我的家風作文精選15篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的家風作文，希望對大家有所幫助。

我的家風作文1

　　“樂樂。我出去一下，照顧好弟弟。”每次父母出門，都會對我說這樣一句話。

　　小時侯，父母上班，所以，就我和弟弟在家，弟弟很調皮經常上下蹦達，不聽我的話，又由于我和弟弟年齡差太小，所以我和弟弟經常拌嘴，吵架。我比他大，每次我都會打他，弄得他哭哭啼啼找媽媽。

　　媽媽語重心長地說：“他小，你就讓著點他，不要老跟他計較，你大了，要愛護弟弟，你就這么一個親弟弟。”

　　聽了媽媽的話，我似懂非懂，那時，我以為我的家風是愛護和照顧弟弟。

　　小時侯，雖然和爺爺奶奶住在一個小鎮，都因為父母工作忙，不經常去爺爺奶奶家。

　　每到周末，父親都會帶著我們全家去看望爺爺奶奶。

　　爺爺那時還上班，所以一般忙，只有奶奶一個人在家時候比較多，到了星期六家里才熱鬧起來，我們一家人一起做飯，一起吃飯，中間互相說說話，聊聊工作，嘮點家常，爺爺奶奶臉上通常掛著永恒的微笑。爸媽通常會幫爺爺奶奶洗洗衣服，打掃家，抹抹灰，幫他們按摩一下。

　　回家路上，我和弟弟抱怨說：“這么晚才回，怎么不早點，回爺爺家干么？”

　　爸爸嚴肅地說：“爺爺從小把我養大，爺爺老了，爸爸應該孝順他，記住，百善孝為先，一定要孝順。”

　　聽了爸爸的話，我似懂非懂，那時我認為我的家風是孝敬長輩。

　　長大后，我有個表妹，相當小，每年過年，她都會來奶奶家過年，有一天，我爸爸帶著我們三個買面包，我們三個一人挑了一個，結果她當天晚上就吃完了，第二天，她想吃我弟弟的，我弟弟不想給，被爺爺說了一頓，當我和弟弟在書房看書時，爺爺推門而進，坐下來，對我和弟弟說：“妞妞還小，你們應該讓著她，不要小氣，她是你們的妹妹，記住要愛幼。”

　　晚上，姑姑喊爺爺泡腳，當姑姑俯身為爺爺脫去襪子，將爺爺的腳放入水中，還問爺爺：“爸，舒服么？”只見爺爺點了點頭，臉上露出滿足的微笑。

　　一股暖流涌上心田，妹妹跑過來，對我說：“姐姐，我們捉迷藏吧，我望著妹妹稚嫩的臉龐，輕聲說：好。

　　那一刻，我忽然明白，我的家風是尊老愛幼。

　　家風是一個家庭的風氣，我一定會好好地傳承這份家風，一直下去，尊老且要愛幼。

我的家風作文2

　　每個家庭都是由各種各樣的愛所組成的，當然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是偉大的，姐姐的愛是陽光的，正是這各種各樣的愛構成了我們的家風！

　　我記得家風是感恩，我們都知道感恩是中華民族的傳統美德。在我們一天天成長、一天天懂事的時候，父母、老師、親人們的愛都在時時刻刻溫暖著我們，然而我們也要時時刻刻謹記著“感恩”這兩個字的含義。

　　在我小的時候，奶奶就已經雙腿癱瘓，可憐的我從來沒有享受過來自奶奶的愛。因為奶奶從來沒有抱過我，但是我也知道奶奶是愛我的，盡管奶奶沒有抱過我，但我知道我要學會感恩，感恩奶奶。當我逐漸成熟、逐漸成長的時候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊聊天，因此我就比別的小孩懂事的早。當媽媽去外地打工的時候，從來不會牽掛我，因為我已經學會了懂事！我特別感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學會了感恩的含義。

　　我的家風是干凈整潔。姐姐是一名高中生，然而對于我們家來說這方面姐姐是功不可沒的。每逢冬季媽媽就會去鄭州打工，除了爸爸之外這個家的重擔就交給了我親愛的姐姐。姐姐與生俱來就有潔癖，所以只要我們家里面有一點臟的地方，姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此，姐姐的“壞習慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當有大人來我們家的時候，都會贊揚上幾句。因此，我們家的名聲就在十里八村傳開了！但是這些榮譽都來源于我的姐姐，她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛戴和佩服！

　　我們家的家風是嚴訓，這一切來源自我的老爸。爸爸高大威猛，遇到事情從不火急火燎，而是沉著鎮定。我很小的時候生了一場大病，去開封、鄭州四處求醫總不見好。這可把媽媽急壞了，媽媽整天傷心欲絕，甚至想把我扔了。爸爸卻不動搖坐如鐘，仍是老原樣，而爸爸堅信，只要有一絲希望，就不會輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時候的故事，由于這件事，爸爸一直是我的摯愛，我對爸爸比對媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情，而是一臉嚴肅和嚴峻的表情。這正影響了我們姐弟三個：遇事沉著穩定！

　　一個家的家風很重要，父母的言行舉止更重要。因為它時時刻刻影響著家庭中每一個孩子的成長。一個家庭是這樣，一個國家何嘗不是這樣？

我的家風作文3

　　中國自古以來就著優良的傳統美德，從國家到每一個家庭，國有國法，家有家規。一個家庭中只有樹立良好的家風與家訓這個家才會興旺。

　　我家就有著良好的家訓，它規范著我們的生活，使我們更加受益，下面讓我來簡單地介紹一下吧!

　　第一，尊老愛幼孝敬長輩，還記得在我很小的時候，跟又母外出，上了公交車，車上很擁擠，以至于很都站著，只有我坐著，后來有一個老爺爺吃力地上了公支車，僅管老爺爺很累，卻沒有一個人給他讓位，我這時想到家訓中所教育的，就表示讓老爺爺坐我的位置，車里的人都紛紛稱贊我。

　　第二：講禮儀，吃飯時長輩先吃。在我很小的時候，我就這樣被要求了，雖然它會束縛著你，但我也樂得其所。講禮儀，永遠都不會吃虧，岳飛的禮儀問路，使他先到達校場，從而贏得有利的機會，可見禮儀在生活中必不可少，中國古代就有禮讓長輩的優良傳統，吃飯時長輩不吃自己就不吃。在嚴格的家訓面前，我也養成了這一良好的習慣，就算從外面也是這樣，這使我的到了長輩們的贊許。

　　第三：誠實守信，不騙人，不說假話。那天夜晚，我至今記憶猶新。因為我打碎了一個杯子，在父母詢問時，我沒有說出真象，而把責任全都推到了弟弟身上，弟弟就受到了責罰，當我上床睡覺時，弟弟還在寫字臺前寫著檢討，房間的燈熄子，寫字臺前的臺燈卻亮著，看弟弟弟瘦小的背影，我的心跳突然漏了一拍，我想起了父母所教育的，于是悄悄的下了床，走到了父母的房間，我當時也不知是怎么想的，竟然說出了真象，或許是我悟了吧!在那瘦小的背影旁邊又亮起了一盞燈，窗外擋住月亮的烏云終于散去，一縷皎潔的月光照在屋里，

　　一個良好的家風家訓是這個家的引航燈，讓它沖出黑暗，是一條無止境的鐵軌讓行駛在軌道上的“火車”正常運行。

　　讓我們一起踐行良好家風，遵循良好家訓，一起弘場中華傳統美德。

我的家風作文4

　　我的外婆家是有名的勤勞之家，村里人一提起我外公外婆，就直夸他們是對勤勞的夫妻。

　　前幾年，村里流行上了打麻將、跳廣場舞等。整天打得、跳得不亦說乎，甚至吃飯睡覺都不得不拖得很晚。可外公雖然也收到過許多朋友、鄰居的邀請，但是每次都一一拒絕了回去。外公有著一塊很大的田地，因此每日便把心血放在這塊田地上。春天種稻谷、花生；夏天種玉米、番薯；秋天種蘿卜、青菜；冬天種大豆、芋艿。田地也總少不了勃勃生機：春天一片脆生生的嫩綠；夏天如草原般幽綠；秋天碧綠中帶著點點黃斑；冬天又是一番青黃。這些都少不了外公外婆的一片苦心。

　　記得有一次，外公生了場大病，大病過后一星期左右，全家十口人再次去外婆家聚餐。那一天烈日炎炎，吃完飯后，大家正聊的熱火朝天，這時，外公從房間里走出來，只見他頭上戴著一頂草帽，一手拎籃子，一手拿著裝滿種子的小筐，肩上扛一把大鏟，出門了。起先，我們并沒有注意，而后才突然發覺，就急急忙忙奔向田地。不遠處，外公一人在太陽的曝曬下十分明顯，一會兒彎腰鋤地，一會兒蹲下播種，臉上大汗淋漓。媽媽立即趕上去扶住外公，勸到：“哎呀，你身體才好，天又這么熱，還是回家休息吧，地就讓它荒著唄。”外公望著還沒種完的一大片土地，搖搖頭說：“不行，土地不能荒廢，趁著我還有力氣，種點兒什么，將來才會有收獲，不能白白浪費這么好的土地資源啊！”大家望著外公那黑黝黝的面龐，都被他的勤勞、固執感動了，都紛紛下地幫外公干起來。連我也搶著幫外公播種呢！外公看著勤勞的我們，呵呵地笑了起來。事后，外公教育全家人：“要勤勞持家，不能好吃懶做，多一份辛勤，就多一分收獲。人的一生，總要勤勞、勤懇一點才好。”

　　我們在外公、外婆勤勞作風的影響下，也愛上了勞動。每到休息日，我們就會去外公家幫他們下地干活，摘花生啦，挖番薯啦，拔蘿卜啦。前幾天，我還和外公他們一齊學種芋艿呢！在勞動中，我學到了很多課堂上沒有學到的知識，我知道了各種蔬菜莊稼的名字，還知道了它們的播種的時間，如何播種等等，真是收獲滿滿啊！

　　這就是我們家的家風——勤勞之風。愿它常駐我家，愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中。

我的家風作文5

　　21世紀，不僅電視上有很多關于“家風”的宣傳片，而且大街小巷也都有關于這一主題的宣傳欄和海報，對于這個社會，這個問題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛幼”的傳統，漸漸的，我們在傳統文化的熏陶下，也慢慢做到了……

　　中華傳統美德都源于中華傳統文化。中華傳統文化現在被大家重視起來了，在小學的`時候，學校就開始教我們“國學”，學習《三字經》《弟子規》《論語》等等，那時候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質，漸漸的，我們愛上了“國學”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學之間，禮貌用語多了，臟話惡語少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學習的人多了……這都是大家養成的好習慣，好品質。

　　“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛兄長的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長，更要尊敬長輩，就像在我們家一樣，家中有一個規定，如果有長輩到我們家來做客吃飯，我們晚輩是不可以比長輩先動筷子，爸爸說，這是基本的禮貌，也表示對長輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見了說：“睿睿，餓了吧，自己先吃點菜吧。”我點了點頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒看人還沒有來齊嗎？我們的規定你都忘記了！？”“哦哦，我知道了”爺爺又說：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規定就規定，必須遵守的”于是，我點點頭，接著，把手又收了回來，只能再忍一忍。

　　還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時候，應該努力與師長、朋友接近，努力向他們學習各種禮節禮貌方面的知識。

　　我們能懂得這些道理，不都是中華傳統文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個小個體變得和諧，社會也變得和諧，那么國家也將會變得和諧。

我的家風作文6

　　每個家都有屬于自己家的家風、家訓，要說起我家的家風、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

　　從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹小的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？

　　五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白的浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

　　過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫子啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

　　又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。

　　我的家風就是勤學、上進、誠實、善良。

　　我的家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

　　上學以后，我感覺家風、家訓無時無刻不在鞭策著我，使我在成長的道路上不斷進取，揚帆遠航。

我的家風作文7

　　古人云：由儉入奢易，由奢入儉難。我家屬于一個小康家庭，雖沒有萬貫家財，可也衣食無憂。即便如此，家中長輩依然立下家訓：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。意思是要我們不要鋪張浪費，要勤儉節約。但凡長輩們發現我們有浪費的行為，必定會嚴厲地教導一番，使我們深刻地認識到自己的錯誤之處。

　　我家的家風是中華民族的傳統美德之一——勤勞。傳統美德，代代相傳，是一個家族生生不息的根基。我愿這“勤勞”的美德根植于我的內心深處，也希望能去影響身邊的親友。

　　談美德，話勤勞，我的奶奶實屬當之無愧。自打我記事起，印象中的奶奶是一個閑不下來的人，什么事情都要親力親為。她堅持每天早起，每天天剛蒙蒙亮，她就開始了一天的勞作。為我們準備早餐，接著喂養家中的牲畜，在我們外出上學后，就利用這段時間，在家里洗洗涮涮，像個陀螺一樣不停地轉動。一個冬夜，由于我睡前喝水過多要起夜，路過客廳時，猛然覺得燈光好不刺眼，等適應過來，才看清是奶奶還在沙發上縫補衣物。我對奶奶說：“奶奶，你怎么這么晚還不休息呢？您視力不好，拿去街上的縫補店不就好辦了嗎？您這樣勞累，我很心疼您！”“事沒做完，我睡不著，況且這活不難做，自己就可以做好，哪用得著去浪費錢。你快去睡吧，明天還得上學呢！”奶奶不為所動地說。真拿這樣的奶奶沒辦法，勤勞似乎已經成為了她身體的一部分，是無法輕易改變得了的。

　　我的媽媽同樣也是以為勤勞的好媽媽，每天要上班，還要風雨無阻地護送我們上下學，回到家準備晚飯，飯后放棄娛樂活動，不是加班就是干家務，周末亦是如此。我曾經問媽媽為什么要這樣辛苦，媽媽回應我的話是“吃得苦中苦，方為人上人。只要樂在其中，便不覺得辛勞”。

　　感謝我家的家風家訓，不但讓我養成了良好的習慣，而且在未來的日子里使我受益無窮。我為我家感到自豪，是良好的家風家訓一直推動著我前進。

我的家風作文8

　　中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響著我們家的每個人。

　　“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要說到做到。

　　“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。

　　“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執時，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家里需要幫忙時，他總是沖在第一位。

　　“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規定：回家必須先寫作業，八點前必須寫完作業；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到了，我玩得不亦樂乎把時間給忘了，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。

　　這就是我家的家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹的家。

我的家風作文9

　　馬上就要到夏天了，天氣越來越熱，而人心也越來越浮躁。可我們家，卻始終像墻壁上掛的字一樣——靜。

　　那個字是我爺爺寫的，也是他對我們全家的要求。現在我們家都喜歡靜，我爺爺喜歡安靜地揮灑筆墨，我奶奶喜歡讀完一本書，父母喜歡安靜地完成每一項工作，我也喜歡在這種靜中成長。

　　在我很小的時候，我爺爺就提出了這個要求，那時的我很小，并不知道靜是什么。那一次爺爺帶我出席婚禮，我因為好玩就在那又吵又鬧。還發出一些古怪的聲音。很多客人都因我的古怪被逗笑了，可只有爺爺臉都紅了。后來他把我帶到角落里，心平氣和地對我說：“小寶啊，咱們在外面可不能這樣大聲吵鬧，影響到別人，要文明，要學會靜。”

　　“靜是什么?”我很好奇這從未接觸過的詞。

　　“靜啊，就是保持安靜，不大聲說話，不影響他人。”

　　從那以后，我學會了安靜，在見到客人后我可以做到爺爺對我的要求，但是那個“靜”字卻并沒有這么簡單。

　　一年夏天，我家并沒有開空調。我熱得左跑跑右跳跳，在床上打個滾，卻一點涼快也沒有。我一直央求爺爺開空調，可他并沒有理會我。后來他把我叫到書桌前，說要教我寫書法，我并不理解爺爺的做法，因為實在太熱，也就隨便寫了兩個字，歪歪扭扭，和爺爺的根本沒法比。

　　“小寶啊，你知道我為什么又不熱，又能把這字寫好嗎?”那是因為我心靜下來了。所謂“心靜自然涼”，一個人心靜下來了，他不會像以前一樣躁，也可以專注去做一件事，把事做好。

　　我并不理解“靜”與不熱有什么關系，只是像爺爺說的那樣坐在他身旁靜靜看著他寫書法。十多分鐘后不知怎么的我沒并有原先那么熱，但我并沒有感覺，一直專注地看著爺爺。這時爺爺把筆給到我，要我再寫幾個字。我模仿著爺爺，字也端正多了。看著爺爺的笑容，我似懂非懂地笑了笑：原來這就是靜。

　　后來爺爺走了，可那個字依然掛在那里。隨著年歲的增長，我漸漸明白了爺爺，也明白了靜。“非寧靜無以致遠”，在這個好家風的幫助下，我學會了很多，而這個“靜”，也將會伴隨我的一生。

我的家風作文10

　　第一次聽到家風一詞是在電視的采訪里，我一頭霧水不知道家風是什么，就跑去問正在廚房做飯的母親。

　　母親說“家風”就是爸爸媽媽教你怎樣為人處世。

　　我回頭望了一眼一直貼在墻上的字——真愛，溫暖，熱情，自信，思考，包容，堅強，發展，誠實守信。

　　父母一直是按照《弟子規》和《朱子家訓》來教育我的，他們常說,要與人為善，常思己過。

　　父母從不溺愛我，自小出門旅游都是我自己準備東西，自己背包，自己買票。有了什么好吃的東西從來不獨自享用，都是大家一起分著吃。父母還鼓勵我學習做飯，從三年級的時候起，我就能自己在家做簡單的飯菜了，現在我不但會做西紅柿炒蛋，還學會了紅燜土豆，秘制五花肉，以及烤制戚風蛋糕。

　　父母潛移默化的教會了我要多照顧別人，幫助別人，每逢坐公交車我們全家總是先后起立讓座。

　　父母還教會了我節儉，不亂花錢，他們從不給我零花錢，我的每一分零花錢都需要自己掙，比如考試成績進步就是三等獎，成績突出是二等獎，懂的如何做人是一等獎，獎金額度不限。如果犯了錯還死不認賬就會加倍扣罰。

　　父母教育我與人交往不要占便宜，他們經常說，沒有不會做的人，只有不愿吃的虧。別人對自己的好要永遠記住，自己對別人的好要盡快忘掉。

　　解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，都會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

　　曾國藩留給家人十六字箴言：“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤。”有個細節是，他于日理萬機之余寫家信給兒子曾紀澤，要求兒子每天起床后，衣服要穿戴整齊，先向伯、叔問安，然后把所有的房子打掃一遍，再坐下來讀書，每天要練習一千個字。

　　諸葛亮也曾有教子名言：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

　　岳飛的母親也曾刺一個忠字與他。

　　那我家的家風是什么呢？——要做有德行的人。

　　家風是無以替代的精神財富；它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員。

　　家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮好問、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。

我的家風作文11

　　中國是禮儀之邦，有著五千年的燦爛文明，因而有無數優良傳統傳承至今。大到國家，小到家庭都有屬于自己的一種風氣。家風正了，一個家庭的思想品德也就正了，一個國家才能繁榮昌盛。家訓也是我國傳統文化的一個重要組成部分，他對個人修身、齊家起著重要作用。

　　小時候，一提到家風家訓，在我的腦海里只是一個模糊的影子，后來經過和爺爺奶奶的一番討論，我漸漸明白了家風家訓是什么，也知道了我家的家風家訓是什么。

　　聽爺爺說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱，是我們家的家訓”。聽著爺爺的話，讓我想到了爺爺平時吃飯剩下的飯菜永遠都不會倒掉，而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問：“就這點東西還不倒掉，留著誰吃呀？”。爺爺語重心長地說：“你們小孩子沒經歷過三年自然災害，不知道挨餓的滋味。如果每天每個中國人省下這一點糧食，那么一年下來就可以攢下一億人一年的口糧”。這下，我終于明白了“一粥一飯，當思來之不易”的意思——珍惜糧食。

　　奶奶常說，樂于助人是我們家的家風，常樂于助人會得到意想不到的快樂。

　　記得有一次，我鄰居家的阿姨出門走得急，不小心把家里的鑰匙反瑣到屋里了，很是著急，爸爸知道后不顧身材胖，愣是從窗戶里爬進去取出了鑰匙，給鄰居家的阿姨解了燃眉之急，從此鄰居家又是送水果又是送餃子。

　　在學校，我以爸爸為榜樣盡自己所能去幫助有困難的同學，我的朋友越來越多，相處得很和睦。

　　家風家訓是一個家庭的道德標準，是一個家庭的精神食糧，是不可缺少的。我的家風家訓使我受用終生，讓我們一代一代把家風家訓發揚光大！

我的家風作文12

　　每個家庭都有自己的家風家教，家風對每個兒來說都有非常重要的影響，它們是指引著我們不斷前行的航標，并給予我們勇往直前的力量，它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風就有怎樣的人。因此它對每個人的產生的影響是不可磨滅的，受不良家風家教的熏陶的人。我家的家風則是“誠實”二字！

　　我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務農者，這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕.拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力，寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習慣已近根深諦固在他們的心里，在農田中勞動似乎已經不再是以種生存手段，而是一種心靈的寄托。勤勞已經在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統。

　　記得有一次，我起夜喝水，迷迷糊糊中發現爺爺奶奶正在鼓搗著堆放的農具，躡手躡腳得開啟大門，只聽吱呀一聲，他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟著他們一起下地干活，我坐在田埂上，一邊擺弄著手邊的雜草，一邊時不時抬頭看埋頭在農地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午，他們背后的衣襟已經被汗水所浸透，但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著。見他們如此辛苦的情況，我連忙上前鋤頭，可 竟 發現是心有余而力不足，這鋤頭可真沉啊！我逞能得揮舞了幾下，手臂便酸痛不已，才知道他們的勞動成果來之不易。

　　不僅是我的爺爺奶奶，我的父母也同樣是熱愛勞動的工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地，這樣的生活才顯得充實。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承，不僅僅是他們個人良好的品質，更是可以稱為是一個家庭的風格，我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農務上的粗活，但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現在的首要任務是學習，勤奮同樣可以履行在學業生涯中，更綿延于日后的朝朝夕夕。我堅信我會謹記并實行著勤奮這一條永不磨滅的家風家教。

我的家風作文13

　　家庭是花圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康茁壯地成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能成人成才。

　　小時候，我們家被評為五好家庭，家里一共五口人，所以懵懵懂懂覺得應該是表揚我們家五口都是好人，呵呵～長大才明白就是文明家庭稱號，現在社會依然在評選文明家庭，文明是中華的優良傳統，是社會進步的標志，是社會主義核心價值觀。

　　爸媽在鄰里間，遇見誰家需要幫忙，總是能幫就幫。也常聽到別人說，（爸爸的名字）的筐里沒有爛柿子。小時候親朋好友來我家，帶來一箱箱，一兜兜好吃的，我們姐弟三個從來不會未經允許就去拆封，因為通常一多半都是要回禮的，哪些幸運地留下來了，一定是爸媽用家里更好的東西作為替代，回了禮。

　　路邊的野花你不要采。在我家爸爸也是這么要求我們的，他常說:”路邊的花那么漂亮，那么香，你們摘走了，后邊的人看什么，聞什么花香啊？”還記得初中時，看到一個名人的頭像石雕，我想跟他合照，便站到他旁邊，順手擺起姿勢，摸著他的肩膀。爸爸敢忙擺手提醒:“”快放下，不夠尊重。

　　爸媽的為人處世風格，潛移默化地影響著我們。現在為人父母，有時候把這些許道理告訴女兒，我覺得我也走在了踐行文明價值觀的道路上，而且多了一位同行的女兒。

　　文明是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;文明是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。家風是一條路，伴我走向光明；家風是一面鏡子，時刻讓我發現自己的有待改進之處。傳承優良家風，踐行社會主義核心價值觀，弘揚正能量，讓文明之花開滿全世界，使文明真正地成為文明者的通行證。

我的家風作文14

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓。”也就是國有國法，校有校規，家有家風。而道德來源于什么？對，正是那優良的家風。

　　如果讓我談談我的傳統家風，那么只能用四個字來形容——孝順，團結。從小爺爺奶奶就經常教育我們要團結，孝順，現在，爸爸媽媽也這樣教育我們。

　　記得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸聽說了，便請了幾天假，和姑姑他們輪流在醫院里守著。幾天下來，我看見爸爸都有些憔悴。幾次回來，都是勿勿吃過幾口便去了醫院。等到星期六，我和爸爸一起去了醫院，姑姑正在那兒守著。就這樣，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。

　　俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮，”如果團結起來，力量確實比一個人大。有一天，媽媽帶回來幾個西瓜，說是爺爺家送去幾個，我和兩個妹妹想著為媽媽送去，讓她不那么累，可一個西瓜就不輕了，我們一個人抱一個，都覺得很累，更別提走那么長的路了。最后，我們找來了一個籃子，將西瓜放進大籃子里，然后一個提著一個角，一邊走一邊聊天，很輕松地達到了目標，那一路，也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個有道德的人，發揚自家優良的家風，做一個有道德的人，讓國家因為我們而更加昌盛。

　　每一個家庭都會有自己的家風，而這些家風也會融入家庭之中。每個家庭的家風只要是良好的，并且每個人都按照家去做，家庭就會是和諧的。國家也和家庭有著重要關系，家庭和睦，社會風氣好，國家才會展示出和諧團結的畫面，那不是每個人都希望的嗎？

　　讓我們一起發揚家庭的良好家風，傳承中華民族的德信文明！我一定會按照家庭的傳統家風去做，團結，孝順，和家人共同建造和睦的家庭。

我的家風作文15

　　什么是家風？家風，是一家的風氣。家風是一把道德準尺，是一家的主心骨。只有良好的家風，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎，讓他們堅定地邁出人生的第一步，成為祖國的棟梁。

　　我的父母是知識分子，他們身上傳承著中華民族的優良傳統，他們經常教育我要做對社會有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會體貼人了。

　　今年夏天，因為一連下了幾天暴雨，導致我們小區門口形成了兩個大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想：父母說過，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個大坑嚴重影響了小區人員和車輛的出入，我要想辦法把它們填平！

　　于是，那周星期六，我從家里拿了一個小桶，便開始行動起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點碎石。正當我想放棄時，突然靈機一動，對呀！小區門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來。接著，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進桶里。過了一會，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關堅持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。

　　大坑填平了，我累得滿頭大汗。這時，幾輛小車駛進小區，叔叔阿姨從車窗口探出頭來，向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會教孩子，他一定有良好的家教……”

　　是的，良好的家風家教能讓我們有個溫馨的家庭；良好的家風能讓我們擁有優良的品德；良好的家風能讓我們在人生的道路上一帆風順。

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