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實踐活動的作文

時間:2022-08-22 16:46:34 活動 我要投稿

實用的實踐活動的作文八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的實踐活動的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的實踐活動的作文八篇

實踐活動的作文 篇1

  老師說按要求五年級必須參加綜合實踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進行體驗活動,要自己煮飯、疊被子等。懷著既開心又擔心的復雜心情我們坐上了去四會綜合實踐***的大巴。在這里,我們將要開始三天兩夜的綜合實踐活動。

  典禮后,我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

  教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來分區。由于我是我們這行的第一個(原第一不在),所以我第一下水。我卷起褲腳,慢慢走進水里。水涼涼的,水底是軟泥,踩上去很舒服。大家全部下水站定后,教官發給我們一些秧苗,并教我們插秧。我用教官教的方法插秧,前兩次因為角度不好,秧苗總是倒下。經過了兩次失敗后,我控制好了角度,秧苗終于直立水中,插秧真有趣啊!不過也很累。農民伯伯可真不容易啊!

  接下來的課也接著進行,很快就到星期三,活動的尾聲到了。教官也每人發了一個蛋糕,真好吃!我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動啊!

實踐活動的作文 篇2

  一片綠色的原野,就是我們要去的地方。在那里,有一位可愛的爺爺和他綠色的生態園。

  到了殷爺爺的田里,他帶著我們先來到了青蛙養殖場。一進門,就看見好多的小青蛙被好幾塊長方形水池圍起來,四面八方都是網子,這些網子是防止小青蛙們跳出來的。水塘的上面還吊著燈,爺爺告訴我們:“這些燈能吸引蟲子,黑光燈能吸一千米之外的蟲子,黃光燈能吸幾十米之外的蟲子,白光燈能吸附近的蟲子,讓這些蟲子成為青蛙的美食,這就是生物鏈。”

  再往里面走,有四只大白鵝,難道這就是傳說中的“四大天鵝”?它們難道是天上派來下界搗亂的?爺爺對我們說:“這些大白鵝是來保護小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵,比如蛇、黃鼠狼等等。”

  看完了小青蛙,我們上了車,準備再去玉米地看看。一路上,老師對我們說:“到了玉米地里面,一定要聽殷爺爺的話,爺爺讓我們去哪里就去哪里,不能亂跑,以防有蛇。”到了玉米地,我們一齊跑向了第一塊地,爺爺說:“別跑了,小朋友。我們換一塊地,這里的玉米已經被摘的差不多了。”爺爺邊走邊告訴我們如何辨別成熟的玉米,他說如果玉米須枯萎的話那說明玉米已經成熟了,可以采摘了,如果玉米須是嫩嫩的,那就是還沒熟,這個時候摘下了就可惜了,而且玉米味道也不好。聽了殷爺爺傳授給我的經驗,我快速地跑向了地里,找到了成熟的玉米,我一只手抓著桿,一只手抓著玉米棒的中間,一使勁,玉米棒被我掰了下來,我連摘了好幾個玉米棒,可累人了!

  殷爺爺看我們都累著了,又請我們吃了玉米棒喝了玉米水,甜甜的,太美味了!

  如果所有的人都能吃到這樣綠色生態的玉米該多好啊!

實踐活動的作文 篇3

  9月20日早上我們六點鐘就上學校了,7點鐘左右我們坐上去往射陽未成年人素質教育社會實踐基地的公交車。我們不知不覺地到了目的地。

  我們排隊下了車。朱老師把我們的宿舍安排好了,我們就去宿舍把行李放到自己的柜子里,每兩人用一個柜子。放好了,我們去食堂吃了一頓豐盛的午飯,接著我們又去宿舍休息了。

  三天中,我最喜歡第二天的課了。第一節課是開心體驗,這節課我最喜歡里面的過鐵索橋。鐵索橋是由鐵環和鋼絲組成的,上面是15個鋼環,下面是一根又粗又長的鋼絲。剛開始我們以為很簡單,但是由于前方同學抓住的鋼環不停地抖動,這樣很難讓后面的同學走。再加上還有些人害怕,腿不停地抖,這樣就更難讓人抓穩,盡管左右有扶手。我看到同學們有的人臉色緊張,有的人臉色恐慌,有的人臉色蒼白,還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時候晃來晃去站不穩,但我并沒有認輸,一邊用手抓住鐵環,一邊走著八字步。最后我終于用自己的勇敢和毅力渡過了難關。

  還有一節課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多的長方形組成的。這個看起來排成一排很簡單,但其實并不簡單。因為只要你一不小心弄到一個,那你的一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學想到了許多辦法,例如在骨牌中間空一點余地,最后再補上去等等。雖然還是有些組沒成功,但我們都沒有放棄。我擺的時候經常倒,但我一點也不氣餒。最后我們組雖然沒成功,但我們一點也不灰心,一點也不生氣,因為我們感受到團結的力量。

  三天的實踐活動。豐富多彩而又令人難忘。這是我第一次離開父母,來到一個陌生的地方,獨立生活,從吃飯、就寢到整理內務,都是自力更生。這些做的時候,是那樣的不順手,一次次的反復,一次次的總結,換來了一次次的成功和喜悅。我們用實際行動證明了自己:

  我能行!

實踐活動的作文 篇4

  今天,老師帶領我們去愛家物流配送中心參觀,我們別提有多么高興了。

  一路的歡聲笑語之后,我們到達了目的地。

  我們首先參觀了歡樂愛家的倉庫。倉庫分為許多區域,一個接一個的高大貨架,各種各樣的商品,讓我們目不暇接,有飲料、衛生紙、零食……

  接著,我們來到了香蕉庫,首先映入眼簾的是成箱成箱的香蕉,再往里走就是遇冷庫,走進遇冷庫一股酒香的氣味飄散而來。講解員叔叔告訴我們,這是酒精的氣味,我們為了顧客的安全著想,摒棄了傳統的乙烯催熟劑,采用95%醫用酒精氣體揮發催熟,通過溫度調控,經過四天四夜的周期就成熟了。而我們為什么不用乙稀劑呢?雖然國家藥監局的工作人員表示,乙稀劑對人體無害、低毒,但過量食用對人體是有一定影響的`。

  參觀結束,我們每人還領取了一份禮物。

  回去的路上,我還深深地沉浸在回憶之中!這次活動不僅讓我收獲了快樂,而且增長了知識,拓寬了視野,真是一次有趣的活動啊!

實踐活動的作文 篇5

  今天周末,天氣晴朗,陽光普照,窗外的小花正調皮的吐著舌頭,微風吹過,仿佛歡快的在朝我把手招。我早早起床換好校服,期待已久的社會實踐活動,終于在今天舉行啦。

  八點鐘準時到校門口集合,同學們都已經來了,每個人手里都拿著各式各樣的清潔工具,有的拿著掃把簸箕,有的拿著垃圾夾,還有的拿著大大的蛇皮袋,準備撿了存放垃圾用的。真是五花八門,各顯神通。看來這次社會實踐活動,大家都很積極呢。在校門口,我們拍了集體照留影,就興高采烈的分好組、排好隊,蹦蹦跳跳的出發了。

  我們一共分了三組,第一組去母親河湘江清理河道邊的垃圾;第二組去學校周邊的綠化帶清理行人垃圾;第三組去學校旁邊的秀峰山公園撿拾煙頭果皮紙屑。我分到了第三組,早晨的公園陽光明媚,空氣清新,各種各樣的花兒正燦爛開放。可是同學們一點欣賞的興致也沒有,到了目的地,全都理頭苦干起來。撿煙頭,掃枯葉,比比誰的眼睛厲害。不一會兒,就收獲滿滿啦。公園里到處是我們小小的身影,晨練的爺爺奶奶,看到我們,一個個都伸出大拇指夸我們是愛護城市的小衛士。

  充實而又美好的一天結束啦,雖然我們后來都變成了“小花臉”,但看到整潔而又美麗的公園,我們一個個都非常開心,而且都覺得自己做了一件非常有意義的事情!

實踐活動的作文 篇6

  我體會到“勞動是苦中帶甜的”這句話時,是因為我切身體驗了勞動,才領略到了這句話的精髓。 這一天我看到居委會前有一個招志愿者的牌子,我就去詢問。負責人讓我去小區里面刮小廣告,我很高興的答應了,心想。這不是很容易嗎?拿手一撕就會掉下來呀。于是我自信滿滿的拿著他們給我的水桶和小鏟子就走了。哪知現實和想象往往是有差距的,而且它們的之間的差距還很大。

  一進小區的樓梯口,我就看到了貼在墻上的小廣告。它臟兮兮的粘在墻上面,看起來好像真的很難弄,我拿著鏟子刮了半天,也沒有很大的效果。本來我就想放棄,再問問有沒有其他的事情可做。但我還是不愿服輸,因為一直都沒有什么事情能難倒我。苦思冥想了一會兒,我突然就記起,有一天在下雨走在路上時,我看到被水沖洗過的路燈上的小廣告很容易就會掉。所以我先用水桶裝點水,再把它們撒到墻面上。等了一小會兒,再用手去撕,果然它們很容易就會掉下來。看到我自己想出來的方法,取得了一些成果,當時我的心里就感到很興奮,于是更加有了自信。

  又經過一番勞動之后,被我清除過的地方看起來就很干凈,比以前整潔多了。 然后我就想到,原來經過自己的努力動手解決問題,可以讓我這么開心,而且很富有成就感。那今后我在學習中也應該如此。解決一個個難題時,也應該感到非常的開心。等我們在做一件事的時候,不管會還是不會,都應該鼓起勇氣面對它,并且嘗試。這就是我所經歷的關于社會實踐的故事,雖然我的工作很簡單,但真正的想要做好它,卻也挺難的。而且我從這件事中學會了要努力去做好我們所面臨的每一件事。

實踐活動的作文 篇7

  星期日,媽媽帶我去西湖邊,做了一次有意義的實踐活動。

  那天細雨蒙蒙,寒風刺骨,無數雨點飄進了傘里,落到了我的身上。我搓著雙手問:“媽媽,我們什么時候才能找到一個人特別多的十字路口呢?”媽媽微笑著回答我說:“醫院旁邊應該有十字路口吧,那里的人很多,老人也應該很多。”

  我們走啊走,好不容易才找到了一個十字路口,人很多,可是老人卻很少很少。

  過了一會兒,機會終于來了,我身后走來了我心目中理想的服務對象――一位老年男子。我趁著好機會,鼓起勇氣上前問道:“爺爺,您過馬路嗎?我能扶您過去嗎?”那位老人顯得有些驚訝,我害羞地解釋道:“我想扶您過馬路,體驗一下生活,同時也做點好事。”老爺爺聽了,笑呵呵地對我說:“好啊,做好事是好的。”

  綠燈亮了,我小心地攙扶起老爺爺過馬路,老爺爺的臉上露出了笑容。頓時,一股甜滋滋的味道流進了我的心田……旁邊一位老奶奶夸我:“你真是有愛心的小朋友啊!”然后,她把我攙扶老爺爺的情景用手機拍照了下來,并說:“我要讓我的小孫女好好向你學習。”

  通過這次生活實踐活動,我懂得了獻出愛心,無比快樂!

實踐活動的作文 篇8

  為了體驗大自然的美好風光,豐富學生課外生活,開闊視野,陶冶情操,我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業——可口可樂公司。

  早晨,我們8:30從學校出發,徒步走了一個多小時后到了金山廣場。稍稍休息后,我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心,我看到了各種品牌的汽車,比如:奔馳,本田,鈴木,別克,雪拂蘭等;在汽車配件市場,我還看到了展銷的各種汽車配件。

  我們在汽博廣場吃完中午飯后,又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司,幾個工作人員發給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我了解到:可口可樂公司已有120年的歷史,生產飲料主要有:可口可樂飲料,醒目飲料,芬達飲料,酷兒飲料,健怡可口可樂飲料,冰露飲料等……

  我們在工作人員的帶領下,參觀了可口可樂自動生產流水線。工作人員告訴我們:“首先,把凈化后的水進行殺菌除去異物,然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素,加工制成飲料,接著裝瓶擰蓋,打上生產日期。再送上自動生產線,經工作人員質量檢驗,再將合格的產品繼續傳輸到下一生產工序。最后把它分組,再用薄膜包裝好。這樣生產的可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。

  參觀完可口可樂生產線后,我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進大廳,一只北極熊手里拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們,這幅卡通畫的寓意是:再寒冷的冬天,能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個巨大的白色不銹鋼地球儀,上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們,棕紅色是可口可樂的顏色,瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個地球儀上,我們可以直觀地了解到可口可樂產品覆蓋的國家和地區。再往前走,看到的是一個產品展示柜,里面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說,這些產品都是為重大節日或奧運圣會特制的紀念品。再往前走,是一個櫥窗,里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂,在彩色燈光的照耀下,可口可樂瓶五光十色,晶瑩剔透,十分好看!

  今天的社會實踐活動,真有意義,它使我大開眼界,讓我知道了許多以前從不知道的東西,也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。

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