參加活動的作文

時間：2024-10-24 21:14:45 活動我要投稿

精選參加活動的作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的參加活動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選參加活動的作文匯總6篇

參加活動的作文篇1

　　今天，從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥籠飛向藍天——紹興，有意思吧！我們三五打聽，才得知美食節在紹興的勝利路口，我們一查指向標，坐上了開往美食節的五路車。

　　到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現了出來，那里的美味是應有盡有，就是不該有的那里也有，這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳瑯滿目那，那個叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時你看見他都會為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據說這一些還有很好的'藥效呢，如海星它含有高鈣質高蛋白，十分的營養。我剛才說的不該有的就是這些了，我們問了一下店主，生意情況，店主樂呵呵地告訴我們，銷售很好。不過我還是不想買，因為光看就夠讓我觸目驚心的了。

　　于是，便開始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構成了一種獨特的風味。那些男同學是一到就吃起了烤魷魚串，看著他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過……算了，我就用一首打油詩來概括吧！“節日魷魚噴噴香，眾人紛紛來品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒有錢。”

　　可悲啊…… 不過，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥——我們真是大開眼界啊！原來世界是那么不可思意——

參加活動的作文篇2

　　昨天下午，老師發了通知：明天下午四點在留仙湖的北門集合，我們要去撿垃圾，而且可以吃棉花糖。我聽了以后很高興，明天就出發了。這次的活動是媽媽陪著我去的。到了那里之后，我就開始撿垃圾，一直撿到了大草坪。老師說了：撿完以后看看誰的垃圾最多。老師又說：你們看看這些垃圾，都是人們隨手扔下的垃圾，比如說：煙頭、小紙片。在老師說的時候，我懂得了一個道理，我們都不要隨手扔垃圾，要是隨手人垃圾的話，留仙湖的污染會很大。老師讓我們一起扔垃圾，一、二、三，扔！我們就扔到了垃圾桶里。

　　接著我們到留仙湖的'大門那里，準備吃棉花糖。我們排了兩隊隊伍，一隊是自己做的，另一隊是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排，吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香啊！還挺圓的。吃完以后，我就走了。

　　今天我參加的大型環保活動很開心！

參加活動的作文篇3

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了使寒假生活過得更充實更有意義，我們主動參加了鎮里舉辦的初中生寒假實踐活動——在圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志愿活動。

　　以前去過圖書館，看見管理員們走來走去忙碌的身影，心中早就萌發出一種向往，希望有機會體驗一下工作的味道。假期，我們終于有幸實踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。

　　當天下午，我們懷著興奮的心情準時到達圖書館，詢問了負責人我們需要做的工作，便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在一張專用板凳上，一個人站在板凳上整理書籍，一個人在下面配合。這項工作講求隊員的合作精神，充分發揮了我們的團隊精神。經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。我們還需繼續努力，還需繼續整理剩余圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以我們決定先暫停手上的工作，進行報紙的分類放置。這樣從難度小的開始做，再一步一步得往難度大的進行，使得工作進行得很順利。我們在工作中還時不時地看看地上有沒有垃圾，一看到有，就會彎下腰撿起來，或用掃把掃起來，倒進垃圾桶。當有不文明行為，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會走上去善意地提醒，讓他們懂得愛護公共場所的重要性。經過我們一下午有聲有色的辛勤工作，書籍變得井然有序，整個圖書館里好像煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環境去享受閱讀的樂趣和購買書籍的快樂，我們心里別提有多開心。

　　歡樂的時光總有落幕，我們一下午的志愿者工作也隨著日落結束了。

　　雖然只有一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂乎。因為我們通過自己的汗水和努力，使得圖書的放置井然有序，方便讀者的.取閱，節約了他們尋找圖書的時間。我們還為讀者們提供了一個舒適的環境享受閱讀的樂趣，還有進一步提高人們的道德水平。我們也體會到圖書館管理員的辛苦。正所謂“實踐出真知”，作為初中生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。所以我們不僅收獲了一次實踐活動，還收獲了一種精神——無私奉獻的精神，一種只求付出，不求回報的精神。

參加活動的作文篇4

　　8月14日，燦爛的陽光籠罩著整個杭州城，我和爸爸媽媽一起去浙江美術館參加杭網小記者組織的畫畫活動。

　　浙江美術館的一樓是書法展覽，二樓是油畫展覽和書店，三樓是繪畫區。我直奔繪畫區，找到位置，就開始畫畫。這幅畫的是一間漂亮可愛的農家小屋，屋子邊上有羊圈，里面有幾只羊在悠閑地散步吃草；一株株蔬菜、農作物挺立在菜園中，看上去十分精神；花圃中的鮮花茁壯生長，到了春天的時候就會競相開放；果園里，果樹上的果子香飄千里，個頭也很大，看上去很誘人；魚塘中的水十分清澈，有許多魚兒歡快嬉戲，一張椅子放在塘邊。最讓我哭笑不得的是，爸爸拿起畫看后第一句話卻是“這條狗畫得不錯”，我心中的疑惑油然而升，我可沒畫過狗啊，順著爸爸指點的.手一看，我又好氣又好笑，這哪是狗呀，明明是椅子嘛！但仔細一看，確實有點象狗。我靈機一動，心想，或許換成狗更好，于是我就把椅子改動成了狗。那條狗靜靜地守在門前，那神情好象在說：“未經主人同意，休想進門一步！”。

　　另一個活動是在鐵盒上描繪。畫什么好呢？看著專心畫畫的小朋友們，我想到了題材：畫四個身體形態各不相同的小人兒。我先用鉛筆勾勒了一個在散步的“微笑小人”，除了眼睛和嘴，其余地方都涂上了白色，一個小人兒就完成了！我又畫了給病人送東西的“愛心小人”，在看書的“快樂小人”，還有可愛的“發怒小人”。當我把罐子拿起來端詳時，總覺得少了些什么，哦，還要在罐子上寫上“小人兒”！就這樣，一個作品完成了！感覺這個鐵盒一下子好像有了生氣。

　　我接著又參觀了書法展覽和油畫展覽，都引人入勝。杭州真是一個藝術氣息很濃的城市，不然怎么會有這么好的美術館，這么好的活動呢！

參加活動的作文篇5

　　五年級暑假，在學校奧數班學習時，我努力爭取到了參加覓小數學節聯誼活動的機會，我感覺興奮極了！

　　激動之余，我深知此次活動的重要性，便好好地準備了一番。

　　活動第一天，我們進行了一系列考試、練習，其中最精彩的要數下午的兩個講座，首先是覓小的奧數老師給我們講解古今中外各式各類的和各種題型的數學題，并讓我們互相討論，這讓我大開眼界，使我更加了解與外校學生的差距。接著我們又聽了特級教師的講演，并接受了他對我們數學論文的`指導，讓我們更加清楚應該怎樣寫數學小論文。不知不覺已過了3小時，而我們還聽得津津有味。真是受益匪淺，學到了很多關于數學的知識，增強了我第二天數學論文演講的信心。

　　第二天上午，當我再次來到覓小多媒體室時，我驚奇地發現里面坐著小數報的的各位編輯們，這使我十分驚喜——馬上就是論文演講時間，我一定要認真表現！由于我準備充分，最終得到了專家和老師們的一致好評。下午，我們又進行了頒獎儀式，我出乎意料的在僅有的三個項目中拿到論文一等獎，“求索杯”奧數題比賽三等獎和“智力魔珠”三等獎，同學們都為我祝賀，連給我發獎的校長頒完后都認識我了，還連連稱贊，這使我連續幾天都沉浸在收獲的喜悅之中。

　　回家后，我又得到了一個意外的驚喜——常州新聞報導了這次活動，唯一的幾分鐘鏡頭就是拍的我，很多親戚都一睹了我的風采，這使我又風光了一回，我真想說一聲：參加數學活動的感覺真好！

參加活動的作文篇6

　　11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團筧橋校區六年級12位優秀的同學一起完成了一項非常光榮的任務。

　　早上，我們六年級12位優秀的同學和2位老師一起步行來到筧橋菜場，進行環保宣傳活動。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒，在老師的指揮下，我們行動了。看，一個個同學一邊發著環保宣傳單，一邊把我們筧橋校區六年級同學們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。

　　看著同學們都發起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發起了“總攻”，我首先注意到一個老爺爺手拿著塑料袋，我走過去說道：“老爺爺，這是我們學生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過去說道：“老奶奶這是我們采二筧橋學生親手制作的.布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……。”那個老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過。我最后接待的是一個老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個布袋，四份宣傳單成功地發了出去。

　　這次活動，讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護環境，人人有責，同學們，行動吧！

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