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課間活動的作文(熱門)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的課間活動的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間活動的作文 篇1
近期為了豐富學(xué)生的課間活動,進(jìn)一步克服小學(xué)生活動時間少、活動形式單調(diào)、枯燥乏味,活動效果不明顯,達(dá)不到每天自由活動一小時的困難,提高和保證學(xué)生的活動興趣、活動質(zhì)量和活動時間,提高學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,我校進(jìn)行了一次以“陽光60分,快樂大課間”為主題的.大型課間操活動,活動中以“我健康我快樂”為主旨,進(jìn)一步調(diào)節(jié)了學(xué)生的身體、心理健康,培養(yǎng)了學(xué) 生的競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,讓所有學(xué)生真正體驗(yàn)到:快樂課間、快樂心情、快樂學(xué)習(xí)、快樂創(chuàng)造。
為當(dāng)代小學(xué)生健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。
課間活動的作文 篇2
“叮咚、叮咚”,下課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師一說下課,同學(xué)們比上課時還積極的齊刷刷的站起來說:“老師休息!”還沒等數(shù)學(xué)老師邁出門檻,同學(xué)們就像潮水一般涌向操場,由于我們下課較早,所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”,在這里玩摔跤不會摔疼。
“今天我們來玩什么好呢?”小濤說。“我們不如來摔跤吧!”我說。“好呀好呀!”我的看法受到了大家的一致贊同。
我們請來了小炎做我們的裁判。
“小星和小東(我)一隊(duì),小濤和小龍一隊(duì)。”“這是一場很有懸念的'比賽,雙方實(shí)力不相上下,誰會得到最終的勝利呢?讓我們拭目以待!”我充當(dāng)解說員說道。
“第一局,由小東對陣小龍,三,二,一。開始!”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來。
突然,小龍如狼似虎的向我撲來,借著他猛沖的沖勁,我用手猛地扣住他的脖子,使勁向下一摔,他由于控制不住自己的重心,被自己的腳給絆倒了。“小東,勝。”
“第二局,由小鑫對陣小濤。準(zhǔn)備,開始!”小濤可是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將。看著小鑫那自信的樣子,我心里有點(diǎn)打鼓,不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。
小濤先發(fā)制人,給小鑫來了一個大大的“熊抱”,攻擊了小鑫的弱點(diǎn)——腰。小鑫也不示弱,開始咯吱小濤。望著小濤悲劇,結(jié)果自然是不用說了,小鑫很輕松的拿下了小濤。
“第一回合,A隊(duì)勝。”我和小鑫高興的擊了個掌。“丁咚丁咚,上課了。”一次愉快的課間十分鐘就此結(jié)束。
課間活動的作文 篇3
下課鈴響了,老師告訴同學(xué)們課間可以到外面去玩、上廁所還可以吃東西。
但是,同學(xué)們對學(xué)校不太熟悉,不知道到哪里去玩,都坐在座位上發(fā)呆。后來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多好玩的東西,有秋千、蹺蹺板,還可以在操場上玩“騎馬打仗”、“一二三木頭人”。有些同學(xué)玩瘋了,甚至連上廁所都忘記了。
課間活動的作文 篇4
“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們都小鳥一般飛出教室,來到了操場。
在做完操以后,同學(xué)們都開始了活動,同學(xué)們有的投沙包,有的跳長繩,有的“貼人”,還有的`編花籃。最引人注目的是踩影子的游戲。看那,同學(xué)們分成兩組,站在有陽光的地方,裁判一聲令下,同學(xué)們就開始了游戲,瞧,那名同學(xué)一個躲閃不及,他的影子被踩到了,雖然心里挺不高興,但還是被裁判拉了下去。哇,那名同學(xué)一邊躲閃,一邊踩著別人的影子,眼看著一個接一個同學(xué)被“踩”了下去,突然一個身影閃了出來,踩上了“常勝將軍”的影子,看著那名同學(xué)一臉得意洋洋地樣子,好像在說:“哈哈,我終于踩到你的影子了!我厲害吧!”被踩到影子的同學(xué)垂頭喪氣,嘆息連連,嘆息自己的不小心,雖然臉上寫滿了不情愿,即使心里一萬個不愿意,但是鐵面無私的裁判并沒有給他機(jī)會,只好走了下去,眼巴巴地看著,等著下一輪的游戲,但是看他的眼睛,好像還很想上去玩一會兒呢!
“叮鈴叮鈴”熟悉的上課鈴聲又響了起來,大家戀戀不舍地回到教室,回班時,同學(xué)們臉上都掛滿了笑容,盼著下次活動的開始。
課間活動的作文 篇5
大課間活動開始了。同學(xué)們各玩各的,有的`玩乒乓球,有的打羽毛球,還有的在看書。
我跟姜浩楠在玩乒乓球,我拿起球拍發(fā)了一球姜浩楠沒接住我得了一分,黃寶華給我記分?jǐn)?shù)。后來,姜浩楠耍賴皮,用球往我這邊扔一共得了四分。
我也賴皮最終就沒完成!
課間活動的作文 篇6
下課了, 同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。這時,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了,校園頓時變成了人的海洋、歡樂的世界,到處充滿了歡聲笑語。
教室里,幾個同學(xué)正坐在位子上看書、練字,不時有幾個同學(xué)在竊竊私語。
看,操場上多熱鬧,高年級和低年級玩的不同,高年級的同學(xué)有的在玩“穿越火線”,還有的'在玩“我叫MT”,而低年級的同學(xué)愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準(zhǔn)備摸,只見同學(xué)們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛,李志鵬四處亂摸,可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的,開始活躍起來。你打他一下,我打他一下,真是周瑜打黃蓋啊!李志鵬被激怒了,使出了他的獨(dú)門絕技:“李家三腳” ,只見他一個飛腿又一個連環(huán)腿,正準(zhǔn)備再出腿,腳沒站穩(wěn)摔倒在地,還把在旁邊觀戰(zhàn)的我壓在他那如五指山重的身體下,差點(diǎn)把我壓成肉餅,真是倒霉啊!于是我推開他,來到花園里,幾個同學(xué)邊聊天邊賞花,還有的趁人不注意,躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來,我急忙走了過去,哦,原來是一個小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手,現(xiàn)在正哭的梨花帶雨呢!我哄了哄她,她很快就破涕為笑,又去采花了。看著她的樣子,我哭笑不得,真是好了傷疤忘了痛啊!
課間十分鐘雖然短暫,但它讓我們身心變得愉快,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚,它對我們真的很重要!
課間活動的作文 篇7
在這個學(xué)期里,我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)大課間!大課間給我無窮的快樂與收獲。
大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我最感興趣的`是做皮球操。
在大課間里,我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來,向上舉退回來,向左伸退回來,向右伸退回來,腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開,腿半蹲,左腳再退回來,隨后也一樣,不過得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來,再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動作。
剛開始練的時候,許多動作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動作也很優(yōu)美時,心想:為什么別人能堅(jiān)持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時還在家里練習(xí),沒過幾天,我就熟練地掌握皮球操的每個動作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給我無限的樂趣!
通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白一個道理:做事一定要堅(jiān)持到底,才能成功。
我喜歡這樣的大課間!
課間活動的作文 篇8
今天下午,我們學(xué)校又舉行了陽光大課間活動,老師讓我們帶上跳繩,我們都來到操場上,剛開始我們都自己跳自己的,跳了一會老師說:“咱們一起跳麻繩吧!”我們都高興的.答應(yīng)了。
老師拿來一根繩,兩個人掄著繩子,我們就輪流著跳。我們每個人都熱的滿頭大汗,但是我們都很高興。真希望每天都有陽光大課間活動。
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