【必備】家風作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的家風作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
家風作文 篇1
家是花根,孩子是鮮花,家如陽光,鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人;家庭是種子,孩子是小樹,家風如雨露,小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優良活水中健康生長。
有人說:“家是第一所學校,父母是第一任老師。”這話一點不假。在我家客廳里最顯眼的地方,掛著一幅精致的毛筆字,我想這幅字也許就是家訓吧!上面的“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個字為人生準則,也同樣用這六個字教育我。
雖然爸爸是個普通的工人,但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽。說起榮譽,記的一次,我每天去書法班練毛筆練的時間長了,有些厭煩,我靈機一動想:到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開始,爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識破了,嚴厲的教育了我還給講了一個故事:“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書,他父親興王心中擔憂,就將他關在書房里,反復罰抄一副家教對聯:“讀書練武好學好更好;創業難當權難知難不難。”規定每天抄100遍,否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領悟了父親的苦心,痛哭下跪于父親面前請罪。從此,他把對聯掛在書房敦促自己用功讀書。
聽完故事后,我開始好好“勤學苦練、持之以恒”,每天晚上無論刮風下雨都要堅持去學習書法。老師一字一字的認真教我怎樣下筆,怎樣回鋒,怎樣把字寫的出神入畫,發揮我的“靈”性。就這樣,日復一日,年復一年,終于,功夫不負有心人,在“全縣小學書法大賽”獲得特等獎。還有“社會成人高等書法考級”已過5級等等。現在我在學校也小有名氣,同學們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍,讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓是一曲啟迪奮發向上的音符,家風是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標,它們也給了我不斷前行的力量。
家風作文 篇2
治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦。——題記
正所謂,國有國法,家有家規。縱觀前人,好家風家訓可謂是民之本,國之福啊。大多數人的家里都有一套家規家訓,我家也不例外。客廳中間掛著許多家規。
那天,老師宣布了單元考將在三天后進行,當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時,我卻泰山崩于前——面不改色,淡定地說到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再復習也不遲。”
幾兩天過去了,考試前的最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發現有許多知識點我還很陌生,這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板,開始了臨時抱佛腳。讀著讀著,我的眼皮開始打起架來,我揉揉眼,倍兒想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進來,驚奇地問道:“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說到:“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子,開始念叨了:“做事情之前,要做足準備,未雨綢繆,不要臨時抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。
聽爸爸說,這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的準備,不要等到事情將至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,讓成功觸即而得。”聽后我仍對此不屑一顧,只認為是前人的一些封建思想,在現代社會已經逐漸成為歷史,不可實用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我講了一個故事。他說:“曾經說過,不打無準備的仗,若要打勝仗,必須要做好充分的準備。所以,你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時,才努力的訓練,你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深,原來這個小小的問題竟能關乎到國家的命運。這個先人總結出來的道理,確實讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓旁,我輕輕地撫摸著,此時,凝聚著祖先們教育的結晶,人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己:“要永遠銘記這些家訓,并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
家風作文 篇3
家風是每家每戶的道德標準,如同糧食一般,是每一個家庭,必不可少的成分,而在我的家,也同樣有家風,它,告訴了我如何做人。
誠實,一個人必須具備的品格之一,人為什么要誠實呢?因為只有誠實才會令他人尊重自己,獲得他人的信任。正如周總理,在大會上提出了和平共處的五項原則,之后每次與其他國家交談時,都會利用和平共處的五項原則做事,從來都不違背。所以他,獲得了國民的擁戴和愛護,也獲得了其他國家的尊重。還有許許多多關于誠實的例子,一個深夜,一對老婦人來到一家旅店,對店員說,他們想住店。然而卻都沒有位置了,問這里有沒有可以休息的地方。店員看見兩位老人已經年紀很大了,便說,要不你們就住在我的房間里吧!老人先是推辭,但是已經很累啦,便答應了下來。
日后,那位老夫婦,寄給了那位店主一封信,信中寫著,上次你對我們恩情,我終生難忘!為了報答你,我特地送給了你一個小小的禮物,——我們幫你蓋了一座五星級的酒店。那一位店主有些不相信,但是依然隨著,信件所給出的地址來到了這里。看到一座宏偉的'五星級酒店,他驚呆了,然后老人卻沒有食言,店主,怎么都沒有想到,自己的誠信經營,竟然換來的一生的幸福。
踏踏實實做人,也是我的家風。人的一生,一定要腳踏實地的走過去。正如海倫凱勒,即使是自己身有殘疾,但是她也很努力,很堅強,持之以恒!一步一個腳印,在難以想象的艱難中,走過了自己的輝煌的人生。
低調做人,同樣是我的家風。毛主席就說過:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,每個人都不可以驕傲。低調做人,才是真理!”學習必須要低調,謙虛的求知。成功后,也要低調,要為再一次的成功做準備。勝利后也不可以驕傲,要對敵人,更加得小心慎重。
父母從小就告訴我,家風是一家的道德標準。我一定要遵守它,因為他是我們家的尊嚴!
家風作文 篇4
“國有國法,家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,孟子曰:“不以規矩,不成方圓。”家風對每個人都有著潛移默化的影響。說到家風,我認為家風是一個家庭的規矩,也是一個家庭做人做事的態度。
我的家風是孝,無論在什么時候,無論在做什么,父母總是說一聲:“百善孝為先!”家風是我們的座右銘,孝敬父母,我們才可在社會上走得更遠。記得它,才可以成為國家的一名棟梁,只有成為國家的棟梁,才可為國家做出貢獻。
而對于母親來說,家風就是誠實守信。記得有一次數學考試,我忘記帶尺子了,所以便臨時向同學借了一把尺子來用,可考完了試,我卻忘了還回尺子。回到了家以后,母親忽然發現我的文具盒中多出了把新尺子,就叫我來質問,而我卻若無其事地說:“我借了別人一把尺子,忘了還,我呀,明天就歸還回去,這有么好大驚小怪的嗎?!”誰知,媽媽聽見了,卻很生氣,說“你借了別人尺子不還,別人下次還會再借你東西嗎?做人呀,一定要誠實守信,不可以言而無信,否則,別人就不會再理你,并不再信任你這個人了。”我這才恍然大悟地點點頭。
第二天,我把尺子還了回去,并誠懇地道了歉,同學也原諒了我,頓時,我終于意識到了“要誠實守信”這句話的重要性。
“家風”是一家人的風氣。這一家人的家風一旦有所敗壞,那么這一家人的思想品德也會受到牽連,有所敗壞,這一家就不能培養優秀的后代了,如果沒有家訓,那么只會把后代寵壞,只有讓孩子知錯并且知道改正,然后再教育他,這才是教育孩子的最好方法。媽媽說:“家風體現在每一件小事之中,只有你真正地體會到了才可以知道它的意義。”
家風作文 篇5
大概父母都是大學畢業生,直系親屬中也大多都是靠不斷學習才謀得職業立足于社會,所以爺爺奶奶、老爸老媽也好,姑姑、大爺、小舅等親屬也好,都經常教導我:好好學習,考上好大學,為自己人生開好步!學習求進步,就成為了我家的第一家風,當然還有第二家風,那就是與人為善。
先說說第一家風,基本上家族親屬聚會,就是長輩們輪流教導我和我哥好好學習、為人生奮斗的訓導場,我哥比我聽話,在他們的輪番轟炸下,終于考上了北航研究生,去追尋他的理想去了。我則學習起起落落,總是不穩定,大人說多了,我耳朵出了繭子,也就不太把他們的話當回事!其實,我也知道,大人們鼓勵我學習,讓我多看各類課外書,是為了我好。
可我的玩心就是重,一會想著游戲,一會想著籃球,玩多了,看還有那么多作業沒做完,該復習的還沒有復習,才知道著急。總之這第一家風我可是學得不好,但我有自己想法,在我看來,大人們有點太著急了,我才初一,總不能一頭扎到書本里,不和朋友玩,不接觸各類社會知識吧!我可不想成為只知道書本那點知識的書呆子。
再說第二家風——與人為善,從太爺爺起,家里就以積善為本,到爸爸媽媽這一代,又常在我耳邊說:“做事有因有果,積善因,得善果,積惡因,得惡果!”他們對我的很
多言行,都十分不滿意!我其實在學校也很注重自己形象的,也懂得幫助同學,不輕易和別人結怨,也能容忍一些人過激行為,但是人善被人欺、馬善被人騎,所以一味的忍讓和老實也不行,偶爾也會脾氣爆發一次。當然上了初中后還沒有過。這一條我學的也不好,我也不打算完全按照父母的想法去做,與人為善,也要分對象不是嘛!
在長輩眼里我是個不太聽話的孩子,完全沒有把家風繼承,只會貪玩、搗亂,但我就是我,一個希望在快樂和自由中長大的男子漢!
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