活動的作文【優】
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的活動的作文10篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
我們學習了“遨游漢字王國”，這次綜合性學習，我們班舉行了一次活動。
活動時間在11月18日，活動內容有：歇后語、古詩、對聯、笑話等等。
首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開始讓我們來猜字，他說：“何需殺人滅口，猜一字。”我們就開始想，有的同學冥思苦想，有的.同學抓耳撓腮，有的同學交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語。同學們都不知道。最后，劉潤豪猜出來這個字了，這個字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個“可”，滅了口還有個“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學們恍然大悟，當然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說了一個是﹕“一字十三點，難在何處點，猜一字。”同學又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學們哈哈大笑。整個教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來，氣氛非常熱鬧。
這一次活動，讓我記在心里。
活動的作文 篇2
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學校組織五年級學生去青少年活動中心參加活動，聽到這個消息我振奮不已。晚上都開心到睡不著覺。
上午八點整，我們排著整齊的隊伍，準時上了巴士，向目的地進發。一路上，許許多多的美麗風景，從眼前匆匆掠過，有碧綠粗壯的大樹，有高聳入云的.高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！
到了！到了！在同學們的喧鬧聲中，我們來到了市郊的青少年活動中心。這里的空氣格外新鮮，偶爾有幾只小鳥從頭頂飛過，空氣中混雜著花草的香味，我用力地一聞，好香啊！我們跟隨著帶隊老師來到了各自學習的教室里。這里跟我們平時上課的教室可不一樣，各種各項的新奇教具和學習用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動壞了這些東西，他們應該價格不菲吧！就在這時給我們上課的老師笑容滿面地對我們說“今天，我們來做益智游戲好嗎？”同學們異口同聲的回答“好！”老師拿來了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開。老師似乎看出了我的心事，對我說：“小同學，是不是解不開？那我來教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開心地說：“好啊，謝謝老師，您來教我吧！＂老師教我們要先干什么后干什么？都說得一清二楚，我聽得十分入神，一下子就學會了，老師獎勵了一顆糖給我。
中午點半，我們念念不舍的登上巴士，踏上了回學校的路途。一路上，我吃著老師給的糖，心里想著一次什么時候才能再來，當我想的入神，一陣陣微風拂過我的臉頰，我張開雙臂，我和風來了一個大大的擁抱。短短的研學活動結束了，可是它已經刻在我的心上。
活動的作文 篇3
天格外的晴朗，清風襲來，一縷陽光灑在孩子們的臉上，映著那燦爛的笑容，顯得他們是那么可愛，那么天真無邪！我們一路乘坐著二路線車，哼著輕快的小曲，來到通達街。”滴滴滴”很快我們到了終點。帶上好心情，去采訪環衛工老爺爺。
瞧，他們穿著一身熒光綠，手里拿著掃把和手工編織的收納塑料袋，辛勤地勞作著。孩子們熱情地跑到幾位環衛工爺爺的身旁：”環衛工爺爺，您們好，我是五小六年六班的一名小學生，能問問您每天早上幾點上班嗎？每天工作幾個小時？這么辛苦，每個月能賺多少錢呀？”環衛工人們聽了孩子們的熱情連問，開心得不得了。耐心地回答了所有問題：”我們早上3點就要起床，準備4點多上道干活，中途休息兩個小時吃飯，一直到下班，平均我一天能掙45塊錢。謝謝小朋友們，你們真是太熱情了！”
孩子們聽了環衛工爺爺們的講述，有的孩子都流下了眼淚，王佳欣同學說：”環衛工人們真的是太辛苦了！每天要上十幾個小時的`班，街道上車來車往，在清理街道中間的垃圾時還很危險，但是一天才掙45元錢。昨天我們也體驗了一下環衛工人們的日常工作，別看只是掃地，但也是很不容易的。環衛工人們是真真正正地為城市服務，他們是城市的畫家！”是啊，還記得那是一年冬天，環衛工人們起得那么早，他們拿著大掃把在冷清的大街上掃啊掃，穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著地上的灰塵，豆大的汗水不住地往下流，汗水濕透了他們的衣裳，由于年紀大了，眼睛花了，耳朵不中用了，在大街上清掃很危險。希望他們能注意安全，更希望廣大司機朋友們看到清潔工請避讓出行，保障他們的安全。他們的平安，是我們內心最大的安慰！有的學生說，等著10月26日環衛工人節那一天，我還來看望他們，給他們送來溫暖。還有的學生掏出自己最喜歡吃的糖，送到了環衛工爺爺的嘴邊，環衛工爺爺吃著嘴里的這塊甜甜的糖，臉上露出了燦爛的笑容。
他們——清潔工，在平凡的崗位上，做著不平凡的工作。一張張笑臉，一幕幕動人的畫面，讓我永遠地把這美好地記憶保存。走在回家的路上內心暖暖的，正如同那口中的糖，甜滋滋的！
活動的作文 篇4
“下樓上活動課嘍！老師萬歲！太棒了！”我們班同學像魚兒一樣涌出教室，狂奔下樓，惹得別的班的同學都從鳥籠般的教室里探出腦袋問：“你們班干什么呢？上活動課就上活動課唄，大聲嚷嚷干嗎？”他們哪里知道：今天可是我們班第一次上活動課，當然高興嘍！
到了操場，我們立刻排好隊，就連被懷疑有“多動癥”的“調皮分子們”也站好了，真是出奇的乖！“老師來了！”眼尖又嘴快的王詩宇大聲喊道。原本安靜的同學變得更安靜了，原本不安靜的同學也變得安靜了。
“今天我們來‘玩老鷹捉小雞’，好不好？”老師大聲問。
“好！”我們拍手回答。
接著，老師規定：選一個男同學當男隊的“母雞”，選一個女同學當男隊的“老鷹”；再選一個女同學當女隊的“母雞”，選一個男同學當女隊的“老鷹”。
開始選人了。
“男隊的‘母雞’？”
“我！”“我！”“我！”男生們爭先恐后地舉起小手，最后倉子健當選。
“男隊的‘老鷹’？”
“左辣椒，左辣椒？”男生們紛紛提議，我也拼命地舉手，可老師選了戴雨純。
“女隊的‘母雞’？”
“我！”“我！”“我！”女生們個個不甘示落，最后李天琦當選。
“女隊的‘老鷹’？”
“姜——越！”女生們齊聲建議。
“好，就選姜越！”
結果分別是：男隊“母雞”倉子健，男隊“老鷹”戴雨純；女隊“母雞”李天琦，女隊“老鷹”姜越；小雞——其他人。
“游戲開始！”隨著老師一聲令下，兩個隊立刻進入緊張戰斗狀態。
我們女隊這邊：姜越這狡猾的`“老禿鷹”，乘李天琦不注意，“唰”地抓走了隊尾行動緩慢的“小雞”——黃凡。唉，真慘，剛上場就丟了一只“小雞”，氣得“母雞”李天琦一蹦三尺兒高，氣呼呼地盯著“老鷹”姜越。姜越又要向李玥進攻，“母雞”李天琦當然不肯，舒展她那“優美”的“雙翅”，擋住“老鷹”姜越，可防不勝防啊！姜越向右跑去，李天琦就向右追去，正當“母雞”追得氣喘吁吁的時候，“老鷹”猛地向左跑去，此時，“母雞”已累癱了，跑不動了。“小雞”李玥被捉走了。我突然緊張起來，因為這時的我是最后一個小“小雞”，可憐！姜越轉身走了，李天琦跟著他走，突然，“姜大老鷹”加快速度，眼看就要捉到我了，我機靈地一躲，沒抓著！天哪，好險！可“老鷹”毫不氣餒，又“奮起直追”……后果不堪設想，Oh!My god!（噢，我的天啦！）我被抓住了，只好退場。再看男隊那邊，更是激烈無比……
“叮鈴鈴……”下課了，同學們戀戀不舍地離開操場向教室走去。他們一邊走一邊嚷嚷著：“今天的這節活動課真是太有趣了！”而對我來說這節課給我的感覺不僅僅是有趣，它還讓我明白了這樣一個道理：做任何事情，都要有隨機應變的能力。
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活動的作文 篇5
今天是我最期待的一天。知道為什么嗎？因為今天有一個活動。
早上，我很高興。媽媽微笑著說：
“是不是不上課很開心呀？”
“才不是呢！學習是我自己的事情，我愿意上課！不過，這個活動也很好啊！可以讓我獨立。自己坐公共汽車，與陌生人溝通等等的'，也很好啊，對吧？”
媽媽笑了笑，點了點頭。
我開開心心地上學了！在路上我恨不得插上翅膀飛到學校！
到了學校我們站好隊去找組長，組長看上去又氣又急。我：“怎么了？”她說：“哎呀，張璐拿著錢，她遲到了。我們沒法走！”我也很生氣！最后，所有家族都走了張璐才來，氣死了！
我們帶上水杯，拿好地圖就趕緊上路了。我們為了不弄丟人，老大老二老三一人牽著一個老小。老大牽著老八—常校長，老二牽著老六—李佳昕，老三牽著老五—崔艦，老四牽著老七—三歲baby李 老師。我們看了看地圖，坐30路車，目的地是—美國連鎖零售企業，我立刻說：“沃爾瑪！我家住那兒！也是美國企業。”我們到車站一看，站牌也有“沃爾瑪”，太好了，我們一人交了一元錢坐上了 車。到了那兒，我們馬上給學校的老師打電話，沒打通，但我們沒放棄，不停地打，終于打通了！
下一個目的地是：郭味蕖美術館。我們傻傻的在沃爾瑪找，一樓找到二樓，一直找完四樓！沒有啊！同時我也不停地問員工。他們說的也不一樣，有的說不知道，大部分人說不在這邊，在西邊。哎 呀，我真想打電話問問媽媽！最后我們采納了大多數人的意見，準備往西走。
10：10分我們才離開沃爾瑪。11點返校！大家著急起來。快速到了車站看站牌，太好了！K16路和76路都能去美術館。本來我們要做K16，呵呵！有幸聽到同學說K16要2元，76路1元。少花了8元！車 上人真多！我好容易搶到一個位子休息一下，又上來一位老奶奶，我趕緊站起來讓座。
到了美術館。呀！到時間了！我們只能站在門口往里看了一下，好多畫呢！趕緊往回返了，正好還有16元，剛好用完。因為中間要倒車呢！我們開開心心回學校了。以后我們要齊心協力節約時間！
回到家，爸爸從屋里走出來，問：“怎么樣？給我講講！”媽媽說：“講了一路了，歇歇吧！”爸爸笑了。
真累啊！但今天無比快樂！我愛這個讓我獨立，讓我快樂的活動！
活動的作文 篇6
今天，我們學校組織我們和家長一起參加消防知識講座的活動。我特別興奮，和媽媽哼著歌兒來到學校。http://./
我們來到梧州消防支隊，指導員給我們講解了許多消防知識，有：電器著火時，不能用水滅火。應先切斷電源，再用沙土或二氧化碳。汽油著火時也不能用水滅火等等。然后，指導員帶我們參觀了他們的臥室。打開門一看，哇！他們的床，整整齊齊。床上的被子疊得有凌有角。就像一個個小箱子一樣。看！桌子上的杯子擺成了一條線。打開衣柜，帥氣的`軍裝，整潔的帽子，擺放得井井有條。指導員還親自手把手地教我們疊被子呢！
這一次的中隊活動，使我了解了很多消防知識。回家后，我也要把我的被子每天疊得整整齊齊，要慢慢學會獨立。我是不會忘記這一次有意義的中隊活動。
活動的作文 篇7
今天學校里展開了一次綜合實踐的活動，而我們被分配到得是人人必做的家政訓練和綜合素質活動，我還是覺得綜合素質活動又好玩，又可以學到知識，而且是和全班人一起的，比起家政我覺得更有意 義！但是家政是比較實用的知識……
今天早上6點整，我就起來準備食材了我準備做的菜是：土豆泥，牛排，和蒸蛋，由于土豆比較硬要放到高壓鍋里弄軟了先，否則帶到野炊的營地就很難弄了！準備好各個材料后差不多就六點四十幾了， 沒吃早飯就去學校了，到了學校發現砧板沒帶于是跑回家拿，后來發現梅浩博沒有帶鍋鏟，于是我又回家拿了，累死我了……過了會兒，我們終于出發了，車上沒什么有趣的事就不詳細講了——！到了溫 州市學生實踐學校幾乎很多人都吐了（還好我沒吃早飯）到了野炊的營地，我們馬上開始忙活，由于沒在灶臺上做過菜，所以制作速度和菜得好吃程度大幅度減少，但還是做好了，最后由于我們做的太 慢了都沒時間吃中飯了……家政訓練讓我學會了在火和油的面前要淡定，同時也告訴我團結很重要！后來的綜合素質拓展，是在做游戲中度過的，我們玩了兩個游戲，一個叫松鼠和大樹游戲規則：事先 分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；。老師喊”獵人來了“，大樹不，扮演”松鼠“的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹； 落單的人應表演節目。
老師喊”著火了“，松鼠不動，扮演”大樹“的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，老師，落單的人應表演節目。老師喊”地震“，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合， 扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，老師或插其他沒成對的.人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
從這個游戲中我覺得只有反應過快的人才能不受罰（表演節目）后來完了一個叫相依為命的游戲，就是兩個人要走鋼絲，碰到地就算犯規就要重新開始，兩個人要完全站在鋼絲上面，21人要在15分鐘內 通過……玩過這個游戲不止是靠人的配合，還要靠人的平衡性和手的長短、體重等因素，像是溫家豪這個與我體重相近的人，走起來就會比較省力，但是他的身體很不平衡，我的手都給他捏痛了，但最 后還是有驚無險順利通關……
今天真有意義！
活動的作文 篇8
那是一個清爽的秋天，雖然天氣偏涼，但卻難以遮蓋我心中激動的心情。
那天是我第一次參加跳繩比賽。我有點緊張，也有點興奮，但更多的卻是自豪，因為老師能在那么多同學中獨獨選中我一個。在操場上，所有同學都在為自己班的.同學加油打氣。與此同時，裁判大喊一聲：“預備，開始！”霎時間，操場上只剩下繩子的破空聲和運動員腳落地的聲音。觀眾雖然不再說話，但所有人的臉都緊繃著，死死地盯著自己班的運動員。我的繩子揮得飛快，猶如一條彩龍在飛舞。在我左邊的同學跳著跳著突然就斷了。她看起來就像熱鍋上的螞蟻一樣，但她很快找回了節奏，再次揮動起繩子，并跳躍起來。而右邊的那個男生則一下都沒斷過。我本來和他處于同一個水平線上，但越往后，我的繩子就揮得越慢，腳也有點跳不起來了。此時，我聽見同學在不斷地呼喊：“快點！你要堅持住啊！”聽到同學焦急的聲音，又想起了老師對我的信任，我可不能辜負他們啊！我在心中大喊一聲，再次揮動起已經發麻的胳膊，重新以最快的速度跳了起來。
等比賽結束以后，操場上再次熱鬧了起來，運動員們開始問同學自己跳了多少個，我也不例外，問了一下小張，我竟然跳了160個！這可是我第一次跳這么多個。可能是我今天超常發揮了吧。
這次比賽，在我取得優異成績的同時，也讓我明白了：只有堅持才有回報。就像那句老話說的：世上無難事，只怕有心人。
活動的作文 篇9
在每周，我校都會舉行吉尼斯活動。這不，關于數學吉尼斯的海報都在車庫旁的彩虹板上貼出來了，那幾個大字格外吸引人眼球。我圍過去看了一下規則，原來是要求小選手在規定時間內寫簡便運算。“呼，嚇死我了。”我浮在心中的大石頭總算落了下來。因為我平時還是比較細心的，這次的數學題主要講究的就是細心，并不怎樣難，所以我是勢在必得。
但是我回到家做完作業后，心里就非常矛盾。因為我并不知道這次考的是哪些題目，所以我還是十拿九穩，但是不行，我并不是十拿十穩。所以我立馬拿來一張紙，隨即給我自己出了20道可以簡便運算的題目。
經過漫長的.20分鐘，我終于做完了。“啊，天哪！“我發出了一聲哀鳴。對了19道，錯了一道，真是人算不如天算啊！接下來我又開始練習了，這次全對。之后，我又把之前測得題又看了一遍，才心滿意足。
終于到了比賽那天，到處人山人海，把比賽的地方圍的水泄不通。因為全都是嘈雜的喊、鬧聲，過了一會才開始比賽。“開始！”當老師一聲令下，除了“沙沙”的寫字聲，全場一片寂靜，連一根針落到地上的聲音都能聽見。
我在這時卻因為現場太安靜了，反而有絲緊張。“啊！不好，鉛芯斷了”我馬上把鉛芯按了出來，順便調整了情緒。“嗖”一聲凳子響，原來是糜棟月好了。“刷刷”我以迅雷不及掩耳之勢做完了最后一題。這時，我才發現我的手心都是汗，額頭也冒出了些小水珠。
在這場比賽中，我明白了：只要你肯努力，就一定會看到成功的曙光。
活動的作文 篇10
秋風送爽，藍藍的天空上掛著幾絲白云，樹枝上小鳥嘰嘰喳喳地叫。今天，是我們企盼已久的日子——“暢想世博，擁抱太湖”的秋游活動。
一路上，我們通過車窗望去，青山環繞，太湖一望無際，一層若隱若現的薄霧給太湖增加了幾份神秘。不一會兒，太陽公公露出了笑容，湖面頓時金光閃閃，還不時泛起碧波，歡迎我們的到來。真可謂是“平湖萬頃碧，謝客一開顏。”
不知不覺間，我們來到了綠光開心農場。進入農場，首先映入眼簾的是大片的.紫色——薰衣草。遠看一大片一大片的，優雅而高貴，可走近看，一串串的薰衣草花朵居然還沒有綠豆大，紫色中還帶著一些藍色呢！農場里還有一盆盆奇怪的花草：巧克力薄荷，五彩簾子，蘋果薄荷，碰碰香，含羞草……其中，我最喜歡五彩簾子，它像一個五彩的門簾，又像彩色的瀑布。漫步在美不勝收的花草的海洋里，我心曠神怡，仿佛自己已成了一個拿著仙女棒的花仙子。
接下來，我們來到了海洋館。海洋館里住著各種各樣的海洋生物，以前我只是在書本和電視上看到，今天我將和它們來個“零距離”接觸，真是萬分激動。給我印象最深的是揚子鱷，我仔細端詳一條揚子鱷，它全身灰褐色，三角形的臉，朝天鼻，凸起的眼睛，兇相畢露；它身長足有一米多，背上穿著堅硬的“盔甲”，腹部兩側長著四只短腳，尾巴極長。但奇怪的是，我對它指手畫腳、大聲叫喊，它卻像塊石頭一樣蹲在那里紋絲不動，真是個沉得住氣的家伙。離開了兇猛而又目中無人的“揚子鱷大俠”后，我們看了一場精彩的海豚表演。可愛的海豚們時而騰空躍起，水花四濺，時而亮開嗓子獻上它們的“天籟之音”。雖然我聽不懂他們的歌聲，但是看著它們那么用心地表演，我使勁鼓掌。也許是得到了我們掌聲的鼓勵，海豚們表演得更加帶勁了。真是善良而又通靈性的動物啊！
快樂的時光總是那么短暫。回來的時候，同學們靜靜地坐著，少了幾分來時的喧鬧和興奮，但我想，他們可能還沉浸在太湖畔的美景中呢。
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