【優秀】有趣的活動的作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文 篇1

　　今天晚上，我參加了優仕英語“慶元宵”游園活動。

　　活動有“百發百中”、“夾彈珠”、“穿越火線”、“搶椅子”……

　　我最喜歡玩“夾彈珠”游戲了。我排著隊走進了玩“夾彈珠”游戲的房間。房間里已有九個人圍在兩張桌子邊上，聚精會神地夾著彈珠。光溜溜的彈珠很難夾，夾起來又掉下去，夾起來又掉下去，急得他們直喊叫。輪到我了。我發現黑色的彈珠最好夾，我一夾一顆，一夾一顆，不一會兒就夾到了十幾顆。

　　“穿越火線”也挺好玩的。只見一個身材小巧的小男孩趴在地上，手腳并用，樣子就像一只小壁虎。他很快就穿過了“火線”。接下來是個小胖墩，他要穿過去就沒那么容易了。只見他屁股一撅，就碰到了火線，總共碰到了兩三次，看得我們哈哈大笑。

　　在我們的.笑聲中，游園活動結束了。真希望每天都這樣快樂。

有趣的活動的作文 篇2

　　生活中的傳統文化有很多，如端午節的吃粽子、劃龍舟、中秋節的博餅、賞月、吃月餅、春節的貼春聯、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節的博餅，據說中秋節博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉之情，激勵鼓舞士氣而發明的`。

　　今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學在討論博餅的東西，有的同學在說：“我一定要把狀元拿到手呀!”同學們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學們你一言我一語。

　　在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌，先從我開始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學直說：“快停下!快停下!”終于停下了，我低頭一看說：“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個，右手3個，雙手合起來，口中念念有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來，呀!“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。

有趣的活動的作文 篇3

　　9月21日是全民科普日，我們這些小記者在桃子老師的帶領下來到了人民廣場參加科普活動。

　　來到展區，兩旁都是各種各樣的科技作品展示，最引人注目的是舞臺中間正對的無人機體驗區。有幾臺無人機，老師告訴我們只要按動兩個按鈕就可以讓它飛起來。接下來是小牛頓的三位老師做化學實驗，第一個是掌中火，兩位老師手上捧著泡沫，一位老師用打火機對著泡沫點火，瞬間那兩位老師手中燃起火焰，老師直接揮幾下手，火就無影無蹤了。小朋友們都歡呼起來：“哇，好神奇！”

　　現場我還看到了我們學校的3D打印機在大哥哥大姐姐的操作下，打印出很多作品，大哥哥大姐姐們就向我們介紹3D技術。還讓我們動手體驗了一下，用3D打印筆做出漂亮的眼鏡。

　　活動現場還有很多有趣的體驗項目：如隱身屋、足球機器人比賽、親子挑戰意面塔、空氣動力飛機、果蔬發電等項目。

　　這次科普活動讓我很開心，既讓我學到了知識，又讓我參與了很多體驗。非常感謝桃子老師能帶我們參加這樣的.活動，希望以后能多多參加這樣的活動。

有趣的活動的作文 篇4

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，我連忙跑出教室，來到操場上玩兒我和申龍還有石曉宇。在玩“三個字”游戲。規則是一個人抓另外的人，只要另外的人說“三個字”就不可以抓了，如果不說“三個字 ”被抓住，他就開始抓別人。我們可開心了。

有趣的.活動的作文 篇5

　　今天，我們班參加了一個活動，活動的內容非常有趣，我們每個人都玩得很Happy，都很開心。參加的什么活動？先別急，聽我給大家慢慢道來。

　　活動的開始，我們先是自由散開，跟著老師的鼓點，慢慢地隨意散走，為的是讓我們能夠放下自己的心情。然后，我們就圍成一個個圓圈，有幾個同學用身體的某一個部位來做動作，我們跟著學，還有 幾個同學用身體的某個部位來做數字。同學們做得很好笑，我們看得也很開心，高興地哈哈大笑

　　下面來到拼字游戲了，規則就是由幾個同學共同組成一個字，讓我們來猜是什么字。為了能夠讓我們猜出來，做字謎的同學們想盡一切辦法，做出各種夸張、滑稽的`動作，惹得我們笑得都直不起腰來， 但他們擺出來的字也很像，我們能夠很快地猜到是什么字。

　　后來，老師加大了難度，讓擺字的同學只用8拍的時間來做好自己的動作，讓大家來猜。這下子雖然難度上來了，但怎么能難住我們聰明的大腦呢？做字謎的同學擺得很快，很到位，我們猜得也很快。輪 到我們組做動作了，我們給大家那擺了一個‘由’字，大家一下子就猜對了。耶，成功！

　　最后一個游戲最好玩了，我們大家都超喜歡。游戲是這樣的：每個人一個紙杯，在老師的開始的口令聲中，我們每個人先是拍一下手，再敲一下紙杯，最后再拍一下手，然后拿起紙杯傳給下一個人。

　　大家傳了一會兒，老師說要增加一點難度，加上了音樂。開始的時候我們傳的很熟練，隨著音樂越來越快，我們有點手忙腳亂，但還是難不倒我們，大家一邊做動作，一邊笑，倒也沒出什么故事，玩得 可開心了。

　　老師又加大了一些難度，讓我們不再是沿著同一個方向傳遞杯子，而是先往右傳三次之后，再往左傳一次，再往右傳三次，然后往左傳一次，如此輪換。這下子可熱鬧了，我們在做第一遍的時候，該往 左傳了，結果有的還是往右傳，同學們有的一人拿兩個杯子，有的一個杯子都沒有，干瞪著眼卻兩手空空。大家你看看我，我看看你，笑得東倒西歪。

　　通過這次游戲，我們大家知道了一些道理。組字的游戲告訴我們，我們是一個團隊，要團結在一起，大家齊心協力才能做好每一件事情。而在傳遞紙杯的游戲里，告訴我們的道理是，要認真地去聽，專 注地去做，什么事情也架不住‘認真’兩個字。

　　原來，做游戲會讓我們懂得這么多道理啊，這真是一次有趣的活動，我很喜歡。那么你呢？也喜歡這樣的活動嗎？

有趣的活動的作文 篇6

　　中午，我們開展了一次猜字謎活動。

　　吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動現在開始。”我們大家一擁而上，我找了一個好位子，就開始猜了，“七十二小時”這謎怎么猜呢？我想來想去，還在墻上比劃了幾下，結果還是沒猜出來，這時旁邊的同學也在猜這個謎，我和他討論了一下，終于知道了這個謎底，原來是這樣，七十二小時就是三天，三天是一個“晶”字，啊！這個謎終于被我解決了。

　　其他同學也都七嘴八舌地議論著，突然，有個同學大聲喊：“這個謎被我猜出來了”，我走過去一看，原來是“喜上眉梢”這個謎被他猜出來了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個“聲”字了，哈！又一個謎被攻破了，這時，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的.謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。

　　啊！漢字太有趣了，每個漢字都有自己的獨到之處，都煥發著魅力色彩。

有趣的活動的作文 篇7

　　太好了！老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實踐活動。這次可是與眾不同，那真是趣味無窮，我們既可以鍛煉動手能力，也可以品嘗到美味的食物，想想都開心！

　　我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥，自由飛翔，到了果園圣地，看著紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，紫水晶似的大葡萄，鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終，我拎著兩袋沉甸甸的水果，臉上洋溢著滿意的笑容回家了。

　　終于要大展身手了。我先把水果洗個澡，讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著，用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀，放在一邊，等待入座。只剩裝飾了，我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈，真像是嵌上了一圈紫色的寶石，格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面，哇！真像活的一樣！再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾，比花香還好聞。感覺少點什么，對了！再放上幾朵小花，加上皇冠似的小草。終于，功夫不負有心人，一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果，構成了一幅妙趣橫生的畫面，仿佛把我帶到了一片鳥語花香的果園中。

　　拍照發到班級群后，終于可以開動了。披著紫衣的'葡萄鮮美多汁；紅彤彤的蘋果脆甜汁美；香蕉香甜；火龍果綿柔甜蜜；西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣，吃得津津有味，不一會兒，這片果園就都進了我的肚子。

　　忘記告訴你們了，水果拼盤的名字叫做花開半夏！這次實踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果，這既鍛煉了我的動手能力，又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動！