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活動的作文600字

時間:2024-08-20 08:28:06 活動 我要投稿
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【推薦】活動的作文600字6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的活動的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】活動的作文600字6篇

活動的作文600字 篇1

  我抬著頭看著窗外,如絲的細雨從空中飄下,把大地重新刷洗了一遍,時光如這朦朧的細雨,將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個20xx年的萬圣節,使我永遠也忘不了,想著想著,思緒又回到了那個快樂的夜晚……

  記得萬圣節那天,英語吳老師讓我們全班去參加萬圣節Party。晚上,大家都穿著五顏六色的搞笑服裝,戴著恐怖的面具,我穿著一身藍色小裙子,戴著一個巫婆一樣的面具,她的臉上都是血,嘴角露出詭異的笑,怪嚇人的。

  “晚會開始了!”不知誰這么一說,大家都高興的叫起來,這時戴面具的老師進來了,手里拿著一包糖,沒等她開口,我們就一齊蜂擁而上,口里還念念詞:Trickortreat(不給就搗蛋)。有的`同學還故意做出恐嚇的怪動作,大家笑著、鬧著……

  我最喜歡的T臺秀開始了,我和梅岑彬一組,突然一陣搖滾樂響起。一個小同學戴著一副黑墨鏡,身穿黑色的燕尾服,頭戴一頂黃色的牛仔帽,一手插腰,不停地扭著他那細長的腰,另一只手扶著黑墨鏡,當他擺Pose時,他打了一套拳,拳似流星眼似電,身如蛇形腿似轉,動則雷霆萬鈞,靜則穩如泰山,就象一個小帥哥。頓時,臺下一片掌聲。

  該輪到我們了,我突然感到有點害怕了,不敢上臺,怕丟人現眼。那一剎那,音樂就象奔馳的野馬再次響起,這時梅岑彬小聲對我說:“不用怕,我們一定行!”

  我鎮了鎮,走上了臺。我們倆手牽著手,我踩著音樂的節奏,走著正規的臺步,模仿電視里的模特,左右腳輪番踩著兩腳中間平行線,兩手扠著腰,面帶微笑,扭著腰。梅岑彬就像一個可愛的小熊,擺造型的時候我兩手展開,眼看前方,做出一個美的舞姿,就猶如一只小白天鵝,引得大家哈哈大笑……

  20xx那個快樂的夜晚時時縈繞于心,使我難以忘懷。

活動的作文600字 篇2

  今天,是六一兒童節。為了慶祝小朋友的節日,我們學校決定下午舉行游園活動,所以我今天一直都非常興奮。

  游園活動項目豐富多彩:有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項目是開心套圈。

  下午,老師把我們班同學分成了6組,我和李和原擔任了第6小組的小隊長,我們先去了三年級6班,他們的游戲是:筷子夾玻璃球。筷子夾玻璃球的游戲規則是:用筷子把玻璃球,從一個盒子里夾到另一個盒子里,時間只有一分鐘,誰夾的最多誰贏。看別的.小朋友夾玻璃球,我以為很容易。輪到我了,老師一聲令下:“比賽開始。”我急忙用筷子夾玻璃球,玻璃球就像一個個淘皮的小娃娃,總和我作對,怎么夾都夾不起來。終于我夾了一個、二個、三個、四個,“比賽結束”老師喊道。啊!不會吧,我就夾了四個,而李和原卻夾了27,同是小隊長,怎么我和李和原差距這么大呀!可是,我又一想這才是一個比賽呀,還有5個呢,只要加一加油, 肯定會有一個好成績。

  接著我們小組又來到了投沙包的場地。投沙包游戲規則是:在規定的位置把沙包投到盆里面,機會只有四次。因為筷子夾玻璃球這個游戲沒有得到太好的成績,所以我剛去的時候一直沒精打采的低著頭,等我打起精神一看,前面就剩一個人了,立刻我的心情開始變的緊張起來,輪到我了,第一個沙包扔給我,我沒有投進,第二個沙包扔給我,我的雙眼緊緊的盯著盆子,我一投竟然投了進去,馬上我信

  心十足。第三個、第四個扔給我,都因為用力過猛而沒有投進去,比賽結束了,我投進了一個,得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖,但是我非常快樂,因為好多同學還一根棒棒糖沒有得到呢!

  后來我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等游戲,校園里每個同學都綻開了笑臉,開心極了。學校舉行的慶六一游園活動,真是令我又緊張,又快樂。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情.

活動的作文600字 篇3

  上周五下午第三節課,我們班隆重舉行了一場別開生面的漢字聽寫大賽。這次比賽,我們班總共有20位同學報名參加。老師把20名選手分成四組,我也報名參加了這次比賽,而且還是我們組里的“先鋒”呢!

  本次比賽規則是,由老師說出一個詞語,選手要在規定時間內把正確答案寫在答題板上,答對一題給該小組加10分。

  “比賽開始。”老師一聲令下,場上的氣氛頓時緊張起來,空氣也變得凝固了,教室里鴉雀無聲,就連一枚針掉在地上,也能聽到聲音。

  我們組派我出戰打“頭陣”,我緊張的似乎能聽到自己的心跳,我做了個深呼吸來壓制自己緊張的.情緒。老師開始報了,“蜿蜒盤旋”,哎呀!一緊張腦子一片空白,別的組的同學已經開始寫了,“冷靜,冷靜,不難的。”我安慰自己,突然腦子里靈光一閃,我趕緊奮筆疾書,寫好了仔細看了看,確定無疑,提交了。時間到了,老師出示了正確答案。耶,對了!太棒了!我首戰告捷,頓時信心大增,變得異常冷靜。“請聽題,流水潺潺”。老師話音剛落,我便提筆寫出了答案,我們組士氣大增。一連六題,我都沒有失誤,分數目前領先。

  這時第二組換上第二名選手,竟然是他——老師最得意的門生,好在第一輪我們占了優勢,接下來的第二輪幾乎沒有任何懸念,第二組獲勝了。

  時間一分一分的溜走了,可大家仍然沉浸在緊張激烈的比賽中。最后我們組僅僅以領先10分險勝。

  名次并不是最主要的,主要的是我們通過活動對漢字平添了許多興趣,也讓我體會到團結就是的力量,更讓我明白,遇事需要冷靜頭腦,切勿緊張。

  好一次有趣的活動啊!

活動的作文600字 篇4

  清明假期間,我們的學校布置了一次豐富多彩的實踐活動。在這一次的實踐活動中,同學們都各展伸手:有的做的小拼盤,有的做的小木屋,有的做的小飛機等,你想看看我做了什么嗎?請往下讀吧!

  我做的是水井,這個想法是聽見大人談話時說吃水不忘挖井人而產生的。首先,需要先準備制作的材料:四根同樣大小的小木棍、毛線、飲料瓶、白紙、雙面膠、泡沫板等。一切就緒,開始動手制作嘍!

  第一步:先把4根小木棍插在泡沫板上,一邊插兩根,然后兩根兩根的'交叉,用毛線繞著棍子繞幾圈,把它固定起來。

  第二步:用一根吸管放在棍子中間,這樣看起來像是一架橋似的,然后把白紙剪下來一點兒,繞著吸管圍起來后,用雙面膠粘起來。

  第三步:把雙面膠粘在用白紙繞成的圈上面粘好后用毛線繞著圈繞起來。

  可是我在這個地方停了下來,因為我老是繞不好,氣的我把東西都扔在桌子上,說到太難了,我不做了!媽媽聽到后,趕緊跑過來勸我,開導我說不要著急慢慢來,無論做什么事,都要都耐心,這樣才會成功。聽完媽媽的話,我心情慢慢平靜了下來,然后我又重新繞了起來,這下竟然真的弄好了。原來耐心這么重要啊!繞好后我又做了小木桶,吊水用。

  最后一步:用剪刀把飲料瓶剪下一半,作為水井口。這個動作比較危險,可以讓家長幫忙去做,然后用雙面膠把其固定在木板上就OK了。

  大功告成,可是我左看看右看看,總覺得少了些什么,媽媽提醒到井口外邊沾一層圖紙會不會更好看呢?我說到:對呀,我怎么沒想到呢!于是我又在井口部分外邊沾了一層類似磚塊圖紙,果然很逼真!完工后,我立刻發給老師看,老師很快回復信息了。當我看到手機屏幕上,老師對我的鼓勵和稱贊后,我樂得像這春日里盛開的花似的。

  這一次實踐活動可真有趣啊!讓我不僅感受到了動手制作的樂趣,更重要的是讓我明白了:無論做什么事都要有耐心。

  對啦!看了我的制作過程,你們有沒有心動呢?想不想做一個和我一樣的水井呢?快行動起來吧。

活動的作文600字 篇5

  時間如同白駒過隙,在這彈指一瞬間,我已經開始了初中生活的第一個暑假,我終于不用再被那沉重的書包、繁重的作業所束縛,我的心情如同那籠子里的小鳥獲得了自由的機會,好不開心。輕松愉快的.玩了幾天,便感慨光陰虛度,我要充實自己,于是我參加了暑期輔導班。在暑假輔導班中,我學習了博大精深的語文,包羅萬象的數學,我安步當車,學習健身兩不誤,我還體驗了別樣的快樂,簡直是一舉多得。今天我們就玩了一個有趣的游戲——一個比劃一個猜。

  單聽這個名字就知道了它的含義,而在我們輔導班中卻一個比劃多個猜,而我便成了那記分員,你看看那掌聲雷動的場面,就知道我們的游戲有多精彩,“姜還是老的辣”,游戲剛開始初中部便以5:1領先,他們個個都得意洋洋,但我想:鹿死誰手還不一定呢!果然不出所料,小同學不甘示弱,一會兒就把游戲比分扳平,這些小同學真是深藏不漏,后發制人呀!說是游戲,還不如說是比賽呢!那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽,真是“你方唱罷我登場”,比賽達到了白熱化,雙方勢均力敵,原本是點名上臺表演的,可是現在是爭先恐后了,一個個都蓄勢待發,經過激烈的比賽,雙方將比分戰平,21.5:21.5,真是讓人大吃一驚,而在這個游戲中最讓我哭笑不得的便是那個“才子”——具有搞笑才能的胡勝君,我想戲弄戲弄他,便讓他表演了個“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子:他用手捂著半邊臉,那妖嬈的眼神,讓我們捧腹大笑,在他的表演中,我又想起了一個成語故事,那就是東施效顰。在這個游戲中,有的同學見多識廣,見微知著,幾乎是百猜百中,我往后要積累更多的詞語,提高觀察與表演的能力。

  通過今天這個游戲,不僅增長了我的見識,還為我的暑假生活畫龍點睛般的增添了不少趣味。

活動的作文600字 篇6

  星期六,我很早就起了床,開開心心地去學校,但并不是去上課,而是學校組織的活動——游藍山灣。

  去學校的路上,我們遇到了梁圣隆,他拿著他媽媽的手機,放著昨天音樂課學的歌曲。到了學校,我以為人會很多,結果只來了30多人。

  我們排好隊,在葉老師的帶領下,我們陸續上了大巴車,在車上,有些同學看著窗外的風景,有的.聊天,有的……

  差不多行駛了40多分鐘,我們就抵達了目的地。

  進了入口后,我們緊跟著葉老師,拉著父母的手,因為這里的人太多了!

  接著,我們去草坪上,那里有一個“主持人”。首先,他先自我介紹了一下,之后帶我們做拍手操,壓力板上踩氣球。壓力板上踩氣球就是脫掉鞋子后,站在壓力板上,跳3下,轉1圈后踩爆氣球。

  不知不覺,太陽到了頭頂上,已經中午了,同學們也都餓了,我們就排隊,到了餐廳。不過這個餐廳可不一樣,因為飯菜都沒有煮,這是讓家長們大顯身手的時候。

  只見家長們擼起了袖子,洗了手,就準備做飯。

  開始做飯了,這里的鍋用的不是現在的煤氣,還是用以前的灶臺,需要添柴的,家長們團結一致,一個人添加柴,三至四個人做菜。我們也想幫忙,但家長不讓,怕我們受傷。

  經過快一個鐘頭的等待,終于可以開飯了,雖然肉不是很多,但是我們還是說好吃。吃飽了,我們去滑草,剛到那感覺沒什么,可上去后,我的“恐高癥晚期”又犯了,心跳聲變得很快,坐上盆里時,我就算有媽媽在,但還是怕,在滑下去的時候,我的心臟感覺就要飛出來的感覺,心想怎么還沒到啊!減速啊!下來之后,我的腿都快站不直了。

  等我們全都滑完草后,又去樂園里玩了2個小時,樂園里也沒有什么好玩的,但還是玩了一會,蕩了蕩秋千,走一下迷宮,結果2個小時就不知不覺地過去了。

  最后,我們排好隊,坐上了大巴,原路返回了。

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