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家風作文

時間:2021-05-28 14:06:09 家風 我要投稿

【實用】家風作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的家風作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】家風作文5篇

家風作文 篇1

  21世紀,不僅電視上有很多關于“家風”的宣傳片,而且大街小巷也都有關于這一主題的宣傳欄和海報,對于這個社會,這個問題的確很重要,它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風”,宣傳中華精神,弘揚“尊老愛幼”的傳統(tǒng),漸漸的,我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下,也慢慢做到了……

  中華傳統(tǒng)美德都源于中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在被大家重視起來了,在小學的時候,學校就開始教我們“國學”,學習《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等等,那時候我們漸漸接觸到其中的一些精神,道理,品質,漸漸的,我們愛上了“國學”,慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中,穿行在它的精神中,在生活里,少了浮躁之心,多了敬業(yè)之心;少了攀比之誘,多了愛崗之意;同學之間,禮貌用語多了,臟話惡語少了;友愛互助多了,驕橫奢侈少了;追逐打鬧少了,讀書學習的人多了……這都是大家養(yǎng)成的好習慣,好品質。

  “融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”孔融四歲時,就知道把大的梨讓給哥哥吃,這告訴我們尊敬和友愛兄長的道理。在生活中,我們不僅要尊敬兄長,更要尊敬長輩,就像在我們家一樣,家中有一個規(guī)定,如果有長輩到我們家來做客吃飯,我們晚輩是不可以比長輩先動筷子,爸爸說,這是基本的禮貌,也表示對長輩的尊重,所以不可以不遵守。有一次,我和爸爸回老家,在路上很餓,好不容易到家可以吃飯了,看見桌上的飯菜更是餓的不行,爺爺看見了說:“睿睿,餓了吧,自己先吃點菜吧。”我點了點頭,剛剛拿起筷子,就被爸爸叫住了:”等一下,沒看人還沒有來齊嗎?我們的規(guī)定你都忘記了!?”“哦哦,我知道了”爺爺又說:“她餓了,你就讓她先吃就是咯!”“不行,規(guī)定就規(guī)定,必須遵守的”于是,我點點頭,接著,把手又收了回來,只能再忍一忍。

  還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女,正當年少的時候,應該努力與師長、朋友接近,努力向他們學習各種禮節(jié)禮貌方面的知識。

  我們能懂得這些道理,不都是中華傳統(tǒng)文化的恩賜嗎?有了這些,家庭這一個小個體變得和諧,社會也變得和諧,那么國家也將會變得和諧。

家風作文 篇2

  家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規(guī),家有家風,在我成長的過程中,好的家風一直伴隨著我。

  記得小時候,父母經(jīng)常會用一些規(guī)矩來引導我,比如:父母帶回來一些“零食”給我,吃之前都會問一問;“零食先給誰吃啊?”剛開始還不懂事的時候,往往都會很“自私”地說:“給自己吃的。”父母就會說“應該先給長輩吃,然后才能自己吃,這樣才是好孩子。”也許當時太小,還不懂得這里面真正的含義,但是那時我還是會按照這樣的要求去做,慢慢地我就懂得了這是一種對長輩的尊敬,是一種禮貌,更是一種幾千年來中國家庭一輩一輩傳下來的家風。

  等我上學以后,我已經(jīng)養(yǎng)成了禮貌待人的習慣。這時,父母又會在其他事情上教導我,比如:我寫作業(yè)總是走神,不認真。后來媽媽就教育我,做一件事情,一定要聚精會神的`,認真仔細的做完,才能做接下來想做的事情,這樣才是一個認真的孩子。我記住了媽媽教育我的話,在后來寫作業(yè)不認真,走神的時候,媽媽的話就在我耳邊響起。現(xiàn)在,我已經(jīng)改掉了這個壞毛病,這樣的話,寫作業(yè)的速度快多啦。寫完作業(yè)還有時間看課外書,玩玩具,真好。

  好家風,伴我成長。家風牢記我心,也會伴隨我一直傳承下去。有了它,我們才能養(yǎng)成良好的習慣,才能讓自己走的更遠!飛得更高!

家風作文 篇3

  中華民族十大傳統(tǒng)美德:一是仁愛孝悌,二是謙和好禮,三是誠信知報,四是精忠報國,五是克已奉公,六是修已慎獨,其實見利思義,八是勤儉廉政,九是篤實寬厚,十是勇毅力行。

  ——題記

  俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”我們每個人都生活在一個有規(guī)矩的環(huán)境中,沒有規(guī)矩不成方圓,正因為有了家規(guī),才有了良好的家風,好的家風永遠伴我成長。

  我家的家風之一是禮,這是父母從小便要求的。猶記小時候家里來了客人,或是每次去拜訪親戚時,父母教育我要打招呼。性格很內向的我,不善于同生人說話,每次我看父母和親戚聊的熱火朝天時,我不免懷疑:難道他們天生就是這樣愛說話嗎?漸漸地我長大了,有了能夠和自己交談甚歡的同學,也漸漸敞開了心扉,敢于同大人談話了,客人夸我懂禮貌,我的心里像泛了蜜一樣的甜。從那以后,“禮”字就表現(xiàn)在我的行為當中。

  我家的家風之二是孝。我的爺爺奶奶在我小時候都因病去世,我的父母常常內疚于沒有盡到做兒女的責任,所以我的父母盡一切最大努力來照顧我的外公外婆,不僅常打電話問候他們,而且也常邀請他們來家里住一段時間,盡盡孝道。有時我覺得他們的到來妨礙了我們家人的正常生活,使我在生活和學習上都不順心,所以我常不愛搭理他們。后來媽媽察覺到了異樣,獨自對我說道:“我知道你不喜歡外公外婆的到來,覺得妨礙了你正常的生活,但媽媽只是想孝敬一下自己的父母,等你老了后難道不希望你的子女來同樣的孝敬你嗎?”媽媽的一番話印記在了我的心里。

  我家的家風中最重要的一點是自強,它代表著我們整個家族生生不息的堅強品格。自強不息,顧名思義為自我強大、生生不息。每次我遇到挫折和磨難時,爸爸總會告訴我厚德載物、自強不息這八個大字,所以在生活和學習上我總是自己獨立面對,不像別人一樣依靠父母。父母只能為你躲避風雨,但不能代替你經(jīng)受成長上的所有磨難,因此,自己的路要自己闖出一片藍天。

  好的家風如同一所學校,父母循循誘導,親切教誨,才有了如今充滿正能量的我們,使得社會的風氣純潔,人民的生活美好,國家的未來繁榮昌盛。

家風作文 篇4

  一個好的家風對一個人很重要,一個好的家風可以培育一個心智健康的人。近朱者赤近墨者黑,家風影響人的品德,影響一個人的一生。我家的家風主要有三大方面:一是孝敬長輩,二是鍛煉身體,三是愛讀書。

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們家里都非常孝順老人。奶奶每周都來我們家里,見了奶奶后首先問好,然后讓奶奶坐下。爸爸拿出家里最好的茶葉,一邊泡茶、一邊聊天,和奶奶談笑風生。中午爸爸媽媽準備午飯,做一些奶奶愛吃的飯菜。吃飯時總是讓奶奶先坐下,等奶奶先動筷子之后,我們才開始夾菜吃飯。吃完飯,奶奶詢問我生活、學習的情況。奶奶走的時候,媽媽總要給她帶一些她喜歡吃的面食,如包子、窩頭,饅頭等。

  爺爺去世好幾年了,我們都很想念他,每逢重陽、清明節(jié)日,我們都會買一些祭品,去墳前燒紙。

  對姥姥和姥爺也是經(jīng)常探望,因為姥姥身體不好,媽媽就為他們做一些事情,買些他們喜歡的東西,媽媽還讓我每周五給姥姥打電話問候,爸爸媽媽的這種孝敬行為已經(jīng)影響了我。

  健康的身體是快樂的基礎,我們家的人都愛鍛煉身體、注意飲食。爸爸的好多同事由于不注意鍛煉都血壓高、血糖高,爸爸每天早晨都起來鍛煉身體,身體健康、紅光滿面。有了爸爸的引導,我們全家都注意鍛煉身體,每天我會和媽媽一起打一個小時羽毛球,早晨和爸爸帶我一起活動、訓練。后來,我們發(fā)現(xiàn)要想有好的身體,不僅要鍛煉,還要健康飲食,我們家很少食用深加工食品,經(jīng)常吃素,漸漸通過健康飲食、鍛煉身體,我們全家人很少生病。使我們擁有健康的身體。

  書籍能給人帶來智慧,讓人明白事理。爸爸愛喝茶、喜歡紫砂壺,家里存放各式各樣的紫砂壺,他喜歡看茶文化之類的書籍。通過讀書他的茶文化知識很豐富,也知道了很多茶道禮儀,關于茶道他說起來頭頭是道。媽媽喜歡看生活類和教育類的書籍,增長生活經(jīng)驗和教育心得。我喜歡看軍事類和歷史地理類的書,像兵器知識,歷史上下五千年,明清歷史,《三國演義》,《水滸傳》等這些書拓寬了我的知識面。為了積累詞匯,我還購買了意林雜志,意林雜志上推薦的好書,我們也從網(wǎng)上買,為此我們家每個月都要為書專門設立一筆賬呢!

  家庭是最好的學校,父母是最好的老師,我的父母的好習慣好作為影響著我,讀書健身,孝敬老人,好的家風影響著社會好的民風,我的小家庭為這個大社會增添一點和諧的色彩。

家風作文 篇5

  孟子云:“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。我要說:“吾輩當養(yǎng)吾家風正氣,撐國精神脊梁。”

  家風是的老人對孩子的聲聲叮囑,是父母的言傳身教。

  “食不言,寢不語”,餐間的莊重,是一家人的虔誠嫻靜;飯后的閑話,是親朋的和睦融洽。“目不斜視,耳不妄聽”是對禮儀的遵守,也對他人的尊重。“一粥一飯,當思來之不易”是對糧食的愛惜,對勞動的重視……歲月滾滾,圍爐夜話的場景也許不復,門風家訓卻早已內化為我們踐行著的為人之禮。

  家風是經(jīng)商致仕的父輩的迷途指津,閃耀著哲思光芒。

  梁啟超秉承歷代家風,“淬厲其所本有而新之,采補其所本無而新之”,創(chuàng)造“一門三院士,九子皆才俊”之佳話。吳越錢氏承繼先祖嚴謹寬厚之家訓,終成“千年名門望族,兩浙第一世家”之罕事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,是劉備臨終教子真言;“盛時常做衰時想,上場當念下場難”,是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫的教誨……古往今來,代代傳承的懿行嘉言,是凝練的處世之道,融入泱泱華夏五千年的文明之河。

  祖輩躬行開創(chuàng)家風,父輩勤儉力行家訓,而吾輩當光大家風。重新審視,你會發(fā)現(xiàn)簡潔的短句里蘊含著奧秘。社交之禮,是溫文爾雅的教導;崇儒重教,是先祖對后人文商交融的希冀;盛衰之思,不僅為保一時的榮華,更為浸潤勤勉的品性,厚植一顆不止思索永遠年輕的心……

  在新時代,家風的范圍不局限于一家一氏,可以擴展到一個群體,作為鞭策自我和他人的規(guī)范。初來南菁求學,便感受到積淀了138年的書院文化。有沈鵬、顧明遠先生的諄諄教誨,有歷代南菁人堅守的如蘭如菊的高雅氣質。“忠恕勤儉”是我們的校訓,是我們南菁學子共同的“家風”。

  《大學》有言:“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂。”家是最小國,國是最大家,國家之風體現(xiàn)在每個普通而不平凡的個體身上,外顯為時代氣質,內化為個人素養(yǎng)。“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是仁愛家風,八禮四儀是禮儀家風……繼承傳統(tǒng),推陳出新。當代青年當揮起家風國風大旗,不斷奔跑。

  我們當銘記初心,長鳴號角,養(yǎng)吾家風正氣,撐起國家精神脊梁。

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