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豐富多彩的活動(dòng)作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的豐富多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的活動(dòng)作文1
暑假終于到了!在這兩個(gè)月里,我給自己安排了很多“節(jié)目”。
“一年之計(jì)在與春,一天之計(jì)在與晨。”每天早晨,我就捧起書,大聲地朗誦古詩,認(rèn)真地背誦古詩。這就是我的“古詩節(jié)目”。像這樣每天背,每天記。這10首古詩的作業(yè)但是是小菜一碟。
古詩背完了,我就拿起筆,翻開作業(yè)本,“沙沙沙”地寫了起來。每當(dāng)我遇到了難題,就看著天花板,思考起來,有時(shí)還會(huì)自言自語。這就是我的“作業(yè)節(jié)目”。
暑假還要鍛煉鍛煉身體,我選擇了騎自行車。每天我騎著我的“寶馬”環(huán)游小區(qū),“呼呼呼”風(fēng)向我迎面撲來,好爽啊,旁邊的景物都紛紛一閃而過。“咚”我撞上了路邊的灌木叢,樹枝刺得我腳疼疼的,還好“寶馬”沒有受傷。這就是我的“騎自行車節(jié)目”。
除了這些,我的節(jié)目還有很多很多,有彈鋼琴、寫日記、畫畫、玩電腦、看電視。寫日記早就成了我的習(xí)慣,所以現(xiàn)在的作文越來越棒。當(dāng)然,玩電腦、看動(dòng)畫片的時(shí)候是最高興的了。如果媽媽有時(shí)間的話,我們還會(huì)安排一到兩次的郊游。
我真希望這次的暑假我會(huì)過得很高興。
豐富多彩的活動(dòng)作文2
每個(gè)班級(jí)里都舉行過豐富多彩的活動(dòng),那今天我就來介紹一下我們班級(jí)舉行的活動(dòng)吧!請大家看看我們班激烈的討論會(huì)吧!我們這次的討論會(huì)是在語文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說:“我每次參加古詩達(dá)人競賽都能當(dāng)上古詩達(dá)人,還可以幫同學(xué)們背古詩。”
“雖然我只當(dāng)過兩次古詩達(dá)人,但能和同學(xué)們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達(dá)人的時(shí)候,我還能被選上。”陳勃屹說。
“雖然我以前不怎么愛背古詩,但是這次和同學(xué)們一起背詩,我感到很開心。”于釗又接著說:“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人,但每次古詩達(dá)人考我背詩的時(shí)候,我都認(rèn)真背誦,爭取下次當(dāng)上古詩達(dá)人。”
侯霄輝說:“我只當(dāng)過一次古詩達(dá)人,我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)。”
我說:“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人,但我在心里下定決心,下次一定當(dāng)上古詩達(dá)人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長我們古代文學(xué)的知識(shí),還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
豐富多彩的活動(dòng)作文3
丁鈴鈴,下課啦!同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如,那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的音符。
球場上,男孩子們生龍活虎。他們分成兩組,展開激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球,快步向球籃奔去,他身旁幾個(gè)男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里,幾個(gè)喜歡安靜的女孩,圍在一起看課外書籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識(shí)的海洋里。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!
豐富多彩的活動(dòng)作文4
“狗頭戰(zhàn)爭”在我的班上已經(jīng)是一個(gè)玩得比較火的小游戲了,不知道你們有沒有玩過?
狗頭卡牌,又叫“狗頭戰(zhàn)爭”,是我寒假時(shí)從抖音上看到的。沒想到,一開學(xué),它就從學(xué)校里傳開了,這學(xué)期同學(xué)們都在玩這個(gè)游戲。
“狗頭戰(zhàn)爭”是一種卡牌類的游戲,狗頭的技能就是吞噬靈魂,每三個(gè)回合施放一次,并將傷害的百分之五十轉(zhuǎn)化為自己的血量,持續(xù)兩個(gè)回合,而升級(jí)技能會(huì)增加轉(zhuǎn)化率,等級(jí)越高加成的防御就越多,每增加的英雄都會(huì)給出戰(zhàn)屬性帶來防御和血量的加成。
簡單給大家介紹一下玩法和規(guī)則:剛開始,系統(tǒng)會(huì)給你一個(gè)普通包,你的第一個(gè)普通包只有百分之七十的概率開出普通狗頭,百分之三十的概率開出一百狗幣。普通類的有:小狗頭,普通狗頭,還有方塊狗頭……有一些比較變態(tài)的狗頭,比如:作者狗頭:傷害一兆,血量竟有十兆之多,還有一個(gè)大招,能在戰(zhàn)場上召喚其他所有狗頭,還有天象狗頭,傷害無限,血量無限,大招是秒殺所有狗頭。
聽了我的介紹,你有沒有也想玩一玩呢?希望有機(jī)會(huì)你能跟我一起來玩“狗頭戰(zhàn)爭”哦!
豐富多彩的活動(dòng)作文5
“哎喲,哎喲”摸著一塊塊傷疤,我心里的疼痛感油然而生,學(xué)習(xí)滑板的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的眼前。
開始學(xué)習(xí)滑板我一點(diǎn)都沒有靈感,不像李知卓、高建豪那樣一學(xué)就會(huì),我卻摔了好多次連滑板都站不上去。看到他們游刃有余的在廣場上穿來穿去,去心里那個(gè)急啊、羨慕啊,暗暗下定決心,一定要把滑板學(xué)的像他們一樣。高建豪似乎看出了我著急的心情,主動(dòng)愿意當(dāng)我的滑板老師,別看他年紀(jì)和我差不多,可當(dāng)起老師來有板有眼的,首先他教我動(dòng)作要領(lǐng),再告訴我不能偷懶,堅(jiān)持練習(xí)。我呢,不怕疼,不怕累,練得汗流浹背,別人都走了我還在體會(huì)要領(lǐng),身上摔得青一塊、紫一塊,都沒有感覺到疼。
我現(xiàn)在的滑板也是相當(dāng)熟練了。通過這次練習(xí)滑板,我明白了做一件事只要不怕苦,堅(jiān)持到底,就會(huì)成功。
豐富多彩的活動(dòng)作文6
十字繡,閱讀,辯論,織毛衣……呀!這么多豐富多彩的社團(tuán),我該去體驗(yàn)?zāi)囊豁?xiàng)呢?原來是我參加的小記者社團(tuán)舉行了體驗(yàn)社團(tuán)的活動(dòng)。在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)軍小學(xué)推出了許多新型、時(shí)尚的社團(tuán),比如“小蘋果健康舞”社團(tuán),就是廣場舞社團(tuán)。還有“服裝設(shè)計(jì)”社團(tuán),別看秦老師平時(shí)在課堂上嚴(yán)肅、認(rèn)真,這一次她也大展身手,那一幅幅設(shè)計(jì)精美的圖案,簡直比專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師還強(qiáng)。而我,正在琳瑯滿目的社團(tuán)紙上看得眼花繚亂,不知該選擇哪一個(gè)。
突然,陣陣音樂傳進(jìn)我的耳朵,使我眼前一亮。原來參加“小蘋果健康舞”社團(tuán)的同學(xué)們正學(xué)習(xí)“小蘋果”呢!而“小蘋果”的音樂也灑滿校園。我本身就對(duì)這個(gè)社團(tuán)十分好奇,而且我們的班主任——凌老師,就是社團(tuán)的指導(dǎo)老師。更何況我在周二參加了這個(gè)社團(tuán)。于是我以飛一般的速度奔向五樓音樂教室。又靜悄悄的走進(jìn)教室,在征得凌老師的同意后,我便有模有樣的模仿著他們的動(dòng)作。再看看同學(xué)們,根本不受周圍的影響,依舊專心致志的練習(xí),可能他們的動(dòng)作不夠純熟,可他們一直努力著……
我靜靜地看著這一切,我明白了,社團(tuán)活動(dòng)帶給了我們:快樂、健康,教會(huì)我們堅(jiān)持、努力,讓我們在社團(tuán)中快樂成長。
豐富多彩的活動(dòng)作文7
“紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦,是我在自由活動(dòng)時(shí)間最喜歡玩兒的游戲。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人站在前面,有三個(gè)人站后面,前面的人背對(duì)著后面的三個(gè)人,后面的三個(gè)人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個(gè)燈。如果是紅燈的話,前面的人就要抓后面的三個(gè)人,要閉著眼睛來抓。如果是綠燈的話,前面的人就要睜著眼睛去抓后面的三個(gè)人,但,后面的三個(gè)人有五次保護(hù)的機(jī)會(huì)。如果是小白燈的話,前面的人就只能睜著眼睛走路去抓人,而后面的人只能單腳跑步,可以換腳。
有一次,是我的好朋友來抓人。我們選擇的是紅燈,于是她就閉著眼睛來抓我們。可是,她在抓的時(shí)候,由于看不見路,一不小心,一巴掌打在了我的臉上,把我的臉都打紅了,火辣辣的,真疼。但是我們還是笑的很開心。
我非常喜歡這個(gè)游戲!你在自由活動(dòng)時(shí)間玩兒的游戲是什么呢?
豐富多彩的活動(dòng)作文8
今天,我們進(jìn)行了一場有趣的活動(dòng)。名字叫:“看動(dòng)作、寫詞語。”
我沒有玩過這個(gè)游戲,萬一猜錯(cuò)了,害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的頭冒出來了一些汗,腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來拿紙片,代表按紙片的詞語做動(dòng)作,讓同學(xué)來猜,不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話,就犯規(guī)了。
開始比賽了,第一組派出了一個(gè)人,大家看他的動(dòng)作,有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠,他的動(dòng)作非常有趣,他的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍,他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來戳去,我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手,果然是擊劍呀!我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游,他直接躺在地上劃了又劃,做出游泳的動(dòng)作,同學(xué)們爭先恐后地回答,有的同學(xué)害怕叫不著他,就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進(jìn)行表演了,我們派出了譚諾雪,她轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)出了哄的一聲,原來是她一下子摔倒了,原來熱鬧的教室,變得鴉雀無聲,有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對(duì)了,大家恍然大悟。
這個(gè)游戲真有趣。
豐富多彩的活動(dòng)作文9
我的課余活動(dòng)豐富多彩,就像夜空中那一閃一閃的星星,點(diǎn)綴著我的課余活動(dòng)。
我的課余活動(dòng)很多,有游泳、溜冰、看書、練琴、旅行……。但去海邊玩是我最難忘的一次課余活動(dòng)。那一天,風(fēng)和日麗,媽媽爸爸帶我去東興的蝴蝶灣玩,到了蝴蝶灣,我迫不及待沖下車,跑到軟綿綿的沙灘上,這時(shí),一陣帶著海腥味的風(fēng)朝我吹來,讓我感到心曠神怡,我看著在海里嬉戲的人們,再看看一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼,剛想伸手去撿,“來,帶上救生圈,換上泳衣,爸爸帶你去沖浪!”爸爸說,我一聽,立刻縮回了手,快速地?fù)Q上泳衣,戴上救生圈,牽著爸爸的手沖向蔚藍(lán)的大海。剛開始,因?yàn)槲液ε拢粠讉(gè)小浪沖到了岸邊,后來,爸爸說:“待會(huì)兒,你遇到小浪,就試著走看看,如果是中浪,你就站著不動(dòng),大浪,你能跳就跳!”我按照爸爸的話去做,闖過了好多個(gè)浪,最后,在我站的位置,浪花沖過來了,浪花把我卷起來,沖到了岸邊,上岸了,媽媽說:“見大海寬嗎?我們的心胸要向大海一樣寬廣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的課余生活。
豐富多彩的活動(dòng)作文10
××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先,老師選了一位女同學(xué)做老鷹。老師做母雞。剩下的同學(xué)就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去,雞媽媽就奮力的去保護(hù)小雞。最后,在雞媽媽的保護(hù)下,一只小雞都沒抓走,小雞們得到最后的勝利,老鷹氣的說:一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩,我們又重新玩一次,分配好角色,這次請一個(gè)男同學(xué)做老鷹,老師做母雞。剩下的同學(xué)做小雞。游戲開始了,小雞多緊張啊!怕老鷹抓走,這時(shí)母雞叫小雞跟好隊(duì)伍,這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護(hù)下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,小雞可開心了。
老鷹捉小雞的游戲多好玩啊!
豐富多彩的活動(dòng)作文11
今天,我們?nèi)M瑢W(xué)帶著興奮和歡樂來到了湘湖春游。
一路上同學(xué)們有說有笑,不一會(huì)兒就到了湘湖。湘湖位于蕭山上城西一公里,與西湖俗稱“姐妹”湖,那里風(fēng)景秀麗,西周樹木環(huán)繞,中間鑲嵌著一顆美麗的“寶石”。同學(xué)們看見了,紛紛拿出相機(jī),把這幅美不釋手的畫卷拍了下來。
接著,我們欣賞完風(fēng)景后便開始游戲了,玩什么呢?七個(gè)人踩在報(bào)紙上,腳不能碰到地,堅(jiān)持五秒鐘取勝。我們?nèi)齻(gè)班選手們各個(gè)磨拳插掌,躍躍欲試。
首先,我們班的一二兩隊(duì)上場。一開始,我們第二隊(duì)亂成一鍋粥,不是摔倒就是把報(bào)紙踩破。后來,我們第二隊(duì)聽了老師的話,一張報(bào)紙上都可以站八個(gè)人了。做完游戲,我們深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的的力量。
做完有趣的游戲,我們班就以小組為單位去博物館進(jìn)行自由擦參觀。博物館里的東西真多啊!有油畫、石器、還有動(dòng)物的骨頭……還有一些知識(shí)的動(dòng)畫片。地下室的人都刻地栩栩如生,我們還以為都是真的呢!
然后,我們就要自由活動(dòng)了,大家玩游戲、吃東西,玩得真開心!
時(shí)間一眨眼過去了,不知不覺地就要回家了,這真是一次豐富多彩的春游。
豐富多彩的活動(dòng)作文12
下課了,同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長長的`隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開,一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動(dòng),才會(huì)獲得成功。
豐富多彩的活動(dòng)作文13
你們知道“太空狼人殺”的游戲嗎?這可是我獨(dú)創(chuàng)的游戲,我來給大家介紹下吧!
從小我就夢想著有一天我能獨(dú)創(chuàng)一款游戲,于是,我利用課后的業(yè)余時(shí)間,獨(dú)創(chuàng)出了一款屬于自己的游戲——“太空狼人殺”。
游戲規(guī)則為在一艘航行的太空船上,有“殺手”、船長、警察、船長保鏢及平民游客。“殺手”隱藏在平民游客中,他的任務(wù)是把船長、游客、警察等太空船上全員都淘汰,就能勝利。如果他暴露了被大家發(fā)現(xiàn),一起投票把他投出去,那么他就失敗了。船長的責(zé)任重大,負(fù)責(zé)認(rèn)真開船安全抵達(dá)目的地,他的保鏢負(fù)責(zé)在航行中保護(hù)好他,警察的責(zé)任就是保護(hù)太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行,這當(dāng)中隱藏一位“暴民”,任務(wù)也是把所有人都淘汰,包括“殺手”在內(nèi)。
我平時(shí)玩的時(shí)候,一般優(yōu)先選擇“殺手”角色,在扮演“殺手”時(shí),我露出“邪惡”的笑容,一一將游客和警察淘汰。就剩船長和保鏢了,我內(nèi)心很緊張,擔(dān)心暴露而失敗,我心想“要是被他們發(fā)現(xiàn)怎么辦?”于是,我靈機(jī)一動(dòng)假扮游客大喊:“救命啊。”哈哈,他們都被我蒙蔽了,最終我淘汰了大家,獲勝了。
我喜歡玩這個(gè)游戲,因?yàn)樗o我?guī)砹舜碳さ母杏X,還很“燒腦”。
豐富多彩的活動(dòng)作文14
在學(xué)校,大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同,我們把這種玩打法為“耍猴”。
“耍猴”的規(guī)則很簡單,我們會(huì)選出一個(gè)人當(dāng)“小猴子”,他的目標(biāo)是要搶到籃球,而其他人則是用傳球的方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中,如果球被“小猴子”搶到,那么被搶走球的同學(xué)就要代替他,成為下一個(gè)“小猴子”。在體育課上,這個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲,我們可以玩一整節(jié)課。如果下課鈴響時(shí),“小猴子”還沒搶到球,那么本輪游戲就算他失敗了。
說到這,“鈴鈴鈴”游戲開始了!我們開始傳球,球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥一樣,從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然,有隊(duì)友失手,球傳偏了,正好被“小猴子”截住,小猴子興奮得蹦了起來。沒辦法,只能由這位失球的隊(duì)友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了,但又能開始新的一輪,大家都非常開心。一節(jié)課下來,就這樣在游戲中伴著歡聲笑語度過了。
怎么樣,你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎?
豐富多彩的活動(dòng)作文15
今天,我早早地起了床,帶著興奮的心情來到了江南體育館。一進(jìn)館內(nèi),我就看見彭譯熱情地跟我打招呼,還叫我領(lǐng)一雙手套。
過了一會(huì),楊乃華媽媽領(lǐng)著我們大家一起去做創(chuàng)意餅干。楊乃華領(lǐng)著我們到了一個(gè)既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個(gè)同學(xué)一起建立了一個(gè)組,在陽臺(tái)邊的桌子上一起做著餅干。我先不知道餅干是如何做的,后來?xiàng)钅巳A媽媽告訴我,先從大面團(tuán)里取出一塊小面團(tuán),再用搟面杖把面團(tuán)給壓得又平又薄,然后拿一個(gè)模型按一下,一個(gè)餅干就做好了。我對(duì)這方面挺感興趣,一分鐘就可以做好多個(gè)。而且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,如果那個(gè)模型上面有一個(gè)柄,輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)漂亮的花紋。
餅干做好了,我們又回到江南體育館來做游戲。第一個(gè)游戲的規(guī)則有點(diǎn)繞,我怎么也聽不懂,沒拿名次,沒關(guān)系,后面還有接力賽呢!可是,在接力賽的過程中因有些人沒有合作好,輸給了對(duì)方。
正當(dāng)大家傷心之時(shí),楊乃華爸爸拿來了大家親手做得餅干,大家都很開心。
我覺得這次活動(dòng)真是豐富多彩。
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