實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文[優(yōu)秀4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天,我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng),老師在教室四周貼上字謎,每人在教室四周看字謎,可兩人為一組,猜出來(lái)就去老師那里說(shuō)答案,對(duì)的拿一本本子,在字謎上打溝,別人就不可以猜了。
“揮手告別,揮上的`手沒(méi)了?哦軍。”我心里想到。就去排隊(duì),我說(shuō):“31號(hào)是……”我還沒(méi)說(shuō)完。老師就說(shuō):“說(shuō)過(guò)了。”
后來(lái),我和李心悅一組,我又猜出了兩個(gè),她去排隊(duì),我繼續(xù)猜,我猜的一個(gè)是錯(cuò)的一個(gè)被別人猜過(guò)了。
這次,我收獲很大,雖然沒(méi)有拿到本子,但獲得了許多知識(shí)。
今天真開(kāi)心!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了,我們牌頭鎮(zhèn)小1周1天的社團(tuán)活動(dòng)又到了。學(xué)校里一下子就變得熱鬧了。
看!我們班主任錢老師正領(lǐng)著他的社員再繡房里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工在學(xué)校里可是名利前茅、首屈一指的。
聽(tīng)!悅耳動(dòng)聽(tīng)的`笛聲飄然而過(guò),聽(tīng)了這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的笛聲,讓我疲憊不堪的身子一下子變地精神飽滿。
瞧!那是中國(guó)畫社團(tuán),同學(xué)們毛筆一揮,一副栩栩如生的畫就出來(lái)了。
“啊哼啊哼,”鋼筆社老師發(fā)話了,他說(shuō),“如果鋼筆社的社員再不來(lái),就不能來(lái)了。”我一聽(tīng),便快速的逃到社團(tuán)的屋子!
社團(tuán)活動(dòng)過(guò)了一半,旁邊的鉛筆社就有一大批人去洗手,有些小朋友回來(lái)的時(shí)候,會(huì)走到我們鋼筆社,就把我們社團(tuán)的團(tuán)員搞的哄堂大笑。
我喜歡校園的社團(tuán)活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天下午第二節(jié)課,老師帶我們?cè)谡n室里開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子游戲。
老師首先在黑板上畫了四個(gè)沒(méi)有鼻子的頭像。同學(xué)們都很納悶,到底要干什么?當(dāng)老師剪出紙鼻子的時(shí)候,同學(xué)們這才恍然大悟,原來(lái)要玩貼鼻子的`游戲。游戲開(kāi)始了,首先由每組的第一個(gè)同學(xué)出來(lái),拿著紙鼻子的磁鐵,然后每個(gè)小組的組長(zhǎng)幫他用紅領(lǐng)巾折成幾層,蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后就把鼻子貼上去。突然臺(tái)下一片笑聲響起,他急忙摘下紅領(lǐng)巾一看,咦?怎么鼻子貼在眼睛的下面呢?他又回頭看看自己的杰作后忍不住撲哧一聲笑了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去貼鼻子,有的把鼻子貼在頭發(fā)上,有的把鼻子貼在嘴巴上,的把鼻子貼在眼睛里,還有的連頭也沒(méi)有貼中。惹得同學(xué)們捧腹大笑。突然下課鈴響了,同學(xué)們都說(shuō)下課鈴響得太快了,還有我和一些同學(xué)都沒(méi)有玩呢。
這節(jié)課雖然下課了,但是,同學(xué)們還沉醉在快樂(lè)之中。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天兩個(gè)山東大學(xué)的哥哥來(lái)教我們做一件手工,是一件小襯衫,它是這樣做的。
首先,將紙對(duì)折,展開(kāi),沿線折,將一頭向外折成三角形,對(duì)折,對(duì)折時(shí)留一塊,再將留的'一塊折成兩個(gè)三角形,然后向后折,再將露出的一塊向下折,就好了!
今天的活動(dòng)真有趣啊!
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