我家的家風的作文(集錦9篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我家的家風的作文9篇,歡迎大家分享。
我家的家風的作文 篇1
我一直以為《三國演義》里的劉備是作者羅貫中編造出來的人物,可大舅爺輾轉從山東取回的族譜卻證明:劉備不只是書中的人物,也是我媽媽家的老祖先!
至于劉氏家族是怎么從四川遷到山東,又是何時去闖的關東,已經隨著老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。”卻一直存留了下來。我從我姥爺的身上就看出了劉氏的家風,簡單翻譯過來就是:“對事要認真,對人要真誠,對物要珍惜。”
我的姥爺是1941年出生的,那個時候的中國很亂也很窮。姥爺的爺爺一大家子的人居住在一起,因為東西不充足,甚至食物都定量供應,所以姥爺從小就很知道節儉。姥爺學習很好,門門功課都是5分,大學是學道橋專業的,但因為家庭成分不好,畢業的時候被要求支援邊疆建設,就一個人離開了家,來到了黑龍江省的伊春市,一呆就是一輩子。
姥爺做事情非常認真,特別是在修橋修路這件事上,更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路,姥爺每年在工地一呆就是大半年,媽媽小時候都很少有姥爺的陪伴。姥爺去世的時候,媽媽整理姥爺的遺物,發現有二十多本的施工日記,上面詳細地記載了每一次修路或修橋的各種用品,如:今天用了多少立方的'鋼材,都是幾分粗細的;用了多少噸的水泥,都是什么型號的;用了多少木頭,都是什么薄厚的……一切都清晰地記錄下來。每一次測量,每一次施工都力求做到萬無一失。這種認真的作風讓姥爺在伊春的路橋界非常出名,作為高級工程師的他就是質量的保證。近四十年間,姥爺修了很多的路橋,如翠蘭橋,哈伊路都有姥爺的辛苦付出。
姥爺不僅做事認真,對人還很真誠。在他工作的工地中,有很多很多的農民工。有的農民工家里很貧窮,吃飯時買不起菜,就只吃主食和咸菜,姥爺看到后總是把他的菜分給大家。不僅是食物,姥爺的被子、衣服、生活用品等都會送給農民工。為了讓路橋測量得更準確,姥爺甚至利用休息時間給農民工上課做培訓,讓他們了解一些基本的知識,他們當中的有些人由于一直跟姥爺學習,后來都考取了工程監理的職務。
姥爺對農民工很大方,自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的濕巾,姥爺撿起來說能用來擦鞋。用過的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類地收起來說還有用處。姥爺去世后,媽媽收拾姥爺的床,才發現床單早就壞了,卻被姥爺一圈一圈地縫好了,而柜子里一個個新床單卻沒打開。媽媽給姥爺買的新衣服絕大多數都沒剪商標呢,姥爺對物太珍惜了!
姥爺的一生吃了很多的苦,但也留下了很多寶貴的精神財富。我要向我的姥爺學習,學習他“對事要認真,對人要真誠,對物要珍惜”的品德。姥爺離開我們已經快半年了,我很想念他,我會把家風傳承下去!
我家的家風的作文 篇2
85年下半年,爸爸年滿60周歲,“船到碼頭車到站”,從遼寧省圖書館副館長崗位上退了下來,開始了他的離休干部生涯。
那時的爸爸身體健康、精神矍鑠,每天除養花、看報,再就是出去買買菜,也算是閑情雅致,悠然自得。也就是從那時開始,爸爸提議,每周日晚改善生活,全家人在一起吃頓團圓飯。
幾年后,妹妹也結婚了。于是我們兄妹三人商量,爸媽都六十好幾的.人了,操勞了大半輩子,應該享享福了。每周這頓團圓飯包括年節時的聚餐改由我們兄妹三家輪流坐莊,輪到誰,出資、采買、下廚、洗碗等,“流水線作業”,一包到底。
正是這頓由爸爸最初提議發起并樂此不疲,繼而由我們兄妹幾家接替下來的團圓飯,讓誰也沒有想到,竟似不竭的山泉,生生不息,汨汨潺潺,綿延流淌,滋潤、涵養著這個大家庭,至今已持續了28年之久。
我家的家風的作文 篇3
“家興出孝子,家敗出妖孽。”家風,就是一家人祖祖孫孫流傳下來的道德,就是一家人的標準道德。那么,我來曬曬我家的家風吧!
爸爸——孝
從我小時候的記憶中開始,爸爸每次回老家時總會打熱水給奶奶洗腳,按摩,剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調,怕奶奶在家悶裝上電視。
小時候我總是不懂爸爸為什么要這樣做,但漸漸我懂事,我知道父母將我們養大不容易。等我們長大了,有了能力,當然要“滴水之恩,涌泉相報”。所以,我要以爸爸為榜樣,有一顆孝心。
姥姥——節約
說到“檢”這個字眼,我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫作業時,總是把屋里所有的`燈都打開,姥姥總是留一個臺燈給我用,其他都關掉。她說,這樣很費電,能不開的燈就要關掉,節約一度是一度。每次姥姥來我家,本來亮堂堂的屋子就會變得昏暗暗的,讓人一下子不習慣。這時,我總覺得姥姥很小氣。
其實想一想,我們常說“成由勤儉敗由奢”,但我們真正做到了嗎?每次作業本沒用完就扔掉,桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩,有的大人也這樣。不知道大家到飯店有沒有留心觀察過,有的人總是點一桌子菜總是不動幾口就走人。難道那些人有沒有想起“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句小孩子都會背的詩。我們要嚴格要求自己,不只是說,也要行動起來。
家風,是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動總會影響孩子一生,每個家庭都要建起這樣的環境,才會“家和萬事興”。只有我們每個小家和睦了,祖國這個大家才會真正和諧。
我家的家風的作文 篇4
有一位著名的作家曾說過:“環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”家是成長的第一空間,所以在我的成長過程中,一言一行無一不是家風烙下的印跡,像春雨一般,“潤物細無聲”。我家的家風是寬厚待人,在這一方面,我的父母給我做出了榜樣。
爸爸在生活中,交際廣泛,人緣很好。我爸爸一直在用行動告訴我什么叫寬容。有一次,鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死了,我本以為他會大發雷霆,要知道,爸爸十分喜歡那些魚,每一次定時喂它們,每周親自給魚換水,這些魚在爸爸的精心照料下,在我家生活多年。沒想到他卻對那個小孩和顏悅色地說話,教育他,讓鄰居對他的行為十分欽佩。
家庭是圃,孩子是苗,家風有如潤物細無聲的小雨點。苗只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風的理解,再貼切不過了。提起家風一詞,我的腦海中不禁涌現出我的'家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學前,奶奶總愛叮囑我幾句:“菲菲,到學校千萬別和同學發生沖突,如果有人欺負你,就回來給我說,我去學校找你們老師!”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,總是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下,我基本沒有和老師、同學發生矛盾的現象。
還記得有一次,我和鄰居家的小妹妹因為一張卡片吵了起來。我告訴媽媽,我們倆的卡片一模一樣,她不知在什么地方弄丟了,現在和我搶了起來。媽媽了解了原因之后,硬讓我把那張精美的卡片讓給了小妹妹,我哭著回家了。回家后,媽媽告訴我:“那張卡片是你的,我知道。可小妹妹還小,你跟她講不清道理,另外,鄰居之間要和睦相處,做人要寬宏大量。”我瞬間明白了媽媽的用意,開心地笑了。
家風對我們的成長有著十分重要的影響,給我們幼小的心靈種下了道德的底線。但愿家風真如一陣春風,吹入家家戶戶中。
我家的家風的作文 篇5
我希望每個孩子都有一個幸福美滿的家,還希望每個孩子都有良好的家教。國由家組成,家是國的單位。一個個孩子在家出生、成長,成為國家的建設者,又組成家庭養育下一代。如此生生不息,推動民族不斷向前發展。好的家教,不但可以為家庭培養好的后代,更決定著國家民族的發展質量。
我像無數幸福的孩子一樣,成長在一個幸福的家庭。在我的家中,就有一些家教,從我出生起就伴隨我長大。
誠信
無論在哪里,無論做什么,家長都告誡我“要老老實實的”,不要耍小聰明,做錯了事就要敢于承認……小的時候,只知道照家長們的告誡去行事,現在知道,家長們無非是要求我做人要講誠信。不錯,人無信不立,失了誠信,就失去了朋友,散失了機會。有時,誠信可比金錢甚至性命都重要呢。
小時候,我把家里的玻璃杯打碎了。面對奶奶的質問,我沒敢承認。奶奶和藹地說:“孩子,如果是你打掉的,打掉就打掉了。但你要跟我說真話,不能騙人。知道嗎?”于是,我承認了,全身頓時無比輕松。奶奶沒罵我,還夸我勇敢。經過這件事后,我不再逃避自己的責任,是自己的錯誤就老實承認,努力不犯同樣的錯誤,沒有變成一個不受歡迎的人。
節儉
爺爺奶奶都是特別節儉的人。我,一個生活在美好社會的孩子,過去可是有些大手大腳的,并不懂得一粒糧一分錢的珍貴。
五年級時,爺爺奶奶提議我跟他們上山采茶,而且自己采的茶,賣得的.錢歸我自己。我高興壞了,想著可以收獲一筆“巨款”,可以買好多零食吃。然而,烈日下堅持了大半天,我累得半死,獲得十四元錢,卻不舍得買零食吃了。后來知道,這次的勞動是爺爺奶奶的“陰謀”,就是為了讓我體驗一粥一飯來之不易的道理。經過這次勞動,再加上他們講的過去的生活,我懂得為什么爺爺奶奶為什么連一盆水都不肯浪費,掉到桌上的一粒飯都要撿起來吃掉。我也不再鋪張浪費,還常常幫家里做些事情。
有家沒教不是家。有家,再有好家風家訓才能養育好兒女。我在我可愛的家健康長大。
我家的家風的作文 篇6
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是每個家庭必不可少的“成員”。
家有家規,國有國法。沒有家規的家庭是不完整的。奶奶有時會和我說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我會把這句話當作自己的座右銘,吃的雖是苦,但所有的努力都不是白費的,不可能會有人不勞而獲,可能每一件好事或好的事物,得來之中必會有挫折或困難。在教室的墻壁上寫著孫中山的名言:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲”幾個大字。它的含義就是向著自己的志向前進,哪怕碰到再大的挫折,也要更加勇敢,一往直前。在我認為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。
奶奶還和我說過,在學校千萬別和同學吵架,不要太斤斤計較,這樣的人在別人眼里都會被辱罵的,寧可忍千愁,不發閻王火。忍得千針刺,不拔眼中釘呀。可我不懂,奶奶就依次給我解釋,第一句話的'意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌,也不可大發雷霆。第二句話的意思與前一句相似,也是必須容忍他人的欺凌,也不能去反擊,如果是這社會上必須去解決的事,才能以正確的角度去解決。聽了奶奶的幾句警言,我真的是受益匪淺,深受教育,發自內心的深省自己一定做到奶奶的話。
在同學與同學之間起爭執時,老師和同學們都會勸解他們和好,也許這就是班風的表現吧,在發生意外事故時有些人都會去幫助受害者,這也許也是國家風氣吧。
希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人,在形成良好的社會風氣!
我家的家風的作文 篇7
家風是什么?一個家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風,家風是中國家庭傳統中一個重要的體現,也許有的家風相同,因為我們繼承著同樣的傳統,有的家風不同,因為我們有著不同的'角色。
在我家,家風沒有什么具體的東西,總是從爸爸媽媽平時的教育中體現出來,媽媽總說:“你長大了,以后不管走多遠都要把家放在心里,不管在何處都要記得回家,在外面受了什么委屈,記得家是你永遠的避風港,家里有愛你的我們。”爸爸說:“不管在哪里,都要懂禮貌,和睦相處,不能以下犯上,在外面要和在家里一樣懂規矩,才能跟別人好好相處······
父母說的我時刻銘記在心,也會如他們所說的。
每個人對家風的記憶都不同,那么小伙伴們的家風是怎么樣的呢?
我家的家風的作文 篇8
“爸爸,爸爸,我們家的家風是什么啊?”爸爸有點禿頂的大腦袋一下子被我給問蒙了,過了好一會兒,他才轉過神來和我說:“我們家是一個普通的老百姓家庭,沒有什么成文的家風,但是家風在我們家人的日常生活中已經體現出來了,你已經五年級的學生了,自己好好的總結觀察一下吧!”被爸爸這么一說,我安靜下來了,仔細想了下,家風不體現在自己長輩們的身上嗎,那就是“勤、儉、孝、愛”。
勤:奶奶和媽媽開診所已經有40多年了,她們幾十年如一日,一年365天只有大年三十才休息,其它日子都在上班,從早上6:00忙到晚上10:00,她們在為家里掙錢的同時,也在為人民服務。
儉:生活樸素,杜絕浪費,隨手關燈,記得小的時候,我老是被爸爸罵,因為我有個壞習慣,進門開燈我老是用整個手掌去開的,那樣的話家里的所有燈都亮了,很費電,爸爸就跟我說開燈要用手指去開,一盞一盞的開,夠亮就可以了,不用所有的燈都開著的,這樣省錢又環保。我家里還有一個姐姐,所以我有很多衣服都是姐姐穿過的,雖然舊了一點,過時了一點,但爸爸媽媽老是舍不得扔掉,騙我說穿著挺漂亮的,其實我心里都知道,你們是想省一點,還有我穿過的衣服褲子,你們就挑好一點送給鄰居和一些外地的小朋友穿,說不要浪費了。
孝:記得太奶奶生病的時候。爺爺奶奶在床邊服侍一年半,沒有一句怨言,幫她洗腳剪指甲,很細心,你們的身體力行爸爸媽媽姐姐和我都看在眼里,明白在心里。現在爺爺奶奶年紀也大了,走路不太方便,爸爸老是和我們兩姐妹說,一個扶爺爺,一個扶奶奶,其實我想說,我很懂事的,每次吃飯的時候爺爺奶奶外公外婆的飯都是我盛的。
愛:全家人生活在一起要互敬互愛,記得有一次我在玩爸爸的手機,屏幕上突然跳出個提醒事項是,“明天丈人生日”,后來我發現爸爸的備忘錄提醒事項上記錄了,我們家里的所有人和事的重要日子,難怪我的生日從來就沒被落下過。家里的.照片,也能體現我們的家風,我們每年拍的全家福和照片老爸都按時間、地點、事件,記錄的很詳細,每每親戚朋友聚餐的時候,老爸總愛拿出來炫一下。
我把我總結的“勤、儉、孝、愛”這四字家風,高興的和爸爸爺爺去分享,他們都不約而同地向我豎起了大拇指,夸我總結得挺好的,我也感覺很有成就感,并為自己能生長在這個家庭而感到幸福和驕傲,我要把我家的家風好好的傳承下去。
我家的家風的作文 篇9
家風是一個家的道德標準,如果每個人都恪守良好的家訓,那么我們的社會將會是多么的和諧幸福啊!
勤儉節約是中華民族的傳統美德,也正是我家的家風!
我奶奶就是一個非常節儉的人。有一次,我看見奶奶正在淘米,我說:“奶奶,我來幫你吧!”奶奶高興的說:“好吧,我孫子真是長大了,能幫奶奶干活了,別把袖子弄濕了。”不一會兒我就把米淘好了,我剛想把水倒掉,奶奶就說:“別倒,還可以用呢!淘米水可以澆花,洗臉,洗衣服……”當時我心里就想,可真是個節約的奶奶。
我家不僅奶奶節約,爸爸也是,記得有一次我們吃飯的時候,我著急出去玩,狼吞虎咽的弄了桌子上,地上都是米粒,爸爸很生氣,一臉嚴肅的對我說:“我們起早貪黑的下地干活,就為了這點糧食,你卻這樣不知道珍惜,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦你都白學了嗎?”然后爸爸又給我講了很多爺爺奶奶那時候挨餓的事情,我終于明白了,為什么現在生活富裕了,奶奶還依然那么的節儉。心里暗下決心,要改掉這個浪費的'壞習慣。
其實我家像是這樣勤儉節約的例子還有很多,這也就是我家的家風,我一定會把它繼承發揚,做勤儉節約的人。
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