小學三年級關于家風的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學三年級關于家風的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級關于家風的作文1

　　校有校規，家有家規，是人們常常掛在嘴邊的一句話。

　　但一問到，你家的家風是什么？家教是什么？這些問題，同學們就會傻眼了。在我們家媽媽經常也對我說：“現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，在公交車上見到老人要讓座，見到需要幫助的幼兒要幫忙�！�

　　她是這么想的.，也是這么做的，她正在用行動來教育著我。我們家有一個好習慣就是最后一個吃完飯的人刷碗。但是以前我總是吃完飯就把碗放在桌子上里，這時爸爸走過來說：“你天天吃飯都磨磨蹭蹭，從今天開始，以后誰最后吃完飯，誰刷碗。”從那天開始，我不在是最后一個吃完的了，而且我還養成了吃完飯自覺把飯碗放到水池里的好習慣。

　　這就是我們家的家風。

小學三年級關于家風的作文2

　　最近，我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什么？讓我也想認識自己家的家風是什么？

　　看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德�！蓖ㄟ^觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。

　　現在，我與大家聊聊我自己家的.好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌�！�

　　首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

　　家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

小學三年級關于家風的作文3

　　家風是一個家的道德標準，他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風，它教育著我該如何正確的做人。

　　從小我的父母便教育著我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應別人，因為如果到最后你沒有辦到就會讓人失望，你也會失信于人，下一次便不會有人要你幫忙，也不會有人要幫你的忙。

　　一次，老師讓我們去查關于魯迅的資料，我的'同桌家沒有電腦，他不知道該怎么辦，我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之后我只顧著去打游戲而忘了去查資料，到了到了第二天上課我才想起來，但已經晚了。我跟我的同桌被老師罰站了一節課，還被叫家長。媽媽聽說了這件事后第一件事就是教育我：做人要守信，辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。

　　自從那件事過后，媽媽的話就一直印在我心，我也從未再失信于人。

　　守時是媽媽的口頭禪，她不光自己守時，還經常提醒其他人也要守時。每次跟人見面，媽媽總是早到的那一個，還經常教育我，做人要守信，守時。我也耳濡目染，每次跟同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘里干許多事。

　　一個家庭的家風總是引導著一個孩子前進的道路，也在影響著孩子的一舉一動。父母就是孩子的導師，也最能影響孩子。

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