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學(xué)校全國食品安全宣傳周活動方案

時(shí)間:2022-01-20 19:59:34 活動 我要投稿
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學(xué)校全國食品安全宣傳周活動方案

  宣傳食品的安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。以下是小編整理的全國食品安全宣傳周活動方案,希望對你有幫助。

學(xué)校全國食品安全宣傳周活動方案

  學(xué)校全國食品安全宣傳周活動方案【篇一】

  一、活動目的

  為了普及師生食品衛(wèi)生安全知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,牢固樹立“食品安全為先”的思想,營造“關(guān)愛生命,關(guān)注食品安全”的良好氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)我校食品安全工作。

  二、宣傳主題

  “尚德守法,全面提升食品安全法治化水平”

  三、宣傳時(shí)間

  201x年6月23日至6月26日

  四、活動形式及內(nèi)容

  五、宣傳內(nèi)容

  1、以《食品安全法》及相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,給全體學(xué)生上好健康教育課,宣傳食品安全有關(guān)知識,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病意識。

  2、充分利用校內(nèi)的宣傳陣地,重點(diǎn)宣傳食品安全和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控常識。

  3、對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全科普知識、健康飲食等專項(xiàng)教育,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動秩序,講究個人衛(wèi)生,禁食來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康衛(wèi)生飲食的良好習(xí)慣。

  六、主要宣傳形式

  本著“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,選擇學(xué)生喜聞樂見的形式。

  1.開展豐富多彩的宣傳活動。在此期間在學(xué)校教學(xué)樓懸掛橫幅,營造輿論氛圍;充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,宣傳食物中毒預(yù)防、營養(yǎng)健康等有關(guān)常識。(辦公室負(fù)責(zé))

  2、開展校園商店和飲用水安全隱患排查和整改工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(總務(wù)處負(fù)責(zé))

  3.通過專題講座、主題班會、“小手拉大手”和展示假冒偽劣食品等活動宣傳食品安全知識,重點(diǎn)宣傳和現(xiàn)場講解“五角、一元食品”、麻辣食品、兒童食品等存在的安全隱患,提升學(xué)生食品安全自我保護(hù)意識。(政教處負(fù)責(zé))

  4.組織學(xué)生收集、整理食品安全知識資料,開展學(xué)生自主完成以“食品衛(wèi)生安全”為主題的手抄報(bào)及撰寫“心得體會”文章等活動,并進(jìn)行全校的展覽和評比。(政教處負(fù)責(zé))

  七、工作要求

  1、政教處、總務(wù)處、辦公室這三個部門,要充分認(rèn)識開展宣傳教育活動的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,明確分工,積極籌劃,提高學(xué)校的食品安全工作管理水平。

  2、要將食品安全宣傳周活動和“平安和諧校園”創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,立足實(shí)際,著眼長遠(yuǎn),積極探索學(xué)校食品安全工作長效機(jī)制,推動“平安和諧校園”創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。

  3、要加強(qiáng)各個部門的溝通與聯(lián)系,及時(shí)有效地開展好各項(xiàng)活動,并把活動期間的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型宣傳出去,提高宣傳周活動的影響力。

  4、要確保宣傳活動落到實(shí)處,堅(jiān)持幾種宣傳和日常宣傳相結(jié)合,把行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)常化。

  5、認(rèn)真制定宣傳周實(shí)施方案,并在活動后做好總結(jié)工作。

  學(xué)校全國食品安全宣傳周活動方案【篇二】

  為深入宣傳貫徹《食品安全法》,進(jìn)一步普及食品安全知識,增進(jìn)全體師生對食品安全的參與意識,動員全體師生關(guān)心、支持和參與食品安全工作,根據(jù)禹城市教育局《全市教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動方案》和莒鎮(zhèn)鄉(xiāng)校辦《關(guān)于開展201x年食品安全宣傳周活動的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,組織開展食品安全宣傳周活動。為切實(shí)組織好相關(guān)宣傳活動,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  此次食品安全宣傳周活動堅(jiān)持“健康第一、學(xué)生為本”的思想,按照“貼近學(xué)校實(shí)際、貼近師生生活”的原則,以宣傳教育進(jìn)學(xué)校為要求,通過各種宣傳形式和途徑,廣泛動員我校廣大師生參與“食品安全宣傳周”活動,大力宣傳黨和國家加強(qiáng)食品安全工作的方針政策、法律法規(guī)和食品安全科普知識,強(qiáng)化師生食品安全意識,提高師生自我防范能力,確保廣大師生的身體健康,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、宣傳活動,指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了具體實(shí)施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、宣傳周活動時(shí)間

  201x年食品安全宣傳周時(shí)間為201x年6月17日至6月23日。

  四、宣傳周活動主題

  201x年食品安全宣傳周的主題為“社會共治,同心攜手維護(hù)食品安全”

  以貫徹實(shí)施《食品安全法》為主線,廣泛深入宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全知識,努力提高全體師生的`食品安全意識。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識,提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,從而為打造一個健康、科學(xué)、文明的校園奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、宣傳重點(diǎn)內(nèi)容

  1、以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識為主要內(nèi)容,給全體學(xué)生上好健康教育課,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病意識。

  2、充分利用校內(nèi)的板報(bào)、墻報(bào)、廣播等宣傳陣地,重點(diǎn)宣傳食物中毒預(yù)防、身體發(fā)育所需營養(yǎng)的有關(guān)常識。

  3、給全體學(xué)生家長發(fā)一封公開信,向廣大家長宣傳食品衛(wèi)生等相關(guān)知識和要求,以取得家長的配合與支持。

  4、上一節(jié)食品衛(wèi)生安全知識的專項(xiàng)教育課,要求學(xué)生掌握食品衛(wèi)生安全知識。

  5、開一次以食品安全宣傳為主題的班會,要求學(xué)生講究個人衛(wèi)生,禁食來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物,確保集體活動的安全。

  六、主要宣傳形式

  本著“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,我校結(jié)合實(shí)際,選擇學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行廣泛、生動的宣傳。

  1、校園內(nèi)張貼了“關(guān)注食品安全,構(gòu)建和諧校園”、“食品安全關(guān)系你我他”等宣傳標(biāo)語。

  2、通過國旗下講話的形式,組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式,向全校師生進(jìn)行一次宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識的講座。

  3、在宣傳活動期間,利用校內(nèi)的板報(bào)、墻報(bào)、廣播等宣傳陣地,開展豐富多彩的宣傳活動。

  4、給全體學(xué)生家長送發(fā)了一封公開信,向家長宣傳了食品安全的相關(guān)知識和要求。

  5、為了提高學(xué)生食品安全知識水平,各班主任老師利用班會課時(shí)間,召開以“社會共治,同心攜手維護(hù)食品安全”為主題的班隊(duì)會。提高了學(xué)生的食品安全意識,還增強(qiáng)了學(xué)生對假冒偽劣食品的認(rèn)知能力和維權(quán)意識。

  6、校園內(nèi)組織開展學(xué)生食品安全知識的競賽活動。

  7、校園開展3年級學(xué)生關(guān)于食品安全知識的征文活動。

  8、組織學(xué)生收集、處理有關(guān)食品衛(wèi)生安全的資料、圖片,開辦一次資料、圖片展,同時(shí),組織學(xué)生自主完成以“食品衛(wèi)生安全”為主題的手抄報(bào)活動,并進(jìn)行全校的展覽和評比。

  七、活動要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。要充分認(rèn)識開展食品安全宣傳周活動的重要意義,精心組織,科學(xué)安排,制定工作方案,細(xì)化工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,確保宣傳周各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

  (二)積極宣傳擴(kuò)大影響。充分發(fā)揮廣播、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等形式的作用,增強(qiáng)食品安全宣傳教育的力度與廣度。


 

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