小學四年級活動作文

時間：2024-09-05 22:27:29 活動我要投稿

小學四年級活動作文合集六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學四年級活動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級活動作文合集六篇

小學四年級活動作文篇1

　　“沖啊！”方老師剛說完注意事項，我們就飛一般地跑出教室。

　　哇，有好多的項目：夾彈珠、快樂轉轉圈、旱災救援。

　　我先來到我們班的“步步為營”。桌子上有4個杯子，里面都裝著自來水，第一個杯子里還裝著一個黃黃的乒乓球。我看了游戲規則，原來是叫我們把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子。我想：這么簡單，輕輕一吹不就過去了，我肯定能得到印章。

　　我一吹，乒乓球不但沒有滾動，還在原地打轉。我又用力吹了一次，結果和上次一模一樣。我急了，頭上冒出了豆大的'冷汗。但轉念一想：剛才我是向下吹，乒乓球當然是原地轉，把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次，它果然聽話地“跳”了過去。我得到了一個大獎章。

　　接著我又來到了“保齡球場”，拿起3個“保齡球”扔向“球樁”。可是球像個不聽話的孩子，我扔左，它向右，我扔右，它偏向左。只剩下最后一次機會了，我想：算了，我亂扔吧！我把球使勁往邊上一扔，結果球一反彈，打掉了6個“球樁”。真是“瞎貓碰著了死老鼠”，運氣太好了。

　　最后我一共得到了13枚印章，換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小，可也包含著我的汗水。

小學四年級活動作文篇2

　　今天，是星期六，天氣晴朗，老師準備舉行一次戶外活動，同學們特別興奮。

　　我們來到了水濂山腳下，我看了那里的風景十分優美，樹木十分蔥郁，艷花散發著迷人的'香味，天空上小鳥在為你唱歌，花朵里蝴蝶在為你跳舞，這真是太美了！

　　現在，活動正是開始，活動一：“接力賽”規則是：一個人在前面，他的后面有后面有個人，那個人拿著一個棒子，要快點跑過去，才能贏。比賽開始，大家很配合，雖然有一次掉棒，但是大家還是很快的，比寒結束了，大家玩的連汗水也流了出來，真快。

　　活動二：“拔河”規則是：兩排人同時拿起繩子，望備說開始的時候，就用力地拉。現在開始，大家用力地拉，拉了過去，又拉了回來，拉來拉去真好玩！比賽結束了，大家很開心，老師還發了獎品呢！

　　玩了一天，大家都累了，就在這時，一股香噴噴的味道傳了過來，原來是爸爸媽媽，在做飯菜，同學們趕緊跑了過去，大口大口地吃著，還說真香啊！

　　今天，玩得真開心，這真是太難忘了！

小學四年級活動作文篇3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉的中心廣場開展了一次游園活動。

　　午飯過后，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經擠得水泄不通了。聽爸爸說，這次游園活動一共有四項內容:猜謎語，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊!

　　我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群。“請大家排好隊!”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區，排在了“長龍”一般的隊伍后面。我焦急地等待著，希望快點輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬要中呀。”也許是因為太緊張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調整了一下自己的心態，告訴自己不要灰心。于是第三個圈圈飛出去了……，只見它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來，正好套中了。人群中爆發出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關鍵的'一圈，終于取得了勝利，贏得了獎品。

　　套完圈圈后，我又來到了猜謎區。我掂起腳尖，伸長脖子尋找著字謎，因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實我的判斷是對的。

　　就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。

　　這次游園活動真有趣!

小學四年級活動作文篇4

　　在當下的21世紀，創意已經猶如呼吸一樣走進人們的生活。生活中，處處離不開創意這個東西，似乎只要抬起頭就能看見它這個調皮的精靈。往往身邊的一些小事物會引起有心之人的大大舉動，比如，一把雨傘。

　　今天要下雨呢，那就準備一把雨傘吧。

　　雨傘，對于我們來說并不陌生。可以說是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發揮自己的小小創意，制作一把科技創意雨傘。

　　雨傘的結構分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點功夫。

　　傘柄上要有熒光的.效果，因為雨天大都是漆黑的，開車的人又會因為雨水模糊了車窗而看不清道路、行人，很有可能會釀成一場交通事故。這樣，發光的雨傘就可以提醒駕車的人們，前方是有著行人的，要減速通過。如果是蒙蒙細雨，有著這樣一把會發光的雨傘，漫步在小路上，會是一件多么愜意的事情啊！擁有這樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。

　　傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長期使用。

　　也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細微的小雨，街道上的行人打著五顏六色的傘，賞心悅目。

　　那就請大家一起來發揮自己的創意吧，使那繽紛的雨傘中，出現一抹新穎靚麗的科技創意雨傘。

小學四年級活動作文篇5

　　今天，我報名參加了惠陽格靈威魔法營的活動。

　　我一來到惠陽格靈威的大門，推開門一看，呵！想學一技之長的小朋友正圍著一個大圓圈觀賞魔術師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見魔術師身邊擺放著各種各樣的魔法道具，他為我們表演了“小魔結”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看！魔術師打開了一個簡單透明的盒蓋讓我們檢查，然后拿來一顆大骰子放在透明盒中，只見魔術師一搖透明盒，大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子，神奇驚人！看到這精彩、這不可思議的魔術表演，我們個個都看得目瞪口呆。魔術師問我們：“小朋友，你們想不想學會魔術呀？”我們異口同聲地回答：“想。”沒等魔術師的允許，我們都躍躍欲試自己的魔法道具。

　　我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索，我學著魔術師的樣子，把一顆大骰子放在透明盒中，一搖！大骰子真的瞬間變成了許多小骰子，但這是為什么呀？我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧秘，當我把大骰子從盒頂取下來的時候，我發現大骰子穩穩地吸住了盒頂，原來是透明盒蓋是磁鐵做的！只要你輕輕一搖透明盒，盒中的大骰子就會被吸上去，藏在大骰子里面的小骰子紛紛出來和我們見面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術的奧秘了。我們把自己學到的.魔術在小朋友面前表演一次，正當我用純熟的動作表演了我喜歡的魔術后，場上了響起了雷鳴般的掌聲。

　　今天，格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動，我收獲真不少。回到家，我要在爸爸媽媽前面大顯身手！

小學四年級活動作文篇6

　　這次中隊活動的主題是自己的的事情自己做，經過大家商議，我們決定去野炊。

　　我們要到的地點是河對岸的松林坡。由于沒有橋，又是秋天，水特別冷。男同學到沒什么，他們把鞋一脫，嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對岸，女同學膽子小，站在原地一動不動。有幾個膽子大一點的也學著脫了鞋，可搖搖晃晃的`剛走幾步，就嚇得哇哇大叫地跑回來了。還是班長王正中說，你們先等一會，我們去搬一些石頭來搭上。于是，他們七十八下的抬起石頭來。不一會兒，就在河里搭起了一些一座“橋”，然后從女生手里把東西接過去，在把女生一各個個扶過去。終于過河了，同學門一各個個歡呼雀躍起來。

　　在草坪上，同學們齊心協力，有的搭“灶”，有的拾材…….有的端水，不一會兒，同學們累得滿頭大汗，正在生火的張思蓓同學還弄了一臉的灰，逗得大家眼淚都笑出來了。可接下來的事卻讓大家發愁了，因為大家在家都是“少爺”“小姐”的誰也煮不來飯菜，怎么辦呢，大家都圍著陳老師，可她卻含笑不語.沒辦法，大家只有自己想辦法了。“我就不信做飯比奧數沖浪還難。”張月卷起袖子，學著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿滿的一鍋水，煮起飯來。大家也照著她的樣子，草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了，同學們把在家里切好的肉拿出來，我也學著媽媽的樣子往鍋里到了油，把油燒得滾燙的時候把肉到進去翻炒，[昨天我特地請教了媽媽，想今天在同學門面前]露一手]很多同學都用羨慕的眼神看著我，我有點得意洋洋，可一不小心，卻把鍋打翻了，肉和油灑了一地，差點把燒火的同學燙了。幸好媽媽不放心，還給我買了一只鹵肥鴨，不然我們這組今天就看到別人吃，只有流口水的分了……..開飯了,同學們端著碗到處走,這一組的飯有點生,一組的菜有點糊,最差的是黃玲子那組,飯焦了,菜還是生的……..大家吃著自己做的飯菜,雖然有點苦，但心里卻甜滋滋的。

　　野炊結束了,在回家的途中,同學門唧唧喳喳的“我回去要學做最好吃的魚香肉絲,”“我回去學做奶奶最拿手的滑肉片湯”,你一言,我語,陳老師還是默默聽著,含笑不語,只是不住的點頭,大家也沉默了,似乎明白了什么……..

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