有關(guān)活動的作文（精選30篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的活動的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　活動的作文 篇1

　　六一兒童節(jié)那天我在學(xué)校表演了！我表演了舞蹈“開門紅”和合唱校歌“愛我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲，各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來，我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲，還得到了很多食物。

　　今天，黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節(jié)的快樂時(shí)光，我們玩了一個叫搶凳子的游戲，一共有8個小朋友參與，可是椅子就只有7張，每一個回合都會減少一張椅子，最后的四位贏家就可以得到老師的獎品了！但在游戲的過程中出現(xiàn)了一些小插曲，就是老師放的音樂聲音太小了，音樂停了之后我們還一直圍著椅子轉(zhuǎn)。最后我們重新再玩了一次，很榮幸我可以戰(zhàn)斗到最后，得到老師的獎品，真開心！在我們的歡聲笑語中，這一節(jié)課就結(jié)束了。

　　活動的作文 篇2

　　一個陰雨綿綿的下午，我們坐上了寬敞的大巴車，興致勃勃地到冰淇淋工廠參觀、學(xué)技。

　　我們跟著導(dǎo)游阿姨來到工廠二樓，看見了像長龍似的玻璃窗。透過玻璃窗，里面的情景一目了然：機(jī)器是全自動滾動式的，機(jī)器平臺上是一個個的洞，用來裝蛋筒殼的，一位阿姨不停地裝著蛋筒殼，空蛋筒隨機(jī)器移動到平臺中央，中央裝著冰淇淋的管道，管道往下一按，冰淇淋分毫不差地裝進(jìn)了蛋筒里，另一邊的阿姨負(fù)責(zé)裝到盒子里，真神奇！他們用勤勞的雙手配合機(jī)器做出了一批又一批的冰淇淋。

　　接著，導(dǎo)游阿姨帶著我們?nèi)チ巳龢恰２豢伤甲h的是眼前出現(xiàn)了2道錯誤的算術(shù)題。2＋2＝5和100——1＝0。我們直嚷嚷：”做錯了！做錯了！“阿姨耐心地向我們解釋道：”第一題說的是，兩個小團(tuán)體加入到兩個大團(tuán)體中，創(chuàng)造出比四個團(tuán)體更大的效果，工廠就可以做出更多更好的冰淇淋，這就是團(tuán)結(jié)的力量！第二題的意思是，100個冰淇淋中如果有一個是不好的，就會影響到整體。“聽后，我恍然大悟。

　　最后我們走進(jìn)工廠的兒童樂園，這是個五彩繽紛的世界。這個環(huán)節(jié)是冰淇淋的DIY。阿姨拿出三大筒不同口味的冰淇淋后，大家都躍躍欲試。我打算做個雪人。我先舀了一大勺香草味冰淇淋，用來做雪人的頭，又舀了一大勺草莓味的來做雪人的身體。然后用兩粒可愛的巧克力豆當(dāng)雪人亮閃閃的眼睛，彎脆餅當(dāng)溫暖的圍巾，還有幾顆彩虹糖做漂亮的衣服紐扣。好了，一個栩栩如生的雪人出現(xiàn)了。我看著自己親手制作的勞動成果，心里甭提有多高興了。我小心翼翼地捧著自己的杰作，興沖沖地來到媽媽跟前，和她一起分享。

　　吃著這份特別香、特別甜的冰淇淋，懷著滿心的喜悅，我們結(jié)束了這次參觀、學(xué)技活動。

　　活動的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校組織了第一屆誠信貿(mào)易節(jié)。貿(mào)易節(jié)就是把自己不需要的新東西、舊物品賣給有需要的人，再拿賣出的錢來奉獻(xiàn)愛心。

　　為了這次活動能賣出更多的東西，最大的奉獻(xiàn)出我們的愛心。我們班主任華老師統(tǒng)籌安排，精心策劃，組成不同小組。我所在的組共四名成員，為能把活動搞得豐富精彩，我們整整準(zhǔn)備了兩個星期，每天放學(xué)都留下來一起畫海報(bào)，一起制作廣告宣傳牌，再把這些東西貼在學(xué)校各個顯眼的地方。

　　盼星星盼月亮，終于讓我們盼到了周五下午的貿(mào)易節(jié)活動。還沒等到蘇校長宣布開始，許多同學(xué)就迫不及待來到自己的攤位上吆喝起來。我們店名叫著“森林園”，因?yàn)槲覀冎鞔蛐∨杈啊⑿≈参铮偌右恍┪木吆桶l(fā)飾等，所以取名叫“森林園”真是非常恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>

　　一開始，我們把攤位擺在五（2）班門口，可是這里人太少了，東西很難賣出去。通過觀察，一樓的人非常多，說不定會賣得更好一點(diǎn)，于是我們果斷決定，轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場，便把所有東西全部搬到一樓。

　　當(dāng)我們剛把新攤位擺好，就走來了一位阿姨，我和旁邊的同學(xué)連忙向她介紹起來我們的植物：“這個是驅(qū)蚊草，這個是含羞草，還有這個是……”阿姨一聽有驅(qū)蚊草便問我們，它真的能防蚊子嗎？要怎么養(yǎng)啊？我們便把之前做足的功課，一一介紹起來，真像是個小生意人。阿姨佩服的向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，選好了一盆后，問我們能不能再便宜一點(diǎn)？我們一激動心想：第一筆生意就要成交了，連忙對阿姨說：“你拿兩盆好了，共20元錢吧！”阿姨也爽快的同意了，我們的心情也隨著顧客而變，從擔(dān)心到激動。

　　萬事開頭難，自從做成第一單交易后，我們的心情也從緊張到放松，從被動應(yīng)答到主動吆喝，生意非常興隆。我發(fā)現(xiàn)盆景和小植物非常暢銷，一下子就賣光了，還有很多顧客想要向我們訂貨呢！

　　除了盆景外，另外的東西也賣出了不少，總得來說我們收獲很大。然后我們把所賣收獲，除了成本外，全部捐了出去，盡自己微薄之力，幫助那些需要幫助的小朋友，愿祝他們和我們一起共度這美好快樂的兒童節(jié)！

　　在這場豐富精彩的活動中，讓我們知道任何事要敢于去嘗試，還要敢于去擔(dān)當(dāng)。也讓我們知道，貨物不但要物美價(jià)廉，還要有創(chuàng)新吸引人，更重要的是我們做任何事情一定要誠信。

　　活動的作文 篇4

　　今天，我植了一棵葉子尖尖的小松樹。

　　早晨，風(fēng)和日麗，春光明媚，真是植樹的好日子。我。爸爸媽媽和同學(xué)們帶著樹苗向二級電站出發(fā)了。

　　一路上，空氣新鮮，景色迷人，有清澈的溪流，溪邊是茂密的森林。樹木一個挨著一個，就像一排排列隊(duì)的士兵。

　　到達(dá)目的地了，大人們拿起鋤頭挖起坑來。由于我們從來都沒有植過樹，所以個個躍躍欲試，大人們就把鋤頭交給我們了，我們專心致志地挖起坑來。不一會兒，我就沒有力氣了，但我并沒有放棄，而是休息了一下繼續(xù)挖，累得我滿頭大汗終于把坑給挖好了。我把樹苗小心翼翼的放進(jìn)了土里，再把土給踩實(shí)了，我希望小樹能和我一起成長，我還在樹苗旁把我的心愿給埋了進(jìn)去。

　　我給小樹澆了水，施了肥，就心滿意足地回家了!

　　活動的作文 篇5

　　我有過許多難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。

　　這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。

　　就在第二節(jié)課還沒下課的時(shí)候，老師說：“我們一會就要和六年二班進(jìn)行一場拔河比賽。”老師剛說完，教室里頓時(shí)熱鬧起來（在競選隊(duì)員），而我很幸運(yùn)地成為了隊(duì)員中的一員。

　　到了操場，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了，我們選擇了南門，單天怡給我們排了隊(duì)伍。我被排在了第一個，我的眼睛死死地盯著對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽“嘟——”的一聲，我們雙方開始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀眾（沒參加的同學(xué)們）的加油聲中，我們終于贏了這第一局的比賽，雙方交換了場地。

　　哨聲再一次地響起了，因?yàn)槲覀兊谝痪众A了，所以士氣大長，而對方敗了，十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長了，我慢慢的有些累了，但聽到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來，和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過了線，我們以2：0的好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。

　　比賽結(jié)束了，可通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團(tuán)結(jié)就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖，要想著團(tuán)結(jié)力量大！拔河比賽

　　活動的作文 篇6

　　下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド缴嫌^鳥，而中間竟是崎嶇不平，曲曲折折的山路，通向山頂美麗的白鷺們。

　　這條山路對于平時(shí)在城里長大的我們無疑是一場偉大的冒險(xiǎn)。我們一個一個地深入山林，腳下是滿是枯枝的泥路，而前方是一眼望不到邊的樹林。我們在林間穿梭著，眼睛直盯著腳邊的荊棘，手里握著身旁的竹竿，每個人無不小心翼翼，仿佛在樹木間打一場激烈的戰(zhàn)爭。而我們都堅(jiān)持了下來，最終到達(dá)山頂，為了白鷺們的壯麗景觀

　　雖然山路蜿蜒崎嶇，但一路上可看之處也不少。幾乎沒走兩步，前面的樹枝間就會出現(xiàn)一張薄薄的透明的蜘蛛網(wǎng)，有的有蜘蛛呆呆地趴在上面，靜靜地“守株待兔”，有的已有可憐的小飛蟲黏在網(wǎng)上，它們再垂死掙扎，也逃脫不了被捕食的命運(yùn)。而有些朽木旁還生出了蘑菇，它們頂著一頂白褐色的帽子，成群結(jié)隊(duì)地觀看大部隊(duì)從它們面前走過。這樣，趣事不斷地被發(fā)現(xiàn)，而這條山路也似乎值得人們欣賞。

　　到達(dá)山頂后，老師帶領(lǐng)我們奔跑，把白鷺們引出來，而白鷺們似乎也聽到了我們的號召，紛紛拍拍翅膀，飛起來回應(yīng)我們，于是我們便欣賞到了十分壯觀、美麗的景象，山谷間幾十只白鷺在一起飛翔，它們灰白色的身體穿梭在懸崖絕壁間，布滿了我們的整個視線。

　　白鷺飛走后，我們下了山，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)還有一條平坦大路連接著山腳和山頂，同學(xué)紛紛抱怨，為什么不走大路，而偏偏要走小路。我思考后知道了原因，如果我們走了大道，笑語聲和腳步聲一定會把白鷺嚇跑，那是我們還能欣賞到如此壯觀美麗的風(fēng)景嗎？

　　人生如山路，崎嶇的時(shí)候，有有趣的事情可以觀看，也有人們對你的贊賞，而經(jīng)過真正的磨難之后，才有更加美麗的彩虹。

　　山路崎嶇，通往壯觀的風(fēng)景，人生坎坷，通往成功的遠(yuǎn)方。

　　活動的作文 篇7

　　為了豐富我們的課余生活，培養(yǎng)我們的動手動腦能力，提升我們的綜合素養(yǎng)。清明節(jié)假期，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題開展了一次語文綜合實(shí)踐活動。活動內(nèi)容豐富多彩，可以是小制作、小實(shí)驗(yàn)和小發(fā)明。

　　收到這個消息，我欣喜若狂，因?yàn)檫@是我最拿手的。可是問題來了，要做什么呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，結(jié)合自己的特長，終于想出了一個合適的選項(xiàng)制作立體感恩賀卡。

　　形式定好了，選什么內(nèi)容呢？當(dāng)我從沉思中抬起頭，忽然看到坐在身旁，正慈愛地看著我的爸爸，猛然發(fā)現(xiàn)他的雙鬢已染白發(fā)。爸爸勤勞善良，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不但工作努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在家里也是任勞任怨，默默付出，是我心中的超級英雄。想到這兒，賀卡主題油然而生《我的爸爸是超人》。

　　形式、主題都定好了，事不宜遲，說干就干。我先準(zhǔn)備好材料：剪刀、卡紙、廢棄的牛奶箱、彩筆、膠帶。準(zhǔn)備完后，就開始做了。我先用一張粉色的卡紙，剪出一個大愛心和一個小愛心，再用一張綠色的長方形卡紙，對折一下，把粉色的大愛心和小愛心重疊在一起，貼在綠色卡紙的一面，這樣賀卡的封面就做好了。

　　接下來該做賀卡內(nèi)面了。我先拿來一張白色的八開紙，把它剪成兩個大小一樣的長方形，再比著綠色卡紙的一面進(jìn)行修改，直到中間的距離、長度和綠卡紙之間的長度、距離一樣。然后把它們粘在封面的內(nèi)面，用彩筆畫上愛心等圖案。這樣，賀卡的封面、封底便做好了。

　　但萬事俱備，只欠東風(fēng)。到了最困難又最重要的時(shí)刻，那就是要做出立體超人了。我先拿出廢棄的牛奶箱，剪下一大塊兒，然后對折，在上面畫出一個超人背對我們站在領(lǐng)獎臺上的模樣。開始剪了，我小心翼翼、按畫的樣子，一刀一剪，生怕出半點(diǎn)差錯。剪刀在我的手上沿著畫線慢慢爬行。在剪到超人頭部時(shí)，我更是屏住呼吸，生怕把它剪斷，要不然就前功盡棄了。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把雙面超人模型剪出來了，我的額頭和手心也滲出了一層細(xì)汗。然后我用彩筆給超人涂色，按比例用透明膠帶把站在領(lǐng)獎臺上的雙面超人固定在賀卡中縫的兩側(cè)。這樣，打開賀卡，一個栩栩如生的超人形象躍立紙上。只見他站在高高的領(lǐng)獎臺上，威武雄壯，氣宇軒昂，鮮紅的披風(fēng)迎風(fēng)飛舞，像在向全世界宣告：我是超人，我最強(qiáng)！這樣，一個立體賀卡就完成了。

　　在賀卡的空白處，我寫了一段想說給爸爸的話：親愛的爸爸，您好！您就是我心目中的超人，每當(dāng)看到您那縷縷白發(fā)，我就想對您說，爸爸，您辛苦了，我愛您！我拿著賀卡給爸爸看，爸爸打開后，開心地笑了，我卻看見爸爸的眼角濕潤了。

　　這次語文實(shí)踐活動，既豐富了我們的課余生活，又增強(qiáng)了我們的動手能力，還讓我懂得了感恩，可謂一舉三得，讓我永生難忘！

　　活動的作文 篇8

　　昨天我們學(xué)校舉行了踏青活動，是去明珠廣場放風(fēng)箏與進(jìn)行其他活動和去哪的博物館進(jìn)行參觀，雖然走了那么長的路，兩條腿都快走的起泡了，但是我們還是很開心，接下來就來看看我們的活動吧！

　　從學(xué)校步行來到明珠廣場，大概用了一個小時(shí)多一些，在這個過程中，我想最有意思的就是過馬路了，首先各個班由兩路變四路，然后再由順序的穿過馬路，那些司機(jī)可就倒霉了，等了一批又一批，我們就像一條長龍，怎么走也走不完，那些人們只能說自己運(yùn)氣不好了！

　　到達(dá)了目的地，我們現(xiàn)已對其為中心，為成了一個大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會兒，然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的風(fēng)箏，在同學(xué)們的操控下，得到了在藍(lán)色的天空中飛翔的機(jī)會，瞧！他們笑的多開心啊，他們正在用自己的語言訴說著他們內(nèi)心的快樂呢!

　　放飛活動結(jié)束之后，我們又舉行了班級內(nèi)的象棋比賽，在一個個“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認(rèn)真的筆者，瞧!我們班的鄭誠，他皺緊眉頭，嘿！他想出來了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎似的，頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊，他能不高興嗎？他不但成功晉級了，還打敗了潘杰斌呢！

　　玩夠了，就有要出發(fā)了，這此我們來到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開眼界啊，有的同學(xué)還用照相機(jī)留下了美好的回憶。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，踏青活動雖然結(jié)束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂的一天啊！

　　活動的作文 篇9

　　盼啊盼，今天我們終于迎來了一年一度的“六。一”慶祝會。要知道，這可是我們小學(xué)生專屬的節(jié)日啊！這次慶祝會的節(jié)目不僅精彩，還十分的有意義呢，它表現(xiàn)了我們小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌！

　　慶祝會在緊張刺激的警犬表演中拉開了序幕。表演中的警犬聰明機(jī)靈，訓(xùn)練有素。其中最惹人注目的就是法國牧羊犬“拉登”了。只見它隨著主人的號令頻頻躍起，準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行著任務(wù)，同學(xué)們報(bào)以陣陣熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目更是精彩紛呈：鼓號隊(duì)的表演整齊壯觀；舞蹈隊(duì)的“圓夢”激情四射；時(shí)裝秀更是將慶祝會推向了高潮。只見一個個模特穿著最時(shí)髦的夏裝，男同學(xué)像一只只身著燕尾服的燕子紳士，而女同學(xué)則像翩翩起舞的美麗蝴蝶。你看，那幾個穿著白色紗裙的女孩子，舞步輕盈，婀娜多姿，如同天使一般。

　　接著是學(xué)生裝的表演，幾個學(xué)生穿著時(shí)尚的學(xué)生裝在臺上邁著貓步，邊走邊擺出酷酷的姿勢，展示出了少年兒童的風(fēng)姿。隨著令人眼花繚亂的表演，大家熱烈地鼓起了掌。緊跟著是運(yùn)動系列，只見五六個學(xué)生，拿著羽毛球拍、籃球、排球，穿著運(yùn)動衫，一邊走一邊做著各種運(yùn)動的姿勢，發(fā)揚(yáng)了小學(xué)生倡議運(yùn)動的精神。這個節(jié)目既好看又有意義，我十分喜愛。它讓我讀懂了中國少年兒童的心聲。同學(xué)們也完全被表演征服了。掌聲如潮，同學(xué)們臉上都洋溢著興奮、快樂的笑容。

　　這次慶祝會是一次極有意義的活動，它像是我童年記憶里的一顆璀璨明星，帶給我無限快樂，我將銘記在心中。

　　活動的作文 篇10

　　終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門，就聽見綽號“老油條”的魏宇航問：“外面有沒有下雨？”“暫時(shí)沒有。”我回答道。“聽見沒有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來，上次林老師說要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)。“去嘛，去嘛。”在我們的央求下，林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞？蓜偟酵饷妫拖缕鹆嗣辍Ａ掷蠋熣f算了，可我們執(zhí)意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達(dá)了月湖。

　　當(dāng)我跨進(jìn)大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風(fēng)景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓返男▲B，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛的櫻花，露著一點(diǎn)兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。

　　夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng)，在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧靜。

　　老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語。

　　活動的作文 篇11

　　一聽到秋游，我就無比的高興，因?yàn)槊看吻镉危寄茏屛腋瑢W(xué)大吃一頓。但是一聽到去植物園，我又覺得沒勁，但是老師說可以自由結(jié)組活動，我又開始盼望那一天的到來，因?yàn)槲矣窒肴烟覝狭恕?/p>

　　那一天終于到來了。在路上，我們一個個都玩著游戲，聽著MP3，這樣來消磨時(shí)間。過了一會兒，我們就到了植物園，下了車，我就開始興奮了。

　　進(jìn)了大門，走到了原來常到的地方——“萬生園”溫室。只聽李老師一喊：“自由活動啦！”同學(xué)們就一個個打開書包，把準(zhǔn)備好的報(bào)紙一鋪，把書包里的東西拿出來之后，便津津有味地吃了起來。我可不想一直在這里吃，我便大喊起來：“李宗麒那組的跟我走！”可是王亦佳和季岳東可不樂意了，“你們愛去不去吧！我們走！”我指了指對面的牡丹園，看季岳東和王亦佳還是不動，我依著李宗麒的'意見，看他走了幾步，我就為他們帶路了。

　　雖然不能到櫻桃溝了，可是我一點(diǎn)也不覺得可惜。走到了牡丹園，我感到一絲愜意。涼風(fēng)吹著，帶著一點(diǎn)香氣，還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖，趙伯誠往水里扔了一些薯片，找來了一些小魚；朱思達(dá)扔了些銅鑼燒，魚群又爭搶起來。

　　吃完了飯，肚子也填飽了，吹著小風(fēng)，真是一種享受呀！

　　下午去了果園，那里也很好玩。到現(xiàn)在，腦子里還想著昨天的事……

　　活動的作文 篇12

　　今天早上，我興沖沖的來到了學(xué)校參加實(shí)踐活動，這次實(shí)踐活動是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個個都感覺精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。

　　我們舉著一面小隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會我們?nèi)绾握硎２恕?/p>

　　我前半個小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客，一開始，我整個人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外，生怕有顧客來錯過了，這時(shí)一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來，我趕緊上前推門。可是門太重了，我推不動，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來。

　　半個小時(shí)很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細(xì)的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費(fèi)了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。

　　一個小時(shí)很快過去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗(yàn)了，才知道他們有多么辛苦。

　　活動的作文 篇13

　　今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我抱著早就準(zhǔn)備好的一箱書和玩具，興高采烈地來到學(xué)校。慶祝活動結(jié)束后，期盼已久的“換購活動”便開始了。

　　同學(xué)們帶著自己的物品，興奮地來到操場，在老師的引導(dǎo)下有序地?cái)[起了自己的小攤。操場上頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關(guān)自己的東西，四處轉(zhuǎn)悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開始了“討價(jià)還價(jià)”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢。

　　我也把我的東西分類放好，便開始等待客人上門了。等了一會兒，沒有一個顧客光臨，我心急了，決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，主動出擊。我便拿著我的一個粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說：“我用這個美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應(yīng)了，就這樣，我的有了自己的第一個戰(zhàn)利品。

　　我又飛快跑回我的攤位，正好有人來了。他看中了我的漫畫書，他不好意思地說：“我用這本《十萬個為什么》換你的一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應(yīng)。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰(zhàn)利品到手了！很有一種成功的感覺。

　　換購活動仍在繼續(xù)，操場上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價(jià)聲，歡笑聲，不絕于耳。

　　最后，我成功地?fù)Q得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動啊！

　　活動的作文 篇14

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”一場大雪過后，走進(jìn)新蕾公園的大門，我立刻領(lǐng)悟到了這句詩的真正意境。

　　雪后的公園真是一個銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹成了真正的雪松，披著雪白的長袍，用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇械南翊┥狭撕窈竦拿抟拢械乃贫涠涫㈤_的花朵，真是美不勝收。抬眼往上看，公園里的涼亭上白雪皚皚，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴鍵，正在彈奏著雪的贊歌。

　　踏著積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走，我的腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹枝，我在雪地里寫下自己對新年的祝福。

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，原來是一群活潑可愛的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列，再和可愛的雪人合個影。

　　不知是誰輕輕搖動樹枝，樹上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來，落在了我的身上、臉上，鉆進(jìn)了脖子里，好涼啊！我一邊開心地叫著，一邊向遠(yuǎn)處跑去，一大片迎風(fēng)綻放的臘梅花一下子映入眼簾！好美的臘梅花啊！那一朵朵鵝黃的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑著傲雪綻放，向著春天問候，向著人們致意。人們紛紛拿出相機(jī)，留下這動人的美景。讓我也閉上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧！

　　雪后的新蕾公園，真是生機(jī)勃勃、分外迷人！

　　活動的作文 篇15

　　今天，我參加了揚(yáng)報(bào)教育小記者閱讀寫作培訓(xùn)基地活動，來給大家說說這里發(fā)生的最有意思的事情！

　　我們參觀了揚(yáng)州雕版印刷博物館，全程都有老師細(xì)心講解，沒過多久，我們就參觀完了。接著我們?nèi)⒂^了雕版印刷的操作間。一進(jìn)去，我們就好奇地?cái)D到了操作臺旁邊，帶隊(duì)的老師說：“大家都別著急，排隊(duì)去和大師一起印刷吧！”

　　輪到我了，我坐在椅子上，拿刷子按順時(shí)針的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣紙放在上面，再用棕擦使勁在宣紙上擦，最后揭開宣紙，一張好看的年畫就完成了。我剛印完年畫，就看見一位一年級的小弟弟指著自己印好的年畫，傷心地對大師說：“大師，為什么我畫上的老鼠像死了一樣？”大師聽了覺得奇怪，不知道小弟弟說的是什么意思，就彎下腰仔細(xì)看起畫中的老鼠來，我也湊到小弟弟的畫前，一邊看畫中的老鼠，一邊琢磨小弟弟的話，畫中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟為什么這么說呢？想不明白。大師看了一會后，好像明白了，他蹲下身子問小弟弟：“你為什么覺得老鼠死了呀？”小弟弟皺著眉頭說：“你看它身上的顏色太淡了，那肯定就是死了呀！”大師聽完這句話忍不住笑了起來，說：“老鼠身上顏色淺，是因?yàn)槟銊偛艣]有用力刷，老鼠并沒有死，你看大哥哥印的老鼠顏色重，看上去多神氣！”小弟弟看看我手里畫中的老鼠，又看看自己畫中的老鼠，點(diǎn)點(diǎn)頭，一本正經(jīng)地說：“我知道了。”我們聽了，都笑了。

　　我覺得這個小弟弟真有意思！

　　活動的作文 篇16

　　“叮鈴鈴――”，課外活動的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來了。

　　沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。

　　乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔κ值拿凸ザ鴶∠玛噥恚诖@場勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。操場中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)友的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)友們的鮮血一樣，是隊(duì)友們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。

　　音樂室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊(duì)演奏音樂，不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀！簡評：圍繞中心選材，場面描寫有詳有略，精彩紛呈！

　　活動的作文 篇17

　　嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)不出一個優(yōu)秀的人的，只有他在困難中追尋成功之路，放縱他在社會上，生活上不斷實(shí)踐，他才能摸索出其中的樂趣，沉浸在其中。這一次“七都實(shí)踐”活動也是如此，它讓我蛻去了稚嫩的外殼，讓好奇引領(lǐng)著我飛向廣闊的“藍(lán)天”。

　　我們這次的項(xiàng)目非常的多樣，有接觸傳統(tǒng)文化，也有挑戰(zhàn)自我。總而言之，在去七都路的路上時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了。

　　剛到那里時(shí)，我們制作了甌塑，并把它貼在了金屬書簽上，盡管我的美術(shù)基本功不怎么樣，卻讓我感受到了古時(shí)候溫州的藝術(shù)魅力，我把我的甌塑刻在了我的書簽上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。

　　最有趣的非生火燒飯莫屬，我們組一共6個人，我負(fù)責(zé)了全組的主食，當(dāng)然也首當(dāng)其沖第1個做飯，給后面的組員打個榜樣，這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來沒用過，即便是用過，也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開拉面袋子，小心的用手指挑起面條，如履薄冰般放在燒熱的開水里，然后趕緊往旁邊竄，眉頭緊皺，咧開了嘴，就像之前根本沒碰過火似的。可是在“萬眾矚目”下。為了面子，我還是硬撐著用筷子把面煮熟。或許是因?yàn)橹笾笾土?xí)慣了，燒湯的時(shí)候，我并沒有這么害怕。我開始放松，開始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面，這是真正意義上的“自己動手”，以前從來沒有過，算是一種新體驗(yàn)了。

　　讓我們化好奇和勇氣為翅膀，不懼困難并闖蕩天下。這次實(shí)踐讓我成長了許多，開拓了自己人生的新道路。

　　活動的作文 篇18

　　周一一早，我們伴著中考考生一起入校，只不過我們是去學(xué)習(xí)的。我們?nèi)ゼt十字會學(xué)習(xí)。在很早的時(shí)候，我就知道我們學(xué)校就有五十七中紅十字會。

　　我們到那里的時(shí)候，我們舉行了退隊(duì)儀式，告別了帶了七年的紅領(lǐng)巾，正如老師說的一樣“人生有三個里程碑，入隊(duì)，入團(tuán)，入黨，我們告別了少先隊(duì)，前面的共青團(tuán)還在招手”。退隊(duì)也意味著褪去了童年，一步一步的走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的是成熟冷靜，機(jī)敏不失活躍。就想一只翱翔在天空的雄鷹，展開翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飛翔。

　　印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我對包扎并不感興趣，看著同學(xué)們個個把自己包成“殘疾人”一樣，我也有時(shí)看著他們滑稽的樣子笑的不行，老師叫我們?nèi)绾伟觳玻^，腿，胸。我依次都試了一遍，結(jié)果一個也沒包成，因?yàn)樯险n的時(shí)候沒好好聽，心里想的是“反正也沒什么用”，可是現(xiàn)在有一種想包扎的興趣，我趕忙找老師過來，教會了我如何包扎胳膊和頭。看著我也被卷卷繃帶纏成了“殘疾人”時(shí)，我開心的笑了。感覺自己收獲了知識，就沒有白來一次。

　　今天的心肺復(fù)蘇也是，吸取了昨天的教訓(xùn)，今天經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于會了這救人一命的方法。

　　這次活動讓我們知道了生命，了解生命，探索生命，讓我們學(xué)習(xí)青少年應(yīng)該有的知識，不止自救，還可以幫助別人。這次活動讓我收獲很多。

　　活動的作文 篇19

　　中秋節(jié)的班會落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動，是猜謎語、接古詩上下句。他們也準(zhǔn)備了糖作為獎品，本來我對此并不是很期待，甚至覺得不會有太多人響應(yīng)這個活動，可事實(shí)上卻大大的出乎了我的意料。

　　一節(jié)課課后，我方直起身來，扭頭向班后方的板報(bào)一看。只見是人頭攢動，我十分驚訝，這個活動竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準(zhǔn)備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報(bào)上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩句來，然后不斷地與其他詩句對比，念出聲來。快速流連于不同的詩句之間，時(shí)而神情篤定，時(shí)而面露思索不知所措。當(dāng)然不乏有人一副胸有成竹、大權(quán)在握地“揭榜”，去領(lǐng)獎了，可是不多時(shí)就能看到他垂著腦袋回來，悻悻重新把“榜”粘了上去。

　　我來到謎語一欄，隨手翻起一張，只見上面寫的是“同學(xué)們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運(yùn)氣好的同時(shí)我趕忙摘了下來，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對說的是周中興老師呀”說完后我情不自禁地模仿了下他上課時(shí)的對同學(xué)們的問好。肖鈺涵看了看謎語，張了張嘴似乎有種欲說還休的架勢，可能有點(diǎn)覺得題出的簡單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個人在風(fēng)中凌亂。

　　總的來講我覺得這個活動十分的有趣，并且進(jìn)行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動多多益善。

　　活動的作文 篇20

　　今天我們要小隊(duì)活動，９點(diǎn)就要開始的，唉！想不早都不行啊！

　　９點(diǎn)整，我如約到了匯成五村小區(qū)門口集合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到莫敦仁同學(xué)身著黃色的大衣，陳俊晨同學(xué)穿著校服在他左邊站著．我便飛奔過去．我還沒問莫敦仁同學(xué)為什么沒穿校服時(shí)，他反而問我穿校服，戴紅領(lǐng)巾干什么？我說：＂小隊(duì)活動就是要穿校服的嘛！萬一管老師來查怎么辦？＂，莫敦仁同學(xué)回答：＂管老師才不會來的＂我就不愿意量理他了，在和陳俊晨說話間，唐捷也跑了過來，直接加入我們的＂聊天群＂在聊天的過程中，我才知道唐捷８點(diǎn)半之前就來了，陳俊晨更是７點(diǎn)半就到了！天啊！有覺不睡，一大清早來這被風(fēng)吹！暈！過一會，郭思岐也到了，只有岳思婕同學(xué)還沒有到．于是，莫敦仁同學(xué)就去找人．

　　五分鐘后，回來講岳思婕還在吃早飯喲，一會就來的，我們只能等啊等．突然，＂管老師來了啊！哇！＂管老師＂在查崗喲．莫，唐，郭既不穿校服，又不戴紅領(lǐng)巾，慘了，不給批死，才怪呢？郭思岐說：＂哪個好像是岳岳吧！＂我說＂我去偵查一下了＂話音剛落，我就沖出五，六米．跑不到十步，耳邊就聽到郭思岐大聲叫道：＂是岳岳＂，我一聽，便緊剎車，又裝了一個望遠(yuǎn)的動作，就往回跑去了．岳思婕剛到集合點(diǎn)，我們異口同聲的說：＂岳岳啊，剛剛我們把儂當(dāng)成管老師了啊！＂＂穿的衣服像極了啊＂我們邊說邊向著匯城物業(yè)走去領(lǐng)任務(wù)．

　　今天領(lǐng)到的任務(wù)是去綠化帶拾香煙頭及廢紙垃圾．欲知后事如何，再過七天！

　　活動的作文 篇21

　　今天，陽光明媚，萬里無云。小浦東志愿者在烈日下?lián)炖２萜荷系教幎际羌埰退芰洗貌萜阂黄墙濉?/p>

　　我們有的拿著煤夾，有的拿著塑料袋，開始撿垃圾。他們一個個都在盡力。雖然太陽很熱，但每個人都堅(jiān)持撿起這片草坪上的垃圾。每個人的頭發(fā)上都是閃閃發(fā)光的汗水。一刻鐘過去了。半小時(shí)過去了。每個人的包都滿了。

　　經(jīng)過這次志愿活動，我身體很累，但精神上很享受。把志愿者活動和環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來，我們不僅可以學(xué)會發(fā)揚(yáng)努力工作和免費(fèi)為人民服務(wù)的精神。同時(shí)，它對我們周圍的環(huán)境也做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅如此，最重要的還是通過我們的努力。也能給周圍的人帶來一點(diǎn)影響。跟隨我們的想法，保護(hù)我們的家園，是每個人的責(zé)任。這需要大家長期的不斷努力。所以這次活動雖然結(jié)束了，但是環(huán)保意識會一直活在我們心里。我們應(yīng)該始終發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。努力做環(huán)保先鋒！

　　我想人們不想看到他們的家里堆滿了垃圾和臟東西！難道不應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識嗎？在撿垃圾的過程中，我也感受到了勞動的喜悅。當(dāng)我在草地上撿垃圾的時(shí)候，我能深深的感受到我是這個社會大家庭的一員，我也能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我是對社會有用的人！每次想起來都會心潮澎湃，感受到無比的快樂和滿足，工作更好。

　　對社會做出了自己的貢獻(xiàn)，感觸良多。希望更多的人加入志愿活動，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的生活更美好！

　　活動的作文 篇22

　　說到中秋，就能想到“但愿人長久，千里共嬋娟”。這次中秋節(jié)，我們和班里的同學(xué)一起過……

　　中午的時(shí)候，看見幾位同學(xué)在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會組織一次中秋節(jié)活動，不過還是挺期待的。據(jù)說猜燈謎的環(huán)節(jié)，答對了還可以得一個月餅？

　　總體來說，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺得能答對，可就是猜不出來，知道答案后才覺得……啊，原來是這樣啊……這么簡單都答不對……

　　第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個字，我覺得當(dāng)然就是“舉杯邀明月”了，詩中還有明月兩個字，可是答案不對。大家都疑惑的時(shí)候，我們班的語文學(xué)霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒，詢=問，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡單的題下一道一定得答對。

　　結(jié)果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒啥關(guān)系。而且還要兩個字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒印象。最后，我一道題也沒答對，不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……

　　到了晚上該賞月了，小時(shí)候總覺得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來。當(dāng)然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂～

　　活動的作文 篇23

　　“叮叮叮……”下課鈴響了，我們急忙跑到操場玩。

　　到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關(guān)心這些，因?yàn)槲覀円獊韴觥盎@球比賽”！

　　說完規(guī)則后，只見籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一跳，轉(zhuǎn)眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來彌補(bǔ)剛剛的失誤。

　　球在這一只只手中傳來傳去，如同一個繡球一樣。也使我和對手無從下手，恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地上前一拍，把球扔出，扯著嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的勁，往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球，又迅速運(yùn)球繞過唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音，看著籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí)，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個個呆若木雞，本來那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢卻被逆風(fēng)翻盤，讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了，真是意料之外呀！

　　操場，給我們帶來了歡樂與失落，但我們?nèi)韵矚g在操場上追逐打鬧。

　　活動的作文 篇24

　　每個小學(xué)生的課間活動都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球；有的同學(xué)喜歡打籃球；有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……。。總之，課間活動是學(xué)校操場上一道亮麗的風(fēng)景線，這時(shí)的操場每個角落都傳著快樂的笑聲，我的課間活動更是快樂而有趣，不信？那就洗耳恭聽吧！

　　“叮鈴鈴…。”歡快的下課鈴終于打響了，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西，唧唧喳喳地談?wù)撝忠黄鹋艿讲賵錾匣顒樱炯澎o的操場一下子“年輕”了好幾歲。

　　我和好朋友拿著長跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的，但是我很靈活，上次學(xué)校的長跳繩比賽，我還是其中的一員，我們還拿了獎狀呢！

　　開始跳大繩了，我不禁有些擔(dān)憂，那么長時(shí)間不跳了，我還能跳好嗎？看著那些男生一個個從大繩跳過，身輕如燕，我心跳得更快了，我能跳過嗎？

　　排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，繩還沒落地，她就沖了上去……結(jié)果，可想而知，她立馬就被繩子攔住了，我們都被逗得哈哈大笑，她自己也跟著大笑了起來。

　　該我跳了，看到好友“腳下失誤”，我不免也慌亂了腳步，看著跳繩一起一落，我深吸一口氣，心里默默地?cái)?shù)著：1、2、3，跳！我隨著口號跳了起來，歐耶！跳過去了！我和朋友歡呼著跳了起來。

　　又是一輪兒了，好朋友吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，順利地跳了過去，我也緊跟著跳了過去，我們排著隊(duì)，一個連著一個跳，就像是一串串糖葫蘆，連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會兒，宋老師也加入了我們跳大繩的行列，我們師生在操場上一起跳著、笑著，一起共享著師生之樂。

　　好了，好了，不說了，又到我跳了。這時(shí)，陽光下的操場上，我們跳繩的影子在此起彼伏……

　　活動的作文 篇25

　　“阿姨，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣活動。賣東西得到的錢，我們會用來幫環(huán)衛(wèi)工人買水。您能買本書嗎？”“好啊，多少錢？”“一塊五一本，兩塊五兩本。”“那我買兩本吧。”“謝謝您！”我又向其他目標(biāo)走去。

　　一年暑假，我參加了由紅領(lǐng)巾小記者組織的一個義賣活動。那天，烈日炎炎，柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽來到了義賣地點(diǎn)——平江路。帶隊(duì)老師宣布完要求后，我們便各自開始了義賣。

　　我四處張望了好一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸，然后和同伴走過去，微笑著說：“打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣。我們得到的錢，會用來買礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買些書嗎？”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞，害怕會出師不利。這時(shí)，其中一個說：“那我們就買幾本吧！多少錢？”我聽后，松了一口氣，說道：“一本一塊五，兩本兩塊五。”“那我們就買四本吧！”我頓時(shí)興高采烈起來，回答道：“一共五元，謝謝你們！”一旁的隨隊(duì)老師看到后，朝我豎起了大拇指。我見后，開心地笑了，便繼續(xù)往里面走。只見右邊有一些阿姨在拍照。我走過去，說：“阿姨，打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行……”“不用了，謝謝。”阿姨冷冷地回答。這讓我有些失落，但很快又重新振作起來，繼續(xù)往里面走去。

　　很快就到集合的時(shí)間了，我們帶著幾小時(shí)的收入回到出發(fā)地點(diǎn)。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)賣到了五十幾元，獲得了第一名！我高興極了，差點(diǎn)一蹦三尺高。

　　義賣，它把愛的種子傳播了下去。它們在世界各地開花，也讓世界都充滿了愛的花香！

　　活動的作文 篇26

　　一條紅色的長龍?jiān)隰[市中穿梭，一頂頂小帽子一搖一擺，踏著整齊的節(jié)拍，這是誰呢？哦，原來這是東方紅學(xué)學(xué)校的小記者，他們要去嘉禾茂門口舉行義賣呢。

　　老師一聲令下，如脫韁的野馬一樣沖出去尋找好的攤位，我們班找到了一個好地方，立馬打開隨身攜帶的布，把自己帶來的東西擺在上面，哇，可真熱鬧，到處都有琳瑯滿目的商品，五花八門的玩具，零食飲料…，簡直就是一個小商業(yè)街嗎！

　　把東西都擺好，我叫上幾個同學(xué)拿這幾瓶飲料找人推銷，我們的眼睛滴溜溜的在人群中掠過，我想：“什么樣的人會喝我的飲料呢？”“應(yīng)該是叔叔和小朋友”我們的目標(biāo)最終鎖定在一位叔叔身上。

　　他穿著粗礦的衣服，我們起初還不敢靠近，我鼓起勇氣，向那位叔叔走去，說：“叔叔要不要來瓶冰紅茶，喝一瓶讓您清爽整個春天”叔叔搖了搖頭，走開了，我猶如晴天霹靂被潑了一盆冷水。

　　我蹲在攤位前仔細(xì)觀察著別人是怎么推銷的，慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我飛快的拿起一個魔方尺，向一位小弟弟跑去，先把魔方尺塞到他手里，再問，“小弟弟你想不想玩？這可是很好玩的呢”她也搖了搖頭，我不灰心，繼續(xù)說：“小弟弟，我們是在做義賣活動，獲得的錢會資助殘疾人”，他好像有興趣了，“那多少錢”“不貴，只要12元”他利索的掏出錢，我接過去小小的心中充滿了喜悅。

　　大家都表現(xiàn)的很好，有的把自己的布娃娃推銷了出去，有的把自己的小積木也推銷了出去，還有的連書本都賣出去了呢，大家可真是八仙過海，各顯神通。

　　這次義賣活動結(jié)束了，大家揣著錢，有說有笑，我想：“我們的錢絕對能幫助更多需要的人”。

　　活動的作文 篇27

　　義賣是通過銷售物品來資助一些需要幫助的人們的活動，學(xué)校里一年一度，好不熱鬧。

　　上午11點(diǎn)，參加義賣的人們已經(jīng)在布置各自的商鋪了。有的在搬電器；有的在擺弄店鋪；還有的把整堆積如山的商品擺放在桌上，進(jìn)行細(xì)致的分配，忙得不亦樂乎！

　　其實(shí)此刻你以為寂靜的校園已經(jīng)不太平靜了。看，樓上伸出了成百上千只嬌嫩的小手，揮動著，大家相互調(diào)侃著，雙眼上上下下地觀測著，似乎在計(jì)算著如何花錢。小劉正樂呵呵地趴在窗臺上，一雙炯炯有神的大眼睛正掃視著四周；小李仍全神貫注的與人交談著；小吳早已經(jīng)在樓梯口擺好了姿勢，只等一聲令下沖下樓去！

　　終于，校長那沙啞的聲音出現(xiàn)在揚(yáng)聲器當(dāng)中，元旦義賣開始啦！

　　同學(xué)們蜂擁而至，只見小吳一口氣沖向了玩具店。他兩眼發(fā)光贊嘆道：“天下之樂而樂！”小吳的手左右開弓，一盒盒積木便進(jìn)入了他闊氣的雙手。

　　小繆一路小跑闖進(jìn)了食品鋪，火光霎那間，他瞧見了一排香辣味的妙脆角，簡直如見了自己的親兄弟一般，沖上前去一股腦兒的全買了下來。甚至自言自語：“你們怎么會這樣呢？嘿嘿！”說罷，就抱著妙脆角品嘗幸福人生去了。

　　相比二者，小李的命運(yùn)便顯得更加的幸福。一位性感大叔攔住了他推銷道：“要錢不要貨，冷凍香腸，冷凍香腸5塊錢拿走，彩泥10塊錢，電車模型大促銷20塊，親，不要錯過。”短短12秒鐘之內(nèi)小李便抱著一大堆的物品，樂呵呵地走開了。

　　吵雜的操場上隨處可見討價(jià)還價(jià)的人，隨處可見各種各樣的的商品包裝盒，這是一場“戰(zhàn)爭”。一起理一理，獻(xiàn)愛心的同時(shí)，讓我們愛護(hù)環(huán)境，為下一個元旦做準(zhǔn)備吧！

　　活動的作文 篇28

　　為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉辦了一個美食節(jié)，非常熱鬧。

　　上午九點(diǎn)，隨著主持人的宣布，美食節(jié)正式拉開帷幕。主持人一宣布，場上就爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。我也不例外，在球場上跳來跳去，為美食節(jié)的開始?xì)g呼。

　　劉嘉航和我是同組的收銀員。真的是一個很好的開場。很多客戶一開始就上門了，連老師都來品嘗！教室里立刻排起了長隊(duì)。我和劉嘉航忙得不可開交。收錢換錢都來不及。我和劉嘉航收錢，換錢。雖然很辛苦，但我們還是很樂意為班級服務(wù)。

　　15分鐘后，我和劉嘉航被裁，輪到第二組的王晨伊和吳潤英值班。我們終于可以放松了。我們直接上了提前選在海報(bào)上的六班（1）。哇，6（1）班的品種真多，有熱可可、春卷、醬鴨、布丁……我們先去買了一中杯熱可可。排隊(duì)的人太多了。這時(shí)，和張也過來買熱可可。為了節(jié)省時(shí)間，他們先幫我們排隊(duì)，我們來買其他食物。買什么？嘿，那是什么？我拉著劉嘉航的手走了。啊，是爆米花。真香。劉嘉航建議：“我們?nèi)ベI杯爆米花吧！”當(dāng)我們買完爆米花后，熱可可就快好了。我們在吃著美味的爆米花，喝著美味的熱可可，卻還在為吃什么發(fā)愁。你為什么要買這么多食物？原來過了五塊錢就可以送禮物了。熱可可2元，爆米花1元只賣3元。又買什么？我和劉嘉航邊吃邊往2元區(qū)走，各種美食擺在我們面前。還是劉嘉航主動先選春卷，我跟著醬鴨。現(xiàn)在是五元。我和劉嘉航選了一個可愛的禮物，高高興興的離開了六班（1）。

　　九點(diǎn)半，我和劉嘉航迅速回到教室。喔！我正好趕上交接。（每15分鐘就要跟二組換班。然后，我們?nèi)テ穱L了很多美味的食物，包括甜棉花糖，柔軟美味的麥餅…

　　10點(diǎn)半左右，美食節(jié)結(jié)束。這個美食節(jié)是我小學(xué)生涯的第一次，也是我最難忘的一次。

　　活動的作文 篇29

　　一起喝酒，河流，血液永遠(yuǎn)相連。長江流域的災(zāi)難感動了吳中的孩子們和我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。雖然我們不能像解放軍叔叔一樣阻擋洪水，扛沙袋，但我們可以向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛心，為我們的調(diào)解人和士兵歡呼。

　　"我們團(tuán)結(jié)一致……”捐贈儀式以一首強(qiáng)有力的國歌開始。講臺上鮮紅的捐款箱特別顯眼。國歌一停，校長就走上講臺。他沉痛地對我們說：“今年，長江流域發(fā)生了大洪水，成千上萬的人失去了家園。他們被迫離開家園，那里的兒童失去了學(xué)校……”這時(shí)，我抬頭看著校長，覺得他的眼睛里有一種晶瑩的東西。“一方有難，八方支持。我們所有的老師和學(xué)生都應(yīng)該伸出援手，每個人都應(yīng)該給予一點(diǎn)愛，這樣愛才能在我們的校園里開花結(jié)果。”校長越來越激動。這一刻，我感動得眼淚不停地從眼角流下來。

　　"只要每個人都付出一點(diǎn)愛，這個世界就會變成一個美麗的地方……”隨著若《愛的奉獻(xiàn)》的唱響，捐贈儀式進(jìn)入了7個高潮。“一年組老師捐730元，—年級組老師捐700元。一（1）班捐款，全校捐款近5000元。”

　　“我也要捐！”臺下傳來一個稚嫩的聲音喊道，卻看到一個小孩抱著一個大大的存錢罐，向捐款箱走去。咣當(dāng)一聲，桶破了，一堆硬幣散落一地。他把每一分錢每一塊錢都撿了起來，撿得那么仔細(xì)，怕丟了一個硬幣。我們都愣住了，過了好一會兒，雷鳴般的掌聲響起，所有人都給予了他贊美和敬佩。

　　此時(shí)此刻，我覺得我們的心和災(zāi)區(qū)人民的心更近了。“一方有難，各方扶持”是中華民族的傳統(tǒng)美德。這種精神一定會振奮災(zāi)區(qū)人民，贏得抗洪斗爭的偉大勝利。

　　活動的作文 篇30

　　“不緊張，不緊張，我叫不緊張。”

　　上個星期老師給我們布置了任務(wù)，下節(jié)美術(shù)課讓我們自己講。老師挨著一個組一個組的布置，到了我們組，老師給我們布置的是王家大院兒的“月洞門”。這次活動只要組內(nèi)的一個人來講述，并且講述者的評分關(guān)系到了整個小組4個人的評分。本來是想派我們組能說會道的陳顯謙去講，可我一聽“王家大院”，我跟他們說：“我來吧？王家大院在靈石，我的家鄉(xiāng)，保證沒問題。”他們也同意了。

　　前一天晚上我做了ppt，還順了好幾次稿子。想了想，“應(yīng)該沒問題了，就等明天發(fā)揮了！”

　　一組一組的講，快輪到我時(shí)，我的腦子已經(jīng)亂了！到我做準(zhǔn)備了，桑萌憶轉(zhuǎn)過頭來給了我一個堅(jiān)定的眼神，輕輕地說：“加油！”我點(diǎn)頭：“嗯！加油！”到了講臺上，我心里默念著：“不緊張，不緊張，我叫不緊張。”可我的腳下像踩著一個帶有電動馬達(dá)的縫紉機(jī)，使我的腿不停的抖著。開始我的演講了：“大家好！我們組主要介紹的是王家大院的‘月洞門’。…… ”我想試著用手按住我那不聽使喚的腿，結(jié)果并不理想，總覺得手好像也跟著抖了；我又嘗試把腿繃直，剛開始是起作用的，過了一會兒又開始抖了；沒辦法了！我試圖不去理會那條腿，結(jié)果非常好，我的腿終于不抖了。“很高興和大家分享我家鄉(xiāng)靈石的建筑。謝謝大家！”當(dāng)下面響起掌聲時(shí)，我想，我應(yīng)該邁出了那一步了！老師問我：“你是靈石的？”我自信的告訴老師說：“對，我是靈石的”。

　　下了講臺開始評分了老師說：“這個組可以拿‘甲’吧？”同學(xué)們喊著：“甲！”

　　我很高興能在這次美術(shù)活動中挑戰(zhàn)自我，并且戰(zhàn)勝了自己，希望我可以變得越來越好！

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