體育活動(dòng)的作文4篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的體育活動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
體育活動(dòng)的作文 篇1
我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)老教師，工作之余我愛參加一些體育活動(dòng)。比如，跑步、打羽毛球、舞劍……，然而，我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)還是練太極拳。
年過半百，身體感覺大大不如從前，常有力不從心的時(shí)候。偶爾聽院子里一老太太說(shuō)，練太極拳能強(qiáng)身健體，延年益壽.我便起了練太極拳的心思。這一練啊，就使我欲罷不能了。時(shí)間久了，我還漸漸地體會(huì)出了練太極拳的妙處。
太極拳自古有之，與民間流傳的“八段錦等”體育活動(dòng)相類似。太極拳與其說(shuō)是一種拳術(shù)，倒不如說(shuō)是一套健身操。太極拳動(dòng)作簡(jiǎn)單，套路也不復(fù)雜，練習(xí)起來(lái)十分方便。太極拳動(dòng)作最大的特點(diǎn)就是“柔”，是典型的“以柔養(yǎng)和”，雖說(shuō)柔，但又能使身體的各部分關(guān)節(jié)和骨骼得到應(yīng)有的鍛煉。
太極拳對(duì)練習(xí)者來(lái)說(shuō)，有幾個(gè)值得特別注意的地方，其中最重要的一點(diǎn)是要求練習(xí)者做到心平氣和，因?yàn)橹挥行撵o下來(lái)了，才能進(jìn)入練拳的境界。太極拳與中國(guó)古代傳統(tǒng)文化內(nèi)核不謀而合。古人一直強(qiáng)調(diào)要“天人合一”，“物我不分”，這實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的就是一種人與自然和諧統(tǒng)一的關(guān)系。每當(dāng)我練習(xí)太極拳時(shí)，我努力使自己做到“氣定神閑”，“物我兩忘”的.境界，排除一切私心雜念，全身心地投入到那一套套拳路當(dāng)中，經(jīng)常是一個(gè)套路下來(lái)，全身的關(guān)節(jié)套拳都得到了放松，神清氣爽，倍感舒適。
現(xiàn)在，我的身體狀況也越來(lái)越好。我時(shí)常想，或許正是太極拳這種健身益壽的妙處，所以它才會(huì)一直受到許多中老年人的青睞并流傳至今。我想：我這一輩子都離不開太極拳了，有了它，我才體會(huì)到體育活動(dòng)的樂趣，才會(huì)更好地投入到教書育人中去。
體育活動(dòng)的作文 篇2
我盼啊盼，終于盼到了周四的體育課。“耶！”我情不自禁地大聲喊道。
因?yàn)槲覀兛偹憧梢酝赐纯炜斓卮蛞粓?chǎng)籃球比賽了。
一下課，我就興沖沖地直奔籃球場(chǎng)。當(dāng)人都到齊了，施老師便將我們分成兩組，一組是紅隊(duì)，一組是藍(lán)隊(duì)。我呢，被分到了藍(lán)隊(duì)。
比賽正式開始了，先由紅隊(duì)發(fā)球，戴一虎站在界外，將球傳給了桂明。桂明接住球，邊運(yùn)球邊向籃圈步步逼近，當(dāng)他看到內(nèi)圈的李陽(yáng)正在向他揮手時(shí)，想也沒想就立刻把球使勁兒扔出，想傳給李陽(yáng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_I上前去，飛身躍起，雙手伸直，將球果斷地勾了下來(lái)。我見負(fù)責(zé)防守的戴一虎I正在為失球的事情責(zé)怪隊(duì)友，便趁機(jī)左突右撞，沖到籃球架下，一個(gè)三步上籃，輕松地把球投進(jìn)了籃圈。當(dāng)我們?yōu)檫M(jìn)球而歡呼時(shí)，戴一虎還沒緩過神來(lái)呢！
按照規(guī)則輸者發(fā)球，又是戴一虎發(fā)球。只見他站在界外，雙手將球輕輕托起，慢悠悠地往前一扔。正當(dāng)桂明去接球時(shí)，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，擋住了他的去路。仔細(xì)一看，原來(lái)是我們隊(duì)的韓偉。韓偉把球傳給了我，我又輕松地拿到了球。戴一虎見了，后悔地直嘆氣。我接過球抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被氣勢(shì)洶洶的對(duì)手包圍住了。眼看難以帶球突圍了，我便使勁兒往上一跳，將球傳給了陶嘉。陶嘉好不容易接到球，決定要一顯身手，只見他一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒向右沖，把對(duì)手們弄得昏頭昏腦的，然后縱身一躍，將球投入籃圈中，對(duì)手們看得目瞪口呆。我們乘勝追擊又由一隊(duì)員輕松進(jìn)了一球。現(xiàn)在場(chǎng)上比分已經(jīng)是8：2了。戴一虎見勢(shì)不妙，便一路窮追猛打，比分一下子變成了8：10。眼看就要下課了，我們即將輸了。韓偉沖出三分界，此時(shí)，一旁的隊(duì)員大聲為他喊加油。韓偉用盡力氣，投出了手中的'籃球。我們屏住呼吸，看著球在空中劃出一道美麗的弧線，個(gè)個(gè)嘴都成了圓圓的“O”形。只聽見“咚”的一聲，球應(yīng)聲鉆進(jìn)了球圈。“哦！耶！”我們隊(duì)的隊(duì)員興奮得手舞足蹈。對(duì)方無(wú)奈地拍腿喊道：“呀！唉！這下我們又輸了！”
這場(chǎng)比賽我們以微弱的比分贏得了勝利。我雖然特別累，但是只要一想起比賽，便會(huì)情不自禁地挺直了背。我多么希望下一次的籃球比賽早點(diǎn)兒到來(lái)呀！
體育活動(dòng)的作文 篇3
三節(jié)課下，快樂的陽(yáng)光體育活動(dòng)開始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍。
我們來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上，每個(gè)人都玩了起來(lái)。有的跳繩，有的踢毽子，有的在打球，還有的`在打羽毛球，還的許多許多……其中，我玩的是二種球類，一個(gè)是打籃球，另一個(gè)是踢足球。我開始玩的是踢足球，首先我向李浩民借了足球，和丁晨他們一起踢足球，我當(dāng)隊(duì)員，王梓宇當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，呂正鑫說(shuō)：“發(fā)球”就這一聲口令，丁晨飛快的奔了過去，我也追了上去，呂正鑫不虧是全班跑步第一名，跑得真快，我追不上，幸虧是王浩哲把球接了過去，我們隊(duì)才會(huì)勝出一局。第二局開始了，呂正鑫一聲口哨，我踢著球飛奔著，到最后還是被丁晨追上了我，最后我們隊(duì)輸了。
我的籃球是“天下第一”，我敢說(shuō)姚明見了都怕我，我左踢右擋，拍到這拍到那的，就像全班人追了過來(lái)似的跑得特別快，突然我使出了必殺技“跳躍踢神”，我像風(fēng)一樣快，他們追不到我了，呂正鑫說(shuō)孫浩磊勝，我高興極了。我們玩得開心極了！
今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)真的很快樂啊！
體育活動(dòng)的作文 篇4
本學(xué)期，我們學(xué)校在陽(yáng)光體育活動(dòng)的項(xiàng)目上增添了家長(zhǎng)們小時(shí)候玩的一些傳統(tǒng)游戲，比如：滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨著悅耳動(dòng)聽的歌聲，我們開始跳長(zhǎng)繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)搖時(shí)，我想：搖繩子的確要點(diǎn)力氣，不知道跳繩子難不難？當(dāng)長(zhǎng)繩有節(jié)奏地晃動(dòng)時(shí)，我們聽著“啪——啪——”的甩地聲，看著被繩子打飛的銀杏樹葉，都嚇得趕緊往后退，離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被繩子打到。
過了一會(huì)兒，老師大喊：“男生隊(duì)，上！”我是男生隊(duì)的排頭兵，自然是第一個(gè)上，我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：繩子搖得這么快，如果打到人一定不輕，要是我被打到，那豈不是會(huì)疼死了？可沒辦法，老師在旁邊看著呢。豁出去了，我小跑著，在繩子甩上去的時(shí)候閉著眼往前面一跳。可惜，被繩子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股，趕緊爬起來(lái)，灰溜溜地逃到了隊(duì)伍的最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過頭來(lái)嘲笑我，此時(shí)的我暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩！
為了研究怎么才能跳得好，我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳。“徐宇鵬，加油！徐宇鵬，加油！”啦啦隊(duì)正在為徐宇鵬加油。你看，徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué)，當(dāng)繩子即將落地的時(shí)候，他快速?zèng)_過去，然后輕輕一躍，那繩子便乖乖地從他的'腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開了，真不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將。
徐宇鵬一走到隊(duì)尾，我就趕緊追過去討教：“徐宇鵬，你有什么秘訣？怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話？”他笑著回答我：“其實(shí)也沒什么技巧，最重要的是要把握好時(shí)機(jī)。你看著某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子，繩子一下來(lái)你就起跳。”“哦，原來(lái)是這樣的。”我若有所悟。
又到我大顯身手的時(shí)刻了，剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我，他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子。“你們別笑，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣，眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子，就在繩子落地的瞬間，我毫不猶豫地沖上去，然后輕輕一提腳，繩子從腳下飛了過去，連續(xù)跳了好幾個(gè)都沒有被絆倒。“黃辰飛，好樣的！”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了，像一位凱旋而歸的將軍，昂著頭挺著胸往隊(duì)伍后面走去。那些不會(huì)跳的同學(xué)見我過去了，急忙問：“黃辰飛，你怎么一下子就學(xué)會(huì)了？求求你快告訴我們吧！”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦，還真靈！班上一大半的同學(xué)因?yàn)橹懒诉@個(gè)秘訣都有些會(huì)跳長(zhǎng)繩了。
從第一次跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中，我悟出了一個(gè)道理：做事不能生搬硬套，要掌握秘訣才能戰(zhàn)無(wú)不勝。真希望下一次陽(yáng)光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
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