味著自覺(jué)自愿地服從。這些戒律聽(tīng)起來(lái)可能是微不足道的，但是當(dāng)你真正在尋求正直并且開(kāi)始發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它本身所具有的力量就會(huì)令你折服，使你在所不辭。最終，你會(huì)明白，幾乎任何一件有價(jià)值的事，都包含有它自身的不容違背的

　　正直的內(nèi)涵。

　　走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

　　家長(zhǎng)：

　　傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。“傳家無(wú)別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見(jiàn)其式微。

　　有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。

　　我們教育孩子要老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)正直的人。孩子現(xiàn)在還很單純爛漫，也許再過(guò)些時(shí)日，她會(huì)有自己新的感悟。我們認(rèn)為，在現(xiàn)今的社會(huì)大環(huán)境下，盡管非黑即白，還是希望孩子能夠自己感悟它的“灰色”。而教導(dǎo)她恪守正直，是為了幫助她生活得簡(jiǎn)單快樂(lè)。

家風(fēng)小故事作文2

　　 家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

　　記得把孩子剛送進(jìn)幼兒園時(shí)，我擔(dān)心的是孩子會(huì)不會(huì)哭著找媽媽，會(huì)不會(huì)自己小便洗手，會(huì)不會(huì)自己吃飯，媽媽不在中午能安然入睡嗎??生活上的一切我都擔(dān)心著。孩子入園一周來(lái)，出乎我們?nèi)�家的意料，她不哭也不鬧，從老師的反饋來(lái)看，孩子能自己大口的吃飯，自己睡覺(jué)，也不怎么哭鬧，似乎很快就適應(yīng)了幼兒園生活，全家都為此感到高興，似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家，孩子已經(jīng)放學(xué)回家，正專心的玩著玩具，我不經(jīng)意間看到她手里拿著幾片雪花片在玩，自己好像沒(méi)買(mǎi)過(guò)這樣的玩具，這是哪來(lái)的呢？我問(wèn)道：“寶貝，你手里玩的雪花片是哪來(lái)的？”孩子天真的回答我說(shuō)：“是幼兒園的呀！”我聽(tīng)了忙問(wèn)：“那你是怎么拿回來(lái)的？”孩子告訴我說(shuō)是偷偷放在口袋里拿回家的，聽(tīng)了她的回答我忙找奶奶問(wèn)是怎么回事，孩子的奶奶說(shuō)有時(shí)是看見(jiàn)她會(huì)拿一兩片雪花片回家，看看是小東西自己也沒(méi)在意，只要孩子高興就好。奶奶的話讓我意識(shí)到自己對(duì)孩子的關(guān)心少了，隔代的溺愛(ài)會(huì)對(duì)孩子造成一些負(fù)面影響，我得告訴她們這樣是不對(duì)的。孩子的這種行為我沒(méi)有責(zé)怪和發(fā)火，而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的，玩具的家在幼兒園，離開(kāi)幼兒園它們也會(huì)不開(kāi)心。接著和奶奶溝通，讓她以后每天接孩子的時(shí)候問(wèn)問(wèn)她口袋里有沒(méi)有玩具忘記放回去了，如果有，就趕快送回去。

　　隨后的每一天，我都會(huì)提醒奶奶每天問(wèn)問(wèn)孩子，有時(shí)也會(huì)問(wèn)孩子今天有沒(méi)有忘記把玩具送回家，剛開(kāi)始奶奶告訴我，孩子今天又拿了玩具，不過(guò)提醒她后就送回去了，后來(lái)孩子會(huì)主動(dòng)和奶奶說(shuō)自己沒(méi)有忘記送玩具回家，幾周后，孩子已經(jīng)牢記幼兒園的.玩具是大家一起玩的，不能拿回家。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)孩子變得懂事了，不再亂動(dòng)別人的東西，不隨便接受別人的禮物，和小朋友相處也懂得謙讓了。 怎樣的教育就會(huì)有怎樣的孩子。良好的家風(fēng)能幫孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助他們健康成長(zhǎng)。

家風(fēng)小故事作文3

　　中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

　　每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的.印記，可以說(shuō)，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。

　　記得小時(shí)候，每到節(jié)日，特別是春節(jié)，年三十，一家人在一起看春節(jié)晚會(huì)，吃年夜飯，我父親就開(kāi)始給我們講他小時(shí)候的事：他爸爸（她的爺爺）是一個(gè)大家庭20多人，吃飯的時(shí)候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動(dòng)筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我爸吃一口，這就體現(xiàn)了我們“尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩”的家風(fēng)。每到節(jié)日，農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里的有些人就聚在一起賭博，父親就告誡我禁止參與賭博，賭博能造成妻離子散、家破人亡，不準(zhǔn)吸煙：煙有百害，無(wú)一利，酒少喝怡情，喝多傷身，我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博，少飲酒的習(xí)慣。母親每天都講：養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)；尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 父母身傳言教的教導(dǎo)我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知

　　足常樂(lè)，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。

　　好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

　　好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。關(guān)于珍惜時(shí)間家風(fēng)家訓(xùn)的故事350字

　　寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

家風(fēng)小故事作文4

　　好的家風(fēng)，是中國(guó)文明家庭的標(biāo)志；是中國(guó)人的傳統(tǒng)；家風(fēng)看似普通，卻直接影響了我們?cè)鯓幼吆寐�長(zhǎng)的人生道路；家風(fēng)每家都有但都表達(dá)了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。

　　我記得從小時(shí)候，爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時(shí)我還小對(duì)這些并不怎么清楚，隨著我一天天地長(zhǎng)大，慢慢地越來(lái)越懂事，理解了爸爸媽媽平時(shí)教我的做人要勤儉、堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)人要寬容理解，胸懷大度，要孝敬父母老人，這不就是我家淳樸的家風(fēng)嗎?

　　夏日的某一天，我和鄰家小伙伴在院子里打水仗，我們分成兩隊(duì)，玩得挺開(kāi)心，但也用了不少水。這是爸爸下了樓，看見(jiàn)開(kāi)得嘩嘩響的水龍頭和渾身濕的`想落湯雞一樣的我，便氣沖沖地把我拉上了樓。并生氣地對(duì)我說(shuō)：“你忘了我們平時(shí)對(duì)你的教育嗎？做人要勤儉不要浪費(fèi)，可是你今天的勤儉到哪里去了！”回去之后，我被面壁思過(guò)半小時(shí)，勤儉的家風(fēng)深深的刻在了我的心里。

　　還有一次，爺爺奶奶到我們家來(lái)吃飯，媽媽做了好多我愛(ài)吃的小菜，剛上桌，我就拿起筷子向自己愛(ài)吃的菜伸去，這時(shí)爸爸看到了，他馬上打了我的手一下，生氣地說(shuō)：“爺爺奶奶都還沒(méi)坐好，你就開(kāi)始動(dòng)筷了，平時(shí)怎么教育你的，要先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷以后，晚輩才能動(dòng)筷，平時(shí)教育你的，你都忘到哪去了？”我只好放下筷子，等爺爺奶奶都坐好。開(kāi)飯了，我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃，然后才是爸爸媽媽我們吃。可爺爺奶奶、爸爸媽媽總是象征動(dòng)一點(diǎn)，最后還是我吃得多，我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛(ài)幼的家風(fēng)嗎？

　　家風(fēng)影響了我們的性格和行為，我們的行為有影響了校風(fēng)和國(guó)風(fēng)。最終成為社會(huì)風(fēng)氣，良好的家風(fēng)不僅是傳家寶，還是國(guó)家之寶。

家風(fēng)小故事作文5

　　陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫(xiě)過(guò)，“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”

　　我喜歡讀書(shū)，先生的話讓我深有體會(huì)。

　　我十分喜歡讀書(shū)。書(shū)籍是最好的朋友。《四大名著》《封神演義》《明朝那些事兒》

　　《林漢達(dá)說(shuō)歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛(ài)。我為什么喜歡讀書(shū)呢?這與我家的家風(fēng)是密不可分的。

　　我家的書(shū)櫥里的書(shū)，有的是爺爺?shù)氖殖�本。爺爺小時(shí)候很貧窮，是書(shū)支撐他度過(guò)了那段最苦的時(shí)光。那些年，爺爺上不起學(xué)，家里僅有的幾本書(shū)早也已被他翻爛了。買(mǎi)不起書(shū)就去借，借來(lái)的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。后來(lái)有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒(méi)人看小孩。爸爸自已一個(gè)人在家，是那些書(shū)陪他度過(guò)了童年。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“只有在書(shū)中，才能到找那份致遠(yuǎn)的寧?kù)o”。

　　我從呀呀學(xué)語(yǔ)起就經(jīng)常和爸爸去書(shū)店。我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小矮人;一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的皮諾曹;堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對(duì)生活沒(méi)有失去信心的海倫凱勒……認(rèn)識(shí)了彎弓射大雕的.成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩(shī)宋詞更是讓我愛(ài)不釋手，每天都上讀背一兩首。

　　讀書(shū)伴隨我的成長(zhǎng)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勒學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”!

　　我們家的生活離不開(kāi)書(shū)，我要將家風(fēng)深深地烙印在心中，伴著家風(fēng)共同成長(zhǎng)，共同飛翔!

家風(fēng)小故事作文6

　　記得有句話說(shuō)，我們每個(gè)人的家庭就好像是一塊土壤，我們孩子就是從這塊土里長(zhǎng)出來(lái)的花朵，相信這個(gè)世界上每朵花都是獨(dú)一無(wú)二的，正如每個(gè)家庭都有著不一樣的家風(fēng)，澆灌著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

　　那么我們家的家風(fēng)主要?dú)w為三點(diǎn)：

　　一是平和陽(yáng)光的心態(tài)：我在一個(gè)輕松，自由的家庭氛圍里長(zhǎng)大，爸爸媽媽從小就很尊重我，有事會(huì)和我商量，給我很多的選擇權(quán)，不會(huì)強(qiáng)求我做不喜歡的事情，我們之間有時(shí)就像朋友一樣玩鬧和說(shuō)笑。所以我也學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人，以平和的心態(tài)對(duì)待每一件事。

　　二是積極上進(jìn)的追求：我的爸爸媽媽都很愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常看書(shū)，平時(shí)還會(huì)參加一些培訓(xùn)課程來(lái)充實(shí)自己，媽媽經(jīng)常告訴我：學(xué)習(xí)是一輩子的事，主動(dòng)，自發(fā)的學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)速度最快的法門(mén)。在這樣的氛圍熏陶下，我還沒(méi)上小學(xué)就已經(jīng)看了很多書(shū)，養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我也有良好的自主學(xué)習(xí)能力，根本不要爸爸媽媽費(fèi)心。

　　三是寬以待人的原則：平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要像大海一樣有一顆容人之心，正因?yàn)檫@個(gè)世上有各種各樣的人，所以世界才精彩。記得有一次我在學(xué)校里和一個(gè)同學(xué)鬧了別扭，回到家里氣沖沖地告訴了媽媽，我再也不理那個(gè)同學(xué)了，他讓班里的所有人都討厭。媽媽先安撫了我的情緒。到了晚上，爸爸媽媽一起心平氣和的和我討論，記得爸爸說(shuō)：我們要討厭一個(gè)人太簡(jiǎn)單了，最難的是從你討厭的那個(gè)人身上去發(fā)現(xiàn)他的`“閃光點(diǎn)”，而這樣的人將來(lái)就能成為一個(gè)偉大的人。說(shuō)完還和我打賭能不能去發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)身上5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。就這樣，在找對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程中，我和很多同學(xué)都成為了好朋友。

　　以上就是我們家的家風(fēng)，好的家風(fēng)就像土壤里的養(yǎng)料，無(wú)時(shí)不刻不給花朵滲透著營(yíng)養(yǎng)，我也希望家家戶戶都有著良好的家風(fēng)，讓我們每個(gè)孩子都能美麗的綻放。

家風(fēng)小故事作文7

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能成為有用的人。

　　以“勤”為榮

　　我的爺爺奶奶是地地道道的.農(nóng)民，一生都和田地打交道，爸媽下班回來(lái)也常去田地干活。家庭條件很富裕，但吃的蔬菜全是自己種的。也許是受長(zhǎng)輩們的影響，我和弟弟放學(xué)后經(jīng)常主動(dòng)幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務(wù)或農(nóng)活。

　　去年因下大雪學(xué)校放假一星期，菜市場(chǎng)里正是芹菜價(jià)格的黃金時(shí)期，我和弟弟冒著寒冷和爺爺奶奶一起去大棚里搶收，割菜、理葉、搬菜，小手凍得通紅，也不叫一聲苦，連續(xù)奮戰(zhàn)四天，兩個(gè)大棚的芹菜全都賣給了菜販子，望著爺爺從菜販子那里換回的一大把錢(qián)，大家都欣慰地笑了。

　　以“誠(chéng)”為本

　　媽媽從小告訴我誠(chéng)實(shí)是做人的本分。一次，我去市場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)水果。在挑水果的時(shí)候，一個(gè)芒果從貨架上掉了下來(lái)，我眼疾手快，急忙伸手去接。

　　這個(gè)芒果軟軟的，涼涼的，摸起來(lái)很是舒服，還散發(fā)著一股誘人的香味，令人垂誕欲滴。我抬頭一看，攤主正在一邊背對(duì)著我打電話。我突然想起來(lái)媽媽告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，于是又低下頭看了看芒果，狠狠地咽了一口唾沫，放棄了把芒果占為己有的念頭，走上前，對(duì)攤主說(shuō)：“阿姨，你的芒果掉了。”阿姨看看我手里的芒果，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以“和”為貴

　　爸爸從小就教育我和弟弟以和為貴。一天鄰居凱麗來(lái)我家串門(mén)，弟弟提議一起在院子里滑滑板，可是，家里只有一個(gè)滑板。我決定讓弟弟和凱麗輪流玩一個(gè)滑板。終于輪到凱麗了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起來(lái)。不一會(huì)兒，凱麗從滑板上摔了下來(lái)，人到?jīng)]事，但弟弟那心愛(ài)的滑板卻被磕掉了一個(gè)角。

　　弟弟見(jiàn)狀，沖凱麗要賠滑板！”。凱麗連忙給弟弟賠不是，我趕緊去說(shuō)服弟弟，媽媽趕來(lái)了，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，凱麗不是故意的，滑板壞了，媽媽還可以給你買(mǎi)，友誼破碎了，就很難補(bǔ)好了，快去和凱麗道歉吧。”弟弟似乎意識(shí)到了自己的無(wú)理取鬧，原諒了凱麗。

　　就這樣，我們?cè)趦?yōu)良家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。

家風(fēng)小故事作文8

　　曾經(jīng)有一個(gè)冬日的午后，我正坐在書(shū)房里埋頭苦讀。突然，媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一張紙和一支筆，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　她向我走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，你知道嗎？我今天體會(huì)到了什么叫做家風(fēng)。”

　　我好奇地看著媽媽，不明白她為何會(huì)突然提起這個(gè)話題。媽媽輕輕地揉了揉我凌亂的頭發(fā)，然后把那張紙遞給了我。

　　紙上寫(xiě)著：“我愛(ài)你。”

　　我疑惑地抬起頭，問(wèn)道：“媽媽，這是什么意思？”

　　媽媽笑著解釋道：“這是我給爸爸寫(xiě)的一張便簽。你知道嗎，每當(dāng)爸爸出差前，我都會(huì)寫(xiě)下這四個(gè)字放在他的公文包里，每晚都要給他發(fā)信息說(shuō)‘我愛(ài)你’，直到他回家為止。”

　　我眨了眨眼，開(kāi)始慢慢明白媽媽想要表達(dá)的意思。這四個(gè)簡(jiǎn)單而又真摯的字眼，如同一道無(wú)形的紐帶，牢牢地將我們一家人聯(lián)結(jié)在一起。

　　于是，我開(kāi)始留意爸爸媽媽之間的互動(dòng)。每當(dāng)媽媽忙碌地做著飯菜時(shí)，爸爸總會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫忙，輕聲說(shuō)著：“親愛(ài)的，辛苦了。”每次爸爸回家，媽媽總會(huì)迎上去，溫柔地?fù)肀�他，然后�?duì)他說(shuō)：“我愛(ài)你。”

　　家里的小事也體現(xiàn)出這份深深的愛(ài)。每當(dāng)我生病，媽媽總會(huì)守在我的床前照顧，直到我康復(fù)。而爸爸則負(fù)責(zé)把我送到學(xué)校，并在放學(xué)后耐心地等候我。

　　這些瑣碎的細(xì)節(jié)，組成了我們家的家風(fēng)。每當(dāng)我疲憊不堪，看到他們默默付出的'時(shí)候，我心中就會(huì)涌起一股感激之情。我明白，家風(fēng)不僅僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是一種行為和態(tài)度的傳承。

　　于是，從那天起，我也開(kāi)始學(xué)著表達(dá)愛(ài)意，用真摯的感情去關(guān)懷他人。我希望，這四個(gè)字在我的家庭中永遠(yuǎn)不會(huì)消失，直到世界的盡頭。

家風(fēng)小故事作文9

　　陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫(xiě)過(guò)，“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”

　　我喜歡讀書(shū)，先生的話讓我深有體會(huì)。

　　我十分喜歡讀書(shū)。書(shū)籍是最好的朋友。《四大名著》《封神演義》《明朝那些事兒》

　　《林漢達(dá)說(shuō)歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛(ài)。我為什么喜歡讀書(shū)呢？這與我家的家風(fēng)是密不可分的。

　　我家的`書(shū)櫥里的書(shū)，有的是爺爺?shù)氖殖�本。爺爺小時(shí)候很貧窮，是書(shū)支撐他度過(guò)了那做人，肯定要做到善良。有一句叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。而爸爸和媽媽從小也是這樣教育我的。記得小時(shí)候，我在小區(qū)玩，突然看見(jiàn)一只小狗在草叢里玩耍，我走過(guò)去，故意踢了小狗兩腳，小狗痛得“汪汪”叫。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，急忙走火來(lái)制止了我，并教育道“你怎么能這樣呢？”我反問(wèn)道“不就是踢了小狗兩腳嗎，怎么了？”我感到爸爸在漸漸生氣，但又說(shuō)：“你這樣可不對(duì)，我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物也是我們的朋友。你想想，如果有一個(gè)大人過(guò)來(lái)踢你兩腳，你是什么感覺(jué)呢？?jī)鹤樱�做人�?yīng)該善良，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)動(dòng)物都要有愛(ài)心。”我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從哪以后，我再也不欺負(fù)小動(dòng)物了。

　　做人，要做到誠(chéng)實(shí)守信。媽媽常和我說(shuō)，和別人玩的時(shí)候，預(yù)約的時(shí)間你要先到，不要讓他人等你，要不然那就是不守信，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，只有這樣才能在朋友面前有威信，受到朋友的尊重和愛(ài)戴。

　　家風(fēng)是代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。有了它，我們就可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更高更遠(yuǎn)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　父母的舉動(dòng)總能影響孩子，影響著我們。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)起來(lái)的，這就是我的家風(fēng)。它能讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。

家風(fēng)小故事作文10

　　“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是我們對(duì)爸媽的牽掛；是爸媽累的時(shí)候一句安慰話；是冬天里為爸媽準(zhǔn)備的一盆暖腳水；是我長(zhǎng)大后和爸媽的陪伴……“孝”這個(gè)字人人都知道，人人都在做，所以，我家的家風(fēng)第一條就是“孝”！

　　今天，我就給大家講講，前天我家發(fā)生的故事。

　　那是一個(gè)周末，我早早地上床睡覺(jué)了，迷迷糊糊中聽(tīng)著客廳里吱嘎聲，接著是桌子和椅子的碰撞聲，“啪！”隨著爸爸“哎喲！”慘叫，應(yīng)該是他摔倒了。我立馬翻身起床來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸斜坐在茶幾底下，頭靠在茶幾的扶手，一只鞋拿在他的手上，另一只飛出好遠(yuǎn)，爸爸滿臉通紅，眼角額頭皺出一條深深的“褶子”，大豆般的汗水襯托著痛苦的表情，原來(lái)他喝醉了！

　　我急忙拉起他，準(zhǔn)備扶他回房休息，突然，我的手上感到一團(tuán)黏糊糊的液體，一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)，我定睛一看，我滿手沾滿了白色的唾液，其中還夾雜著各種顏色沒(méi)有消化的食物，細(xì)如絲線的金針菇、白色的.藕片、紅色的胡蘿卜……我惡心地打了一個(gè)寒顫，那刺鼻的氣味讓我不由自主地退后幾步，怎么辦？

　　恍然間，我仿佛聽(tīng)到媽媽曾對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人最重要的品質(zhì)是孝敬，因?yàn)椤鞍偕菩�為先”！記得�?dāng)時(shí)我十分自信地對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，您放心，您老了我決不嫌棄你，我會(huì)對(duì)您好！”我永遠(yuǎn)忘不掉那時(shí)媽媽看著我的眼神，洋溢著幸福…….

　　我眼前又浮現(xiàn)出爺爺生病住院時(shí)的情境，每天，爸媽都會(huì)提著熬的粥和水果去看望，陪爺爺聊天說(shuō)話。爺爺因?yàn)樯�病不能下床方便，爸爸就親自為爺爺清洗便盆，一家人在一起總其樂(lè)融融，爺爺臉上一直掛著笑容，似乎忘記了病痛……

　　看到爸爸難受的樣子，想到他平時(shí)為了我們家辛苦的在外面工作；無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，六年來(lái)從未間斷地送我上學(xué)；每次放假，爸爸總是陪伴我玩耍……想著想著，我忘記了眼前嘔吐物刺鼻的味道，默默地拿起紙巾……

　　第二天，爸爸起了個(gè)大早，正準(zhǔn)備打掃，卻看見(jiàn)客廳干干凈凈，他愣了一大跳，連忙跑來(lái)問(wèn)我：“女兒，這么臟是你幫我打掃干凈了？”我微微一笑：“百善孝為先嘛！爸爸，你要不要喝點(diǎn)蜂蜜水呀？”那一刻，我分明看到了爸爸眼中閃爍著淚花，聽(tīng)到爸爸輕聲地說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了！”

　　“孝”在我們家成了一種習(xí)慣，受著爸媽的影響，我愿意做一個(gè)孝順的女兒，因?yàn)槲疑钌畹馗惺艿搅藧?ài)，并且愿意將這份愛(ài)傳承下去。

家風(fēng)小故事作文11

　　家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而且家風(fēng)在時(shí)刻影響著我們。

　　爸爸說(shuō)：“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事。”只要我買(mǎi)了一些不買(mǎi)的東西，他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。

　　一次，正好過(guò)兒童節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買(mǎi)禮物，奶奶痛快的答應(yīng)了。到了文具店，看著琳瑯滿目的文具，我恨不得把他們都全部買(mǎi)回去，據(jù)為己有。我東瞧瞧，西望望，我的目光停在了一支藍(lán)筆身上，正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一支很漂亮的.自動(dòng)鉛筆。我心想：現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了，今天正好換支新的吧。但掃過(guò)條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴！”我的心里無(wú)比糾結(jié)：到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？最終，我把這支筆買(mǎi)了下來(lái)。回到家，這件事被爸爸知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“筆能用就行了，為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習(xí)慣。”

　　爸爸說(shuō)的話讓我讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

　　我家的家風(fēng)：要吃苦耐勞，勤儉樸實(shí)，從來(lái)不鋪張浪費(fèi)。

家風(fēng)小故事作文12

　　一個(gè)好的家風(fēng)就可以造就一個(gè)美好的家庭，讓孩子以父母為榜樣既而更懂事。

　　我的家風(fēng)是以“孝、善、助、節(jié)”為主的。孝是孝順父母，孝敬長(zhǎng)輩，幫助弱小。善是心地善良，善待他人。節(jié)是勤儉節(jié)約，節(jié)約資源。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)做人，待人真誠(chéng)。

　　講了這么多的家風(fēng)是時(shí)候該講講關(guān)于家風(fēng)的小故事了。記得有一次，我和表弟在家踢足球。“哈，看我臨門(mén)一腳。”我說(shuō)著，便使出渾身解數(shù)用力一踢。不巧，球直奔花瓶。“啪”一聲清脆的聲音傳入我的耳中。這可怎么辦？我頓時(shí)傻了眼。這時(shí)，我的伯母家里有事把表弟叫走了。我急中生智想出了一套歪點(diǎn)子來(lái)。

　　媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，我要開(kāi)始行使我的歪點(diǎn)子了。“媽媽，表弟把咱家花瓶打碎，就在那兒。”我一邊說(shuō)，一邊指著地上破碎的`花瓶。只見(jiàn)媽媽沒(méi)說(shuō)什么，上前去打掃碎渣。之后，她叫我?guī)退�做些事，我爽快地答�?yīng)了。可能因?yàn)槲胰隽酥e，我心情緊張所以做什么都窘態(tài)百出。媽媽可能看透了我的心思，問(wèn)：“你是不是做了什么虧心事？”在媽媽的逼問(wèn)下，我說(shuō)出了真相。媽媽說(shuō)：“你打碎花瓶我不怪你，但你對(duì)我撒謊，并且誣陷別人，這一點(diǎn)，我就要對(duì)你說(shuō)說(shuō)了。誠(chéng)實(shí)是做人的基本素質(zhì)，你不能忘記。”

　　通過(guò)這一次的事情，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。從此，我都沒(méi)有再撒過(guò)謊。家里父母也是以身作則，維持著“孝、善、助、節(jié)”這個(gè)家風(fēng)。我要一直把這個(gè)家風(fēng)繼續(xù)傳承下去！

家風(fēng)小故事作文13

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)，班有班規(guī)，我們要遵守這些規(guī)則，更要遵守家規(guī)，因?yàn)槲覀円�孝順，�?tīng)話，這樣才能不費(fèi)父母的養(yǎng)育的恩情。

　　我們家最重要的家規(guī)是尊老愛(ài)幼。有一次，爸爸媽媽辦事讓我照顧我的奶奶，我的奶奶有老年癡呆，非常難照顧，盡管很累，但我還是接了。

　　首先我要扶著奶奶上廁所，然后讓奶奶喝水，再讓奶奶坐著，最后讓奶奶吃一口藥，就完成了一半的'使命。還有要讓奶奶睡覺(jué)，首先要攙扶奶奶，再讓奶奶躺在床上，墊上枕頭讓奶奶睡好，就大功告成了，我的使命也完成了，心里很有成就感，我也可以照顧好奶奶。

　　孝敬老人，遵守我們的家規(guī)，這樣就能使我們更優(yōu)秀！

家風(fēng)小故事作文14

　　從前的我在學(xué)習(xí)上很懶惰，從來(lái)不虛心好學(xué)，做作業(yè)時(shí)很不自覺(jué)，通過(guò)家風(fēng)小故事這件事，我學(xué)習(xí)上就變得十分勤奮。

　　有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得太無(wú)聊了，就偷偷得拿起手機(jī)玩了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在玩手機(jī)，就說(shuō)：“你怎么不好好學(xué)習(xí)，在玩手機(jī)，你又不遵守我們的家風(fēng)了。”我好奇地問(wèn)道：“我們家的家風(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是‘勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。’。”這時(shí)，聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得十分羞愧，就決定改掉這個(gè)壞毛病。

　　在一個(gè)周末的晚上，我們盡情地放松了一會(huì)兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書(shū)桌上，我能通過(guò)燈光隱隱約約地看見(jiàn)爸爸那勤奮學(xué)習(xí)的身影，我仿佛看見(jiàn)了爸爸正坐在書(shū)桌前，津津有味地看著教材書(shū)。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會(huì)兒，可以他一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的時(shí)間十分緊迫，單位里有很多競(jìng)爭(zhēng)，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，這樣才能跟上別人的'腳步。”這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸正好印證了我們家的家風(fēng)。

　　爸爸的行動(dòng)給了我很大的鼓勵(lì)，從此以后，我變得十分勤奮好學(xué)，也會(huì)獨(dú)自一個(gè)人完成作業(yè)，經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　這一次，我終于知道并做到了我們家的家風(fēng)：勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。

家風(fēng)小故事作文15

　　"一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲。既守四戒，又須規(guī)以四宜:一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛(ài)眾;四宜慎食。''這是我家的四戒四宜的家規(guī)，每一條都必須銘記心中。

　　有一次，老師宣布單元考試就在三天后進(jìn)行，同學(xué)們都眉頭緊鎖地埋頭復(fù)習(xí)當(dāng)然，我也不例外。

　　三天后，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我打開(kāi)試卷稍微看了一下，想:喲，大簡(jiǎn)單了!對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽一一小菜一碟呀!可我也顧不上多想，馬上拿起筆，做著試卷。頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　除此之外就是同學(xué)們寫(xiě)字的''沙沙沙''的聲音。同學(xué)們有的`托著下巴，認(rèn)真思考著，有的拱著背，有的測(cè)著腦袋，同學(xué)們都緊皺眉頭在努力地想著。而我不同，我正心不在焉地做著試卷。

　　不一會(huì)兒，我就把試卷全部做好了。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都愁眉苦臉的，心想:這么簡(jiǎn)單的題目需要這樣嗎?哼!

　　"時(shí)間到!收卷!''老師大聲地說(shuō)。我們依次把試卷交給老師。隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們有的高興地走出去，有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，還有的趁老師還沒(méi)到就急忙添上幾筆……

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，可上面的分?jǐn)?shù)卻讓我大吃一驚，我想:這道題目這么簡(jiǎn)單，我怎么可能做成這樣。我像丟了魂似的，呆呆地坐在那里。

　　"丁零零''突然下課鈴響了，是它救了我，不然我會(huì)更尷尬。

　　回家之后，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):"勝不驕，敗不餒。你就是忘記了自己的缺點(diǎn)，才會(huì)有驕傲，以后不能再驕傲了!''"我知道了。''我慚愧地低下頭說(shuō)。

　　家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩傳給我們的好家風(fēng)。

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