有趣的活動的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的有趣的活動的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動的作文 篇1
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。
我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是,今天老師給我們上了一節(jié)課,讓我改變了我的看法。
上課的時候,老師對我們說有些人將橋字的木字旁,寫成了禾字旁,這樣可以嗎?為什么不能把木字旁換成禾字旁呢?
因?yàn)楹套执淼氖乔f稼,用莊稼的稈子來造橋,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣就起不到橋的作用,而且還會淹死人的呀!
像這樣的漢字還有很多,比如說“聰”字就很有趣。為什么呢?你想,只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。
你看,“聰”字的左邊就是一個“耳”字,代表耳朵;右邊最上面的兩點(diǎn),看起來就像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字很有趣吧!
“孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有一個“子”字,右邊是一個“小”字,“小”、“子”自然就是晚輩的意思了,所以“孫”字是“子”和“小”組成的。
“睡”字左邊是一個“目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡覺了。
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。
有趣的活動的作文 篇2
“體驗(yàn)科學(xué)夢想,放飛成長快樂。”隆重的開幕式過后,一年一度的“科技嘉年華”活動在同學(xué)們的歡呼聲中又來臨了!我們個個興高采烈,盼著去參加各項(xiàng)科技比賽,爭取連過三關(guān),得到寶貴的“科技星”。
第一關(guān):認(rèn)植物。我們拿著“游園護(hù)照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看,噢!是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下,我們放下答題紙。“啪”!老師在我的游園卡上蓋上了過關(guān)章。我開心極了!首戰(zhàn)告捷!
最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機(jī)射靶了!女生要把自己折的紙飛機(jī)投中小黃人的大腦袋,男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個投中,我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這么多女生,只有一個投進(jìn)了,那豈不是很難投嗎?輪到我了,我邁開弓步,身體微微后仰,握緊紙飛機(jī),猛地朝前扔,“啪”的一聲,紙飛機(jī)離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒,拿起第二架紙飛機(jī),扔了過去。“投中了!投中了!”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來,我也樂得直蹦!
最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方,看清楚色塊的分布,想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開始”,我立刻轉(zhuǎn)動起魔方。教室里靜悄悄的,只聽見轉(zhuǎn)動魔方的“咔咔”聲。一個、二個、三個……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規(guī)定時間還沒到,我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原,我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個接一個地拼完了!臉上都掛著得意的笑容。
科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但我的心還久久不能平靜。
有趣的活動的作文 篇3
3月17日,定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車,去北京翱翔營地參加社會實(shí)踐活動 。
半小時后到了營地,我們都坐在座位上,聽大哥哥教石頭剪刀布的口決:“一只螃蟹爪八個,兩頭尖尖這么大個 ,頭一伸脖一縮 ,爬呀爬呀過沙河。” 誰輸了就把雙手放在贏者的肩膀上給他當(dāng)小兵, 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王, 我們真開心 。
后來我們參加聽音、看圖、找順序活動。雖然輸了,但是我們體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助精神 。
下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細(xì)地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽,然后認(rèn)真檢查我們的裝備,我們都躍躍欲試。攀巖開始了,我們大聲地為自己的隊員加油。班主任老師一邊為隊員打氣,一邊給我們拍照。終于輪到我了,我懷著激動的心情努力向上爬,每爬一步都很累,可是我堅持著,最后手腳都太累了,我只能退下了。
心想:這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒能登頂,但是我還是很開心。
今天的社會實(shí)踐活動,我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛、勇敢等精神。
有趣的活動的作文 篇4
有趣的猜謎活動
今天,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說:“今天我們來玩一場別開生面的猜謎活動,好嗎?”耶!同學(xué)們歡呼起來,教室像炸開了鍋似的。
游戲開始了,第一道謎語是:你一半,我一半。猜一字,大家有的說“朋”,有的說“雙”,而我說是“俄”吧?老師說:“很接近,繼續(xù)加油。”董仕威說:“是伐!”老師說:“真棒!”你是怎樣想出來的呢?董仕威說:“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕?我的一半是‘戈’,合起來不就是‘伐’嗎?第二道題是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不約而同地說‘告’。對了,老師說。第三題是:有土地能種莊稼;有水能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字,大家有的指畫腳;有的`在紙上比劃;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的側(cè)頭沉思;還有的幾個人圍在一起討論著……,而我在冥苦思苦想,在老師的提示下,說:“是也!”老師說:“對了,為什么呢?”我說:“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼;有‘池’才能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當(dāng)中,都有也字,所以就是‘也’了。老師表揚(yáng)了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著二人,猜一字。我思來思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一橫,合起來是什么字呢?我說:“是‘奏’!”老師說:“真棒!為什么?”我說。……第八題是:三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字,同學(xué)們搖頭晃腦,沒有人知道,老師說:是“森”字,而我說的就差一點(diǎn)點(diǎn)啦。第十題是逸飛出的,題目是:少小離家老大回。猜一字,時間一分一秒過去,逸飛再也坐不住了,說:是“天”,原因是……
呀!這場別開生面的謎語活動,真令人興奮。
習(xí)作點(diǎn)評:寫猜謎活動,容易變成作者將題目和答案一一報出,或是只注
重場面而忽視內(nèi)容的單一描寫。在作者的筆下,我們不僅看到了難
易不同、有趣的謎面,也看到了巧妙的解答和同學(xué)們的表現(xiàn),使得
活動的過程較為立體地展現(xiàn)在眼前。文章清晰的思路、詳略的安
排、巧妙的構(gòu)思、生動的筆觸,給人留下深刻印象。
有趣的活動的作文 篇5
成都市少城小學(xué)四年級一班 周詩藝 別樣的經(jīng)歷能帶給我別樣的感受,“咯咯噠——”我要大變身啦。上周星期二,我班開展了一個有趣的活動——護(hù)蛋活動。老師讓我們帶一個雞蛋到學(xué)校,給雞蛋畫上端正的五官,使它成為一個可愛的蛋寶寶,而我們則做一個愛她的“雞媽媽”。
回到家,我在家里的一大堆雞蛋中,精心挑選了一個顏色和我膚色很相近的雞蛋,讓它做我的雞蛋娃娃。我用心地拿起畫筆讓雞蛋寶寶長出了美麗的秀發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,咧開嘴角笑呵呵的小嘴巴,粉嘟嘟的臉蛋。哈哈!我的雞蛋寶寶就這樣誕生了。對了,可愛的雞蛋寶寶還得配上一個好聽的名字,就叫“可可”吧。
自從那天有了“可可”,我們朝夕相處,成了形影不離的母女,我走哪兒都隨身帶著她。早晨起床時我會低頭親吻喚醒她,晚上臨睡時我會給她講故事、唱“搖籃曲”。我時常把“可可”捧在手心里,美滋滋地看呀看,摸呀摸,總覺得看也看不夠、愛也愛不完。而“可可”也總是對著我笑呀笑,好像對我說:“媽媽,你真愛我!我好開心呀!”
有一天下午放學(xué),媽媽用電瓶車載著我回家。由于地面凹凸不平,一路上顛簸著。我漸漸感覺有些疲倦,不知不覺打起瞌睡來。但迷迷糊糊中我感覺“可可”還在我手中抖動,像是在說:“媽媽,我怕!媽媽,我怕!”于是我又強(qiáng)打起精神,與疲乏搏斗著,努力使自己清醒過來。看見我的“可可”還好好的,我會心地笑了。此時“可可”也笑瞇瞇地看著我,好像在說:“謝謝您!我的好媽媽。”
“可可”,我心愛的蛋寶寶,你覺得我是個有責(zé)任心、有愛心的好媽媽嗎?可可,你放心,我會一直呵護(hù)著你,直到永遠(yuǎn)。
有趣的活動的作文 篇6
今天,我們學(xué)校舉行了一次跑操比賽。
我們排著整齊的隊伍來到操場,發(fā)現(xiàn)每個班級的學(xué)生都整齊地穿上了校服。唯獨(dú)我們班只有三個人穿了校服――季星宇、潘可雅和我。原來是老師怕我們冷,沒有說必須穿上校服。
我們迅速在操場站好隊形,站成六路縱隊,班長王詩婷舉著班牌,站在隊伍的前面,班主任站在班級隊伍旁邊。等待比賽開始。
只聽指揮的老師說:“三年級開始跑。”于是我們到了指定位置,跟著跑操音樂的聲音,開始跑了。
開始,我們比較興奮,跑的特別快,班主任葛老師讓我們跑慢一點(diǎn)。我們立刻放慢速度。跑到評委席那兒,我們齊聲喊起號子“三一三一,勇爭第一。三一三一,勇爭第一。”
一圈跑完了,我聽到了評委的夸獎――三(1)班小朋友跑的最整齊劃一。我心里頓時感覺好像吃了蜜一樣甜,老師也夸我們跑的好,美中不足的是穿校服的人太少。
有趣的活動的作文 篇7
今天,我們學(xué)校組織了一次跳蚤市場的活動,非常有趣,有很多人參加了這個活動,我也參與其中。
一開始我出價太貴沒人買,后來越來越便宜之后都賣光了,我?guī)Я巳緯臀逶X,賣光之后,又去買別人的,然后加大點(diǎn)價格,再賣。不好賣的書本或玩具降些價再賣,我一共賺了十元錢。其中有個同學(xué)來買我的東西,他問我:“這個多少錢?”我說:“五元。”他說:“太貴了。”我說:“等等,要不三塊?”“不行,兩塊。”他還價說。我說:“不行!”他說:“太貴了,那我不買了。”后來無奈我只好兩元賣給他了。終于賣玩了,過了一會兒,我買了十張卡片,又買了七張,還買了一塊香皂,后面就不用多說了,當(dāng)然收獲頗豐。
這一次學(xué)校組織的跳蚤市場活動真是太有趣了,雖然這次我在跳蚤市場上沒有做得像理想中的那么好,但是我會在下次的活動中更加努力的!
有趣的活動的作文 篇8
星期五下午,我們學(xué)校搞了一個有趣的活動這是“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”。
下午,我們?nèi)M瑢W(xué)搬著凳子去操場坐好,沒過多久,“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”開始了。 首先是校長致辭,接著演出開始了,我們安安靜靜地坐在那兒,看著精彩的表演。第一個節(jié)目是街舞團(tuán)的大哥哥們表演街舞,那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個節(jié)目是一個五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲,太好聽了,我們都說這首歌是催眠曲。 過來一會兒,那首歌就吹完了,下一首歌是一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生獨(dú)唱,那就是五年級的一名三好學(xué)生了,他唱的是《云朵上的家》,他的聲音聽去是高音,而且很響,聽去非常甜美。其中還串插頒獎儀式,給做風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀,我的風(fēng)車作品獲得了二等獎,我非常開心。最后一個節(jié)目最精彩的拉丁舞,兩個同學(xué)配合得非常默契。他們兩個是最棒的表演。
看好表演之后,我們開始了風(fēng)車接力賽,比賽分年級進(jìn)行。比賽開始,四個班你追我趕,難分勝負(fù),競爭非常激烈,最后跑完了比賽,我們班得了第三名,大家有點(diǎn)難過,還有同學(xué)都哭了。
這就是我們的“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”,你覺得有趣嗎?
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