家風的作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的家風的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
家風的作文 篇1
說到家風,我認為一般優秀、良好的家庭所擁有的風氣是具有正能量的,也就是說,這些家風能對一個孩子的成長起到促進、積極的作用,也能使家庭的家長擁有一個良好的心態。但如果一個家庭的風氣并不具正能量,甚至負能量極強,那么這個家庭的孩子會把生活中的問題帶到學習上,長輩在工作中也會失利。所以說,一個好的家風,對一個家庭的和諧、家庭中每一個人的生活都有著至關重要的作用。
而讓我擁有這些認知全部歸功于我的爺爺。
我從小因為父母的原因常年居住在我爺爺奶奶家,我的爺爺曾今是一個老師,所以他很清楚生活中的良好環境對于學習很重要,于是給我立下了一系列的家規。起初,我對這些家規毫不在意,認為只要應付一下就好了,可是我發現爺爺對這些很看重,無時無刻的再叮囑我要遵循這些家規,沒辦法,在爺爺的督促之下,我做到不違反家規。
但是,我當時作為一個孩子,又比較粗心,即使我刻意的記住家規中的每一條,我也經常犯錯。家規中有這么一條“吃飯必須保持安靜”,這幾乎是每一個家庭都有的一條家規,可也許就是因為這樣,我無意中就把它忽略了。那是我還在上小學的一天中午,我回到了家吃午飯,我的奶奶一大早出去趕集了,中途碰到了朋友,于是收到了朋友的邀請去朋友家吃飯,這時的家里就只剩下我和爺爺了。午飯的時候格外得安靜,我甚至能聽見我和爺爺的咀嚼聲,這樣的氣氛是我受不了,之前奶奶在家時,電視總是打開的,我只需把注意力放在電視上就可以了,可今天奶奶不在,爺爺沒有看電視的習慣,飯吃到一半我也不好意思去開電視,于是我就想緩和一下這樣的氣氛。這時,我想到了上午在學校發生的一件有趣的事,我立馬告訴了爺爺,本以為爺爺會哈哈大笑,但他只是微笑了一下,隨即臉色變的嚴肅起來,拿出“家規表”,指著那條“吃飯必須保持安靜”一欄,輕輕地說:“無關緊要的事吃飯時不要說。”我一愣,隨即就想,正是老古董。從那之后,那些家規我更是隨便應付,也許是因為我在和爺爺賭氣。不過,之后又發生了一件事,是我改變了對爺爺,對這些家規的看法。
那是我剛上初中的事了,那時我學習成績不錯,學習壓力也不大,爺爺便給了我充足的的時間娛樂,用來放松,這一代的孩子的娛樂方式自然是網絡,我也不例外,一到雙休日作業寫完,我就會打開電腦玩游戲,對此我爺爺也沒反對,因為我每一次都是把學習任務完成的才開始玩的。那天是周六晚上,我玩著網絡游戲,這是爺爺進來了我的臥室,好像是在向我詢問明天中午要吃什么,但當時我正玩了個熱火朝天,根本沒有理睬爺爺,只是回答了一聲“隨便”,這可把爺爺激怒了,他砰的一聲把電腦的主機關上了,我一愣,看著爺爺沒有理解發生了什么,爺爺將“家規表”拿了出來,指著上面的一欄說,你自己看。我往上看,上面寫著,與人講話時必須對著眼睛,要禮貌。我明白了爺爺為什么生氣,因為我再一次不重視家規的行為被爺爺發現了,但是當時我比較叛逆,與爺爺大吵一架,認為即使我沒有遵循家規,也不能這樣。之后幾天,我都沒理爺爺,但是,我卻在默默地“監視”著他看,我希望找出爺爺不禮貌,甚至于違反其他家規的行為,然后再拿去與爺爺對證。不過,我發現爺爺根本就不會違反家規,甚至他的行為都不是刻意做出來的,而是不經意間的,也就是說,爺爺已經將這些家規作為習慣了,我還驚異地發現,一直以來沒有參加“家規活動”的奶奶也是如此。當時的我頓悟了,爺爺奶奶為了我的生活、學習和品德付出了這么多,我不應該與他們吵架,惹他們生氣。第二天,我想爺爺道歉并表達著我的謝意,爺爺聽后也是一愣,然后想著說,他和奶奶的這些習慣是老早就有了,他們當時就是這么訓練我爸爸的,而且爺爺又對我說,在爺爺小的時候,爺爺的父母,也就是我的太爺爺和太奶奶也是這樣對爺爺的。
因為這些家規,我的家風十分優良,而且我希望將這立家規的“傳統”延續下去,延續我們家的家風。
家風的作文 篇2
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。
如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過的新詞“我們的家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“我們的家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
我們的家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的我們的家風是熱情,爽快和執著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認為是家人的素質,是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。
家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家風的作文 篇3
1、這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
2、最后,我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。
3、我們家就是這樣,誠誠實實做人,認認真真做事,我也要堅持下去。
4、總之,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導給予孩子好的.傳統教育,不要過度的寵育孩子。
5、家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
6、“家風”確實很重要,要以做個好心人的準則牢記在心,做一個對社會有所用的人,我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優良的美德,讓我在成長的過程中變得越來越優秀,我一定會努力加油!
7、家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
8、這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
9、家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
10、這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更美好!
11、希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人,在社會中形成一個良好的風氣!
12、我們家的家風——勤勞之風,愿它常駐我家。愿那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!
13、家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
14、媽媽教會了尊老愛幼,奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風,影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。
15、最后,我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。
16、孩子是祖國的未來,家長的舉止對他們有著潛移默化的影響,為孩子營造良好的成長空間,是為人父母者責無旁貸的義務。家庭是祖國社會的細胞,只有家風如雨,幼苗才能茁壯成長。
家風的作文 篇4
關于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養,少不了家風這個常用詞。好的人才起源于好的家風,那我就來論一論。
每一個家庭都有家風、家氣、家訓。而家風作為三家之首,自然變化多樣。
我的家風分為三點:安靜、民主和公正。
首先就是安靜,在我的學業生涯中,只要我在家,就一定不會出現大動靜。這是媽媽嚴文規定的,連爸爸接個電話都要去陽臺。大吵大鬧有毀心智,我們都這么認為。
其次是民主,只要有一人犯錯就會被民主的批評,這是一個和諧家庭的前提。
再次就是公正,公正是決不偏袒誰,錯了就是錯了,有什么可狡辯的?
這些家風盡管只是在這紙上寫出來會有人不信,可是在實際上,我們確實在這么做,這么改正。
通俗的說,家風是實踐出來的,行文的家風可以好到不行,而現實的家風可不像行文那樣寫幾行字就算完了的。
家風表示行為。不管是正韜同學的“厚德明理,格物致公”,還是什么,只要是家風家訓,都有好的意義。在我家的家風下成長壯大,是我一輩子都要感激的。
家風的作文 篇5
從小爸爸媽媽就教育我,長大后一定要孝順,恪守我們中華民族的美德——孝道。爸爸媽媽都很孝順,奶奶有什么需要,爸爸都會及時買回來;外公外婆生病了,媽媽更是到處奔波,帶著他們去大醫院看病。當然,他們迫切地期望我也能成為一個孝子。
爸爸回外婆家的情景一直留在我的記憶里。外婆和小姨一家人住在一起,生活得其樂融融。聽說爸爸要回來,大家一大早就出去采購食材了。外婆聽說米酒最能滋養身體,就親自動手為爸爸釀制米酒,殊不知爸爸最怕喝米酒了。一進家門,外婆就興高采烈地端出新釀的米酒招待我們。爸爸微笑著接過米酒,望著滿滿的一大碗米酒,皺了一下眉頭,深吸一口氣,咕嚕咕嚕地喝了起來……天啊,他居然能一飲而盡!望著滿臉通紅的爸爸,我忍不住直納悶:咦!爸爸什么時候練就的好酒量?……他不是向來都討厭喝米酒嗎?……他怎么不推辭呢?……外婆樂呵呵地看著爸爸,一
臉的幸福。我望望爸爸,又望望奶奶,突然間恍然大悟:原來爸爸不想辜負奶奶的一番心意呀!以后每次回去的時候,外婆都會端出米酒來招待。這一喝就是兩年多,直把爸爸喝得哭笑不得。
每次家里有什么重大事件,大家都會齊聚一堂議論紛紛,但最后大家都聽從外公外婆的建議。用爸爸的話來說,這就是“百孝順為先”了。外公外婆的年紀大了,有時會因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵不停。爸爸媽媽總是耐心地勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去沒什么可爭的,爸爸媽媽也從來都不責怪他們。爸爸總是說,孝順孝順,沒有順哪來的孝?哪來的敬?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感受到晚輩的尊重。只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們的性子來。這所謂的孝順和孝敬!爸爸還常說,孝敬無底線,對大人盡孝道只有起點,沒有終點,只有更好,沒有最好。
“百孝順為先,孝敬無底線。”爸爸就是我最好的榜樣!我要牢牢地記住這句話,從小做一個孝敬長輩,懂得感恩的人。
家風的作文 篇6
家風乃是一家之本,可時時提醒你;讓你在錯中吸收經驗,下次不會犯錯;讓你的家風成為自己的座右銘。
家風中有一點,那就是要不浪費糧食。
以前,我吃飯的時候都是狼吞虎咽的,吃得很快,而且在桌子上都有很多灑出來的米粒。我爸爸看到我就說:“鋤禾日當午,粒粒皆辛苦,每一粒米都是很辛苦才種出來的,不能浪費;你下次吃飯,不能把米飯灑在桌上,而且碗中不能米飯剩!”之后爸爸就嚴格地監督我,讓我不浪費糧食,雖然在開始還有一些在浪費,但是經過爸爸監督,不久,我便把浪費糧食這一個壞習慣改了。
家風中有一點,那就是要孝順父母。比如說:在父母下班回來要給他們捶捶背。
家風中有一點,那就是不能與他人打架、斗毆。
以前,我和同學因一點兒小事打起架來,被老師告訴了學校。爸爸回家后立刻就對我說:“以后不能打架,這不僅傷及雙方,且隊雙方的感情不好,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,這對雙方都很好。”聽了爸爸的話后,我就很少打架,甚至過了一段時間,最多也就是雙方吵吵,也不會雙方動手,和朋友,同學的友誼也“綠樹常青”。
家風帶給了我很多,教會了我做人的道理,讓我學到了很多。
家風的作文 篇7
家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風,從某種程度上講,家風是家規的外在表現,家規是一個家庭的“核心價值觀”。
一個家,沒有良好的道德風氣,不足以成為好家。我的家風就是孝敬、講誠信、懂禮儀。
傳統美德是家風中的一大支點,孝敬父母就是一種傳統美德,我們應以自己現在的實力去回報父母,也許我們在父母眼里是長不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母,繼承家庭的良好傳統、學習家人的優秀品質。家風適宜代代傳承下來的,當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的一份努力。
良好的家庭風氣從自家開始做起。
做人要有誠信,媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次,我和的一個同學約好了在廣場見面,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了廣場,雖然那個同學沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。
我家的家風也體現在飯桌上,最高輩分要坐正座,長輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時候因為我失了規矩,長輩手中的筷子成了刑罰用具,那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪,啪,啪”打向我的小手。
節約用電也是如此,小時候我不聽話,任性,倔強。爺爺下班回來后發現客廳開著兩盞燈。立即關掉一盞,當時的我沒規矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈,拿起鞋來讓我換,把我逐出家門,當時的我立即嚇哭了。現在想想,這也是給我的一個教訓吧!
沒有規矩,不成方圓,規矩能改變我們一生。有了家風,能看出一個人的素質和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風,一生必定多姿多彩。
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