寫活動(dòng)的作文

時(shí)間：2024-08-09 23:45:40 活動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的寫活動(dòng)的作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫活動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫活動(dòng)的作文合集6篇

寫活動(dòng)的作文篇1

　　“快來買呀，雞爪，鳳爪，一元兩只，數(shù)量有限，快來買啊!”聽，我們組那幾個(gè)大喇叭又開始推銷食品了!今天是大家最喜歡的跳蚤市場(chǎng)，每個(gè)人都盡心盡力地忙活著。

　　我一手端著一個(gè)盆子，來到咱班的“96吃貨大本營”。小心翼翼地掀開蓋子，將我的一盆紅燒雞爪和一盆泡椒鳳爪擺上屬于我們組的小貨架。雖然奶奶在家手把手地教我做，我也一心一意地跟著做，但是，顧客們會(huì)喜歡我的食品嗎?

　　就在我左思右想之際，一句“小妹妹，這雞爪怎么賣”打斷了我的思路。我抬頭一看，一位大哥哥正指著雞爪問我、我趕忙回答：“一元兩只，你要買嗎?”“好，”大哥哥邊說邊掏錢“給我拿一元。”“好!”我邊說邊拿出塑料袋和筷子，夾出兩只紅燒雞腿，遞給大哥哥，將賺到的第一筆錢交給范子康保管，心中美滋滋的。

　　這時(shí)，身邊的郭偉鵬好像受到了鼓勵(lì)，忽然大聲喊起來：“雞爪，鳳爪，一元兩只，快來買呀!”可能是郭偉鵬的聲音太大，我們這里好像放了一顆定時(shí)炸彈，一下炸開了鍋。

　　“小妹妹，這怎么賣?”““給我來兩元這個(gè)!”“買一元的雞爪。”“鳳爪怎么賣?”……一時(shí)之間，我亂了手腳，一邊回答“稍等一下，都是一元兩只”一邊遞給郭偉鵬一雙筷子，我拿出塑料袋打開，郭偉鵬夾各種爪子，羅成錕接錢，范子康收錢，曾亦旋趁熱打鐵，大聲吆喝：“快來買啊，鳳爪、雞爪一元兩只，數(shù)量有限啊!”

　　人越來越多，大家分工合作，忙得不亦樂乎。漸漸的，我們熟能生巧，胸有成竹，嫻熟地賣出了一袋袋雞爪。盆子里的雞爪越來越少，手里的錢越來越多。

　　后來，人慢慢少了，趁著顧客少，我休息了一會(huì)兒，哇，范子康手里抓了一大把錢，于是開始清點(diǎn)。剛清點(diǎn)一會(huì)兒，一位姐姐來了，她說：“給我也來一元錢的雞爪!”我起身拿起一個(gè)袋子，熟練地夾起兩只雞爪遞給姐姐。望著那個(gè)空空如也的盆子和旁邊那個(gè)也空了一大半的盆子，我心里的大石頭放下了，樂開了花。抬頭望望，整個(gè)學(xué)校人山人海，熱鬧非凡，每個(gè)店面都顧客爆滿，看來，我們組還需要加油。

　　初中部的哥哥姐姐回教室上課了，大家的生意也就沒這么好了，所以，我們商量，羅成錕、郭偉鵬和我提著袋子去外邊推銷，周致宏他們守店。大家一路邊走百年推銷，走得筋疲力盡，但大家都堅(jiān)持著，盡管口干舌燥，但組員們團(tuán)結(jié)合作，最后把雞爪全部賣完了。

　　回到組里的店面，郭偉鵬的酸蘿卜，陳姿儒的雞翅、羅成錕的薯片、范子康的飲料都被一掃而光。

　　大家顧不得擦去滿頭汗水，拿出自己賣得的錢，交給了我，手握著同學(xué)們辛辛苦苦賣來的錢，我的.心中有了一絲自豪感。

　　回到教室，我們清點(diǎn)了錢數(shù)，我們組的營業(yè)額是一百十八五點(diǎn)五元，聽到這個(gè)數(shù)目，組里的同學(xué)都欣喜若狂。

　　通過這次跳蚤市場(chǎng)，我懂得了父母掙錢的不容易，也明白了團(tuán)結(jié)的力量，還得到了推銷的勇氣……這真是小市場(chǎng)，大收獲!

　　萬和實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)96班劉蔓儀

寫活動(dòng)的作文篇2

　　一天，老師又叫我們捐錢或捐物，說是幫助災(zāi)區(qū)。老師一講完，大家就議論紛紛了。有個(gè)同學(xué)說：“又捐啊，我們家都快捐破產(chǎn)了！”大家哄堂大笑。又有個(gè)同學(xué)說：“唉，我懷疑我們學(xué)校是慈善機(jī)構(gòu)！”同學(xué)們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。

　　回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽學(xué)校又要捐錢捐物了，對(duì)了，媽媽，有沒有我穿不進(jìn)去的衣服啊？”媽媽高興地說：“有啊，有好多啊！我正愁沒地方送呢！”說著，媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲(chǔ)蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進(jìn)書包里。

　　第二天，我一來到學(xué)校就看見講臺(tái)桌上壘著一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺(tái)桌上。老師來了，我們就一擁而上，爭(zhēng)著把錢交給老師。我看見有好幾個(gè)同學(xué)捐了一百元。開晨會(huì)時(shí)，校長表揚(yáng)了那幾個(gè)捐一百元的同學(xué)。校長有“請(qǐng)”了幾個(gè)同學(xué)上主席臺(tái)，批評(píng)了這幾個(gè)站在主席臺(tái)上的同學(xué)。原來，他們都是非常小器的'同學(xué)，連一分錢都舍不得捐。只見他們羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭。

　　這次捐贈(zèng)活動(dòng)我們學(xué)校一共捐了3000多元錢。我想：在災(zāi)區(qū)的同學(xué)拿到這筆錢以后，一定會(huì)很高興！

寫活動(dòng)的作文篇3

　　記運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕500字

　　去年夏天，我們學(xué)校有幸參加了在體育場(chǎng)舉辦的市運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是號(hào)召市民鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我印象最深的一幕發(fā)生在小學(xué)組800米長跑決賽中：比賽在“砰”的一聲槍響中開始了。只見一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)像飛一般地躥了出去，我定睛一看，太好了！此人正是我們班的長跑健將——王宇澤。...

　　難忘的課間活動(dòng)500字

　　在我的腦海里，我至今還清清楚楚地記得那一件令人笑到流眼淚的事——踢毽子。記得在五年級(jí)時(shí)候的一次下課，我和好朋友孜月一起興致勃勃地踢毽子。突然，有兩個(gè)男同學(xué)（趙正虎，彭銘立）走到我們面前，在我們面前嘲笑我們。我們很生氣，孜月說：“不要管他們！”然后，我們繼續(xù)踢毽子。忽然，彭銘立笑呵呵地說：“給我們倆大顯身手吧！好讓你們這...

　　快樂的假日小隊(duì)活動(dòng)500字

　　今天是我參加假日小隊(duì)活動(dòng)的日子，我們的爸爸媽媽把我們送到校門口，等待我們的小組長顧孟尚的到來。顧孟尚的媽媽讓我們五個(gè)人乘上了他爸爸駕駛的汽車。我們的第一站是無錫新區(qū)科技館。今天科技館專為我們一行八人開放，里面陳列的物品讓我們大開眼界。我們首先上了二樓，看到了無錫從古到今的刻畫，還看到了無錫的出土文物以及無錫一些名人的照...

　　快樂的假日小隊(duì)活動(dòng)500字

　　今天是我參加假日小隊(duì)活動(dòng)的'日子，我們的爸爸媽媽把我們送到校門口，等待我們的小組長顧孟尚的到來。顧孟尚的媽媽讓我們五個(gè)人乘上了他爸爸駕駛的汽車。我們的第一站是無錫新區(qū)科技館。今天科技館專為我們一行八人開放，里面陳列的物品讓我們大開眼界。我們首先上了二樓，看到了無錫從古到今的刻畫，還看到了無錫的出土文物以及無錫一些名人的照...

寫活動(dòng)的作文篇4

　　星期天，第一小隊(duì)的全體隊(duì)員，高高興興地來到郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。

　　他們來到山腳下，這里有一條小溪，小溪邊的.平地上有個(gè)小土坑，正適合架鍋燒飯。小平地上綠草叢生，山崖上野花朵朵，更為野炊增添了幾分情趣。

　　一來到這里，他們便開始分工。小芳等三人鋪“餐桌”，張?zhí)m和萍萍兩人去采蘑菇，吳明和鄒娟去釣魚，劉明和小剛?cè)ナ安瘢∑G和小青做“廚師”。

　　分好工，鋪“餐桌”的三位女同學(xué)就把塑料布鋪在地上。小青在灶堂里生起了火，眼看柴快燒完了，幸虧劉明、小剛抱著柴火及時(shí)趕到，火才沒熄滅。

　　“我采了個(gè)大蘑菇，快來看呀——”單聽這聲音就知道是張?zhí)m她們回來了。吳明和鄒娟釣魚也回來了，他倆手里拎著好幾條活蹦亂跳的鮮魚。

　　“開飯嘍！”隨著小青一聲吆喝，“宴會(huì)”開席了。大家一邊吃著可口的飯菜，一邊談?wù)撝?/p>

　　通過這次野炊活動(dòng)，大家都嘗到了自己動(dòng)手的樂趣。

寫活動(dòng)的作文篇5

　　今天，我興高采烈地來上作文課。這一節(jié)課是一節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們聽了都很高興，老師接著說：“可是……”接著又說了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇著了，我心里暗暗想：“要是只活動(dòng)，不寫作文該多好啊！”

　　上課了，老師先讓我排著隊(duì)，上了樓。活動(dòng)開始了，老師讓我們看了活動(dòng)的題目和活動(dòng)的要求。我們進(jìn)行的題目是：你比我猜。

　　大家議論紛紛，都說不知道怎么玩。老師說：“沒關(guān)系，我先和一個(gè)同學(xué)給大家示范一下怎么玩。”頓時(shí)，很多同學(xué)都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個(gè)詞條，毛偉超都猜對(duì)了。

　　接著，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個(gè)人，還有一個(gè)人，老師主動(dòng)說：“我們兩個(gè)一組吧！”

　　首先，老師讓第一組先開始，第一組是陳琦云和陳玉聰，他們兩個(gè)一共猜對(duì)了兩個(gè)。第二組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對(duì)著大屏幕，也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學(xué)們面前出丑，讓大家笑話我。剛猜了幾個(gè)，王明珠說了一個(gè)詞條：是一個(gè)能吃的，里面有紅色的東西。心想，這個(gè)是什么呀，猜了幾次都沒猜對(duì)，頓時(shí)，我的臉發(fā)熱，臉一定紅得不得了。時(shí)間到了，我們猜對(duì)了六個(gè)詞條，過了好幾個(gè)。王明珠說得，我都不知道是什么。不過我想，如果是我比劃，可能還不如王明珠呢。

　　今天的`活動(dòng)課，我們玩得都很開心。