[精華]我的家風(fēng)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的家風(fēng)作文1

　　俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。而道德來(lái)源于什么？對(duì)，正是那優(yōu)良的家風(fēng)。

　　如果讓我談?wù)勎业膫鹘y(tǒng)家風(fēng)，那么只能用四個(gè)字來(lái)形容——孝順，團(tuán)結(jié)。從小爺爺奶奶就經(jīng)常教育我們要團(tuán)結(jié)，孝順，現(xiàn)在，爸爸媽媽也這樣教育我們。

　　記得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸聽(tīng)說(shuō)了，便請(qǐng)了幾天假，和姑姑他們輪流在醫(yī)院里守著。幾天下來(lái)，我看見(jiàn)爸爸都有些憔悴。幾次回來(lái)，都是勿勿吃過(guò)幾口便去了醫(yī)院。等到星期六，我和爸爸一起去了醫(yī)院，姑姑正在那兒守著。就這樣，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。

　　俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，”如果團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量確實(shí)比一個(gè)人大。有一天，媽媽帶回來(lái)幾個(gè)西瓜，說(shuō)是爺爺家送去幾個(gè)，我和兩個(gè)妹妹想著為媽媽送去，讓她不那么累，可一個(gè)西瓜就不輕了，我們一個(gè)人抱一個(gè)，都覺(jué)得很累，更別提走那么長(zhǎng)的路了。最后，我們找來(lái)了一個(gè)籃子，將西瓜放進(jìn)大籃子里，然后一個(gè)提著一個(gè)角，一邊走一邊聊天，很輕松地達(dá)到了目標(biāo)，那一路，也讓我們姐妹明白了團(tuán)結(jié)的力量。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，發(fā)揚(yáng)自家優(yōu)良的家風(fēng)，做一個(gè)有道德的人，讓國(guó)家因?yàn)槲覀兌�更加昌盛�?/p>

　　每一個(gè)家庭都會(huì)有自己的家風(fēng)，而這些家風(fēng)也會(huì)融入家庭之中。每個(gè)家庭的.家風(fēng)只要是良好的，并且每個(gè)人都按照家去做，家庭就會(huì)是和諧的。國(guó)家也和家庭有著重要關(guān)系，家庭和睦，社會(huì)風(fēng)氣好，國(guó)家才會(huì)展示出和諧團(tuán)結(jié)的畫(huà)面，那不是每個(gè)人都希望的嗎？

　　讓我們一起發(fā)揚(yáng)家庭的良好家風(fēng)，傳承中華民族的德信文明！我一定會(huì)按照家庭的傳統(tǒng)家風(fēng)去做，團(tuán)結(jié)，孝順，和家人共同建造和睦的家庭。

我的家風(fēng)作文2

　　很多人的家里都有家風(fēng)，家風(fēng)也是一種傳承、一種習(xí)慣。要說(shuō)起我們家的家風(fēng)，那主要就是：有孝心、講誠(chéng)信等。

　　“百善孝為先”，孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼。是他們告訴我怎樣孝敬長(zhǎng)輩的。我們家有一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)然我確信這是個(gè)非常好的習(xí)慣。通常我們一家人在一起吃飯的時(shí)候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都坐好，長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子我和哥哥才能吃，好吃的不能獨(dú)吃，要先給長(zhǎng)輩吃。記得有一次，盤(pán)子里還有不多的幾塊排骨，媽媽先給奶奶夾了一塊兒，又給爸爸夾了一塊兒，最后又給我和哥哥每人一塊兒。我問(wèn)媽媽：“你怎么不吃呢! 你不是很喜歡吃排骨嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲疑嫌欣舷掠行⊙健！甭?tīng)了媽媽的.話，我感動(dòng)萬(wàn)分，忙把碗里的那塊夾給媽媽，我深深地體會(huì)到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份苦心！

　　誠(chéng)信自古至今都是人們交往過(guò)程中的道德準(zhǔn)則。

　　記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸給了我５０元錢，讓我去買個(gè)西瓜。一聽(tīng)說(shuō)要有西瓜吃，我就很高興的向外跑去。

　　看到路邊的車上有滿滿的一大車西瓜，西瓜攤上聚集了許多買主。我也趕緊湊了過(guò)去，原來(lái)是一位老爺爺再賣西瓜。我挑了一個(gè)西瓜給老爺爺，老爺爺稱了下說(shuō)：“１７元。”我把爸爸給的五十元給他，然后老爺爺找了我８３元，他多找了５０元。這時(shí)，我看了看周圍的人，發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)多找了。頓時(shí)，我的心中竊喜：反正沒(méi)人注意我，我就直接回家吧!想著，我便偷偷地溜出人群，飛快地朝家中奔去。到了家里，我十分開(kāi)心地把錢和西瓜都交給了老爸，并說(shuō)了這件事。結(jié)果，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓(xùn)了一頓，讓我把多找的５０元錢還給老爺爺，并且向老爺爺?shù)狼浮?/p>

　　不知不覺(jué)，在爸爸媽媽的言傳身教下，有孝心、講誠(chéng)信已成為了我和哥哥的習(xí)慣，也是我們最值得驕傲的。

我的家風(fēng)作文3

　　古人云：由儉入奢易，由奢入儉難。我家屬于一個(gè)小康家庭，雖沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，可也衣食無(wú)憂。即便如此，家中長(zhǎng)輩依然立下家訓(xùn)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。意思是要我們不要鋪張浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約。但凡長(zhǎng)輩們發(fā)現(xiàn)我們有浪費(fèi)的行為，必定會(huì)嚴(yán)厲地教導(dǎo)一番，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處。

　　我家的家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一——勤勞。傳統(tǒng)美德，代代相傳，是一個(gè)家族生生不息的根基。我愿這“勤勞”的美德根植于我的內(nèi)心深處，也希望能去影響身邊的親友。

　　談美德，話勤勞，我的奶奶實(shí)屬當(dāng)之無(wú)愧。自打我記事起，印象中的奶奶是一個(gè)閑不下來(lái)的人，什么事情都要親力親為。她堅(jiān)持每天早起，每天天剛蒙蒙亮，她就開(kāi)始了一天的勞作。為我們準(zhǔn)備早餐，接著喂養(yǎng)家中的牲畜，在我們外出上學(xué)后，就利用這段時(shí)間，在家里洗洗涮涮，像個(gè)陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)冬夜，由于我睡前喝水過(guò)多要起夜，路過(guò)客廳時(shí)，猛然覺(jué)得燈光好不刺眼，等適應(yīng)過(guò)來(lái)，才看清是奶奶還在沙發(fā)上縫補(bǔ)衣物。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你怎么這么晚還不休息呢？您視力不好，拿去街上的縫補(bǔ)店不就好辦了嗎？您這樣勞累，我很心疼您！”“事沒(méi)做完，我睡不著，況且這活不難做，自己就可以做好，哪用得著去浪費(fèi)錢。你快去睡吧，明天還得上學(xué)呢！”奶奶不為所動(dòng)地說(shuō)。真拿這樣的奶奶沒(méi)辦法，勤勞似乎已經(jīng)成為了她身體的.一部分，是無(wú)法輕易改變得了的。

　　我的媽媽同樣也是以為勤勞的好媽媽，每天要上班，還要風(fēng)雨無(wú)阻地護(hù)送我們上下學(xué)，回到家準(zhǔn)備晚飯，飯后放棄娛樂(lè)活動(dòng)，不是加班就是干家務(wù)，周末亦是如此。我曾經(jīng)問(wèn)媽媽為什么要這樣辛苦，媽媽回應(yīng)我的話是“吃得苦中苦，方為人上人。只要樂(lè)在其中，便不覺(jué)得辛勞”。

　　感謝我家的家風(fēng)家訓(xùn)，不但讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且在未來(lái)的日子里使我受益無(wú)窮。我為我家感到自豪，是良好的家風(fēng)家訓(xùn)一直推動(dòng)著我前進(jìn)。

我的家風(fēng)作文4

　　家是沃土，我是在這沃土中拼命生長(zhǎng)的樹(shù)苗。我身體的歪正，身為沃土的家說(shuō)了算。

　　“君子訥于言而敏于行”是我在家常聽(tīng)到的一句話，也是父母親經(jīng)常教育我的一句話，而我聽(tīng)了幾乎幾年，終于知道了它真正的含義和父母對(duì)我的要求和期盼：在說(shuō)話的時(shí)候要三思而后說(shuō)不要口無(wú)遮攔，信口雌黃；而在做事的時(shí)候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個(gè)爽快果斷，不優(yōu)柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。

　　《哈佛家訓(xùn)》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點(diǎn)，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢(mèng)想的翅膀。在那緊密的字里行間，透漏著該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里，有這么一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書(shū)：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態(tài)叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書(shū)的的含義，雖然這書(shū)中有些道理我不懂，但是我依然明白著父母對(duì)我的期望——做一個(gè)勇敢快樂(lè)的人。

　　以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時(shí)，客人總是問(wèn)我一些無(wú)聊的`問(wèn)題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒(méi)用的話；吃東西時(shí)總是不顧別人的想法。可就在往后的日子里，爸爸媽媽并沒(méi)有去直接批評(píng)我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。

　　爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌著我這棵幼嫩的小苗，那一點(diǎn)點(diǎn)肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長(zhǎng)。

　　“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現(xiàn)實(shí)”。它是我的座右銘，它是由我的家風(fēng)給予我的信念，使我閃耀成長(zhǎng)。

我的家風(fēng)作文5

　　“校有校規(guī)，家有家風(fēng)。”是人們常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)就會(huì)唯唯諾諾，說(shuō)不清，道不明了。而我這只快樂(lè)的小鳥(niǎo)每天都生活在家里這片蔚藍(lán)、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻是有著家規(guī)這條看不見(jiàn)的航線在指引著我一路前行的方向。

　　在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的.好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治？華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

　　在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的人，這句話深深的印在我心里。

　　七歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了一會(huì)兒，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，你看，沙發(fā)上多了一個(gè)玉項(xiàng)鏈！這肯定是剛才那個(gè)叔叔家的小妹妹的，你快給叔叔打電話，不然人家該著急了！”媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給丟失東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，這一點(diǎn)你做的很好，這也正是咱們家的家風(fēng)。”說(shuō)完后，叔叔帶著小女孩就來(lái)到了我的家里來(lái)取項(xiàng)鏈，媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，我的心里還美滋滋的。

　　無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。我相信，我以后會(huì)做得更好！

　　我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的拾金不昧之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。

我的家風(fēng)作文6

　　“賣帶魚(yú)——”

　　騎著一輛老式的自行車，按著車鈴，車后馱著兩框沉重的帶魚(yú)，“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸著地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎著著自己心愛(ài)的老爺車，乘著夜色，沿著彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚(yú)，然后又披星戴月往回趕。當(dāng)東方微微泛白時(shí)，大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺剛好回到村里。再次出發(fā)，走街串巷，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子，一路吆喝……

　　很多年過(guò)去了，爺爺用這樣的勤勞責(zé)任養(yǎng)活了家，同樣也把勤勞和責(zé)任傳承給了爸爸。

　　每天當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候，學(xué)校里顯得那么的寧?kù)o，但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧?kù)o中，那是我的爸爸，一個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園，視察校園一周，他正彎著腰著腰撿起地上的廢紙，或許剛剛六點(diǎn)鐘，但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉，校門口逐漸熱鬧起來(lái)，他又來(lái)到校門口，面帶微笑注視著學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高，校園中飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗，他循循善誘的講話回蕩在校園里，回蕩在孩子們的心中。下課了，操場(chǎng)上，走廊中，又出現(xiàn)了他那熟悉的身影……

　　爸爸一直用這份勤勞和責(zé)任工作著，把自己奉獻(xiàn)給了學(xué)校和孩子，有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì)埋怨，因?yàn)槲蚁矚g爸爸的`勤勞和責(zé)任，我也想傳承下去。

　　當(dāng)窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我就會(huì)自己醒來(lái)，自己穿好衣折好被子，做好自己該做的一切準(zhǔn)備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)回家做好作業(yè)，幫助媽媽做一些家務(wù)，然后自己練琴，練字……

　　今后我長(zhǎng)大了了，我也依然會(huì)把我們家的勤勞和責(zé)任一直傳承下去……

我的家風(fēng)作文7

　　家風(fēng)，就是一家子的風(fēng)氣。每個(gè)家庭都會(huì)有家風(fēng)，我們家也不例外，而我們家的家風(fēng)就是最普通的“團(tuán)結(jié)一心，互相幫助”。

　　俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，而在那件事中，我真正感受到了什么是團(tuán)結(jié)的`力量。

　　記得那是一個(gè)假日的中午，奶奶突然打電話來(lái)說(shuō)爺爺肚子疼，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們心里都七上八下的，迅速吃完飯后，趕到奶奶家，發(fā)現(xiàn)爺爺臉色蒼白，抱著肚子，疼得要哭出聲來(lái)。見(jiàn)此狀，我們立即把爺爺送到醫(yī)院，掛了急診，做了一系列檢查，掛上了鹽水。一下午，爺爺還是很痛苦的樣子，等到最后一個(gè)檢查結(jié)果出來(lái)，醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)昧撕芪ｋU(xiǎn)的急性胰腺炎，必須立刻住院。我一聽(tīng)，擔(dān)心極了，心想：爺爺不會(huì)出什么事吧。待爺爺住下后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多鐘了，我們?cè)�本平靜的生活被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病給徹底打亂了。

　　爺爺住院了，可把家里人忙壞了。因?yàn)闋敔斒亲≡趮寢屗�工作的醫(yī)院，所以媽媽每天既要上班又要時(shí)不時(shí)地去看看爺爺；奶奶和爸爸每天晚上輪流看護(hù)爺爺；因?yàn)槟棠桃�照顧爺爺，所以燒晚飯的任�?wù)落在了外婆身上，外婆每天又要接我放學(xué)，又要做晚飯，可把她忙壞了；而外公也沒(méi)閑著，沒(méi)有人照看爺爺?shù)臅r(shí)候，他就會(huì)自告奮勇地承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任；而我每天放學(xué)后做的第一件事就是去看看爺爺，陪他說(shuō)說(shuō)話……我們真可謂是“全家總動(dòng)員”。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的治療，爺爺?shù)牟�漸漸好了，也出院了，我們又回到了那原本美好而又幸福的生活。

　　其實(shí)，不只是爺爺這事，無(wú)論誰(shuí)家發(fā)生事情，我們一家子都會(huì)不遺余力地給予幫助與照顧。

　　我們就是這樣一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的家庭，這就是我們的家風(fēng)。

我的家風(fēng)作文8

　　家庭是組成社會(huì)的一分子，而家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會(huì)。家庭文明是社會(huì)文明的縮影，良好的社會(huì)風(fēng)尚是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明家庭所組成的。

　　我們家是一個(gè)普通的.家庭，但對(duì)孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對(duì)孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過(guò)了這些線就要對(duì)其批評(píng)懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說(shuō)的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來(lái)就幾個(gè)字：“孝、誠(chéng)、禮、勤、儉”。

　　孝，即教育孩子孝敬長(zhǎng)輩，孝敬師長(zhǎng)。我們家有高齡的外公和外婆，平時(shí)就以兩位老人為例對(duì)孩子進(jìn)行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長(zhǎng)輩”的觀念；誠(chéng)，即教育孩子為人要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。每當(dāng)孩子撒謊時(shí)，我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導(dǎo)他說(shuō)說(shuō)事情的真相，并告訴他做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信即守信，家長(zhǎng)以自己為榜樣，對(duì)答應(yīng)孩子的承諾要實(shí)現(xiàn)，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的人。關(guān)于這一點(diǎn)，我孩子做得還不錯(cuò)，，每遇到我們街上的人無(wú)論老少，總是恭敬地問(wèn)聲好，以致于全街的人都說(shuō)他真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸

　　惡勞。儉即要求孩子節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學(xué)會(huì)擁有一顆“愛(ài)心”，愛(ài)生活，愛(ài)環(huán)境，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)……

　　總之，只要我們對(duì)孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向，相信孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為一個(gè)有用的人材。

我的家風(fēng)作文9

　　俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”學(xué)校里有學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，我們家當(dāng)然也有家風(fēng)。家風(fēng)，它是一個(gè)家的靈魂，如同人的精氣神，必不可少。

　　我還深深地記得，那個(gè)十分寒冷的冬天，天空陰沉沉的，像打翻了墨水瓶，天空下著鵝毛大雪，我和媽媽正準(zhǔn)備去“新華書(shū)店”買書(shū)。走出門，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一股冷氣直追心田。冬天，好冷!我們順著大道向“新華書(shū)店”跑去，三十米，二十米，近了，更近了。忽然，我看到新華書(shū)店旁坐著一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的'小朋友，他身上只穿了一件衣服，那張爪子大的小臉被凍成了紫色，身體蜷縮在一起，瑟瑟發(fā)抖。他伸出他的那雙又黑又有一點(diǎn)龜裂的手正在那兒乞討，更可惡的是那些買書(shū)的人竟沒(méi)有一點(diǎn)兒憐憫之心，好像他不存在一般，我憤怒地走了過(guò)去，將自己準(zhǔn)備買書(shū)的錢全捐給他。媽媽問(wèn)我“樂(lè)豪，你為什么要將自己買書(shū)的錢全部給他呢?”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，那小朋友連書(shū)都讀不起，他比我更需要錢!”此時(shí)，我明白了慈悲善良之于家風(fēng)的含義。

　　我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“己所不欲勿施于人”這句話吧。一想到這句話，我就想起了那一次。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸正在鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家旁邊有一條小巷子，這條小巷子是去鄉(xiāng)下的必經(jīng)之路。忽然，我發(fā)現(xiàn)小路上有一只老鼠在鬼鬼祟祟地走著，我見(jiàn)了，心想：看我不打死你老鼠，于是，撿了一塊又扁又平的石頭朝它扔過(guò)去，偏了!老鼠也一溜煙不見(jiàn)了，我也轉(zhuǎn)身打道回府。我爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)豪，你怎么能這樣!還記得上次你摔的那一跤嗎?”我下意識(shí)地摸了摸那傷口，想起被小石塊絆倒的那一，'當(dāng)時(shí)可真痛啊!“你想，因你扔的那一塊石子，讓別人摔了一跤，走路的不要緊，而那些騎車的呢?肯定很痛。如果是別人扔的你摔一跤，你會(huì)怎么想，要記住害人之心不可有呀，哪怕是無(wú)意。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我聽(tīng)后十分慚愧、傷心。于是，我走過(guò)去，默默地把那塊石頭拾了起來(lái)。

我的家風(fēng)作文10

　　爸媽從沒(méi)告訴過(guò)我我家有什么家風(fēng)，但是他們的一言一行，充分體現(xiàn)了我家的家風(fēng)。

　　家風(fēng)一：孝

　　爸媽對(duì)爺爺奶奶的孝順，我看在眼里，記在心里。父母對(duì)爺爺奶奶百依百順，也正是如此，在我的記憶之中，爺爺奶奶每天都很開(kāi)心。父母為了讓牙齒不好的.爺爺奶奶吃到富含維生素的飯菜，將飯煮到了用舌頭就可以弄碎的地步！爺爺奶奶很崇拜毛主席，為了讓爺爺奶奶高興，我們常常問(wèn)爺爺奶奶許多關(guān)于毛主席的事跡。爺爺奶奶一說(shuō)到毛主席就滔滔不絕，說(shuō)后越來(lái)越激動(dòng)，有時(shí)還激動(dòng)的流淚……每每說(shuō)完，爺爺奶奶總意猶未盡地說(shuō)：“明天接著講！”爺爺奶奶開(kāi)心了，我們又得到了知識(shí)，何樂(lè)不為呢？

　　家風(fēng)二：儉

　　從小爸媽就教育我，不必買的東西不要亂買。因?yàn)檫@個(gè)，我一直認(rèn)為父母很小氣。后來(lái)，我才理解了父母的良苦用心。父母想讓我明白，節(jié)儉很重要。家里不是缺錢，父母只想讓我明白節(jié)儉的重要性。于是，我養(yǎng)成了一個(gè)只買物美價(jià)廉的東西的習(xí)慣。

　　家風(fēng)三：好學(xué)

　　我家是一個(gè)書(shū)香世家，也是一個(gè)好學(xué)世家。81歲的爺爺對(duì)數(shù)學(xué)研究很深，但他每天都堅(jiān)持做奧數(shù)題。這就是活到老、學(xué)到老吧！媽媽是老師，她非常忙，但她每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)備課預(yù)習(xí)。遇到不會(huì)的，她還會(huì)去問(wèn)其余的老師。老爸每天都聽(tīng)一位老師講課，他提問(wèn)、做筆記，忙得不亦樂(lè)乎。我呢，每天做一套很好的備考試題。家里的好學(xué)之風(fēng)使我進(jìn)步，當(dāng)我不愿學(xué)習(xí)的時(shí)候，想起家里的好學(xué)風(fēng)氣，就感到羞愧！

　　每個(gè)家都有自己的家風(fēng)，每個(gè)人的家風(fēng)都是獨(dú)特的。我愛(ài)我家，我愛(ài)我家家風(fēng)！

我的家風(fēng)作文11

　　家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家風(fēng)是無(wú)聲的教育，我家的家風(fēng)是：誠(chéng)信、守孝、勤儉。其中讓我體會(huì)最深的就是誠(chéng)信。

　　記得有一次，爸爸帶我到拱墅區(qū)歷史街區(qū)去玩。中午時(shí)我們走進(jìn)了一條食品街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣臭臭的味道，這是我熟悉的臭味，是我最喜歡的吃的臭豆腐。我問(wèn)爸爸要了十元錢，就直奔豆腐攤點(diǎn)。來(lái)買豆腐的人真多，里三成外三成，好不容易擠了進(jìn)去大聲叫到：“奶奶來(lái)和臭豆腐”。我焦急的等著，看著別人一碗碗拿走，口水都快流出來(lái)了。“給，你的臭豆腐”，“終于輪到我啦”，接過(guò)臭豆腐，我迫不及待的往嘴里塞進(jìn)一塊，燙的我嘴都歪了。我和爸爸邊走邊吃。一盒臭豆腐快吃完了，準(zhǔn)備扔垃圾時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)十元錢還在我的手里。我心里一陣開(kāi)心。笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我們白吃了一盒臭豆腐，錢忘記了給了”。我回頭看看，我們已離臭豆腐店很遠(yuǎn)一段路了，難怪老板沒(méi)追討。我正得意時(shí)，爸爸卻拉長(zhǎng)了臉，嚴(yán)肅看著我說(shuō)：“人無(wú)信不立，人而無(wú)信，不和其可也，回去的路哪怕再長(zhǎng)，也要把錢還回去。”說(shuō)完，便拉起我往回走。

　　走回到店鋪，我紅著臉把錢遞給老板：“對(duì)不起，剛才買了臭豆腐忘記付錢了”。老板滿臉笑容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，忘就忘了吧，一盒豆腐而已。”“這可不止是一盒豆腐的`事，誠(chéng)信是做人的基本”爸爸說(shuō)。還了錢后，我頓時(shí)覺(jué)得心里很輕松愉快，腳步也更加輕盈了。

　　家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。父母給了我這么多精神財(cái)富，我一定會(huì)牢記于心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

我的家風(fēng)作文12

　　家和萬(wàn)事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個(gè)家庭和睦，家人幸福安康。“萬(wàn)事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好。能說(shuō)，“萬(wàn)事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。

　　每年，我和老爸、老媽都要回祖父祖母家過(guò)年，今年也不例外。

　　今年，我和老爸、老媽、祖母一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的`。首先，先來(lái)做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)、工作都越來(lái)越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單了，我不一會(huì)兒就做了好幾個(gè)。接下來(lái)，我們又開(kāi)始做餑餑了。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí)，餑餑就是饅頭，只不過(guò)祖母家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成了！“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的一年發(fā)大財(cái)嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時(shí)，要把面摁一下再挑。我問(wèn)祖母這是為什么，祖母告訴我，這樣能生個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和祖母就開(kāi)始做大棗餑餑了。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮了！或許就是祝我們來(lái)年紅紅火火吧！

　　做完餑餑后，就能包餃子了。老爸搟皮，我和老媽包。祖母就沒(méi)活兒干了，笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子，我們包得更賣力了。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著隊(duì)，等待著跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢！

　　當(dāng)最后一道菜上桌后，年夜飯就開(kāi)始了。和家人一起，吃著餃子，看著春晚。窗外，天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福啊！

　　家和萬(wàn)事興，是多么普通而又與眾不同的家風(fēng)啊，因?yàn)樗�飽含著我們�?duì)家人的祝福和對(duì)祖國(guó)的希望！

我的家風(fēng)作文13

　　何為“家風(fēng)”？一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，即為家風(fēng)。我們家，也是一個(gè)擁有好家風(fēng)的家族。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們家的好家風(fēng)是從姥爺開(kāi)始養(yǎng)成的。那時(shí)，媽媽他們居住在一個(gè)北方的小鎮(zhèn)上，姥爺是那個(gè)小鎮(zhèn)上的一名赤腳醫(yī)生。媽媽對(duì)我說(shuō)，她小時(shí)候，有一次，一個(gè)衣衫襤褸的老人來(lái)找姥爺看病，他渾身上下散發(fā)著臭味，媽媽聞到了，連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎怕被染上臭味似的；但姥爺卻同往常一樣耐心地給老人診治著。診治完后，姥爺?shù)弥�那位老人沒(méi)錢買藥，卻一邊把藥塞到他手上，一邊對(duì)他說(shuō)道：“老人家不要緊，先把藥拿著，病可不能拖”。事后，媽媽曾不解地問(wèn)過(guò)姥爺，而姥爺卻只是笑著說(shuō)：“把病人的病治好，才是最重要的。”她還對(duì)我說(shuō)，姥爺曾經(jīng)夜里送急診病人進(jìn)城，當(dāng)時(shí)天黑路滑，姥爺不慎摔倒在地，石子嵌入了他的膝蓋，他卻忍著鉆心的痛，繼續(xù)趕路。而且在摔傷的第二天，他還繼續(xù)堅(jiān)持給病人看病。姥爺?shù)氖论E使我很感動(dòng)。

　　而我的媽媽，也是一個(gè)敬業(yè)的人。有一次，我夜里突發(fā)高燒，第二天中午脖頸歪斜，送到了急診室。媽媽得知這個(gè)消息，心急如焚，但她當(dāng)時(shí)正好在組織一場(chǎng)大型招標(biāo)項(xiàng)目，只好咬咬牙，繼續(xù)工作。直到工作完畢，才飛奔到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我還小，不知道她的不容易，哭著問(wèn)她為什么不早點(diǎn)來(lái)，是不是不要我了。她咬著嘴唇，沒(méi)有說(shuō)話，眼圈也紅了。而直到現(xiàn)在，我才明白她的不容易，知道她那時(shí)的糾結(jié)。也看出她舍小家為大家的'敬業(yè)精神。

　　媽媽和我之間，就如之前的姥爺和她，并沒(méi)有太多言語(yǔ)的說(shuō)教，但善良、責(zé)任、感恩這些溫暖的品質(zhì)，靜靜滋養(yǎng)著我的成長(zhǎng)，這些好家風(fēng)的傳承，成為我們家溝通的橋梁。或許是因?yàn)槭艿郊绎L(fēng)的熏陶，我也成了一個(gè)懂禮貌，有愛(ài)心的人。我利用假期去科技館做過(guò)義務(wù)小講解員，我和同學(xué)們一起去天樂(lè)公園撿垃圾、做公益、用自身行動(dòng)宣傳環(huán)保，乘公交車或者過(guò)馬路時(shí)我會(huì)幫助行動(dòng)不便的人，我還會(huì)把吃剩的飯菜拿去喂流浪貓狗……

　　這種好家風(fēng)，我會(huì)讓它代代相傳下去。

我的家風(fēng)作文14

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞在人們口中相傳，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　小時(shí)候，每次回家看奶奶，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱瑢?duì)人要有禮貌，”見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好，不要叫人說(shuō)咱不懂禮貌，在奶奶的教導(dǎo)下，我變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，乖巧懂事的小女孩。奶奶告訴我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。要學(xué)會(huì)忍讓，在奶奶的諄諄教誨之下，我養(yǎng)成了尊重他人，和人友好相處的優(yōu)良品質(zhì)。同學(xué)們也都很喜歡我。

　　爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他年輕時(shí)當(dāng)兵的`經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，才能成就大事業(yè)吧。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦�是我們家的好家風(fēng)。

　　我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！我們的國(guó)家將會(huì)更加的欣欣向榮。讓我們一起為了這個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧。

我的家風(fēng)作文15

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

　　如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

　　我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“我們的家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“我們的家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

　　我們的家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的我們的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械?每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

　　家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。

　　家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

　　一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

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