實用的實踐活動的作文六篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的實踐活動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實踐活動的作文 篇1
今天,我們五年級的全體學生都迎來了實踐活動,也就是軍訓。我們個個心里都激動萬分,恨不得一下子就飛到去軍訓的地方。
我們大家都上了車以后,車子就慢慢地開走了,一路上我們在車上瀏覽窗外的景色,不知不覺近一小時過去了,我們已經到了實踐基地,到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍,然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐廳找到自己吃飯的位子,從下午開始,我們就迎來了新的充實生活。下面我就來向大家介紹一下一節我們上的非常有趣的課。
這一節課是制作風箏的課。我們大家來到教室后,先看了一段有關風箏的視頻,接著教我們做風箏的老師提出了三個問題:風箏是誰發明的?風箏最早的時候是由什么材料做成的?風箏除了可以用來放飛,還可以用來做什么?我們都從視頻里看到了,于是便都一一答了出來。風箏是魯班發明的,風箏最早的時候是由木頭做成的,風箏除了可以放飛,還可以用在軍事方面。老師聽了很滿意,于是便開始教我們怎么做風箏了。她先把材料發下來,叫我們把里面的東西全拿出來,只剩下一個塑料袋,她讓我們把塑料袋先對折,再按照系鞋帶的方法打了一個結,這就是死結,等一下做風箏的時候要用到它,老師讓我們在桌子上只留一張風箏紙,其余的放在桌子里,老師雙發一些油畫棒給我們,叫我們給風箏紙涂上色彩。十五分鐘后,老師把油畫棒收了上去,我們的顏色也已經全部涂完了,接著第二個步驟就是裝骨架,有兩個長短不同的竹條,短的竹條是固定風箏的兩側,長的竹條是固定竹條的前后,老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了,有半圓的那面是正面,老師叫我們把膠卷撕成比短竹條長兩厘米,再把它貼在風箏上,兩端長出來的膠卷貼到反面,這樣就更牢固了。長竹條也是如此,骨架弄好以后,開始裝引線,先用牙簽在長竹條的兩端各戳兩個小洞,然后用引線從洞里穿過去,再穿過來打三四個死結,下面的洞也是用這種方法做的,然后在線的偏上方用手打個有洞的結,最后一步就是反引線穿在那個洞里,好了,大功告成。
風箏做好了,我們大家在田野瘋狂地奔跑放風箏,我放的風箏飛得最高的,一次是飛到比樹還高的天空,我使勁的跑,由于我后來實在跑不動了,風箏就慢慢地落下來了,雖然風箏落了下來,但是我沒有灰心,我反而很快樂,因為失敗是成功之母,有了失敗才能有成功,因為每次失敗我們都會從中吸取教訓,下次這個錯誤就不會再犯了。
在這次軍訓中我獲得的啟示有很多,我們要在玩中學習;我們以后要更加培養自己的動手能力;更重要的是我們要培養團隊合作的能力,這樣長大后到社會上才有立足之地。
實踐活動的作文 篇2
今天,老師組織我們去網球基地實踐活動。
我早早的起床,收拾好,準備去學校,我看到了一輛大巴車,遠遠地停在那兒。
過了一會兒,老師讓我們上車,我們上了車,上車之后感覺車高高的車開始走了,車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術,有的唱歌有的.講笑話,有的猜謎語,同學們表演的節目五花八門各種各樣的。
到了網球基地,同學們非常非常的期待里面是什么樣的,我們進去看到了那里遼闊無比,還看到了一個教練挺胸抬頭的站在那里,那個教練先給我們講網球的由來,又給我們講網球打的最厲害的國家有幾個,哪幾個,那時我們聽的很專心,因為那個老師講的神情一致那個老師講的時候不知是嚴肅還是溫和。
隨后,又給我們一人發了一個球拍讓我們顛球,一開始很少,慢慢的那個教練一下子顛一千個,我們大吃一驚,顛玩了,我們累的上氣不接下氣。
中午,我們吃了午飯,休息了一個小時,又繼續練網球怎么打,然后又對打。
最后又給三位同學發了榮譽證書,這三位同學今天表現最好。
準備回去了,我先把這個網球廠看了一遍,上車了我看到網球上面幾個大字,隨后戀戀不舍的離開了。
實踐活動的作文 篇3
今天我們去社會實踐活動,那里可好玩了。
那里有海盜船,海盜船里面有很多骷髏,好可怕!還有長頸鹿農莊魚塘,魚塘里有很多魚。
山莊里還有動物園,動物園里面有豪豬、豪豬身上有刺,它很愛睡覺而且又很懶。我看到了鱷魚,它一動不動我以為那鱷魚是假的,可是過了幾分鐘它就動了一下, 才知道那鱷魚是真的。
山莊里還有表演,大笨豬花式跳水可好看了。還有小花狗表演,它們可以跳火圈,非常棒!
我今天很開心,很快樂!
實踐活動的作文 篇4
媽媽說我是“交通二代”,要多了解交通工作,就這樣,她給我報名參加了8月18日市交通運輸局舉辦的“我與交通人的親密接觸”暑期活動。
我們很多學生集合后,分成了四個組,我在港航組。我覺得行程很好玩,看了港口,坐了游船,了解了驗船,還參觀了船文化博物館。
我和19個哥哥姐姐一起,先到了紹興中心港,有個叔叔介紹一樓的廠區微縮圖,我不禁感嘆:這個港口真大啊!碼頭邊有黃色的大吊車,還有集裝箱吊來吊去。
接下來我們坐游船看港航人員執法,船在運河停下來后,我興奮地跳到綠色的運輸船上,看工作人員檢查證件,我還溜到船下一層,看了船員的生活房間。
然后我們去了松陵船廠,30多度的大熱天,工人們還穿著厚衣服在工作。門口三個工人在電焊,火苗向外飛濺,我趕快走開了一點。有個陳立人伯伯舉著手電筒、拿著粉筆在一艘大船上檢查,他的臉上都是汗水,背上也濕透了。他告訴我們,每一艘船下水前,都要由港航部門驗過,沒有質量問題才行。這時候,有個初中的姐姐不小心踢到了鋼板,球鞋馬上劃破了,我嚇了一跳。港航局的熊阿姨告訴我,驗船的時候,這樣的事情經常會發生,陳立人伯伯的腿上都是被鋼條戳出來的傷疤。
原來交通的工作這么辛苦啊!要向可敬的交通人致敬!
實踐活動的作文 篇5
今天是星期二,是個風和日麗,歡樂不斷的日子。為什么說風和日麗呢?因為今天天氣好得很。為什么說歡樂不斷呢?這你就猜不出來了吧,那是因為我們學校組織要去實驗基地生活實踐,心情真的無比激動。
在歡聲笑語中,不知不覺來到了盼望已久的活動中心。第一節課開始啦!老師讓我們拆開袋子,課題是做一個筆筒,里面有4個一模一樣的長方形,和一個正方形的材料。先把兩個長方形木塊合在一起,再在長的側面涂上膠,然后把木塊分開,粘在一個長方形上,再把另外兩個長方形的側面也弄上膠,再把一個長方形粘上去,最后將底部涂上膠,把它粘在正方形上面。最后再打磨打磨,一個漂亮的筆筒就成功了。
還有一節課是陀螺游戲課,一開始,我抽了一下它就滾掉了,而不是轉起來的。第二次、第三次、第四次……雖然都失敗了,但我毫不氣餒。心想,失敗乃成功之母,只要努力,肯定會成功的。
實踐活動的作文 篇6
11月8日 陰 星期六
輪到我們第二小組的“紅領巾一條街”的實踐活動了。我們徒步來到了沈家門漁港一塊有象征性的大石頭上,上面刻著:沈家門漁港,五個大字。這里長十里,還是世界三大漁港!
我們艱苦的爬上了那塊大石頭上,拍了照,聽王美淇媽媽說沈家門的由來:“最先住在這里的人性沈,他在這里造了家,所以叫沈家,然后魯家峙山和青龍山自然形成一扇門所以叫沈家門。”了解了沈家門的由來,我們又去了海底隧道,海底隧道長約393.6米。
我們采訪了路人:海底隧道開通對您有什么幫助么?你有什么建議?
我問了一位老爺爺,老爺爺說:“方便了很多,我建議車子也能騎就好了,那就更方便了!
“紅領巾一條街”這個活動,既能讓我們了解其他人的想法,也能讓我們大膽表現!
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