我的家風(fēng)作文精選[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的家風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的家風(fēng)作文1

　　每一個(gè)家庭都有家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。

　　小時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐、粒粒皆辛苦。”糧食來(lái)的多不容易呀，那是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦經(jīng)過(guò)一年的辛勤勞動(dòng)才得來(lái)的，所以，所以我們絕不能剩菜剩飯。每次吃完飯，我的飯碗都有幾粒米飯，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“你忘了爸爸說(shuō)的`話，你看看爸爸碗里一粒米飯都沒(méi)有，你快把米飯吃掉。”我看到爸爸這么認(rèn)真，我也不敢馬虎，幾下子就吃掉。從此以后，我每次都不剩飯，就連幾粒也不剩，爸爸說(shuō)我是個(gè)好孩子，還說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　爸爸不僅讓我不要浪費(fèi)糧食，還要節(jié)約用水。

　　記得有一次，媽媽剛洗完衣服，要把水倒進(jìn)馬桶里，可爸爸卻制止了他。爸爸說(shuō)：“洗衣服的水是可以拖地的，拖完地再把水倒進(jìn)馬桶里，這樣不是節(jié)約水了嗎？”媽媽想了想，也是。于是，從這以后，媽媽洗完衣服再用這水拖地，就連我也一樣，我把洗完臉的水洗襪子。再交水費(fèi)的時(shí)候，我們家教的錢比以往少了很多。這就是節(jié)約水的好處呀！

　　我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約，你家的呢？快拿出來(lái)曬一曬吧！

我的家風(fēng)作文2

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候每次上學(xué)之前，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌�到學(xué)校別和同學(xué)吵架，媽媽生怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，老師給我上“政治”課，教育我在學(xué)校，要和老師，同學(xué)友好相處，在媽媽的諄諄教導(dǎo)下，我和同學(xué)很少發(fā)生矛盾。

　　爸爸還告訴我，吃的.苦中苦，方為人上人，只有能吃苦，才能造就真人才。而現(xiàn)在我以城為一名初中生，早已養(yǎng)成了吃苦樸素的習(xí)慣，這些都是和我的家風(fēng)有著不可分割的聯(lián)系。爸爸還是在吃飯的時(shí)候給我講勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我非常樂(lè)聽。

　　樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化，如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線，“正能量”，得以傳遞。讓我們一起建立好的家風(fēng)吧。

我的家風(fēng)作文3

　　說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我家還真有一個(gè)，那就是廢物利用。

　　有一天，我和爸爸走在回家的路上。我一邊喝著飲料，一邊走著路。“咕嚕！咕嚕！”飲料喝完了，我正打算把飲料扔了的時(shí)候，被爸爸的大手?jǐn)r了下來(lái)。

　　“別急著扔，你媽這幾天都說(shuō)咱家的網(wǎng)絡(luò)不太好，這個(gè)可能能派上用場(chǎng)，拿回去試試。”爸爸說(shuō)。

　　爸爸接過(guò)我手中的飲料瓶，把它剪成兩半。放在wifi的`兩個(gè)觸角后面。用橡膠固定好。再打開手機(jī)，在家里的每個(gè)角角落落都試了一遍，最后真的成功了。爸爸說(shuō)這叫做廢物利用，把沒(méi)用的東西經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的改造，變成對(duì)我們有利的東西。我還用兩個(gè)一模一樣的礦泉水瓶做了一個(gè)沙漏。

　　廢物利用既能對(duì)我們有好處，還能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得！

　　這就是我的家風(fēng)！

我的家風(fēng)作文4

　　我的家風(fēng)家訓(xùn)我感覺(jué)有很多，爸爸媽媽經(jīng)常給我講：“要樂(lè)于助人、要勤奮好學(xué)。”這只是我家風(fēng)家訓(xùn)的一部分。

　　有一次，我和媽媽一起出去玩，我們?cè)诠�交車上，過(guò)了一站，一位老爺爺走了上來(lái)，他四處尋找座位，一個(gè)座位也沒(méi)找到，最后，我想起媽媽的話，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“好孩子，好孩子。”車上的人都紛紛說(shuō)：“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養(yǎng)”……我聽了后心里感到十分快樂(lè)。

　　媽媽回來(lái)后大大的表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做的很對(duì)，以后也要這么做。

　　我今天做了一件自己力所能及的.樂(lè)于助人的事真高興。因?yàn)槲沂悄凶訚h，要頂天立地，要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習(xí)方向努力。我寫的字非常難看，在暑假媽媽給我買了一個(gè)練字本，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從不偷懶。同時(shí)我還看數(shù)學(xué)書，看到不會(huì)做的題目我會(huì)先自己想各種方法，去試著計(jì)算，最后也會(huì)向爸爸求助。爸爸每次都會(huì)引導(dǎo)我自己做。

　　我對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的理解和做的還不夠，在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓(xùn)。

我的家風(fēng)作文5

　　家風(fēng)是什么？一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，這些都是家風(fēng)，家風(fēng)是中國(guó)家庭傳統(tǒng)中一個(gè)重要的體現(xiàn)，也許有的家風(fēng)相同，因?yàn)槲覀兝^承著同樣的傳統(tǒng)，有的家風(fēng)不同，因?yàn)槲覀冇兄�不同的`角色。

　　在我家，家風(fēng)沒(méi)有什么具體的東西，總是從爸爸媽媽平時(shí)的教育中體現(xiàn)出來(lái)，媽媽總說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，以后不管走多遠(yuǎn)都要把家放在心里，不管在何處都要記得回家，在外面受了什么委屈，記得家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，家里有愛(ài)你的我們。”爸爸說(shuō)：“不管在哪里，都要懂禮貌，和睦相處，不能以下犯上，在外面要和在家里一樣懂規(guī)矩，才能跟別人好好相處······

　　父母說(shuō)的我時(shí)刻銘記在心，也會(huì)如他們所說(shuō)的。

　　每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的記憶都不同，那么小伙伴們的家風(fēng)是什么呢？

我的家風(fēng)作文6

　　俗話說(shuō)“百善孝為先”，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。

　　幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

　　還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢了。我們都為哥哥高興。

　　當(dāng)天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買黃金，就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼](méi)那么富裕，現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

　　也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的`話語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。

　　我的家風(fēng)就是如此，“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

我的家風(fēng)作文7

　　清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先烈回鄉(xiāng)祭祖的節(jié)日，清明小長(zhǎng)假的第一天，爸爸就帶著我們回家了。

　　一路上春光如畫，高速公路旁的田野里開滿了花，有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫映入我眼簾，遠(yuǎn)方是一望無(wú)際綠油油的麥田。回到家里，爺爺已經(jīng)把紙錢、鞭炮、水果等貢品準(zhǔn)備好了，等著我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地，獻(xiàn)上貢品，爺爺點(diǎn)燃了紙錢，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，然后我們一起跪在墳前，向祖先禱告：家里的.后人都很好，今天又團(tuán)圓了，每一位家人都平安健康……

　　吃中午飯的時(shí)候，長(zhǎng)輩們問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語(yǔ)文進(jìn)步不小，我自己也找到了學(xué)習(xí)的方法，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。

　　一家人很愉快地講起了以前的故事，并且問(wèn)起了各自現(xiàn)在的情況……多么溫暖的大家庭！我頓時(shí)明白了什么是家風(fēng)。

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭責(zé)任與希望的傳承，它為每一個(gè)家庭成員的成長(zhǎng)提供了偉大的力量。

我的家風(fēng)作文8

　　家風(fēng)是一種，潛在的無(wú)形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對(duì)孩子的影響是全方位的孩子的世界觀，人生觀性格特征，道德修養(yǎng)為人處事及生活習(xí)慣的每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。我是在傳統(tǒng)樸實(shí)的.家風(fēng)熏陶下長(zhǎng)大的，善良、有愛(ài)、誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也在傳遞給我的孩子。

　　生活中點(diǎn)滴小事，家長(zhǎng)教育決定國(guó)家命運(yùn)，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農(nóng)場(chǎng)玩沙，沙堆處放了一個(gè)木制坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛(ài)不釋手，一直到我們走這個(gè)小坦克就陪伴著他，該回家了時(shí)我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問(wèn)他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再說(shuō)放著就是讓小朋友玩。

　　好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。先從我們一個(gè)小家庭做起吧。

我的家風(fēng)作文9

　　家風(fēng)家訓(xùn)是什么我不太懂，我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“家風(fēng)就是自己家的風(fēng)氣。”我們家的家訓(xùn)就是孝順長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約。

　　媽媽說(shuō)得最多的一句話就是“百事孝為先”。有一次，媽媽買回一個(gè)蛋糕，是我最喜歡吃的。我就偷偷的吃了一口。這時(shí)全家人都出來(lái)一起吃蛋糕，媽媽發(fā)現(xiàn)了并沒(méi)有當(dāng)面揭穿，我內(nèi)心感到很后悔，后來(lái)媽媽溫柔地告訴我在家里有什么好吃的，都要先讓給爺爺奶奶嘗，然后我們?cè)谝黄鸱窒怼＿�告訴我，其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單，你看爺爺奶奶年紀(jì)大了，要幫他們做一些力所能及的事情。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以前我吃飯老是東掉一粒西掉一粒飯，有時(shí)碗里的`飯還沒(méi)有吃干凈，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：“不能浪費(fèi)一粒糧食，浪費(fèi)糧食是可恥的。糧食是農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)與汗水所換回的。”

　　這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，我會(huì)好好遵循，改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

我的家風(fēng)作文10

　　我的家風(fēng)是：幫助別人，快樂(lè)自己。這個(gè)家風(fēng)從哪兒說(shuō)起呢，還是從我姥爺說(shuō)起。

　　記得有一次，我午睡的時(shí)候，姥爺給我講了一個(gè)故事：有一次，姥爺和一個(gè)年長(zhǎng)的同事一起去北京出差。可是到火車上卻沒(méi)有空座位，姥爺和年長(zhǎng)的同事站著，姥爺想：不能讓人家一直站著。于是姥爺便去找座位，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位，馬上就讓年長(zhǎng)的同事坐下，年長(zhǎng)的推辭了好半天才坐下，看著人家坐下了，姥爺也感覺(jué)到很欣慰。到了北京，年長(zhǎng)的同事下車的時(shí)候一直在謝姥爺，說(shuō)：“謝謝你，讓我有了座位。”“不客氣。”姥爺說(shuō)。我聽完了這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)姥爺愛(ài)幫助別人。像這樣的事情還有很多我就不一一說(shuō)了，總之姥爺?shù)谝粫r(shí)間想到的是別人，而不是自己。我理解了姥爺?shù)囊饩场?/p>

　　家風(fēng)是一代傳一代的，說(shuō)完了姥爺就應(yīng)該說(shuō)我的'爸爸了。有一次姥爺把一塊好的肉夾給了爸爸，爸爸又夾給了我，只見(jiàn)我狼吞虎咽的，爸爸很開心。

　　說(shuō)完了我的爸爸，就應(yīng)該說(shuō)我了，呃……可是……這個(gè)……我目前還做的不太好，不過(guò)我相信我以后一定可以向姥爺那樣幫助別人，并且會(huì)流傳下去。

我的家風(fēng)作文11

　　我問(wèn)爸爸家風(fēng)是什么，爸爸說(shuō)家風(fēng)是家的傳統(tǒng)和風(fēng)尚；我問(wèn)媽媽家風(fēng)是什么，媽媽說(shuō)家風(fēng)是家的氣氛和習(xí)慣。

　　我覺(jué)得有些奇怪，爸爸媽媽的回答不一樣，哪個(gè)才是對(duì)的'呢？

　　我問(wèn)爸爸我們的家風(fēng)是什么，爸爸說(shuō)是各盡其責(zé)、家庭和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家；我問(wèn)媽媽我們的家風(fēng)是什么，媽媽說(shuō)是人盡其事、相親相愛(ài)、長(zhǎng)幼有序、知足常樂(lè)。

　　仔細(xì)想想，這次爸爸媽媽說(shuō)的是一個(gè)意思了。

　　原來(lái)家風(fēng)是不能用說(shuō)教來(lái)解釋，而更多的是用行動(dòng)來(lái)詮釋，用真心來(lái)感受的。

　　生活中的我們是這樣的，爸爸媽媽努力工作、勤儉持家，我好好學(xué)習(xí)、活潑可愛(ài)，爺爺奶奶姥姥姥爺和藹可親。我們的家風(fēng)洋溢著美滿和幸福，就好像春天的風(fēng)，它是那樣的自然，在不知不覺(jué)中輕撫我臉龐，讓我感覺(jué)無(wú)比的溫暖和祥和。

　　原來(lái)做好自己該做的事就能讓我們的家風(fēng)變得更美好，既然如此，我還等什么呢？

我的家風(fēng)作文12

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　媽媽一直教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一個(gè)晚上，作業(yè)任務(wù)很重，我每一秒都在和時(shí)間賽跑。可剛剛開始做，我的眼皮就開始打架了。這時(shí)，我突然想到，我可以偷工減料，少寫一點(diǎn)作業(yè)，反正媽媽不會(huì)知道的，但是我心里的另一個(gè)自己卻說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信，不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信，這是做人的基本原則。”一邊是自己的利益，另一邊是媽媽和老師的教誨，我的'內(nèi)心已經(jīng)是一團(tuán)亂了。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇：還是照原來(lái)的作業(yè)量做。雖然在左的時(shí)候哈欠連連，但是我格外開心，因?yàn)槲易兂闪艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)守諾言，建立良好的信譽(yù)，是走向成功不可缺少的前提條件。”通過(guò)這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。

我的家風(fēng)作文13

　　我有一個(gè)好家風(fēng)，就是尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)。

　　我的家里有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。爸爸、媽媽都要求我要尊老敬師。但是有一天，我卻做錯(cuò)了。事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽做好了飯菜放到了桌子上，奶奶還沒(méi)有回家。我著急想早點(diǎn)看電視，我就急忙跑到飯桌上，拿起筷子就吃起來(lái)。爸爸看見(jiàn)后就連忙過(guò)來(lái)，拍了我一下說(shuō)：“怎么不等著家里人一起吃呀”。我小聲的說(shuō)：“我想先吃完看電視去。”可我話剛落下，爸爸就生氣的說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么不等著奶奶回來(lái)一起吃呢”。我緊張的說(shuō)不出話來(lái)。

　　后來(lái)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要尊老愛(ài)幼，如果沒(méi)有特殊情況，吃飯要等著一家人都到齊了再吃”。我說(shuō)知道了。現(xiàn)在我們家還保持著這樣的'做法。我們家現(xiàn)在不管吃什么好吃的，一定先讓奶奶吃，然后爸爸、媽媽，最后到我。但是每次奶奶都讓我，誰(shuí)讓我最小呢。同樣的道理，爸爸媽媽也講給我聽，在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　這就是我們家的家風(fēng)，我喜歡我們家的家風(fēng)。

我的家風(fēng)作文14

　　關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng)，少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng)，那我就來(lái)論一論。

　　每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓(xùn)。而家風(fēng)作為三家之首，自然變化多樣。

　　我的`家風(fēng)分為三點(diǎn)：安靜、民主和公正。

　　首先就是安靜，在我的學(xué)業(yè)生涯中，只要我在家，就一定不會(huì)出現(xiàn)大動(dòng)靜。這是媽媽嚴(yán)文規(guī)定的，連爸爸接個(gè)電話都要去陽(yáng)臺(tái)。大吵大鬧有毀心智，我們都這么認(rèn)為。

　　其次是民主，只要有一人犯錯(cuò)就會(huì)被民主的批評(píng)，這是一個(gè)和諧家庭的前提。

　　再次就是公正，公正是決不偏袒誰(shuí)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，有什么可狡辯的？

　　這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫出來(lái)會(huì)有人不信，可是在實(shí)際上，我們確實(shí)在這么做，這么改正。

　　通俗的說(shuō)，家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的，行文的家風(fēng)可以好到不行，而現(xiàn)實(shí)的家風(fēng)可不像行文那樣寫幾行字就算完了的。

　　家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理，格物致公”，還是什么，只要是家風(fēng)家訓(xùn)，都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(zhǎng)壯大，是我一輩子都要感激的。

我的家風(fēng)作文15

　　家風(fēng)，就是一家子生活的風(fēng)氣。每個(gè)家庭都有家風(fēng)，我們家也不例外，而我們家的家風(fēng)就是“互相幫助，團(tuán)結(jié)一心！”

　　記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的假期里，奶奶突然生了病。突然把我們家人的心情弄的亂七八糟，平靜的生活一下子被打亂了。當(dāng)時(shí)我們?nèi)�家都很著急。奶奶住了院，那時(shí)候我們家人都愿意陪著奶奶，爸爸和爺爺以及姑父負(fù)責(zé)送飯以及晚上在醫(yī)院陪著奶奶，姑姑負(fù)責(zé)白天陪著奶奶，我和媽媽負(fù)責(zé)照顧小弟弟以及做飯。我每天醒來(lái)，第一件事就是想見(jiàn)到奶奶，陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，希望奶奶很快好起來(lái)。

　　奶奶生的是什么病呢？剛開始醫(yī)生說(shuō)奶奶得的是腦梗，在醫(yī)院住了一段，一直沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，最后爸爸把奶奶帶到鄭州來(lái)檢查，當(dāng)時(shí)檢查結(jié)果讓我們?nèi)�家人都接受不了，醫(yī)生說(shuō)我奶奶得的'是癌癥，大家都知道癌癥是不可能好的，除非奇跡，可命運(yùn)之神為什么沒(méi)有降臨到奶奶身上呢？奶奶的病沒(méi)有發(fā)生奇跡，奶奶最后還是去世了。我們大家個(gè)都很傷心，但是我們那幾天很團(tuán)結(jié)，相互安慰，互相幫助。

　　我們家雖然不是很富裕，但是我們很團(tuán)結(jié)，親人們從來(lái)不吵架，開開心心享受生活。我要把我們的家風(fēng)世世代代相傳下去！

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