家風的作文

時間：2023-01-04 09:34:20 家風我要投稿

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關于家風的作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于家風的作文，希望對大家有所幫助。

關于家風的作文14篇

　　關于家風的作文篇1

　　我家的家風是什么呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。說起來就是很容易，但是實際做起來可就沒那么容易啦！

　　不要看一粒米不值錢，但從種子到收獲，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經過多少過程，最終成為盤中餐就是多么的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但從樹到紙又需要多少道工序。

　　在我家里，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴里。我的外公更加就是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子里，我們家可就是每天做到“光盤”哦！

　　假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心里快活極了，盼著它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。

　　我家還流行一句話：不求為下一代創造什么，總要為下一代留點什么。現代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開采，地球已經用霧霾來警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車，能做公交的，絕不開私家車，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新！

　　“勤儉之風”伴我成長，“節約之風”養我好習慣。

　　關于家風的作文篇2

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　我的爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎心，但他們沒有一句怨言，媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天姥姥干，晚上媽媽搶著干，讓姥姥休息。

　　一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……

　　因為我的媽媽勤勞，所以，我被她深深地感染，每天我都跟媽媽搶著做家務，忙的不亦樂乎。

　　這就是我家的家風————勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

　　關于家風的作文篇3

　　家風是一個家庭做人做事的作風問題。正所謂：“家風正，家則盛，家風邪，家則衰。”如果家風不正，這個家庭必將敗落。家訓則是每一個家庭祖2的訓哲。正所謂：“子不教，父之過。”一個人的家訓不正，這個人肯定不會有所作為。我家的家風是平常待人要以禮相待，待人要有禮貌。早晨見面說生早，平時互相問問好。若求人，請字先。最后別忘說謝謝，對待長輩要用您箏禮貌兒歌，父親從小就讓我背熟，但熟背還不行，應定要理解其中含義。我問爸爸含義是什么。爸爸笑而不答，并說等你長大以后成為一個優秀的人，并按照兒歌里說的做，便會理解。

　　我家的家訓是誠信，友善，文明，和諧，和寬容，樂于助人。在這幾方面家訓中，我們最重視誠信和文明，做人一定要誠實，不要虛偽和謊言。做人也一定要文明，我們一定要做文明人，作文明事，共創文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容，不要心胸狹窄，揪著別人一點點小錯就不放過，一定要學習寬容自己，寬容別人這樣人人都會互相有愛了。和諧，樂于助人本事還以為小學的必修之課。和諧，只要人人和諧，國家會富強，人命也會樂在其中。樂于助人，當你幫助別人時，你會很開心的，過后更能得到意想不到的精神財富。

　　家風家訓是一個人家庭的作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵家風家訓。讓自己成為具有好思想，好品德的優秀少年。

　　關于家風的作文篇4

　　家有家規，國有國法；沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。

　　家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

　　總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。作文

　　關于家風的作文篇5

　　“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。那么你想不想知道我的家風呢?

　　我的家風是大海上的燈塔，照亮著我這個漂泊的人找到停靠的海岸;也是那回家路上的一盞盞路燈，指引著我前進。我的家風就是勤儉節約。

　　奶奶從我記事開始就教導我，一定要勤儉節約，這是中華民族的傳統美德，我們不能忘記。一開始我只是陪著奶奶點頭，并不知道什么是勤儉節約。有一次，奶奶罰了我，我才知道勤儉節約的意思。剛開始吃飯的時候，我總是只吃一點點，碗中還留著一半的米飯放在那里。奶奶看見了，用責備的眼神看著我，罰我抄了十遍的《憫農》，并教導我，以后不能有剩飯，要學會勤儉節約。這時，我才明白奶奶口中所說的勤儉節約是什么意思。以后，我就再也沒剩過飯了。我開始學著奶奶一樣，用洗菜的水拿來拖地板，用洗衣服的水拿來沖廁所，出門隨手關燈、拔插頭，盡量少用空調，多開窗戶.......直到現在，我已經養成了好多勤儉節約的好習慣了!這都要感謝奶奶，我也是一名環保小衛士了。

　　請各位朋友們跟我一樣，做一個勤儉節約的好孩子，把中華民族的傳統美德發揚光大，人民素質全面提高!這是我們力所能及的事，對不對?

　　關于家風的作文篇6

　　家風是一個家庭的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。在我們家，當然也有家風。

　　我的爸爸雖然年紀不大，也許是受了爺爺奶奶的教育，一句“你們幾個孩子一定要節約，不要隨便浪費東西”總會在耳邊響起。

　　在我家，能吃多少就盛多少飯，一粒米都不能浪費。也許你不太相信吧，我的爸爸說到做到，以身作則，哪怕掉到地上的一粒飯，都會撿起來放進嘴里。每次家里的剩菜都會進爸爸的肚子里，他從不肯倒掉。爸爸告訴我們姐妹不要以為一粒米不值錢，從種子到收獲，農民伯伯在陽光的暴曬下付出了多少辛勤的汗水，再從稻子到米飯又經過了多少道工序，才成為那來之不易的盤中餐呀！慢慢地，我們一家人都以節約為榮。

　　除了節約，我家還有一個好家風，那就是勤勞。

　　當公雞喔喔啼叫時，媽媽就起床了，開始了一天的忙碌。她穿好衣服，拿起掃把，在客廳的每個角落打掃了起來，打掃完后，又用拖把將地面拖得干干凈凈。看著她忙碌的身影，讓我心生敬佩。我經常勸說媽媽：“媽媽，您休息休息吧！這些事我們來做。”媽媽聽了總會說：“沒關系，都習慣了！”媽媽用她的行動教育著我。我們因勤勞的家風而從不偷懶，無論是學習還是勞動。

　　良好的家風，既是優秀的老師，也是我人生中的一把戒尺，衡量著我的一言一行。我堅信，在良好家風的指導下，以后我的人生之路一定會越走越寬廣！

　　關于家風的作文篇7

　　家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。

　　一提到家風,我就想到以前爺爺經常講的一句話:做人要誠信,不能占小便宜。我想爺爺這句最樸實的話就是我們的家風吧。爸爸小時候還因為占小便宜被爺爺教訓呢。

　　有一年，一個老奶奶來我們村賣雞蛋，爺爺給了爸爸10元錢去買雞蛋。爸爸挑好雞蛋一稱是8元錢，本來應該是找2元錢的，不知是老奶奶沒注意還是眼神不好，把一張10元的當成1元找給了爸爸。爸爸當時還非常高興，回家把這件事告訴了爺爺。爺爺聽后非常生氣，第一次動手打了爸爸。爸爸說他到現在還很清楚記得當時爺爺說的話，爺爺說：我們不能占這種小便宜，通過自己勞動獲得的東西，我們吃了用了才心安，占小便宜是小人做的事。我們家的人做人一定要有誠信，不能占別人小便宜。爸爸聽了爺爺的話,紅著臉低下了頭,也覺得自己不應該貪這點便宜。最后，爺爺帶著爸爸跑了好幾個村子終于找到那個老奶奶，把錢還給了她，并且向老奶奶道歉。

　　我一定會記住爺爺說的這句話，照爺爺說的去做，做一個誠信的，不占小便宜的人。

　　關于家風的作文篇8

　　家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

　　家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

　　那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？

　　關于家風的作文篇9

　　家風和家訓是一個人成長必備的家規，每個好的家庭都要有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，孩子都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長。

　　我們家的家風大概可以總結為：誠信待人，以理服人，尊老愛幼，自尊自愛。

　　關于接人待物，首先是誠信待人，實事求是，不說謊，不為自己的利益做沒有道德，傷害他人的事，尊敬師長，愛護弱小，保持一顆善良的平常心。凡事不要只看一面，學會站在別人的立場，從多個角度看人看事，不要輕易下結論，善于總結，善于學習別人的優點。

　　關于生活，遵守時間，講究衛生，公共場所不亂扔雜物，尊重別人的勞動，不破壞公物。自己的事自己做，注意自己的儀表，穿著要適合自己的年齡身份，大方得體，注意自己的行為，公共場合不大聲喧嘩，不影響別人，時刻注意自己的形象。不攀比，不嫉妒，靠自己的努力實現自己的愿望。

　　關于學習，自強不息，認真踏實，謙虛好學，端正學習態度，養成良好的學習習慣。

　　關于家風的作文篇10

　　家訓自古以來就是人們家中不可或缺的一部分，就連帝王將相們都無比看重一點，而每個人家中的家訓也各有所不同，每個家庭也都有每個家庭的家訓。

　　而我要說的家訓就是講誠信這一條，也是大多人家中都有的家訓。誠信不僅是家訓而且也應該做為每個人人生的準則。

　　我要說的這件事，就是關于誠信這條家訓的。那是一個陽光明媚的午后，我剛吃完飯，出來到大街上去散散心，大街上靜悄悄地，因為是在中午所以沒有什么人出來。來到一個轉角處，我也走累了，所性就坐下來了，這時，我突然看到了一個東西，起初我并沒有在意，但時間一長我也禁不住好奇心，走到那一看是一個紙團我又不禁想到：這是誰那么沒有公德心呀，把垃圾在馬路上亂扔。我撿起這個紙團，發現這紙團還真挺重，我又想：這紙團里是什么東西呢?怎么這么重?我不禁又打開紙團，這一開不要緊，打開之后我就驚呆了，我一看紙團里面竟然包著一捆厚厚的鈔票。我激動得直發抖，我想：要是把這些錢都拿走的話那就發財了。可是我又轉念一想如果我把錢全都拿走了失主肯定會著急的，畢竟有這么多錢呢。我左也不是，為也不是，十分地為難，最終我想到了我們家的家訓：做人要誠實，不能失信。所以我最后拿著過些錢去了警局，警察叔叔們都夸我是成實守信的好公民。

　　我們要宏揚良好的家訓，讓好得家訓進入家家戶戶，讓這些家訓為人民造福。

　　關于家風的作文篇11

　　我們家的家風最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。

　　記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見到了一個手機。”接著便從包里掏出了一把嶄新的手機。

　　“現在怎么辦？”我問道。媽媽看了我一眼，“當然是等那個人打電話過來咯。”

　　晚上，那把手機便“叮咚咚”的響起來了。媽媽連忙拿起來接：“喂？你好。沒錯是我撿到的手機……您在哪里。我給您送去？好的好的……”媽媽把電話掛了后，就去洗地板了。我好奇地問道：“那個人說什么了？”媽媽漫不經心地說道：“他說他現在不在市內，過幾天就來拿。”

　　兩天過去了，卻也不見那人來拿。媽媽用自己的手機打了個電話過去，卻只聽到：“您好，您撥打的電話已關機，請稍后再撥……”連續打了十幾個電話，聽到的都是這個。“會不會是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。

　　又過了幾天，那位失主的電話才打了過來。“不好意思，前幾天那個188……是您的號碼吧？我朋友手機拿去修了。請問你現在在哪？我過去拿。”媽媽如釋重負一般，連忙報了個地址，然后抓起書包就沖了出去。

　　事后我問媽媽，為什么那時候會松一口氣。媽媽思考了一忽兒說道：“因為拿著別人的東西心里總會不舒服。”

　　我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的'家風。

　　關于家風的作文篇12

　　國有國法、家有家風，我家的家風就是——“孝”，孝敬長輩、尊敬師長，父母一直告誡我：“百善孝為先”。

　　想必小黃香溫席的故事大家都不陌生吧！小黃香九歲時，他的母親就去世了，于是他把自己所有的愛都傾注在父親身上。天冷了，他就給父親暖被窩，等父親的被窩暖熱了再回到自己冰冷的被窩里；天熱了，他給父親鋪涼席、扇蚊子，讓勞累了一天的父親睡個安穩覺，自己卻滿頭大汗。

　　讀完小黃香的故事，我突然腦海中閃現出爸爸的身影，平時爸爸工作很忙，但是一有時間就回老家探望爺爺奶奶。有一年爺爺生重病住院，爸爸為了照顧爺爺，幾天幾夜沒有離開爺爺的病床，人消瘦了許多。

　　每年到冬天燒暖氣的時候，爸爸總會親自把爺爺奶奶接到我們家來，噓寒問暖，還會和他們聊聊老家的人和事，每當這時，爺爺奶奶都會很興奮，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　而且只要爸爸晚上有時間，就堅持給爺爺洗腳。并且總是先調好水溫，親自把洗腳盆端到爺爺跟前，細心的問水溫合不合適，然后一邊和爺爺聊天一邊搓洗著，每當這時爺爺都會露出幸福、滿足的微笑，這個畫面深深印在我的腦海里。

　　爸爸對我說：有愛的孝才是百善之首，一個有教養的人定會愛他的父母！由愛發出的孝是無條件的，是發自內心的。這種愛會在家庭中滋養成長，化成為濃重的孝，讓孝成為一種愛的傳遞，讓我們都不知不覺愛著自己的父母。

　　“百善孝為先”我要牢牢記住這句話，從小做一個孝敬父母的人！

　　關于家風的作文篇13

　　每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師,讓我受益匪淺。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這么贊揚我“這個孩子真有修養；這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。