【精選】我家的家風的作文九篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我家的家風的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我家的家風的作文 篇1
“沒有規矩,不成方圓”,這是人們常掛在口邊的一句話。無論大家還是小家,都有自己家的家風家訓,我家的家風總結起來就兩個字:“孝”和“儉”。
首先來講講“孝”。 在我四、五歲時,媽媽就教我背誦《三字經》。里面的 “香九齡,能溫席,孝于親,所當執。”,她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽,我邊記住了這個故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家,她都會主動動手幫忙。有時和外公意見不合,她總是等外公罵完了才開始開口跟外公講道理。吃飯時,媽媽都是主動為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實際行動教育我:做子女的應該好好孝順自己的父母。
有一次,我數學考試不仔細錯了很多題,爸爸就罵了我一頓。我本來心情就不好,被爸爸教訓了一頓就更生氣了,忍不住大聲對爸爸說道:“你去考考試試啊,說不定還不如我呢!”媽媽在旁邊看見了,忙把我拉到房間,對我說:“苗苗,你知道今天錯哪了嗎?”“我不該和爸爸頂嘴!”“是呀。在眾多的美德中,孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情,你不去做,就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話‘百善孝為先,百孝順為首’!”我聽完馬上走出房間主動去找爸爸道歉并請求原諒。
再來說說“儉”。 “儉”就是不浪費,要省錢,不要亂花錢。我家在各個方面都體現了“儉”字:吃飯要吃干凈,不能剩飯菜;衣服不追求名牌,合適好穿就行。現在我都養成了勤儉的好習慣,本子、筆、書套我都非常省,因為不浪費。
這就是我家的家風,我一定好好學習這些優良家風,繼續保持下去。
我家的家風的作文 篇2
家風,一個家的核心,一個家的品格。
我的家是一個普通的家。它沒有堆金積玉的財富,也沒有至高無上的權力。它就是那么平凡,跟千萬個平凡的家一樣。但是,我家卻有著良好的家風,這令我驕傲不已。
我家一共四口人,有我的父母,姥姥和我自己。母親是個和藹的人,她不論對誰都是滿臉笑容。她說:“人與人之間交往,必須善待身邊所有的人。”而母親的閃光點,也正是她尊老愛幼的品質了。她關愛家中上了年紀的老人,好生照料他們。回頭來,大家都說母親有孝心。她也十分疼愛小孩。一次,在街邊看見一個正在哭的小姑娘,立馬上前安慰。等她情緒穩定了,就將她帶到了走失兒童中心。母親說:“不論對誰——老人也好,孩子也是,都要懷著一顆尊重的心、古道熱腸的待人,給予他們力所能及的溫暖。”
這就是我的家風:“尊”。
父親是個一絲不茍的人,他平時幽默但在工作時總是凝神專注,仿佛整個人都是屬于工作。也因此,他總能把工作完成得最好,效率最高。父親總對我說:“對待工作要認真,對于學習同樣要有認真的態度。對任何事情,都要有敬畏感,這樣你才可以真正學到東西。”
這就是我的家風:“敬”。
我總是希望世界上沒有謊言,大家坦誠相待,敞開心扉。我說:“保持現在的心態,一直不忘初心,讓誠信之花開滿心底。”
這就是我的家風:“誠”。
姥姥今年七十三,但并不妨礙她天天出門唱歌、跳舞。這么大年紀,身體依舊好,是因為她善于交朋友、為人開朗,總跟著她的老朋友們出去玩。姥姥說:“雖然我年紀大了,但依舊要保持一顆年輕的心,待人樸實,不做作,這樣你心態自然會好,身體也更健康。”
這就是我的家風:“實”。
家風,不僅是一個人的所做所想,更是整個家的優秀品質。“積善之家,必有余慶。”這就是我的好家風:“尊敬誠實”。
我家的家風的作文 篇3
孩子只有在優良家風的熏陶下才能出類拔萃。每一個家庭都有自己的家風,而我們家的家風就是艱苦樸素。
艱苦樸素是什么意思呢?它是指吃苦耐勞,不鋪張浪費。
爸爸經常說的一句話就是“浪費是犯罪,是最不應該做的事!”有時我買了一些不該買的東西,他就會嚴厲地批評我。
記得一次在二年級期末考試中,我得了雙百,奶奶說要給我獎勵,我和奶奶就去了我家樓下文具店,看著那琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們全搬回家。作文吧看著看著,售貨員阿姨給我介紹了一支裝飾得像鉆石一樣漂亮的圓珠筆,我心想“正好也缺一支新的圓珠筆呢,把它買下來吧”,奶奶結完帳出來后,我才發現這支圓珠筆三十元呢,心想這也太貴了吧!可是后來又一想反正是獎勵,買就買吧!到家后,爸爸一知道這支筆的價錢后,很是生氣的批評了我說:“家里那么多支筆,都夠開個文具店了,再說了,你一個三年級的小學生用得著買一支三十元的筆嗎?下次不允許再這樣浪費錢了!”爸爸的話時刻在耳邊提醒著我。
艱苦樸素是我國優良的傳統美德,也是我家的家風。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風,伴我成長!
我家的家風的作文 篇4
家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能夠健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能夠出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
別人都說有國才有家,而我卻認為有家才有國呀!為什么呢?家,一個好的家就必須有好的家風,有了這個,社會的風氣才會好起來,《大學》中說道:“所謂治國者必先齊其家。”不錯的,接下來就讓我們欣賞一下古時治家的禮儀之道吧!古人非常重視以修生為主的家庭教育,仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風的核心內容。《家誡要言》中說:“人品需從小做起,權宜茍且詭隨之意多,則一生人品壞矣。”故歐陽修在《誨學卷》里講道‘人之性因物則遷,不學則舍君子為小人。可不念哉?’意思是說:人的品性是隨著環境的改變而改變的,如果不從小時刻砥礪自己提高自己的修養和品德,就會因為不好的環境而成為小人了。
看吧!古時人們的家風多么淳樸,就是離不開仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內容。其實這也正是人們處事做人的根本呀,對于現在來說有著非常大的借鑒的價值。
就說說我吧,我們家那可真是非常嚴格的,我母親從來不能夠讓我撒謊。有一次,她不在家,讓我在家好好做作業,我嘴上答應著可心卻早已在外面了,于是等她遠去我便跑到門口玩籃球,可是一想不到的大禍突然發生了,籃球很不聽話地跑到家里去了,連帶砸翻了一個醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫作業,果然母親一回來看見翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天,問是不是我干的。我低著頭弱弱的說不是,可這怎能瞞得了她,經過她的仔細盤問,我終于抵擋不住招了。她說“你可以犯錯,但你絕對不可以撒謊!所以,因為這次我再也不敢撒謊了,以撒謊就心虛就臉紅。
家風是什么?家風就是這樣,它教你做人的根本道理,教你如何處事,教你尊重愛戴他人。一個好的家風可以教你很多,所以,就讓我們一起學習古人之孝,弘揚好的家風,共創好的社會吧!
我家的家風的作文 篇5
古代大家族里幾乎都有自己的家風家規。林則徐勤儉持家,生活簡樸,他崇尚“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風也,而現在我們的家庭中很少有什么家風家規了,那么,我們家的家風是什么呢?
“多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界!”這是媽媽常常用來教育我們姐妹幾個的話,知識改變命運,媽媽意識到了知識的重要性并且養成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶里,媽媽總是不停地學習參加各種考試,沒有事兒的時候她總是書不離手,后來不知不覺中她的這種習慣也影響了我。在我還是個小孩子的時候,爸爸媽媽就給我買了很多的故事書,每晚睡覺之前,他們就開始給我講故事,講的次數多了,我幾乎可以把一本故事書從頭背到尾。
慢慢的我長大了,開始自己認字了。于是我就學著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時候我讀得都是有拼音的小故事,隨著我識字量的增加,我可以自己讀很多書了,不認識的字可以查字典。經常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚,夜不能寐。“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大,雖然我沒有下筆如有神,但是每次作文課,平時從書里積累的詞句就會像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎。
“學而不思則罔,思而不學則殆”這是來自《論語》中的名言警句,還有很多古代的成語故事,例如:鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學好讀的故事,也足以說明讀書的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。
同學們,現在你應該知道我們家的家風是什么了嗎?
我家的家風的作文 篇6
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的'步伐,成為國家的棟梁之才!
家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
一天晚上,我去同學家玩,媽媽與我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的休息時間。我與同學玩電腦,心里也一直惦記著與媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了,我趕快與同學說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,夸獎我守時。這一次,媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!
我家的家風的作文 篇7
誠信是什么?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信還是我們家的家風。
我的媽媽是一個守信的人。星期天,我讓老媽去家樂園超市,給我買我最愛吃的椰蓉面包。到了下午,媽媽就去給我買面包了。可是我等了很久也不見媽媽回來。后來就下雨了,我很擔心媽媽,因為媽媽出門沒有拿雨傘。過了一會兒,我聽到了一陣敲門聲,我打開門一看,啊!原來是媽媽!媽媽怎么變成了滿身是水呢?我趕快拿毛衣,給媽媽擦干,媽媽從懷里把面包拿出來,我看到了我要的面包,沒有沾上一滴水珠,而我的眼眶里的淚水早已蓄滿了。
我的爸爸也是一個守信用的人。有一次爸爸在干活時借了門衛一把盒尺,說:“我明天再還給你。”爸爸回到家量了幾下,就把它放到外衣兜里。到了第二天,爸爸就把盒尺還給了那門崗。
我也是一個守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書,就去圖書館借了一本書。我對圖書管理員說:“我下個星期六下午兩點我一定還你。”圖書管理員同意了,我就把書借回家。到了第二個星期六,我還在看。一點、一點半、兩點我還在看,我竟忘記了還書的時間,無意間我往鐘表哪兒瞄了一眼,一看已經兩點鐘了,我急忙往圖書館奔去,到了那里我把書還給了圖書管理員,我想:我說到做到是個講誠信的好孩子了!
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,去小惡而從善,積小善成大德。我們要將誠實守信的美德一代一代地傳下去。
我家的家風的作文 篇8
“國有國法,家有家規。”這是人們經常說的一句話。我這艘快樂的小船每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的港灣里,雖然無拘無束,卻有著家規這條看不見的航線在指引著我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風。
阿爸告訴我,做人一定要“孝”為先。
“百善孝為先孝”,孝順是中華民族的傳統美德。我們家的飯桌是長方形的,每次吃飯,爺爺會坐在中間的椅子上,奶奶坐在右手邊的第一位,阿爸坐在左手邊第一位,阿媽坐在右手邊的第二位上,我坐在左手邊第二位。這樣一個簡簡單單的座位安排卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動第一筷,我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯,因為這樣才能體現出對爺爺的孝順與恭敬。阿媽經常說“只有小事情的孝道做好了,才能成就大事情的孝道”
姥姥告訴我,為人處世一定要有“禮”。
判斷一個人的品質可以從他的言談舉止中得出評價。我們家姥爺、姥姥、阿媽都是老師,呵呵,可以算得上是“書香門第”了。在這樣的家庭氛圍中,我一出生就被大人教導要有禮貌,要知書達理。我沒能達成長輩們的心愿,整天瘋玩,遇到開心的事就哈哈大笑,一有不開心的事就會鬧情緒。姥姥就會一直耐心地給我講南宋理學大師朱熹曾寫過一篇《朱子家訓》。我到現在仍能熟練地背誦其中一段:“君之所貴者,仁也。臣之所貴者,忠也。父之所貴者,慈也。子之所貴者,孝也。兄之所貴者,友也。弟之所貴者,恭也。夫之所貴者,和也。婦之所貴者,柔也。事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也。見老者,敬之;見幼者,愛之。有德者,年雖下于我,我必尊之;不肖者,年雖高于我,我必遠之。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”現在我成了鄰居、老師眼里文明、穩重的好孩子,還經常會成為其他孩子的“學習榜樣”呢。
阿媽告訴我,生活要“干凈”。
阿媽是是個勤快的女人。每天都會把家收拾的井井有條。每當看到我的房間有一點小凌亂的時候,就會逼我把房間收拾干凈,把東西各就各位放好,直到她順眼了為止。在阿媽的不懈努力下,我們的家成為了一個干凈整潔的家,家里的每個人在她的影響下都變得干凈利落。我也因此被學校評為“十星少年之衛生星少年”。
“講孝道”、“有禮儀”、“愛干凈”代表了我家的良好家風。我會繼續把他們發揚光大,創造更美好的明天。
我家的家風的作文 篇9
要說家風,就要從奶奶說起。我奶奶這把年紀了,天天忙個不停。在我們各自外出學習、工作的時候時,她就利用時間,在家里洗洗涮涮的,從沒閑著。每天早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好了早餐,就開始干其他活兒。有一次我目睹到了奶奶早上的一舉一動,她干活的時候動作十分的輕,聲音也十分小,似乎是生怕吵醒我們。我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過了不久,對身體有一定的影響。她為了我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但是她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟,要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精一而再,再而三的拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態度,每各月都是他們單位賣東西的第一名。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張,為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。
一次深夜,我不知怎的被驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經引以自豪的直背,今天怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛苦的在家做家務,真不愧是我們勤勞的榜樣!
我在奶奶和媽媽的耳濡目染下,也學會了勤勞。在學校我不僅學習響當當,勞動也不例外。
一次,語文作業布置的很少。但要求我們認真完成。只有兩項,一項是常規作業,另一項是作文。不知為什么,平常不善于寫作文的我這次竟然寫滿了三張稿紙!那次我用了兩個小時寫作文。我們家的家風——勤勞之風,愿它常駐我家。愿那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!”
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