【熱門】家風的作文300字36篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的【熱門】家風的作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家風的作文 1
我是一個普普通通的中國孩子,我生活在一個熱鬧的大家庭中,其中,我的奶奶非常節儉,廢舊報紙,廢舊衣服都得收集起來,用她的話說這時節約光榮,浪費可恥。
記的有一次,奶奶和我騎著自行車去菜地收菜,可是,走到半路,我的車子壞了,就在不遠處有一家修車鋪,可是,奶奶沒有去,奶奶把她的自行車讓我騎,奶奶卻推著我的`自行車,一直推到菜地里。
還有一次,我出去玩的時候,褲子上弄的滿是泥巴,我回到家急忙做到板凳上把它脫掉,誰想板凳上有個露頭的釘子,一下子把褲子掛破了,心想褲子又臟又破再也不能穿了,隨手就把她丟掉了。第二天,我放學回家的時候,發現那條褲子完好無損的放在我的床上。我正在納悶,忽然,奶奶進來了,說:“孩子,褲子還可以穿,怎么就丟掉了呢?”我紅著臉說:“上面都是泥巴,而且又破了一個大洞……”說著,馬上拿起褲子一看,大洞沒了,原來掛破的地方多了一個漂亮的布貼,真漂亮!真是天衣無縫,我開心極了!
奶奶從不浪費一分錢,她教育我,從小要節儉,不能浪費,節約是光榮,浪費是可恥!
家風的作文 2
每一個人的家風都不一樣,但是,家風關系到每一個人的成長。
著名的法國作家羅蘭曾說過:“生命 不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的`纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”所以說家風也是很重要的。
我們家的家風就是很勤儉節約。在我們去買東西的時候,從事挑的都是我們需要的東西,不像奢侈的人見什么買什么。我們家還有一個家風,這個家風就是節儉。每一次哥哥的衣服小了,就會給二哥,二哥的衣服小了,就給了我。如果誰的衣服爛了一個洞就會讓媽媽或者奶奶縫一下,一般來說,褲子或衣服小了都不會被扔掉。
這就是我的家風。
家風的作文 3
家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。
小時候每次上學之前,媽媽總愛叮囑我幾句,到學校別和同學吵架,媽媽生怕我和同學發生矛盾,老師給我上“政治”課,教育我在學校,要和老師,同學友好相處,在媽媽的諄諄教導下,我和同學很少發生矛盾。
爸爸還告訴我,吃的苦中苦,方為人上人,只有能吃苦,才能造就真人才。而現在我以城為一名初中生,早已養成了吃苦樸素的習慣,這些都是和我的'家風有著不可分割的聯系。爸爸還是在吃飯的時候給我講勤儉節約的傳統美德,我非常樂聽。
樹立端正的家風,繼承優良的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化,如今社會一些不良習氣已逐漸退出人們的視線,“正能量”,得以傳遞。讓我們一起建立好的家風吧。
家風的作文 4
國有國法,校有校規,我時時刻刻在記著媽媽告訴我,我家的家風:誠實、孝忠。這些簡單又質樸的家風,影響著我生活中的每一天,讓我受益匪淺。
誠則誠信是家里最重要的一條。我每天堅持寫作業,可是有幾天,我因為寫得不耐煩了,就少寫了一遍作業,媽媽回來了,說要檢查我的作業,我的心怦怦直跳,忐忑不安,拿作業本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開我的作業看著怎么也不對勁,于是拿來了我的書發現我少寫一遍,媽媽便說我批評你不是因為你沒作業是因為你不誠實你沒有寫可以給我誠實在給我說。記住,做人要誠實則信。
在媽媽的諄諄教誨之下,我時刻記住誠信比任何品質都珍貴,努力讓自己成為一個講誠信的人,孝就是孝順。俗話說:“百順孝為先”,我家也不例外。
誠、孝、儉、勤這個字雖然簡單,做起來并不容易。我家的家風是一種無聲的`教誨,使我銘記在民;像是無字的典籍,讓我明白世間的理像是一種無痕的傳承,使良好的家風一代一代傳下去。我在這種家風的熏陶下,有了良好的品德習慣。
家風的作文 5
家,是人生中的第一所學校。一個家庭的家風,決定了孩子的一生。丁楷琦的家族傳承至今,祖輩早已立下家訓:耕讀,勤儉,忠信,六個字體現了先祖修身、治家、處事的原則,又寄托對后代的殷切期望。
“耕可致富,讀可榮身。”也就是說既學謀生,又學做人。在周末或者放暑假的時候,丁楷琦跟上祖父去鄉下干農活,讓他學習種蔬菜,在蔬菜成熟的時候讓他送給鄰居老人,讓大家分享自己的勞動成果。
將勤儉節約融入家風,彰顯了中華民族優秀傳統文化和傳統美德的代代傳承。我們家也倡導這種活動,平時洗完手關掉水龍頭,不開無人燈,從節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從身邊小事做起,努力做好勤儉節約的好習慣。
忠信,顧名思義,就是忠誠守信。父母不僅讓孩子吃飽穿暖,更重要的是教育孩子做人的道理,不能糊弄孩子,孩子說謊后要有針對性的來解決,增長孩子的善心、愛心。在平時講的故事中讓孩子明白誠實守信,用一言一行的模范勞動,以身作則潛移默化感化孩子的心靈,給孩子上好人生重要的.誠實守信課。
丁楷琦家庭是一個普通的家庭,在平凡的生活中傳遞著愛心,傳承者中華民族的傳統美德。
家風的作文 6
我外公有一種好品質,那就是做錯事不說道歉的話,但是會用暖心的行動來表達愛。你們肯定在想那我是怎么知道的呢?那就讓我來慢慢講給你聽吧。
我外公是刀子嘴豆腐心。每次我去他家的時候,我不穿鞋就在房間里跑來跑去,外公看見了就一直罵我,嚇得我都不敢正面看他了。我以為外公肯定是不喜歡我的,可是在吃飯的時候他竟然多給我了一個雞腿。在他給我雞腿的時候,我的心一下子就暖了起來。我也知道不穿鞋跑來跑去會著涼,著涼是會生病的,外公是擔心我呢,所以在我回家要離開他的時候,我和他說了句:“我下次一定會穿鞋的。”外公摸了摸我的`頭,慈祥地笑了。
這件事之后,發現我的性格和他一樣——刀子嘴豆腐心。上次我和媽媽吵架,吵完之后,我覺得我好像說錯話了,可是我又不好意思主動道歉。我就給她煮了一碗面,問她吃不吃,她說吃,我就屁顛屁顛地給她端到面前。媽媽說,我做的面真好吃真好吃。她笑了,我也笑了。
我感覺我和外公都好面子,誰都不會在吵架之后意識到錯誤就立刻向對方道歉。但是,我們吵架不記仇,我們付出行動愛家人,從外公傳承到我,這應該算是我們家的家風了吧?!我要把這一家風傳給我的子子孫孫。
家風的作文 7
白色的干凈桌布上,熱騰騰的飯菜看起來格外誘人,而且都是我愛吃的菜。紅殼的螃蟹新鮮又肥美,讓人見了忍不住咽口水。銀皮的蒸魚躺在盤子中間的一片菜葉上,身上澆著醬油,散發出一股大海的原汁原味。湯里的菜也是特別的香。
我咽了咽口水,兩眼直勾勾地盯著桌子上的菜。今年中秋節,爺爺、奶奶兩個人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來過節。我知道要按輩分的順序入座、動筷,只能等著。
“大家坐吧!”媽媽大方地說。然后就是爺爺奶奶先,然后是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐,最后是我和兩個妹妹。動筷時,是一個更加難熬的過程,眼睜睜地看著菜被一個個地掃蕩,而又無法做些什么,真是一種特別難受的.體驗,尤其是對于我這樣的吃貨來說。
我等得花兒都謝了——其實也就兩分鐘。終于,輪到我這一輩動筷了,我抓起筷子,對準桌子上的菜,發起了猛烈進攻。我狼吞虎咽地吃了起來,那一道道精心擺盤的菜被我弄得一團糟,真是慘不忍睹。唉,多好的家規也改變不了我這只饞貓的天性啊!
我們林家的家族史我半點也不了解,我連家譜都沒見過,但我時刻記著這條家規,它時刻提醒我要禮讓長輩的規矩、美德。
家風的作文 8
家風,是一個傳統的家族習慣,它需要我們世世代代一直傳承下去,它體現了一個家族的道德品質,精神風貌。
家風,人文底蘊深厚,民眾素來十分重視家風!因為,良好的家同,它是多么的`重要!它能引導一個人的進步。
我們家的家風是勤儉節約。
古人說的好:學古訓有獲,勤以養德,儉以養身。不錯的!
小時候我聽爺爺奶奶說起過:他們從七歲就開始到山上放牛,九歲就開始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞,勤勞得雙手都起了繭,并且都不停歇一會兒,爺爺奶奶每天早上很早就起了,明天的事情明明可以明天做,但今天他們就要做了,并且是在早上,他們大多是在農田里干活,經常穿著草鞋,戴著草帽的。回來之后,只是換了一套衣服,便開始打掃客廳,房間的衛生了,掃了又掃,拖了又拖,總是有忙不完的活。
“勤儉節約”這個好家風,使我也不斷的進步著,我開始變的更勤勞,更儉節,在吃飯時,盡管已吃的很飽,也要把碗里飯粒吃的干凈,沒有一點浪費。
“人家不論貧富貴賤,只內外勤謹,守禮謹法,尚謙和,重謙恥,是好人家”我想,我們應該是好人家了吧,我希望,每個好家風都可以延續傳承下去。
家風的作文 9
古人云:“百善孝為先”,我們生在這個非常重視孝道的中國,也應該有所為!
父母時刻叮囑我和姐姐要銘記“孔融讓梨”這個成語告訴我們的道理,所以我們不論有什么好東西,都先想著爺爺奶奶爸爸媽媽,絕不會自私自利,因為只為自己著想的人是渺小的.。
作為父母,爸爸媽媽也起到了帶頭作用:爸爸經常對爺爺奶奶噓寒問暖,媽媽幫爺爺批發貨物,幫忙看小賣部,和奶奶經常在一起做十字繡……在他們的熏陶下,我和姐姐也成為了孝順長輩,尊敬師長的好孩子。在家里,我經常協助父母做一些力所能及的家務活,幫媽媽打掃衛生、收拾房間、擦桌子、洗碗、掃地、拖地,樣樣都行;幫爸爸沏茶,拿拖鞋,或是幫他捶背捏肩;周末寫完作業后,我和姐姐也會跟著爺爺一起上山干活,和奶奶一起去公園散步。在學校,我見到老師會主動問好,主動幫值日生打掃衛生。我在知識的海洋里盡情遨游,除了必須掌握的課本知識,我還讀了四大名著,國內外經典!
爸爸時常教育我不能和同學攀比,所以我從不比吃比穿比用。爺爺講他們那時的窮苦年代時,我真的感動不已。我覺得我們更應該珍惜現在的幸福生活,我們要孝老愛親,銘記父母的悉心教誨和老師們的言傳身教,珍惜當下,砥礪前行!
家風的作文 10
父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
我的爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎了心,但是他們沒有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的.腳步聲跟氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天姥姥干,晚上媽媽搶著干,讓姥姥休息。
一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……
因為我的媽媽很勤勞,所以,我被她深深地感染了,每天我都跟媽媽搶著做家務,忙的不亦樂乎。
這就是我家的家風————勤勞之風,愿它常駐我家。愿那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!
家風的作文 11
還記得上小學時的一件小事。那天放學回家,我和幾個好伙伴一起往家走,走到村頭一戶人家時,看到他家的櫻桃樹下落了有十幾個櫻桃,我們便高興地撿了起來,她們幾個當場都吃了,說有點酸,但可以吃了,我舍不得吃完,就留了幾個拿回了家準備給父母嘗嘗。父親從地干活回來,一臉疲憊,看到了桌子上的幾個櫻桃,立刻質問從哪兒拿的,我嚇壞了,戰戰兢兢地說在人家樹下拾的,父親立刻發火了:別人家的東西,怎能隨便拿?太沒出息了!然后拉著我拿著那幾顆櫻桃去了那戶人家,說明情況后,人家不但沒生氣,還從樹上又摘了些新鮮的櫻桃給我,擔父親說什么也不要,我也只好眼巴巴地看著那些鮮紅的櫻桃吞口水。
回去的路上,父親說:記住:任何時候,不是自己的東西,永遠不要伸手拿。這句話一直影響到我現在的`生活。任何家長或學生送給我的任何禮物,我都不會收,不管是幾百元的禮品還是兩塊錢的平安果。我廉潔從教20年,是得益于良好的家風熏陶。
我們要建立并遵守好良好的家風家訓并把它傳承下去,在良好的家風中成長是幸福的,愿我們和我們的孩子都是這樣幸福地成長。
家風的作文 12
提起我的家風,那就是四個字“嚴謹、誠實”。
小時候媽媽一直教導我做事要嚴謹,不要粗心大意。有一次我把一道非常簡單的數學題抄到家庭作業上抄錯了。媽媽說:“你一定要重視這個壞習慣,生活中,粗心經常會造成一些重大事故,你沒聽說過嗎?就如一個工程師只要有一點點粗心,就會使房屋倒塌;一個醫生只要有一點點粗心,就會引起重大醫療事故。”我聽了不好意思地低下頭,小聲地說“媽媽,我知道錯了,以后做事一定會嚴謹,再也不粗心大意了。”
媽媽還教導我要誠實。記得有一次,我在院子里踢足球,一不小心打壞了一輛車子的擋風玻璃,當時我嚇愣了,直接跑回家去。這時爸爸看到氣喘吁吁的我,問:“剛才是不是你把人家車的擋風玻璃打碎了呀?”我戰戰兢兢地回答道:“爸爸,是我在院子里踢足球的時候不小心把玻璃給撞壞了。”爸爸竟然沒有責怪我,卻對我說道:“雖然你打壞了擋風玻璃,但你沒有說一句假話。你要記住一個人做錯了事不可怕,只要及時承認錯誤并勇敢地承擔后果,就不算犯錯。孩子就是在做錯事情的過程中成長起來的'。”后來爸爸帶著我找到車主道了歉并賠錢。
這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚。
家風的作文 13
“同學同學要知道,勤儉節約很重要……”,這是在電視上播放的一首關于勤儉節約的詩句,我們家也有這種勤儉節約的家風。
有一次,我放學回家,用心做完了老師布置的回家作業后,我打來鉛筆盒,拿出里面要削鉛筆,再拿來了卷筆刀,開始削鉛筆。外婆走了過來,她發現兩支短筆,說:“哎呀,這么短了的鉛筆還要帶到學校里去,字用這兩支短筆寫出來的.會好嗎?”說實話,算上筆尖那一段還有四五厘米長,我自認為這么長的筆還能夠寫字。我說:“我覺得這筆還能夠寫字沒關系的,我感覺用這兩支筆寫字和別的筆寫字差不多,反正都一樣。”“不行的,不行的,馬上給我扔掉這支筆是不能再寫字的。”外婆又說。我開始皺起了眉頭。“這又不是握不住筆桿了,”我接著說,“而且電視上不是說過要‘勤儉節約’嗎?這樣扔掉鉛筆不是造成木頭的很多浪費嗎?”我們吵來吵去,外婆做出來讓步,讓我把鉛筆放在家里寫,我也沒有其他辦法,只好同意了。
我們家的家風“勤儉節約”你覺得我做的怎么樣?
家風的作文 14
家風是什么?是家庭的風氣,是傳統。我們家的家風就是守時、守信。
有一天,我正在做老師布置的閱讀作業。在休息的時間里,我跟媽媽說:“哎,我今天好想和你一塊睡呀!”媽媽見我這樣想和她睡,就說:“我們打個賭何妨?如果你今天把閱讀作業寫完的話,我就陪你一起睡,如果沒有完成,就晚上幫我洗襪子!”“好,一言為定,不許耍賴哦!”我堅定地說。
于是,我給自己制定了一個工作計劃表,把時間壓得滿滿的。可不知為什么,才做了半個小時,我竟然做起了和媽媽一塊睡覺的“美夢”,再加上我開小差的時間,足足浪費了二十五分鐘。
最后,媽媽問我:“怎么樣,寫完了么?”我低下頭,像蚊子一樣小聲說:“沒,沒呢,還有三篇沒寫完。”“那我贏咯!”媽媽說:“別忘了給我洗襪子哦!”可是都已經晚上十點了,我很想早點睡,就心想:“如果跟媽媽求情,媽媽一定會幫我把襪子洗了的,可我去不去和媽媽說呢?”想來想去,想到我答應了媽媽的,最終決定遵守諾言,幫媽媽洗襪子。
第二天一早,媽媽就夸獎了我:“你遵守了諾言,沒有違反我們家的家風,值得表揚!”
是的.,家風是要所有家人遵守的,而不是違反的。讓我們好好傳遞這根接力棒吧。
家風的作文 15
家庭是社會的細胞。不錯的家風,必然會形成不錯的社會風氣,這是民族興旺發達,國家繁榮昌盛的必要條件。不錯的家風因家庭背景各異,也各有千秋,有寬厚的,有勤儉節約的
如果要說我家的家風家訓。那就是媽媽經常掛在嘴邊的那句話:“燒罵無好話,燒拍無好槌。”這也是一句潮汕俗語,它的意思是說人與人之間要和諧相處,相處時要和諧,不要一言不合就吵架,不然生氣激動時,會不顧一切,大打出手。拳腳無眼,有時候就打得兩敗俱傷。
記得小時候,有一次,我和妹妹在玩耍,我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車,妹妹眼睛直瞪我,大聲嚷嚷,我急了,就和她爭吵起來,你一言我一語,差點就打起來了。媽媽走過來,對我們說:“燒罵無好話,燒拍無好槌。吵架傷了和氣,打架傷了自身的.身體,如果長大了,到外面工作,跟別人吵架,就會少了很多朋友,要是打架,有時候還會成為犯罪的行為。”媽媽就是這么耐心地教育我們,以至于我們姐妹倆的關系越來越好了!
好的家風,要一家和和氣氣,要和鄰里和睦相處,互謙互讓。不錯家風的形成并非一朝一夕就能形成,是需要長期的積淀與熏陶,讓我們都來努力,養成不錯的家風吧!
家風的作文 16
晚飯之后,我和爸爸聊天。在談到電話手表時,我就很得意地對爸爸說:“現在我們班上,幾乎每個人都有電話手表,誰沒有誰就OUT(落伍)了。”
爸爸隨和的表情突然變得嚴肅了,很認真地對我說:“一定不能這樣說。有些同學沒有電話手表,可能是他們不需要,或者因為太費錢了,不忍心花家里太多的錢,不能說誰沒有就落伍了,不能用物質的東西去衡量別人,這樣說不對。”
我聽了爸爸的話,認真的思考了一下,覺得爸爸說的有道理。我以前總認為誰用的東西時尚、貴重,誰就很厲害;誰用的東西土氣、便宜,誰就有點落伍了。
爸爸看我不說話,就問我:“我說的你能明白么?”我說:“我懂了。”爸爸說:“你能告訴我你怎么想的么?”我說:“不能以外在的.東西去評判別人,更不能嘲笑別人。對我們學生來說,好好學習、干好自己的事是最重要的。”
爸爸聽了,開心地笑了,用大拇指在我額頭上重重地點了個贊。
通過這件小事,我懂得一個道理:在這個世界上,物質并不是最重要的,重要的是他的內在。
這樣的小事還有很多很多。爸爸的諄諄教導如同燈塔,指引著我人生的航向。
家風的作文 17
忠孝仁愛顯人品,勤儉耕讀展家風。
——題記
從小到達,我的姥姥和姥爺就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。
姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒有明白節儉是什么,總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的.含義。那天,媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的手心。回到家,我把醋遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做,我說:“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了。”媽媽說:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來就會是一大筆錢。你要學會珍惜和節儉。”說著便把那一角錢撿起來,放進了一個小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢,我養成了節儉的好習慣。
從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。節儉,總的來說就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學們,你們的家風是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風?不論是什么,都請你把這些優良家風傳承下去吧!
家風的作文 18
從小就聽爸爸媽媽說:“國有國法,家有家規,沒有規矩不成方圓,家風如細雨,隨風潛入夜,潤物細無聲。
從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛幼,在這同時,他們自己也在用實際行動給我做榜樣!
去年冬天,奶奶不小心把手摔傷了,正在上班的爸爸連忙請假帶奶奶去看醫生,那幾天,爸爸每天進出醫院送飯遞水,晚上依舊陪伴在奶奶身邊,盡心盡力照顧,給奶奶說開心話,奶奶也說:“有你爸爸在,疼痛減一半”,等奶奶出院后,爸爸卻瘦了一大圈。醫院里的護士阿姨都夸贊爸爸是個孝順的兒子,聽到這些話,我既感動又自豪,這些雖然是生活中的`點滴,但對我的影響卻頗深。
“一粥一飯,當思來之不易。”勤儉持家是我家的座右銘。小時候會看見媽媽把淘米的水,洗菜的水積起來,可以用來沖廁所。會把洗衣服的水來洗拖把。當時小,也不懂,直到現在才開始漸漸明白這么做的用意。小時候的飯碗總會剩下許多米粒,媽媽也總會叮囑我把碗里剩下的飯吃干凈。現在我們的生活也越來越好,花銷也比原來要多得多,所以我們更要懂得節約。
“忠厚傳家遠,詩書濟世長。”讓我們牢記家風,做一個尊老愛幼、勤儉節約、的小學生,做一個新時代的優秀少年!
家風的作文 19
教育子女是使一個家庭興旺起來的關鍵,我的家人也非常重視我的學習。由于媽媽工作在外地,我的學習與輔導就落在了爸爸身上,爸爸對我特別嚴厲,因此我也很怕我的爸爸。記得有一次,我的考試成績還不錯,回家后得意洋洋把試卷拿給爸爸看。爸爸一看,板著臉,指著試卷上一個紅叉叉說:這么簡單的題怎會出錯呢?我以為爸爸會看我的分數,沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下,然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的`幫助下,我終于明白了錯題的解法。我時候在背誦課文的時候也會偷懶,總想混過去,但是爸爸檢查的特別認真,不能錯一個字,因此我也就不敢再耍小聰明了。
爸爸經常重視我的學習情況,還經常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還說爺爺在他小時候也經常這么說他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之后我也經常向爸爸問一些學習上的問題,還經常接受他的批評與指導。除此之外,媽媽也經常關心我方面的情況,給我一些好的建議與指導,還給我買了很多課外書,告訴我要多看課外書,這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中,我不斷努力著。
我的家風是我成長的航標,他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去。
家風的作文 20
我很想知道我家的家風是什么?我去問媽媽,媽媽說:“每個人的家都有自己的家風,家風就是家規,是一家子的風氣。”它影響著我,告訴我如何做人,如何做事……
我的媽媽和爸爸很孝敬老人,她影響了我,讓我懂得了應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。
在我7歲的時候,我的奶奶生病住院了。我的爸爸媽媽聽到這個消息,開著車,像閃電般的速度很快就到了醫院。爸爸媽媽慌慌張張的提著水果,來到奶奶的病房,推開門,著急地問:“媽,你沒事吧?”我奶奶說:“沒什么大礙,就是有一點頭痛。”爸爸這才松了一口氣說:“那就好。”我的媽媽說:“媽,我給你帶來了你最喜歡吃的水果,我現在就去給你洗洗。”奶奶說:“我有點渴。”我爸爸飛快地跑過去,給我奶奶到了一杯熱水,遞給了奶奶。爸爸這才有空坐在椅子上休息。接下來的`時間,爸爸陪著奶奶在病房里聊天,天漸漸地黑了,我和媽媽才告別了奶奶回自己的家。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德。爸爸媽媽關心奶奶,這就是尊敬孝敬老人,這種潛移默化地影響著我。
家風的作文 21
說到家風,其實我不明白家風是什么。所以我就去問了我的爸爸。爸爸說:“家風就是傳家寶。”我們家的家風是:“誠實守信,勤奮學習,尊敬師長,勤儉節約,和睦相處。”而我,對這幾條家風有自己的認識。
誠實守信就是不要說謊,說到做到。記得有一次,我和哥哥在捉迷藏,我怕被發現,快速地跑進我的房間。就在這時,意外發生了,我把杯子碰到了地上,杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來,看見這一幕,把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來了,爸爸看見了地上的`碎片,問道:“這是誰打碎的?”我的心里一下就有了兩個想法,心里想:“不能承認。”但我又想了想:“誠實比什么都重要。”在一番糾結之后,我最終還是說了實話。結果,爸爸慈祥地對我說;“沒關系,只要承認就好。快去,把掃把拿過來吧!咱倆這給打掃干凈。”我說:“好的。”我們倆不一會兒就把這些打碎的碎片清理干凈了。
我們家的家風還有很多:譬如早晚洗臉刷牙;飯前便后洗手;每天早睡早起;不能頂撞大人;不愛占小便宜......
我們家的家風是學習之風,勤勞之風,節儉之風,孝敬之風。它們伴隨我健康成長,愿這些家風常駐我家中。
家風的作文 22
從小父母就告訴我,做人要懂得禮貌,尊重他人,人,字好寫,但做人很難。做人必須懂得基本的道理。
說到禮貌,在前幾天我家發生了一件事情今天,我奶奶約了很多人來我家做客,頓時客廳里坐滿了很多人,真的好熱鬧啊!因為我怕羞,所以我躲在房間里,不敢出去,正當我糾結的時候,我想到了兩個問題,雖然我也想出去,但是外面那么多人,我也不知道怎么稱呼他們叫什么,如果我不出去的話,他們會不會覺得我特別不禮貌?不尊重他們呢?我該怎么辦呢?正當我糾結的時候,奶奶走進了我的房間,對我說:“我知道你有一點害羞,但是做人應該大膽一點,叫我來到廚房,切了一個西瓜,洗了一些蘋果,叫我給他們送過去,雖然我有些緊張,但是我大膽的'走出廚房,我把切好的西瓜和蘋果放在了兩個茶幾的中間,笑瞇瞇的說;叔叔阿姨好,這是我家種的蘋果和西瓜,很好吃的,看到幾個叔叔阿姨點了點頭,我整個人都放松了起來,其中一個阿姨說“”小姑娘真懂事,真禮貌,我聽到這句話,我笑得合不攏嘴,我連忙說:謝謝夸獎。經過這件事,我發現叫人也是很簡單的。膽子也越來越大了。
我的家風就是要講文明禮貌,孝敬父母,有了優良的家風,我們一定會更加幸福,這就是我家的家風。
家風的作文 23
中華美德,源遠流長,在學校老師經常教育我們要尊敬師長,孝敬父,母助人為樂,拾金不昧。書本上也學到許多誠信友善,舍己為公的故事,我想作為一名小學生,不僅應該弘揚中華美德優良的傳統發揚下去,弘揚家風家訓。
收到,家風家訓我就想到一句古詩:誰知盤中餐粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時候我還小,不以為然,而現在我長大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人,兢兢業業,勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲,在我家,爸爸媽媽從來不嬌慣我,我自己洗衣裳,收拾房間,幫媽媽洗碗,擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。我們零零后是祖國明天的.太陽,我們一定要把祖國"大家"的優良品德發揚光大,把"小家"的優良傳統傳承下去。
家風的作文 24
我出生在一個傳統醫學世家,爺爺,爸爸,叔叔??很多親人都是從事醫務工作的,也正因為如此,我們家的家風,是對從事醫務工作的人來說最最基本的要求——嚴謹認真。
記得有一次考試,我打錯了一個小數點,看似一個不起眼的小數點,卻導致結果與準確得數相隔千里,回到家里,我本以為沒事,卻被爸爸嚴厲地批評了,批評完后,爸爸語重心長地對我說:“孩子,無論做什么事情都要嚴謹認真,你想想,要是我們醫生也像你一樣粗枝大葉,給病人用錯了藥,不但治不了病人的病,反而會害了病人。”
家人不但用語言教導我,更是用實際行動影響著我。爸爸媽媽在醫療崗位上兢兢業業、嚴謹認真,日復一日地重復著平凡的工作,他們總是認真地對待每一位病人,有時候,為了弄清楚某個病癥,爸爸常常工作到凌晨兩三點。
我熱愛我的家風,我會用實際行動傳承家風,努力成為一個嚴謹認真的人,我熱愛父母的`工作態度,無論做什么事情都有一個端正的態度及一顆熱忱的心。
家風是成長道路上的航帆,指引我們正確的方向,家風是成長道路上的標桿,為我們樹立正確的目標。我的家風,我傳承!
家風的作文 25
“爸爸,爸爸,家風是什么啊?”放學一回到家,我迫不及待地問。“讓你媽告訴你吧!”爸爸說。
媽媽回來了,我亟不可待地問:“媽媽,家風是什么?”媽媽思考了一會兒平和地說:“家風是一個家的根基。家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”媽媽又說劉備曾教育劉禪:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。王豫也曾說過:治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦。
晚飯后,媽媽又帶我讀了一次我家的對聯:歷覽前賢國與家,成有勤儉敗有奢;橫批:勤儉持家。哦——原來媽媽告訴我要勤儉節約呀。勤能修身,儉以養德。
之后,我們又重游了爸爸的書房。書桌上有爸爸撰寫的紙條:忠厚為人,清廉為政。剎時,爸爸的形象在我心中放大了,猶如巍峨的高山。
我又來到了姐姐的房間。一進門便看見四個醒目的大字:“書香致遠”。再看姐姐書桌前面的墻壁貼紙上寫著:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。姐姐,一直謹記著父母的`教誨,不忘初心,努力學習。
好家風要傳承。我一定學習爸爸的忠厚為人,清廉為政,媽媽的勤儉節約,姐姐的積極向上,努力拼搏。決不辜負他們對我的期望。
家風的作文 26
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一向告誡我:百善孝為先!家風是一條就應牢記的座右銘。有了它,我們才能夠在社會上立足,才能讓自我走得更遠!銘記家風,為自我的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
家風也能夠代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的'風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
一天晚上,我去同學家玩,媽媽和我約定的時光是七點半回家,要尊重別人家的休息時光。我和同學玩電腦,心里也一向惦記著和媽媽的約定時光。還有五分鐘到七點半了,我趕快和同學說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,夸獎我守時。這一次,媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時光。我開心極了!
期望家家戶戶都能夠構成一個良好的家風,讓家風幫忙我們學會做人的道理,在社會中構成良好的風氣!
家風的作文 27
我有一個幸福溫暖的大家庭,家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一大家子在一起相親相愛的生活,日子過得和諧又幸福。
平時,媽媽對我的照顧最多,我的生活和學習基本上都是媽媽負責的。媽媽經常教導我,要嚴于律己、以禮待人。她經常要求我學習上要認認真真、刻苦勤奮。生活上要做一個人有禮貌的人,不管是家里來客人還是在路上遇到熟人,都要主動打招呼。媽媽她不是老師卻勝似老師,她一直嚴格要求我,要好好學習、天天向上,幫助他人,自己的事情自己做……媽媽這樣做是因為想讓我成為一個優秀的人,雖然有時候我感覺媽媽管我管的太嚴格了,但我想到媽媽都是為了我好,所以我就聽話了。
爸爸的工作就是掙錢,這也是他經常掛在嘴邊的話。每次我和妹妹惹媽媽生氣了,媽媽就說爸爸不管孩子,爸爸就會說他的任務是掙錢,媽媽的'任務是管孩子,我每次聽爸爸這樣說還會想為什么爸爸不管我和妹妹呢?爸爸脾氣好,如果他管我們,說不定我就不用挨打和挨罵了。
爺爺奶奶可以說是我的保護神。每次我犯了錯,媽媽對我發飆的時候,都是爺爺奶奶護著我。
我們一家人生活在一起,真的很幸福,我很喜歡我的大家庭,這就是我的家風故事。
家風的作文 28
鄉村生活可美,可舒服啦!能夠跟歸巢的鳥兒嬉戲;能夠跟人們談笑風生;到了姹紫嫣紅的夏天,能夠在大樹底下乘涼,比城市可好多了。
家鄉的門前有一條小溪。小溪跟人們十分友好,一年四季都唱著歡快的歌曲,它就像是大自然神奇的歌手。小溪的'水真清啊!清得都能夠看見自我那美麗的倒影;小溪的水真綠啊!綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;小溪的水真靜啊!靜得都看不出他在流動。這就是我的家鄉!
到了夏天,調皮的小孩子們把鞋子脫掉,把肥嫩嫩的小腳丫放進冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎,只要你弄一點水撒到臉上,那可比打空調還要涼快。這就是我的家鄉!
春雨過后,到家前的大山去溜達溜達,會看見鮮嫩可愛的竹筍,聽了春雨公公的話,立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過后,到那里走走,呼吸一下新鮮的空氣。這就是我的家鄉!
在家鄉的屋后,有一群活潑好動的小雞。它們有的神氣十足地昂著頭,挺著胸;有的好像跟著媽媽學唱歌;有的在玩耍。這就是我的家鄉!
這就是我的家鄉!不論什么時候,不論什么季節,它都那么的迷人。到處充滿了鳥語花香,到處生機勃勃!我愛我的家鄉!
家風的作文 29
"家風的名人名言"是通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對家風的重要性進行詳細的寫作。
家風是指一個家庭所秉持的價值觀和行為準則,代表著一個家庭的精神文化,對家庭成員的`教養和行為有著深遠的影響。
楊絳曾說:"家庭和諧,一切就和諧;家庭破裂,一切就破裂。"
這句名言直擊家庭的核心,強調了家風對整個家庭的重要性。家庭和諧是家風的基石,而破裂的家庭則會導致一系列問題的發生。
古人常說:"興家須立志,立志須讀書。"
這句名言著重強調了家風對子女的教育重要性。只有有遠大的志向和扎實的知識,才能夠充實自己,提升自己,助力家族的興旺發達。
近代教育家嚴復曾說:"家世由修家風起,人生自立家立功。"
這句名言強調了家風對個人發展的重要性。一個家風良好的人,才能夠樹立正確的道德觀念,奮發向上,取得成功。
總之,一個優秀的家庭必須具備良好的家風。家風不僅是子女成長的基石,也是社會穩定和諧的基礎。我們應該時刻牢記名人的名言,不斷優化自己的家風,為家庭的幸福與美滿貢獻力量。
家風的作文 30
俗話說“沒有規矩不成方圓”,國有國法,校有校規,家有家風。在我們家,也有家風,那就是勤勞。
記得從我懂事起,爺爺就總是這樣對我說:“要做一個勤勞的人,只有靠自己的雙手才能豐衣足食。”爺爺不單單是這樣教育我們的,他自己就是這樣做的。
爺爺已經七十左右了,因為年輕時干重活,落下了許多的`老毛病,時不時就會這兒痛那兒痛,爸爸媽媽總是勸他在家好好待著,別總是干這干那。可是爺爺總是閑不住,前幾年在一條小河邊種了一塊菜地,就這樣,他每天早上六點就起床了,早飯不吃先去菜地一趟,下午還得去一趟,有時等到吃晚飯還見不到他回來,直到爸爸去菜地叫他。記得臺風來的那一次,河水把菜地給淹了,爺爺辛辛苦苦種的菜全毀了,讓他整整心痛了好幾天。這下就更忙碌了,他又是排水,又是翻地,又是買菜種,又是播種,每天都是粘了一身泥的回來。大家都勸他別太辛苦,可是爺爺卻說:“沒事的,別看我年紀大了,勞動勞動生活才更充實。”爺爺的言行時時刻刻地影響著我,讓我在學習上不敢松懈,在生活上,也時刻牢記“勤勞”二字。
家,如果沒有家風,就像鳥沒了翅膀,魚沒了尾巴,所以我會嚴守我家的家風,并把它傳承下去。
家風的作文 31
清明節是一個紀念先烈回鄉祭祖的節日,清明小長假的第一天,爸爸就帶著我們回家了。
一路上春光如畫,高速公路旁的田野里開滿了花,有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫映入我眼簾,遠方是一望無際綠油油的麥田。回到家里,爺爺已經把紙錢、鞭炮、水果等貢品準備好了,等著我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地,獻上貢品,爺爺點燃了紙錢,爸爸點燃了鞭炮,然后我們一起跪在墳前,向祖先禱告:家里的'后人都很好,今天又團圓了,每一位家人都平安健康……
吃中午飯的時候,長輩們問起了我的學習情況。我告訴他們,月考我考得很好,尤其是語文進步不小,我自己也找到了學習的方法,體驗到了學習的樂趣,大家都替我感到高興,爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地講起了以前的故事,并且問起了各自現在的情況……多么溫暖的大家庭!我頓時明白了什么是家風。
家風,是一個家庭責任與希望的傳承,它為每一個家庭成員的成長提供了偉大的力量。
家風的作文 32
我祖奶奶家堂屋里掛著一塊棕黃色牌匾,上面雕刻著勤奮、讀書、誠實、節儉、助人、感恩、立志幾個字,媽媽告訴我,上面寫著是我們家的家風,就是要我們家里的每個人,都做勤儉節約的,助人為樂和誠實守信的人,因為有家風我們家才出了許多品學兼優的人。
我是一個不愛吃飯的孩子,每天吃飯不但慢,而且還會想盡辦法剩許多的飯菜,媽媽就常教育不能浪費,可我就是聽不進去。暑假,我和爸爸、媽媽去郊外玩,經過一片金黃的稻田時,看見農民伯伯在炎炎烈日下辛勤的勞動,汗珠不斷的'從額頭上流下來,媽媽指著辛苦的農民對我說:“我們每天吃的米飯就是農民有他們辛勤的勞動換來的,這就是家風里要我們要切忌浪費,一粥一飯思不易的原因”。
記得小時候,我和哥哥在家里玩游戲時,我一小心把家里鏡子碰碎了,為了不挨罵,就對媽媽撒謊是哥哥碰壞了,后來媽媽知道了,狠狠的評批了我,還給我講了《狼來了》的故事,媽媽語重心長的對我說:“做人最重要的品質在于誠實,不能欺騙人,否則就沒有一個好的結果,這就是家風里要我們切忌謊言,忠厚自有忠厚福的原因”。
這就是我們家的家風,一點一滴的規范家人的言行,樹立家人良好的品德,也培育許多有國家優秀人才。
家風的作文 33
好的家風是一家之本。我的爸爸媽媽告訴我從小就要努力,努力就是我們家的家風之一。
有一次,我的成績很不理想,這讓我有了一種前所未有的挫敗感。我把成績告訴了爸爸,我原本以為他會大發雷霆,可是爸爸在知道成績后只是告訴我:“一次的失敗不算什么,只要繼續努力,一切都還不遲。”聽了這話,我內心深處的那股奮進被激發了出來。回家后我和爸爸一起分析了卷子中的錯誤,功夫不負有心人,我在接下來的期末考試中取得了前所未有的好成績。
還有一次,媽媽帶我去攀巖。我第一次玩,才爬了一點便感到疲憊。我停留在那里向上望,眼前那高的不見盡頭的墻壁使我望而卻步。這時,身后傳來了媽媽熟悉的聲音:“別怕,努力就會有成果的!”我聽見了這句話,又鼓起勁向上爬,我雖然沒有爬到終點,但卻更加明白了努力的重要性。
努力,這個詞一直深深印在我的'腦海里,伴隨著我成長。在一次次的挫折過后,我明白了努力的重要,明白了爸爸媽媽把這個詞作為家風來約束我的原因。
家風的作文 34
想起在放暑假前,老師給我們布置了一項重量級的任務——尋找家風寫篇征文。那時我對這個概念感到模模糊糊,看來我得問問媽媽了!
不過事情根本沒我想的那么簡單,每次媽媽都在忙。趁那一天我準備到爺爺家去的`時候,我問媽媽:“我們家里有什么家風呢?”媽媽卻神秘的笑了笑說:“你去問一下爺爺就行了。”我聽后,心里很吃驚。不就是個家風嗎?干嘛弄那么神神秘秘的。
終于到了爺爺家了。我立即問:“爺爺,我們家有什么家風?”爺爺同樣是笑了笑,飯菜上桌了一看我可樂了。那有我最喜歡吃的麻婆豆腐,香噴噴的,我迫不及待地拿起筷子不管三七二十一的吃了起來。媽媽立即喝止了我說:“這就是家規。讓長輩先吃吧!”我頓時恍然大悟,立即把杯子拿來每人倒了一杯花生牛奶。媽媽直夸我孝順。
飯后,爺爺讓我練毛筆字兩個小時,我不得不答應。開始練字時,我感到很輕松。可是到后來我開始滿頭大汗,要知道練字也是一項運動,我的手開始微微顫抖。而另一邊爺爺正鼓勵我。終于我完成了這項艱難的任務。爺爺說:“堅持、毅力也是我們的家風。”
通過這一天,我受益匪淺。我一定要讓我們家的家風,永遠的傳遞下去,經久不衰。
家風的作文 35
“禮誠為先,勤善為本。”這就是我家的家風。
過春節的時候,我和媽媽興高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的飯菜后,我心滿意足地抹抹嘴起身就要離席,媽媽一把抓住了我的小辮,小聲地對我說:“你忘了禮誠為先,勤善為本。”我聽到后,小聲嘀咕著:“什么呀,在吃飯時,我敬過酒了的呀!”媽媽見我疑惑不解的樣子,說:“你忘了咱們家的家風了嗎?禮誠為先中‘禮’字代表禮貌,吃完飯后要向長輩打招呼。”我頓時恍然大悟,然后畢恭畢敬地走到姨奶奶和爺爺面前說:“姨奶奶、爺爺,我吃飽了,你們慢慢吃。”姨奶奶和爺爺笑瞇瞇地看著我說:“你真是一個懂禮貌的好孩子!”我再往媽媽那看了看,媽媽很滿意地笑了。
自從我和媽媽一起制定了家規后,我常常把這家規作為我的.行為準則,它時刻提醒我要做一個禮貌,誠實、勤勞、善良的人。爸爸媽媽也這樣做,成了我的好榜樣。
“禮誠為先,勤善為本”這就是我家的家風,我家的家風像一面旗幟指引著我前行,讓我更好地健康成長。
家風的作文 36
俗話說,國有國法,校有校規,家有家風,而我們家的家風有很多,我就寫最重要的一條吧。
在我家,父母經常教導我,做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人,這句話就印在了我心里。可小時候的我卻不懂得什么叫拾金不昧。
六歲的.一天,叔叔帶妹妹來我家里玩,當妹妹到我家的時候,我就馬上帶著她去我臥室里玩。我們玩公主游戲,兩個人穿漂亮衣服,在那里玩得很開心。當我們玩得正高興的時候,叔叔說要走了,說完便帶她回家去了。當他們走的時候,一個玉項鏈落在了那,眼尖的我馬上跑過去,一只手里拿著書,一只手拿項鏈。拿到項鏈后的我馬上往房間里跑,趕緊把他藏了起來。吃晚飯的時候,我忐忑不安。爸媽好像看穿了我的心,反復地問我發生什么事了?禁不住爸媽的追問,我最終吞吞吐吐地把事情來龍去脈、一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸把碗“砰”的一聲放到了桌子上,大聲喊道:“馬上給我拿出來!”我連忙跑到臥室,把項鏈拿了出來,媽媽拿過項鏈,心平氣和地說,做人要拾金不昧,不論在哪里撿的,都要還給別人,不然它的主人會傷心的。我點了點頭。
媽媽把項鏈還給了妹妹,她連聲道謝,而我羞愧地低下了頭。
這就是我家的家風——拾金不昧。
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